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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-02-04 07:51:36 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              我有兩只可愛的小鸚鵡,它有一雙小小的眼睛,一只叫樂樂,一只叫歡歡。

              小鸚鵡有時(shí)候來個(gè)立腰頭后仰去梳理它黃綠相間的羽毛,鸚鵡一只尾巴長一只尾巴短,它們有一個(gè)紅色的嘴巴像鉤子,我真喜歡可愛的鸚鵡。

              剛開始的`時(shí)候,我將手伸進(jìn)籠子里喂鸚鵡,兩只小鸚鵡躲在一旁,我只好把米放在小盒子里,它倆搶著吃小米,過了幾天小鸚鵡對(duì)我熟了,我手只要伸進(jìn)去的時(shí)候它倆就用小爪子跳在我的手上,用尖尖的小嘴巴去啄米,我就把它從籠子里帶出來了。小鸚鵡給我?guī)砹嗽S多快樂。

            小學(xué)生作文 篇2

              “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這支歌,便想起我親愛的媽媽。

              我的媽媽看上去40多歲,有些稍胖,她那烏黑的頭發(fā)上,還點(diǎn)綴著幾根“銀絲”,那雪白的銀絲或許是歲月的見證吧!瓜子般的'臉上,鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的眼睛,那雙眼睛雖小,卻炯炯有神,眼睛的下方,正是她那高高的鼻梁,鼻梁的下方,又是那粉紅的小嘴,真是讓人越看越喜歡。我的媽媽喜歡穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,腳上蹬著一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋,看起來“靚”極了。

              可讓我感動(dòng)的是媽媽對(duì)我的愛,而不是媽媽的美。

              一天早晨,風(fēng)“呼呼”地刮著,令人感到寒風(fēng)刺骨,我忽然想起忘記拿棉襖了,但距離上學(xué)只有10分鐘了,所以我只好頂著寒風(fēng)艱難地走著。突然,一個(gè)熟悉的身影在我面前停下,哦,原來是媽媽!這時(shí),我看見媽媽的手凍得通紅通紅的,手上捧著那件我忘記帶的紅棉襖,我頓時(shí)熱淚盈眶,媽媽卻說:“冷嗎?孩子!”我穿上那件紅棉襖,把媽媽的手放在我溫暖的腋下。媽媽呆住了,過了好一會(huì)兒才回過神來,留下了眼淚。

              我感到:我們母女的愛好似驅(qū)逐了天氣的寒冷,這時(shí),我只想對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”

            小學(xué)生作文 篇3

              對(duì)我們這些正處在花季的少男少女來說,未來是充滿神秘和幻想的。在我的想象中,未來是一朵玫瑰花,嬌艷欲滴,使我忍不住想要摘到它;未來是一片瓦藍(lán)的天空,晴空萬里,使我不禁要展開翅膀自由飛翔;未來又是窗帷掩映下的一彎新月,充滿神秘,使我總想一探她真實(shí)的面目。

              我曾無數(shù)次地幻想著自己的未來……

              莊嚴(yán)肅穆的法庭上,所有的目光都集中到了我的身上。我緩緩地起身,為我的當(dāng)事人作最后的辯護(hù)。沉穩(wěn)睿智的聲音在偌大的法庭上響起,我滔滔不絕地陳述著。雖然我知道作為一名律師不應(yīng)該被感情所左右,而應(yīng)冷靜地剖析一切,但我的聲音卻出現(xiàn)了顫動(dòng)。因?yàn)槲彝槲业漠?dāng)事人——一位被拒絕贍養(yǎng)的老人。我堅(jiān)信我能打贏這場(chǎng)官司,并不是因?yàn)槲覡帍?qiáng)好勝,而是想給這風(fēng)燭殘年的老人一份遲來的溫暖,想給那狠心的兒女一點(diǎn)訓(xùn)戒,也給世人敲響警鐘——多關(guān)心一下我們的父母。我慷慨激昂的陳辭感染了法庭上的每一個(gè)人,在座的許多長者流下了淚水,就連對(duì)面被告席上的那雙兒女也低下了狂傲的頭。當(dāng)我結(jié)束辯護(hù)的時(shí)候,法庭中靜得沒有任何聲響,隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。無論最后的判決如何,我知道我已經(jīng)獲得成功。

              我曾無數(shù)次地幻想著自己的未來……

              沿著鄉(xiāng)間泥濘的小路,我來到一排殘破的村舍前,這就是我將要工作的地方——一所鄉(xiāng)村學(xué)校。下課的鈴聲被敲響了,一群孩子沖出教室,當(dāng)他們看到我這個(gè)陌生人時(shí),都停下了匆匆的腳步,默默地打量著我,那清澈的目光中包含著的`滿是訝異和友善。雖然還沒有與他們真正接觸,我已開始喜歡這些質(zhì)樸的孩子。我想我的選擇是正確的。我迫切地想融入到這些孩子之中,得到他們純潔的友誼。當(dāng)鈴聲再一次響起的時(shí)候,我已站到了講臺(tái)上,在這些孩子面前,我絲毫沒有緊張和不安,我所想到的只是要竭盡我的才能去滿足他們求知的欲望。于是,我從容地執(zhí)起了教鞭。拿起粉筆,我回身在粗糙的黑板上寫下:“我——想成為你們的朋友。”再轉(zhuǎn)過身,講臺(tái)下一片燦爛的笑容。

              我曾無數(shù)次地幻想著自己的未來……

            小學(xué)生作文 篇4

              暑假過了一段時(shí)間,我接到一個(gè)令我高興的電話,是我最好的表哥要來我家這里玩。

              他的名字叫彬彬,是我最好的表哥,也是我最要好的朋友,作為他的表弟他的到來我當(dāng)然非常高興。過了大約一天左右,我家的.門鈴終于響了,我打開門一看是表哥,我迫不及待地與他擁抱,畢竟已經(jīng)有2年沒有見面了。他的個(gè)性是比較謙虛的,什么事都讓著我。而且自從他來了以后,我覺得我改變了很多。他來了以后,每天跟我出去玩,讓我多了一個(gè)玩伴,我感到無比的快樂。他在我家住了一個(gè)多月左右,就要走了,我還依依不舍,因?yàn)樗吡宋矣惺枪铝懔阋粋(gè)人,于是我留下了眼淚,但還是沒辦法留住他,再說了相識(shí)就有離別,我也不能勉強(qiáng)。

              我的表哥,是世界上我最要好的朋友,我從來不會(huì)忘記他——我的表哥!