小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
窗透初曉，日照西橋云自搖。想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的衣角。
木雕流金，歲月漣漪七年前風(fēng)景。因為我今生會好只為你。
我不知道為什么葬禮上的哀樂會這么的悲傷，惆悵聲聲撞擊，撞進坎坷的內(nèi)心深處。就好像我不知道她為什么會走，離別已在眼下，逝去的溫馨卻好像昨天發(fā)生的一樣。
下雨了。分不清是天在下雨，還是我微疼的心，在下雨。
以往都是這樣子的，淅淅瀝瀝的小雨，滴答，滴答。路上的行人都是低著頭匆匆走過，熟人或是生人，誰還能顧得上那么多呢？
“轟”地一聲，隨即烈火熊熊。燒的是錫箔紙，燃起的火焰中仿佛浮現(xiàn)出那個被埋在心里很久很久的人。一顰一笑，怎么可能忘記呢？
耳機里略帶憂傷的男音淺淺吟唱。
“又是清明雨上，折菊寄到誰身旁。把你最愛的歌來輕輕唱……”
說來慚愧，我竟不知道她愛聽的是什么歌，不知道她最常用的是什么牌子。好像，也不是什么名牌吧。印象中，她總是一臉慈愛地坐在竹制的椅子上，一針一針打著毛線，一線一線織著衣服，鞋子……那是她的衣服，我的衣服，她的鞋子，我的.鞋子，還有她那還在上學(xué)的女兒的。至今，我仍保留著那雙她親手針織的鞋，不敢隨便放。她對我的愛，我對她的愛，寄托在了那雙鞋里。
指腹劃過精雕細琢的木柱，回首間驚覺，她已經(jīng)不再。湖面泛起圈圈漣漪，當(dāng)年寧靜中，留下多少回憶。轉(zhuǎn)身，還�？諘绲耐恋兀湍贡�。
最后一次淚拆兩行。
第七年，已經(jīng)模糊了你的輪廓，卻模糊不了那份深刻的感情。
致那個自我出生起愛我9年之后離開我7年甚至以后更久時間的親人。
小學(xué)生作文 篇2
我們放暑假了，媽媽說我除了要完成老師布置的作業(yè)以外，還應(yīng)該多讀一些課外書，這樣，我懂的東西就要多一些。
今天，媽媽沒有上班，就帶我到圖書館去了，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的課外書，借回家看。我們到了圖書館，里面的書真多呀，還有好多的小朋友在圖書館看書呢，我選了三本書，有小英雄的故事，有童話故事，還有一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，都是我喜歡看的'書，我和媽媽借了書，就高高興興的回家了。
小學(xué)生作文 篇3
我出生以來，媽媽的罪狀有很多，數(shù)都數(shù)不清，而今天，我要在這里聲討我的媽媽。
媽媽的罪狀之一‘脾氣爆燥’
有一次我寫完作業(yè)正要出去玩，卻被洗完衣服的媽媽給盯上了，她叫我回書房，要給我檢查作業(yè)，我看著媽媽臉上的微笑一下子就煙消云散了，我緊張得渾身血管都要爆炸似的。此刻的心，崩得好緊啊，就像一張拉滿的弓弦，忐忑不安的心越跳越快。房間里，充滿了暴風(fēng)雨的低氣壓。母親默默地在一旁開著我寫的那龍飛鳳舞，錯字連篇的作業(yè)，她的眉頭皺的像一個“川”字，眼睛越瞪越大，我渾身都在打抖地低下頭，再也沒有膽量去面對媽媽那張“可怕”的臉，突然，媽媽站起來，對我吼：“你以為你是大書法家在寫狂草，作業(yè)寫的.這么亂，還好意思去玩。”好像只說幾句發(fā)泄不了她的怒火，說罷，她又拿著棍子，狠狠的打了我一頓，還讓我把作業(yè)重寫，我一直寫到后半夜，這時，媽媽拿著一杯熱牛奶，讓我休息一會兒，從這杯牛奶中，我嘗到了母愛的味道。
媽媽母兼父職，為了使我有一個優(yōu)越的生活環(huán)境，她平時工作非常忙，但無論什么時候，不管媽媽工作有多累，每次她出差回來，就會給我買很多好吃的，會接送我上下學(xué)，指導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我練鋼琴，為了方便我練琴，她為我添置了一臺鋼琴；為了讓我能學(xué)好英語，她去請老師加強自己的英語知識，說這樣就可以更好的指導(dǎo)我了。有時看著媽媽真的很辛苦，總想為她做些什么，可是她總是什么也不讓我做，有一天，我悄悄地幫她把襪子給洗了，媽媽竟然感動的地哭著說：“你真是長大了，都會心疼媽媽了！”媽媽的淚水燙在了我的心上。
媽媽，您對我的愛，比天還高，比地還遼闊，我能報答您的，也許只能是沙漠里的一顆沙礫，我想對您說：“我永遠愛您！”
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