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讓夢想飛翔作文(大全5篇)
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的讓夢想飛翔作文,歡迎閱讀與收藏。
讓夢想飛翔作文1
我的名字叫“足球”,五邊形、六邊形相間點綴在我的身體上,經(jīng)典的黑白兩色讓我顯得簡樸神秘。我的`個頭不大,年紀可不小。我可有幾千歲了呢。
中國是我的故鄉(xiāng)。從春秋戰(zhàn)國時期到明清兩代,我倍受寵愛。上至君王大臣,下至普通百姓,無人不喜歡我。后來,我“飄洋過!背鰢恕N乙粯语L靡世界。我最大的樂趣是在人們的腳下如駿馬般奔馳,似疾風般飛行。綠茵場上,我與運動員一同奮斗,一起放飛夢想;我與他們同喜同悲,共同經(jīng)歷成功與失敗。
我的夢里常常還會出現(xiàn)這樣的場景:閑暇時,人們來到綠茵場上,帶著我一起玩耍。我在人們的頭頂上跳躍,在他們的足尖旋轉(zhuǎn),多么快樂!人們更是忘記了學習工作的壓力,拋開生活的煩惱,時而手舞足蹈、大喊大叫,時而連連嘆息。所有人都盡情地享受我?guī)淼目鞓。這多么美好啊!
可是,曾幾何時,國人談“我”色變。近一個世紀,我更是飽經(jīng)風霜。我也為祖國默默嘆息流淚。但是,我相信,有一天世界杯一定會在我的故鄉(xiāng)舉行。那時,我一定會和我們國家的運動員一起沖出 亞洲,沖入 世界杯 決賽 ,并獲得冠軍。有朝一日,我一定可以 吸引全世界的目光 。
讓夢想飛翔吧……
讓夢想飛翔作文2
想起昨天和小糜一起去'夢想'之地——荷花池許愿,我真的好高興。
昨天上午,風和日麗,我便和小糜去荷花池玩,粉紅色的荷花別提有多可愛了,突然,我眼睛一亮,想:不如把這荷花池叫做'夢想'之地吧,我把這意見告訴了小糜聽,她疑惑地問:'為什么呢?'我回答:'你瞧,這些荷花多美麗啊,她的純潔,她的清秀,好象誰一看到她就會情不自禁地把自己的夢想,或著自己的心事說出來,不信你瞧瞧!'小糜一看荷花,便自言自語:'今天,其實我也有心事的,小荷花啊,你能認真傾聽我的煩惱,對不起啊,不小心把心事講出來了!''你看吧,''咱們來許愿吧。'我提議,'恩。'我閉上眼睛,心里默念,我長大了想當一名歌唱家,希望能夢想成真,想好后,我放聲唱起來:'我學著一個人成長,愛給我能量,夢想是神奇的`能量,催促我開放,想唱就唱,要唱的響亮,不管``````'是啊,想唱就要放生唱,不要害怕。
小糜的愿望可能是什么?
讓夢想飛翔作文3
我想在這里問大家一個問題,你們都知道自己的夢想嗎 ?我當然有自己的夢想了,我就悄悄地告訴你們吧,我的.夢想有很多;小時候抬頭看見飛機像鳥兒一樣自由的在天空飛翔,我就相當飛行員。在教室里看見博學多才的老師給同學們上課,我就想當老師?吹缴磉呌腥松,我就想當一名醫(yī)生。還有科學家,天文學家,地理學家等,其實我最想當一名音樂家。
我小時候崇拜幾位音樂家,他們是;貝多芬,莫扎特,聶耳等,我一聽到媽媽手機的歌曲,或是在哪個地方聽到音樂就會情不自禁的唱起來,哪怕不會唱也會哼哼一兩句。
媽媽看我很有音樂天賦,就給我報了古箏班,我已經(jīng)過了七級,等我學完古箏,我還要學,電子琴,二胡,手風琴,鋼琴等。
在我遇到煩惱或不開心的時候,我會坐到琴上,彈上幾曲,心情一下子開朗起來,煩惱早就拋到九霄云外去了,您們聽過袁爺爺給他的雜交水稻聽音樂的故事嗎?連水稻聽到音樂長得都很旺盛,那音樂給人帶來的快樂是可想而知的。
所以,我的夢想是當一名音樂家。
讓夢想飛翔作文4
記得四歲那年,我的夢想是可以天天去外婆家玩;到了讀小學的時候,我的夢想是可以有一輛單車;到了初中,我又有了夢想,那就是有一臺電腦;到了初二,我有了一個更大的目標,那就是——好好讀書,考上大學,畢業(yè)后,可以為那些山區(qū)的孩子們,建一個供他們免費學習的校園。
真的夢想很強大吧?那怎么能實現(xiàn)呢?我想如果我不能實現(xiàn),那我會告訴我的'子孫,讓他繼續(xù)我的愿望,當然他自己的愿望最重要的。凡事只有做過,才不會后悔。亦如我會為自己的夢想而努力。
讓夢想飛翔吧,讓充滿我的愛心的夢想飛翔吧,飛到那些可以實現(xiàn)我的夢想的人們,讓他們一起來實現(xiàn)這個夢想吧!
夢想飛翔是人背后的翅膀,將我們帶到頂部,帶到夢想實現(xiàn)的地方!
讓夢想飛翔作文5
童年時人生的搖籃,童年時美好的回憶,童年是無盡的快樂。《讓夢想飛翔》就是一本關(guān)于美好童年的書。
這本書講了許許多多感人的故事,有感恩的、有童真的、有啟迪的、許多故事。
讀這本書的時候,我感到自己仿佛回到了五、六歲的時候,自己好像還什么都不懂。其中給我印象最深的是這樣的一個故事:兩個孩子得到一個橙子,他們爭來爭去,最終,一個孩子負責切橙子,另一個孩子可以先選切好的橙子,他們按照商定的辦法各自取得一半橙子,各自回家了。
一個孩子把皮扔了,把果肉榨成汁喝了。另一個孩子把果肉扔了,把皮磨碎,將其混在面粉里烤蛋糕吃。
他們各自拿到看似公平的.一半,卻沒有物盡其用。他們事先未做好溝通,沒有申明各自利益所在,沒有事先申明價值,導致雙方盲目追求形式上的公平。結(jié)果,各自的利益并未達到最大化。
童年在人生中是短暫的,也是多彩的。我要珍惜童年,在童年時光刻苦學習,為人生打好基礎,長大以后,回首往事時不因虛度年華而懊悔,不因玩物喪志而慚愧。所以,我們要在童年時奮發(fā)圖強、好好學習,為將來的人生鋪好路。
這就是《讓夢想飛翔》這本書,珍惜自己那短暫的童年吧,讓自己的童年充滿快樂、幸福!