踢毽子作文15篇[必備]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的踢毽子作文，歡迎閱讀與收藏。

踢毽子作文1

　　最近，級(jí)部發(fā)下通知，決定開展一項(xiàng)比賽活動(dòng)——踢毽子。

　　小賣部毽子一搶而空

　　5月22日，剛宣布要踢毽子，下午活動(dòng)課同學(xué)們直奔小賣部，里面十分擁擠，他們搶著買毽子，每個(gè)人出來后，都是滿頭大汗，不到半個(gè)小時(shí)，毽子全部賣光。同學(xué)們直奔操場，開始練毽子。

　　活動(dòng)課時(shí)間熱練踢毽子

　　練毽子的好地方，無非是寬大的操場，連毽子的好時(shí)間，無非是活動(dòng)課時(shí)間。

　　5月23日，下午活動(dòng)課時(shí)間。剛下課，學(xué)生們便拿著毽子直奔操場，他們都在認(rèn)真的練習(xí)著。這次的.比賽充滿了未知，每個(gè)人都相信自己會(huì)成功。仔細(xì)觀察他們的額頭，全是汗；仔細(xì)觀察他們的眼珠，瞪大了隨著毽子上下轉(zhuǎn)動(dòng)。操場上滿是踢毽子咚咚的聲音。從樓上往下看，全都是彩色羽毛一上一下，此起彼落的情景，現(xiàn)在成了“踢毽子熱潮”。

　　5點(diǎn)二十分，同學(xué)們陸續(xù)回教室，每個(gè)人臉上都掛著笑容，大汗淋漓，希望他們?yōu)橹�付出的努力可以獲得成果。

　　踢毽子的還有老師，同同學(xué)們一起，來共享踢毽子的快樂時(shí)光。

踢毽子作文2

　　今天，我和沈煜戎來了一次你追我趕的踢毽子比賽。

　　沈煜戎先迷惑了我一下，說什么自己不是我的對(duì)手啊……反正就一個(gè)目的`——讓我輕敵。果真，他第一次就踢了30多下，給我來個(gè)措手不及，好你個(gè)沈煜戎，竟敢忽悠我！看我怎么把你打得落花流水！抱頭鼠竄！我打起十二分的精神，從東踢到西，從西踢到東，呼，終于還清了，還讓他欠我了十幾個(gè)，我心中一陣狂喜，像一只威風(fēng)的大公雞炫耀著我的戰(zhàn)績，可沒等我炫耀夠，沈煜戎就給我個(gè)當(dāng)頭一棒：“31個(gè)！喂！炫耀啥？欠我31個(gè)！” 沈煜戎不愧為“毽子男”�。∫幌伦泳吞吡诉@么多下，不敬佩也得敬佩��！但我卻死愛面子，大庭廣眾之下，說“去，有什么了不起，不就31個(gè)嗎？”于是，自稱是毽子高手的我摩拳擦掌，準(zhǔn)備給他個(gè)致命打擊。呵呵，果然，我沖出“包圍圈”了……

　　最后，我們你不讓我，我不讓你，整個(gè)局面膠著，每踢一次，我們都一同說：“啊！怎么和上次差不多？！”幸好這時(shí)上課了，才讓比賽告一段落。

踢毽子作文3

　　我的課余生活豐富多彩，其中，踢毽子讓我感到樂趣無窮。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我和同學(xué)到操場上踢毽子。我們找了一塊沒有人的`地方，分開兩頭，毽子跌落在誰那邊就輸了。我拿著毽子，往上一拋，緊接著，用腳一踢，毽子不停地往上翻飛，同學(xué)接住了毽子，又往上一踢，毽子又飛到了我這邊。漸漸地，我們的速度加快了，我心里想：“加油，你會(huì)贏的，再加把勁！”我的精力都集中在了毽子上。我看到同學(xué)那邊有了空隙，趁機(jī)把毽子踢到了空隙那里，突然，“吧嗒”一聲，毽子重重地掉在了地上。“哈哈，你輸了。”我高興得一蹦三尺高。同學(xué)問我：“為什么會(huì)這樣？”我回答說：“做什么事情都要集中精力，不能分心。”同學(xué)明白了，于是，她天天和我練習(xí)踢毽子。

　　這就是我的課余生活，小朋友，你們喜歡踢毽子嗎？

踢毽子作文4

　　寒假的1月19日,我、陳昕璇、邰菲和媽媽進(jìn)行了踢毽子比賽，比賽開始了。

　　我先拋起黃色的小毽子，接著眼睛緊緊盯住它，毽子落下來的時(shí)候，我腳一抬，腳背碰到了毽子，毽子就飛了出去；第二次踢的時(shí)候，一不小心腳尖碰到了毽子，毽子也飛了出去……最后好不容易才踢到十二個(gè)。

　　第二個(gè)該邰菲踢了，邰菲拋起毽子，眼睛緊緊盯住它，等毽子落下來，腳一抬，速度非�？�，有的.時(shí)候她能踢一個(gè)，有的時(shí)候她能踢兩個(gè)，一分鐘總共踢了二十三個(gè)。

　　第三個(gè)是陳昕璇踢了。陳昕璇拋起毽子，眼睛盯著毽子，等它落下來，腳一抬，毽子一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，結(jié)果踢了十七個(gè)。

　　最后媽媽從廚房里走出來說：“讓我來踢一次吧！”媽媽拋起了毽子，眼睛緊緊盯住它，毽子落下來，腳一抬，毽子就像一只黃色的小蝴蝶在空中上下飛舞,結(jié)果一口氣踢了77個(gè)。

　　我說：“媽媽，為什么你能踢得這么多，而我們踢得這么少？”媽媽說：“熟能生巧，才能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)也是這樣�！蔽覀兟犃溯p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

踢毽子作文5

　　今天是星期天，我和媽媽一大早來到玉湖公園來學(xué)踢毽子。

　　學(xué)踢毽子可真難啊！毽子買了好幾年了，我也不會(huì)踢，所以我要下定決心來學(xué)踢毽子，媽媽告訴我，今天的目標(biāo)要踢五個(gè)，一開始，踢來踢去就是只能踢一個(gè)，并且一會(huì)兒踢在眼睛跟前，一會(huì)兒踢在鼻子上，一會(huì)兒又踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐心地對(duì)我說：“踢毽子首先要做到這幾點(diǎn)，抬頭、挺胸、收腹，然后拿著毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐心點(diǎn)兒”媽媽給我示范了一下。就這樣，我按照媽媽的要求去做，我把毽子向上一拋，右腳趕緊對(duì)準(zhǔn)毽子一踢，毽子被踢到了高處，右腳剛一落地，左腳趕緊nuo一下，毽子又落下來了，右腳趕緊去接，就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，最終還是有一次踢了五個(gè)，我的心也舒暢了，而且覺得踢毽子很有意思，我一定要多練，爭取達(dá)到媽媽那種效果。

　　雖然只學(xué)了一早上，但我學(xué)會(huì)了踢毽子，我心里美滋滋的。

踢毽子作文6

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課，我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢直奔操場去。

　　“踢毽子咯——”我們來到操場上，各自拿出自己心愛的毽子，抓緊時(shí)間踢了起來。李薇踢得姿勢最優(yōu)美，只見那粉紅的毽子在她腳上一起一落，就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會(huì)兒用左腳，一會(huì)兒用右腳，一會(huì)兒左右互踢，兩只腳飛快的穿著花兒，毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著，高高地飛起來，又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來，她的臉上卻洋溢著甜甜的微笑。

　　我和田夢也不甘落后，踢了十幾下后，我倆表演起了二人對(duì)踢，她用左腳踢一下，我用右腳踢一下，毽子突然間變成了金色的蝴蝶，在我倆之間飛來飛去。雅琪也上陣了，她邊踢邊做出各種滑稽的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑，只見她把綠色的毽子高高地踢起來，然后做出飛機(jī)起飛的'樣子，伸開雙臂，身子前傾，毽子準(zhǔn)確無誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面，只見她先用右腳把毽子踢到了身后，又用右腳把毽子踢在了前面，再用右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住。她的技藝真是高超啊，讓人驚嘆不已。

　　時(shí)間過得真快，我們踢著、笑著，轉(zhuǎn)眼間上課了……

踢毽子作文7

　　今天，學(xué)校舉行了一場踢毽子比賽，我們班有六名同學(xué)參加圍踢。

　　“叮鈴鈴”哨聲一響，比賽開始。六名同學(xué)圍成一圈，從芮子俊開始，他右手拿起彩色毽子，舉到胸前，右腳向上抬起，同時(shí)松開右手，毽子垂直落下，腳和毽子在半空相遇，“噔”的一聲，彩色的毽子向前上方飛起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，就像雨后的一道彩虹，毽子好像長了眼睛似的不偏不倚地降落了對(duì)面任宇航的身前。周圍叫好聲一片。任宇航眼睛盯住毽子，不慌不忙，“走你!”適時(shí)抬起右腳，撞上毽子，又是“噔”的一聲，毽子“嗖”一下飛到了夏凡身前，可是夏凡離的'太近了，有點(diǎn)反應(yīng)不及，剛剛抬起腳，毽子卻已掉到了地上�！鞍パ健蔽也挥傻亩辶艘幌履_。夏凡趕緊彎腰，撿起毽子，右腳向前使勁，“噔”的一聲，“啊呀”夏凡剛踢出去就發(fā)覺用力過猛，毽子“嗖“一下飛出去好遠(yuǎn)，一圈人都沒接到……別的班級(jí)也踢的熱火朝天，緊張的比賽還在繼續(xù)中。

　　“叮鈴鈴”圍踢比賽結(jié)束，我們班以45個(gè)的高分贏得了比賽，大家一陣歡呼。

踢毽子作文8

　　踢毽子，是我寒假里最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。

　　記得頭幾次，我在樓下練習(xí)踢毽子。我拿起毽子輕輕地往上一拋，忙不迭地一彎腳，結(jié)果——沒踢著，毽子筆直地墜落在地上！唉……我撿起毽子繼續(xù)�？呻ψ泳拖裾{(diào)皮的小鳥愣是不聽我的`話，不是東飛一下，就是西躥一下，弄得我滿屋子不停地?fù)祀ψ�，真是狼狽！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。一邊小天使甜甜地對(duì)我說：“小主人，眼疾腳快，熟能生巧，再試試！”另一邊小惡魔冷言冷語地說：“主人，你還是別踢了吧，踢來踢去就一兩個(gè)，太丟人啦！”最后，小天使戰(zhàn)勝小惡魔。我像打了雞血一樣，反反復(fù)復(fù)地踢，一刻不停地練，心里默默地念著外婆告知的踢毽子的注意點(diǎn)：背挺直，節(jié)奏要穩(wěn)，腳用力要適度。就這樣，我不停地踢啊，撿��；撿啊，踢啊……慢慢的，我的動(dòng)作變得輕盈了。毽子也像被磁鐵吸引了一樣，繞著我上下翻飛。“1、2、3……”當(dāng)我數(shù)到“6”時(shí)，一個(gè)“不明飛行物”莫名地砸到我頭上。我一愣神，忍不住 “咯咯咯“地笑了起來。原來是我用力過猛，鞋子連同毽子一起飛出去了，“安全著陸”到我的頭上，哈哈！

　　我愛踢毽子，愛它能保護(hù)視力，愛它能鍛煉身體，愛它能給我?guī)�來快樂�?/p>

踢毽子作文9

　　星期六的早上，我正在和伙伴們玩踢毽子，媽媽提議：“你們玩?zhèn)�踢毽子比賽好嗎？”我們高興的.答應(yīng)了媽媽的提議。

　　比賽開始，媽媽做裁判員。

　　豆豆姐姐踢了11個(gè)，晨晨妹妹踢了3個(gè)，我踢了5個(gè)，媽媽宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。

　　媽媽笑著說：“那再給你們一次機(jī)會(huì)，誰能告訴我，你們一共踢了多少個(gè)？”

　　我想了想，要求我們一共踢了多少個(gè)？就是要把我們?nèi)齻�(gè)踢的數(shù)量合起來，是求總數(shù)。老師給我們講過，求總數(shù)用加法。我高興地告訴媽媽：“我知道怎么算啦！是要把我們?nèi)齻�(gè)踢的數(shù)加起來。列式是11+3+5=19（個(gè)）�！�

　　“怎樣算？”

　　“相同數(shù)位相加，先從個(gè)位加起，1+3+5=9，是9個(gè)一，再與一個(gè)十合起來就是19，所以我們一共踢了19個(gè)。”

　　媽媽聽了我們的答案開心的笑了。

踢毽子作文10

　　今天，老師讓我們進(jìn)行踢毽子比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

　　老師把我們分成了男生組和女生組。先上來了四個(gè)女生。老師一聲令下，只見她們動(dòng)作嫻熟地開始踢了起來，二十五、二十六……同學(xué)們也跟著數(shù)了起來。她們的腳上好像生了風(fēng)似的，毽子在她們的腳上上下翻飛，翩翩起舞，像是有了生命一樣。時(shí)間一到，小王竟踢了六十九個(gè)。一聽這個(gè)數(shù)，我們這些男生都像泄了氣的皮球，甘愿投降�？墒抢蠋煾�本就不給我們投降的機(jī)會(huì)，必須上場。

　　開始踢毽子了，我手一托，往上面一拋，腿一彎，踢了兩個(gè)。只見旁邊的`人也好不到哪兒去。小陳來了一個(gè)毽子芭蕾，身子一扭一扭的。小方呢，來了個(gè)金雞獨(dú)立，一踢，踢歪了。而小丁呢，來了個(gè)無敵鴛鴦腿……我一看，不好，于是凌空一腳，居然沒踢著，我氣急敗壞，小聲嘀咕道：“夠丟人的!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。只見毽子都在地上滾，我們盡忙著拾毽子了。就在這時(shí)。老師喊停了，我還沒回過神來，一分鐘這么快呀，我還沒踢夠呢!老師說：“黨嘉成，30個(gè)，男生冠軍�！边�好，總算給我掙回了點(diǎn)面子。

　　這一場踢毯子比賽多有趣啊!

踢毽子作文11

　　“唉，我什么時(shí)候才能連起來踢四個(gè)呢？”寫完作業(yè)的我在家里練習(xí)著踢毽子。

　　“踢毽子有什么難的，看我的！”弟弟走過來，拿起我的毽子。“媽呀！”我在一旁偷樂著，因?yàn)槲以缇土系剿�肯定�?huì)出丑，所以才假裝不知道似的.。

　　我看見弟弟準(zhǔn)備踢毽子的第一步就笑得人仰馬翻：把毽子放在腳上？這難道是“左嘉欽式踢毽子法”嗎？哎呦喂！

　　笑得快休克的我立刻讓媽媽把弟弟換下場，讓媽媽來教我。媽媽先讓我踢一個(gè)，看看情況；然后，她發(fā)現(xiàn)我踢毽子時(shí)，踢完一個(gè)毽子就不知飛到哪個(gè)國家了。于是，媽媽總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是，我就根據(jù)媽媽的經(jīng)驗(yàn)來踢。“呀呀呀呀呀！耶！我會(huì)踢四個(gè)了！”

　　我會(huì)踢四個(gè)了，但我踢得還不算特別多，我要繼續(xù)努力，爭取踢十個(gè)！

踢毽子作文12

　　在消寒過程中，我最難忘的就是五九時(shí)的踢毽子了。

　　“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河邊栽楊柳。七九河凍開。八九燕子來。九九加一九耕牛遍地走。”九九歌真是太有趣了。五九和六九，雖然河邊栽楊柳，但是依然很冷。再看看學(xué)校里同學(xué)們都在踢毽子呢！一到下課，走廊里就布滿了踢毽子的同學(xué)。我也踢了起來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一開始踢得不好，總踢一兩個(gè)。后來發(fā)現(xiàn)毽子要踢在腳心上，穿棉鞋會(huì)好踢一點(diǎn)。于是，我的踢毽子技術(shù)逐漸厲害起來，從一開始只能踢幾個(gè)，到現(xiàn)在能踢十幾個(gè)、二十幾個(gè)，三十幾個(gè)�？墒沁@離我們班的高手還差遠(yuǎn)了呢！于是，我與幾個(gè)同學(xué)一起踢，她們踢得不怎么樣，我也沒踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個(gè)，有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個(gè)，那位高手又如虎添翼的`又踢了幾個(gè)——為了公平起見。這時(shí)上課鈴響了，我勝出了。其實(shí)我們還研究出新玩法:雙方都有兩人，一隊(duì)踢出毽子，另一隊(duì)必須接住，接不住的就輸了。這樣實(shí)在太有趣了！

　　踢毽子豐富了我們的課余生活，讓我們的課間充滿歡笑。

踢毽子作文13

　　今天，老師拿來了一個(gè)無顏六色的毽子。上面的雞毛顏色，分別是：黃，紅，粉，綠這四種顏色。毽子下面有一串鐵環(huán)。在這最底部有一個(gè)橡皮墊。扔向空中時(shí)，會(huì)發(fā)出清脆的'響聲。

　　只見老師把毽子往空中一拋，腳飛快地去接，眼睛緊盯著毽子。毽子一會(huì)高，一會(huì)低，頭一上一下地跟著毽子動(dòng)。手也有節(jié)奏的隨著毽子擺動(dòng)，毽子越踢越高，忽然“啪”的一聲，毽子掉到了板上。

　　該我踢了，我有個(gè)特點(diǎn)，踢得非常高，所以，我每次都能接住。當(dāng)我眉飛色舞時(shí)，“啪”毽子掉了下來。我心想是我太驕傲了，目空一切，要謙虛才行。

　　后來，我們?nèi)齻�(gè)人開始pk大賽，麗麗踢得遠(yuǎn)，我踢得高，強(qiáng)強(qiáng)壓根就踢不著。所以我們很難分出勝，負(fù)。

　　白熙文根本就不會(huì)踢，他踢了10個(gè)，有8個(gè)都沒踢著。我感到，踢毽子可真不容易呀!可是我還老師說：“有一位老爺爺，踢毽子能踢10幾個(gè)小時(shí)。還有邊玩呼啦圈邊踢毽子的呢?”

　　啊，天外有天，人外有人，真是叫人心服口服。

踢毽子作文14

　　“哦，NO！”在一聲響亮的尖叫聲后，我突然發(fā)現(xiàn)踢毽子是多么多么多么得不容易�。〗裉煸绯�，我和親愛的爸媽一起在家里踢毽子，因?yàn)槲也粫?huì)，媽媽先給我做示范。媽媽先把小小的雞毛毽向上拋了起來，看準(zhǔn)一個(gè)位置，把腳抬上去，耶，踢到了一個(gè)。她又連續(xù)踢了好幾個(gè)！毽子在媽媽的腳上翻轉(zhuǎn)跳躍，我的心里啊，真羨慕嫉妒恨��！

　　媽媽像一只輕盈的蝴蝶，而我呢，卻像一頭粗重的笨笨熊！媽媽說：“已經(jīng)給你做示范了，自己試試！”說著便把毽子扔給我。我學(xué)著媽媽的樣子，把毽子往上一扔，腳一抬，可毽子像空中飛來飛去的'小鳥，我怎么也踢不到！我又像軟軟的波波魚一樣，塌在了地上，沒有了斗志！“波波魚”開始冥思苦想：我的動(dòng)作明明和媽媽一模一樣啊，怎么老是踢不到呢？難不成媽媽有魔法能讓毽子乖乖聽話嗎？媽媽看透了我的心思，說：“你要多加練習(xí)才行，我練了好幾年才這么好呢！”

　　哦，原來是這樣，我也要多加練習(xí)！

踢毽子作文15

　　星期一，我看到于老師在操場上和同學(xué)們一起踢毽子。她雖然年紀(jì)大了。但是一下子踢了30下，她還是用左腳踢的呢。于是我也買了一個(gè)踺子�；氐郊遥�我拿起毽子像我的老師一樣踢，它就掉到地上，好象在對(duì)我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著�！�

　　我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她撿起來，再踢。琢磨著老師踢得要領(lǐng)，不停地摸索。終于實(shí)現(xiàn)了“零”的`突破，慢慢地，我竟然能踢五六個(gè)。

　　踢著踢著，我突發(fā)奇想，來一個(gè)酷形。于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來個(gè)精彩的凌空飛腳，呵，沒想到，下盤不穩(wěn)，左腳一軟，“撲通”一聲，我 四腳朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新?lián)炱痣ψ印Ｎ蚁嘈�，我一定能夠讓毽子聽我的話�?/p>

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