成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
本人今年10歲，學(xué)習(xí)一一般般，是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生，但是我的成長(zhǎng)故事可不一般哦！我的成長(zhǎng)故事有酸和甜，兩種，下面，我就給你說(shuō)說(shuō)吧！
成長(zhǎng)故事中的“酸”就在一次上綜合實(shí)踐課時(shí)老師要我們看書，我毫不猶豫的把《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之被詛咒的`海底城堡拿了出來(lái)，我在上面的名字后面寫了壽燁磊，姓后面寫了哆啦，連起來(lái)就是哆啦壽燁磊，接著，我津津有味的看了起來(lái)。下課呤一響，我把書放在了桌上，就沖出去玩了，等到上課了，我才發(fā)現(xiàn)我的書不見(jiàn)了，我的心里酸滋滋的，不是滋味。
成長(zhǎng)故事中的“甜”是在一次體育課上，我回來(lái)時(shí)自動(dòng)筆找不到了，我急地像熱鍋上的螞蟻，然后，我把這件事告訴了周亞峰，他說(shuō)：“如果你確實(shí)找不到了，我就把我的那只送給你！”我的心里甜甜的，開心急了。
這就是我的成長(zhǎng)故事，有趣吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
一直以來(lái)，我都被憂郁的性格所左右，甚至我近乎認(rèn)為，自身是在一片混沌中生長(zhǎng)。至少，不能明晰外面的陽(yáng)光。
直至那句話的出現(xiàn)。
“向日葵真的沒(méi)有眼淚，因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)，就是父親。”初讀到這句話，眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X(jué)。
細(xì)致看下去，《向日葵沒(méi)有眼淚》一文中的父親，在大火中為了救出孩子而舍下妻子，又忍受著常人難以想像的痛苦，將身上百分之七十的皮植給了嚴(yán)重?zé)齻暮⒆樱墒牵⒆訁s直到考上大學(xué)后才聞之真相，才明白父親的苦心。我不能想象，父親取皮時(shí)是如何的痛楚，也許，只有人世間的至愛(ài)親情，才干如此吧。父愛(ài)，真的一如偉岸的山，穿越了塵世最高貴的時(shí)光。這樣的父愛(ài)，是一種承當(dāng)，斂起愛(ài)的光輝，只為醞釀一曲絕唱。
心傷的感覺(jué)絲絲縷縷散開，世間，原來(lái)還有用生命鑄就的永恒的父愛(ài)。
一位父親，在為小朋友削蘋果時(shí)，因所乘坐的`輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒(méi)有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧孩子，直到三天后輪船靠岸，孩子見(jiàn)到妻子，他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛(ài)的奇跡。父之愛(ài)，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛(ài)，變得凝重。這樣的父愛(ài)，是一種責(zé)任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。
而生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫情的積聚，竟是父親平凡中的偉大。
我的父親，平凡如每天升起的太陽(yáng)。而他的愛(ài)，卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏，就有殘陽(yáng)穿越窗戶，每每這個(gè)時(shí)候，我會(huì)經(jīng)�？吹礁赣H的影子，投射到墻壁上，忽遠(yuǎn)忽近。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，他的身影有些佝僂了，離去時(shí)也不再健步如飛，一時(shí)間，原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛(ài)，是不需要驚天動(dòng)地的，投下守望的目光，兒女便一生走不出他的視線。這樣的父愛(ài)，是一種傳承，壘起情的城堡，只為寄予一生期盼。
父親，真是這樣，愛(ài)之真切，卻被無(wú)言掩蓋，只在平凡中鑄造滾燙炫目的合金，為小朋友洞開一方晴空。
我終于明白，我一直都在炙熱如陽(yáng)的父愛(ài)下生長(zhǎng)，有溫情暈染我生命的每個(gè)季節(jié)。我不再固執(zhí)地將自身置身于黑暗，因?yàn)槲抑溃?yáng)光不曾遠(yuǎn)離，父愛(ài)親情不曾將我遺棄，我這顆一直流淚的向日葵，從今天開始，看見(jiàn)陽(yáng)光明晰，感受溫暖相傳。
如此，感恩便成了永恒的信仰，擊碎了物是人非的滄桑。
成長(zhǎng)的作文 篇3
雛鳥經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹，毛毛蟲經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變變成了美麗的蝴蝶，而我經(jīng)過(guò)十三年的成長(zhǎng)，已經(jīng)由一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為高大的年青人，經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，有過(guò)喜悅開心，也有過(guò)煩惱彷徨……正是有了這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴經(jīng)歷，才讓我有了完美的蛻變。
幼小的我，十分膽小怕事，看見(jiàn)陌生人就臉紅，躲在角落不敢出來(lái)，更不敢開口說(shuō)話，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)，把我送去學(xué)習(xí)語(yǔ)言課，剛開始我根本不敢上臺(tái)表演，總是哭哭啼啼，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)通過(guò)一遍遍練習(xí)，在老師的鼓勵(lì)下，我終于能上臺(tái)了，而且慢慢開始演講，我不再膽怯，看見(jiàn)陌生人也不會(huì)躲閃了，現(xiàn)在的我，喜歡夸夸其談，喜歡主持演講，課堂上經(jīng)常能聽見(jiàn)我積極的發(fā)言，走廊上經(jīng)常聽見(jiàn)我爽朗的笑聲，曾經(jīng)膽小的`我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)敢說(shuō)敢做的青少年了。
我的小學(xué)生活是豐富多彩的，對(duì)一切事物都是那么的新鮮好奇，每天盡情地玩耍，喜歡踢足球打籃球，課間、放學(xué)后，操場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)我奔跑的身影，聽見(jiàn)我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開心快樂(lè)，參加各種演講比賽，參加足球賽、籃球賽，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么出類拔萃，但也能過(guò)的去，畢竟只有語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。到了初中，突然增加了好幾門學(xué)科，一向輕松自由慣了的我突然變得六神無(wú)主，亂了手腳，每天的作業(yè)壓得我踹不過(guò)氣，再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了，剛開始非常的不適應(yīng)，我還想著每天去玩，一次次考試的失敗，徹底讓我看清了真實(shí)的自己，也讓我真真切切地知道，沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲，在高手如云的學(xué)校，我就是這千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一個(gè)小分子，我學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了自尊自重。在以成績(jī)論英雄的學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，我要抓住這黃金時(shí)間，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，以學(xué)習(xí)為重，讓我的學(xué)習(xí)生涯不留遺憾。雖然會(huì)有失敗，只要我努力付出了，就不會(huì)沮喪。
成長(zhǎng)，使我從幼稚走向成熟，使我從失敗走向成功，雖然成長(zhǎng)的路很艱難，成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng)，我也會(huì)一如既往勇往直前，去實(shí)現(xiàn)我人生的完美蛻變。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的漫漫過(guò)程中經(jīng)歷了一些坎坷與磨難，在面對(duì)不同的事情我又變得成熟起來(lái)，我的性格也隨著我的年齡增長(zhǎng)而改變。
我本來(lái)是不開朗的，是一個(gè)沉默的孩子不善于交流，我備受同學(xué)們的關(guān)心，我的性格也逐漸的壓抑起來(lái)，當(dāng)時(shí)有很少的朋友幾乎可以忽略不計(jì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是在班上，那種不好也不壞，拍在那20名左右的人老師非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)我，但會(huì)讓我難以體會(huì)，我很難與他們交談，而他們也并非都是有那么多時(shí)間來(lái)照料我在每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到我。
在那段時(shí)期，我的腳上仿佛有著一個(gè)鐵球，每天邁著沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校，這成了一種疼痛難忍的痛苦與煎熬，天空再也不是白的鳥兒在電線上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。
不知道過(guò)去了多久才從這個(gè)黑暗的牢籠里被釋放出來(lái)，走向了一個(gè)新的地方，初中剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我依舊抑郁著，前幾個(gè)星期過(guò)去了，現(xiàn)狀仍然沒(méi)有許多的`改變，就在我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)時(shí)，一位同學(xué)拯救了我，在我們身邊的邊緣，撿了回來(lái)，他也是我在初中的第1個(gè)朋友，他讓我笑讓我開了，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我也就改變了許多。
初一過(guò)去后我取得了良好的成績(jī)，他也是考上了全班第一，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲，同時(shí)也散發(fā)著我學(xué)習(xí)的決心，我努力的學(xué)習(xí)著積極向上，將成績(jī)提升了一個(gè)又一個(gè)檔次，我的性格也隨著成績(jī)的提高而轉(zhuǎn)變，變得善于與人交流，不再內(nèi)向，不再害怕，他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界。
我終于擺脫了以前的我，沖破一切的艱難險(xiǎn)阻，讓我重新遇見(jiàn)了生命的光亮，讓我在這重要的時(shí)期重新振作起來(lái)。我的成長(zhǎng)故事時(shí)間像流水一樣，順手牽羊地帶走了我的童稚、無(wú)知，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。
十一年前，在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩，那就是我。
從我記事起，父母陪我的時(shí)間就少。我知道，他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊，是為了多掙點(diǎn)錢，好讓我和弟弟過(guò)上好日子。
第一次上幼兒園，別的小朋友都是爸爸或媽媽來(lái)接，而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報(bào)名，別人都是爸爸或媽媽陪著，而我卻是外婆陪著。學(xué)校舉行活動(dòng)，別的同學(xué)有父母陪著，而我沒(méi)人陪�？荚嚨昧烁叻忠矡o(wú)人分享，就算告訴外婆，外婆也不會(huì)說(shuō)什么。想到這些，不禁又勾起了我對(duì)父母的思念。
記得有一次，我死纏爛打要爸爸給我買蛋糕，可是說(shuō)什么爸爸也沒(méi)有答應(yīng)。當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候，爸爸卻買蛋糕回來(lái)了，我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂(lè)時(shí)，看見(jiàn)了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來(lái)時(shí)身上沒(méi)有多少錢了。吃著甜甜的蛋糕，我的心里卻不是滋味。
隨著時(shí)間的流逝，我已慢慢懂事了。
有一次，外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細(xì)小的刺，想要拿針挑出來(lái)，無(wú)奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好讓我?guī)兔ΑＮ野l(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭，心想：這么多年，外婆照顧我不容易，我已長(zhǎng)大了，應(yīng)該給外婆分擔(dān)點(diǎn)什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺(jué)背都酸了，可是外婆幾乎每天都洗，那該有多累啊，我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀！我開始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地，我可以幫外婆做很多事情了。
我的成長(zhǎng)故事像一個(gè)五味瓶，各種滋味只有我自己懂。
成長(zhǎng)的作文 篇5
我生在南京，長(zhǎng)在南京，南京的風(fēng)景是伴我成長(zhǎng)的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績(jī)，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡(jiǎn)樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風(fēng)景都會(huì)向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的一個(gè)個(gè)無(wú)知的問(wèn)號(hào)。
南京的風(fēng)景不僅給予我知識(shí)，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著一段感人的.神話：以前這有一只大蜈蚣，經(jīng)常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險(xiǎn)勇斗蜈蚣身中劇毒仍?shī)^不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅(jiān)韌不拔，舍己救人的高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。
南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環(huán)保意識(shí)。
南京的風(fēng)景啟迪著我，教育著我永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴 。
成長(zhǎng)的作文 篇6
好像現(xiàn)在的我們，經(jīng)常會(huì)被別人形容為溫室里面的花草。原因是，因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代，算是非常的和平了。我們甚至被上一代的人說(shuō)，沒(méi)吃過(guò)什么苦，不知天高地厚。
也許是我們，比起在那些時(shí)期生長(zhǎng)的人們，我們實(shí)在是活的太幸福了。例如戰(zhàn)爭(zhēng)期，例如革命時(shí)期，但是我想說(shuō)，溫室里面的花草也并不容易。
我曾經(jīng)也比較喜歡野花野草，我覺(jué)得他們非常有張力，什么都靠自己，不需要?jiǎng)e人養(yǎng)，不需要?jiǎng)e人照料，集天地之靈氣，就可以生長(zhǎng)出一番別人沒(méi)有的野性，別人不懂的美。也許你不在意她，但是她活得非常漂亮。而在溫室里面的花草被人悉心照料，被人給予厚望，希望他茁壯成長(zhǎng)，能夠開出最美的花，從小就被施加那么多壓力，也是一種悲哀吧。讓她生溫室，卻不讓他經(jīng)歷寒冷風(fēng)雨酷暑，你讓她成為優(yōu)雅的代表，卻也讓她活得脆弱，小心翼翼。
難道不是嗎？如今的我們有多少人，被逼迫著學(xué)這學(xué)那，又有多少的人總是聽到“身在福中不知�！钡脑捳Z(yǔ)。我們付出了努力，好像都是理所應(yīng)當(dāng)，我們得到的成果，好像都得不到回報(bào)。好像他們細(xì)心照料我們，我們就應(yīng)該有這樣的成績(jī)。有時(shí)候我也會(huì)這樣的溫室花草到悲哀，那些野花野草們，有種我們沒(méi)有的`自由，我們沒(méi)有的野性，開著我們沒(méi)有的性格，有著別樣的風(fēng)格。
互相仰望著吧，野花野草們?cè)诮?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，也會(huì)想要在溫室里面過(guò)上更好的生活，受更好的照顧，成為優(yōu)雅的花朵。但是過(guò)慣了溫室日子的花，好像就沒(méi)有眼力見(jiàn)，就想要去體驗(yàn)一下自由的苦海。
不管是經(jīng)歷風(fēng)雨的野花，還是從小就生在溫室的花草，都有一樣的脆弱性，我們都需要愛(ài)，我們都要努力的成長(zhǎng)，才能開出更美的花。有時(shí)候，環(huán)境不是我們能夠選擇的，但是我們能夠做的就是在不同的環(huán)境下，也能夠成為更好的花，散發(fā)迷人的芳香，成為耀眼的存在，在自己的人生，留下美好的一笑。
溫室里的花草，經(jīng)過(guò)細(xì)心的照料，她也能夠開出美麗的花朵，野花野草們，享受著溫室面花草們，得不到的那些陽(yáng)光和雨水的灌溉，也能夠開出驚艷的花朵。不是身在溫室就才能開出美麗的花，也不是生野外就是一件完全的壞事。
等花兒們找到自己的方向，自然就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不必要揠苗助長(zhǎng)，也不必一直寄予厚望，給他們足夠的自由，讓他們自己選擇自己的路，成為自己人生中最耀眼的花草。
成長(zhǎng)的作文 篇7
你童年時(shí)總愛(ài)唱《童年》，唱那句“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張長(zhǎng)大與成熟的臉”。
當(dāng)你驀地發(fā)現(xiàn)自己的聲音變得粗獷時(shí)，才低聲呼道：“哦，我長(zhǎng)大了!”
童年你可以和小伙伴肆意玩鬧。捉迷藏，打拐子，這是童年的游戲。你白天可以到河里捕魚，夜里可以到草叢中捉蛐蛐，而你樂(lè)此不疲。有時(shí)你會(huì)為了一個(gè)糖人積攢很久的零花錢，但如果有需要幫助的人，你也會(huì)毅然摔碎撲滿。這是你純真的童年。
而現(xiàn)在呢?你長(zhǎng)大了，也捉迷藏，為了不讓任何一道題逃出你十面埋伏的圈。這種玩了多年的游戲讓你累了，但你不敢停下，不敢失敗。兩眼浮腫，四肢無(wú)力，昏昏沉沉，卻欲哭無(wú)淚。你提著筆從日出到日落，從暮鼓到晨鐘。
于是你放棄了夏夜里的繁星和冬日中的雪花。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，就如此無(wú)可奈何，成長(zhǎng)的滋味像梅子般酸酸的。
你內(nèi)心苦悶，看著窗外明媚的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空卻認(rèn)為那是對(duì)你灰暗青春的嘲諷。你無(wú)聲地哭泣，任由你的淚水順著你的臉頰流下。你不明白為何成長(zhǎng)會(huì)付出如此大的代價(jià)，何時(shí)才能收獲青春的碩果。沒(méi)有人會(huì)安慰你，因?yàn)樗麄兌几髯悦β抵�。你想著想著卻看見(jiàn)一張紙巾遞了過(guò)來(lái)。你抬頭看見(jiàn)一個(gè)穿著白襯衫的女生。她正微笑著看你，一排潔白的牙齒在陽(yáng)光下很是好看。你剎時(shí)感到她是那么純潔。你迅速擦干眼淚。
于是你獲得了一份友誼，心中也不再抑郁。你和她真誠(chéng)相處，有些東西讓你懵懵懂懂，但你努力地保護(hù)著這份友誼的.純潔，小心地維系著你和她的關(guān)系。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，情蔻初開，成長(zhǎng)的滋味是如青蘋果般青澀的。
后來(lái)你的父母知道你和她的關(guān)系很好，你本以為父母會(huì)憤然讓你和她斷絕往來(lái)。但他們沒(méi)有，盡管他們誤會(huì)了這份友誼。他們和你真誠(chéng)地談了一整夜。你告訴他們你和她是純潔的友誼，父母說(shuō)他們表示理解，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，希望你能正確處理這種關(guān)系。你第一次感到民主，體會(huì)到父母的愛(ài)。他們的理解讓你如此快樂(lè)。
你高呼：“理解萬(wàn)歲!”因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，可以得到理解，可以獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題。成長(zhǎng)的滋味是像蜜桃般甜潤(rùn)的。
沙灘上，留下成長(zhǎng)的腳印，海水沖過(guò)，消失無(wú)蹤，但成長(zhǎng)的過(guò)程已經(jīng)銘刻在你的心中。
成長(zhǎng)的作文 篇8
當(dāng)我還在教室里回味著老師的海闊天空時(shí)，但現(xiàn)在已經(jīng)下課了，只見(jiàn)教室門外有人沖著我喊：”胖子，你快點(diǎn)真慢，在那里自我陶醉什么啊，”走在回家的路上他又開始埋怨了：“你跑的快點(diǎn)啊，我還回家看新聞聯(lián)播呢！”我弱弱的回答了一句：“你還看那種東西啊，況且我身為皇上都不著急，你著急什么啊，”就這樣我倆談趣打鬧，互相調(diào)侃之中，回家的.路程結(jié)束了，這夕陽(yáng)之下，這么倆個(gè)人影成了有趣的一幕。
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