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我的好朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，它的名字叫做“大肥”。它長(zhǎng)著兩只珍珠般的黑眼睛，翹著濕潤(rùn)的小鼻子，一張小嘴巴中，常常伸出紅紅的舌頭。那它是什么呢？它就是和我一起成長(zhǎng)了五年的一只小狗。
它是從三歲時(shí)就被爸爸買來(lái)給我當(dāng)生日禮物的。一開始，我還有點(diǎn)討厭它呢，但是我和它為什么又成為了好朋友呢？那時(shí)我讀幼兒園，我每天上學(xué)時(shí)，它都會(huì)跑來(lái)門口送我。放學(xué)回家時(shí)，它總是第一個(gè)跑到門前迎接我的，還不時(shí)用小舌頭舔我的小臉蛋。就為這件事，我就和它成為了好朋友。記得那是一個(gè)晴朗的`星期六，我剛在睡著懶覺。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大肥早已經(jīng)蹲在我床邊的地板上等我起床了。
我偷偷地睜開眼睛想觀察一下它是否發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒來(lái)了，只見它正睜著大眼睛看我呢，我急忙把才睜開的眼睛閉上，繼續(xù)裝睡。但是沒有想到這個(gè)小小的花招也沒有騙過聰明伶俐的它，只聽見傳來(lái)一陣歡快的狗叫聲，等我睜開眼睛尋找它時(shí)，它便猛地竄了過來(lái)，想舔我露出在被窩外的小手。我急忙把手縮回被窩，只見它急忙猛地站了起來(lái)，把兩條前腿縮在胸前，只靠?jī)蓷l后腿站立，不停地在我床前跳來(lái)跳去，可愛極了。
與它在一起生活的這幾年里，它讓我感到非�？鞓�，它讓我知道了我們要珍惜朋友之間的友誼，友好相處。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，他叫陳睿遠(yuǎn)，他的個(gè)子又小又瘦，但他很聰明。
有一次我們?cè)趯W(xué)校里玩尋寶游戲，就是把一個(gè)東西埋進(jìn)沙坑里，再把它找出來(lái)。我們一個(gè)個(gè)都很較真，埋頭尋找，正挖著挖著，突然我的腦中浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭，一抹壞笑浮上了我的嘴角。
于是我悄悄地握了兩把沙，緊緊地攥著，才剛轉(zhuǎn)過頭，“嘩”的一聲，一大把沙子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了我的身上。原來(lái)我拿沙的情形被他看見了，他立刻知道了我想干什么，于是就先下手為強(qiáng)，率先抓了一把沙子，先給我來(lái)了個(gè)“黃沙臨頭”了。
還有一次，在足球場(chǎng)上，我們一個(gè)個(gè)鉚足了勁，拼盡全力地踢著足球，汗水早就浸濕了衣服。可他呢，一副完全不緊張的樣子，好像在發(fā)著呆似的。于是我把足球?qū)?zhǔn)了他，想嚇一嚇?biāo)�，我把球用力地踢了出去，沒想到球從他身上飛過時(shí)，他竟然一下子倒在了地上。我一下子嚇壞了，慌慌張張地跑了過去�？蓜傔^去，我就看見他在那里捂著嘴偷偷地笑，我立刻就明白了，原來(lái)他是故意要反嚇我的'，我心想：真是偷雞不成蝕把米，沒嚇到別人，差點(diǎn)把自己嚇?biāo)懒恕?/p>
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我的好朋友吧，他就是這樣一個(gè)聰明而又有趣的人。
我的好朋友作文3
字典對(duì)于大家來(lái)說并不陌生，它可以解釋詞語(yǔ)，組詞``````用處可大呢!而且,字典還和我是好朋友呢!
我讀3年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本%26lt<新華字典%26gt>,我拿起字典,還挺重的,只見它披著紅黃相間的外套,正沖我咧嘴樂呢!媽媽拿著字典,耐心的教我部首查字法和音序查字法,音序查字法就是按這個(gè)字的開頭字母查找字體.從此,我便和字典交上朋友.
有一次,我寫讀后感,一個(gè)攥著的攥把我難住了,我便找我的朋友字典幫忙,我按次序找到了音序和音節(jié).嘩嘩嘩的'翻到這一頁(yè),一個(gè)攥字趾高氣揚(yáng)的站在那里.哈哈,還真神呀!
我一向都有懶惰的毛病,一次,我正在看電視,爸爸忽然要我查一個(gè)很難的字,我不想查,說:＂再等等!＂字典又發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音，像是說：＂問題不能一拖再拖，你可是少先隊(duì)員呀．＂我便拿起好朋友翻閱起來(lái)，不一會(huì)兒，就查到了這個(gè)字．字典又開心的向我咧嘴大笑了．
我的好朋友－－－－字典不但幫我學(xué)習(xí)知識(shí)，還幫我改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣！
我的好朋友作文4
我喜歡很多很多的書，小時(shí)候我最喜歡一邊躺在媽媽的懷里，一邊聽媽媽給我講《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》是我小時(shí)侯最早的啟蒙老師。從書中我明白了做人要有愛心、要尊敬長(zhǎng)者等。我慢慢長(zhǎng)大了，但現(xiàn)在我還能背出書中的許多經(jīng)典名句，我想這本書就像我的影子一樣伴我一天天長(zhǎng)大。
我慢慢長(zhǎng)大了，我開始讀《安徒生童話》，童話中的丑小鴨讓我很長(zhǎng)時(shí)間覺得我是不是也是一只丑小鴨呢？后來(lái)我明白了只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，我也能變成一只漂亮的白天鵝。賣火柴的'小女孩真可憐呀！我多想帶給她一點(diǎn)的溫暖，一頓豐盛的晚餐，可是不能給她，我太傷心了。現(xiàn)在我上小學(xué)一年級(jí)了，我又開始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)槲覍?duì)自然界中的動(dòng)物和植物太好奇了，我想知道蜘蛛是怎么織網(wǎng)的，我還想看看恐龍究竟是什么樣的。
我只能從書中找答案。我明白了蜘蛛是怎么織網(wǎng)的。我又買了好多關(guān)于恐龍的知識(shí)叢書，我知道了世界上的恐龍有很多種。我最喜歡的書當(dāng)然是《西游記》，我真是對(duì)它愛不釋手呀。我每天都想看，我喜歡孫悟空，因?yàn)閷O悟空非常勇敢而且還很聰明，遇到困難總能及時(shí)化解，我多想和他成為朋友�，F(xiàn)在看來(lái)和他成為朋友已經(jīng)不可能，我只能多學(xué)些知識(shí)，好好學(xué)習(xí)吧!
我漸漸長(zhǎng)大了，我讀的書也越來(lái)越多了，我學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多了，我更喜歡讀書了。書是我最好的朋友。
我的好朋友作文5
貝貝從小就喜歡畫畫，他的愿望是長(zhǎng)大了做個(gè)美術(shù)家，可是我看過他的畫冊(cè)，他的畫畫技術(shù)真的很一般。
有一次放學(xué)回家的路上，他說他畫了全家福，要給我看看，我看了，就幾個(gè)圓圈畫成了腦袋和身子，那手也是夸張得不行，配上簡(jiǎn)單的房子，配上幾朵花，右上角還畫了一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，看著他期待的小眼神，我不忍心說他畫的不好看，就說畫得真棒。貝貝聽到我的夸獎(jiǎng)，特別的高興，他說它藏起來(lái)還沒有給班上的同學(xué)看過呢，就怕別人說他畫的丑。
然后第二天，他就氣呼呼的找到我，跟我說我是個(gè)大騙子，剛開始我還不知道發(fā)生了什么事情，后來(lái)才聽清楚他說的是畫畫的事情，原來(lái)他今天早上拿去給班上的同學(xué)看了他昨天畫的全家福，結(jié)果班上的同學(xué)都說他畫的太丑了，一點(diǎn)也不好看，甚至有的同學(xué)還說了特別難聽的話，說他當(dāng)美術(shù)家是不可能的。
可是我不知道該怎么安慰他，我也不知道怎么解釋我是出于好心，怕他難過所以才騙他說畫得好的.，就這樣好幾天了他都不理我。
后來(lái)我把這件事跟媽媽說了一遍，媽媽說我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的告訴他，可以不說他畫的不好，但可以告訴他多加練習(xí)，不懂話的可以問美術(shù)老師畫畫的技巧，可以多看看漫畫書，好朋友就不能為了安慰他而不說實(shí)話，這樣到他知道事情的真相之后，他會(huì)更加的難過，所以媽媽說讓我去跟貝貝道歉。
我聽了媽媽的建議我向貝貝道歉，貝貝說我也不是故意的，所以他原諒我了，我們還是好朋友！
我的好朋友作文6
駱怡瑾，我的好朋友，她是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，濃密的眉毛下鑲著的一雙黑寶石般的眼睛，閃耀著快樂和智慧的光芒。高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的`櫻桃小嘴，一看就是一個(gè)討人喜歡的小姑娘。
駱怡瑾既是我的同桌也是我的閨蜜。她雖然看著很文靜，但實(shí)際上可活潑了。在三年級(jí)，我們換了一個(gè)新老師，是男的，很像我們的大哥哥。做操的時(shí)候，我和她總是站在最后，而她總是大膽地跟劉老師說話，有時(shí)大課間還跟老師一起做游戲呢。
她可是我們班有名的“畫家”。上美術(shù)課的時(shí)候，她會(huì)把繪畫工具準(zhǔn)備得很全，有2B鉛筆，勾線筆，水彩筆，水粉其實(shí)，我們只要帶水彩筆、勾線筆和普通鉛筆即可。從這，我看出了她對(duì)畫畫的愛好。她畫的每幅作品，老師都會(huì)贊不絕口，夸她是我們班的小畫家。
她還樂于助人。我是班長(zhǎng)，有一次作業(yè)很多，我要幫老師送到辦公室，搬得我腰都彎了，她看到了，立即幫我搬了一半，并對(duì)我說：“你怎么不喊我一起？我們不是時(shí)時(shí)刻刻要在一起嗎？”我說：“我忘了，別生氣，下次一定叫你�！�
她還特別喜歡看書。有一次閱讀課下，我讓她和我一起出去透氣，她帶了一本書，還邊走邊看。當(dāng)看得正入迷時(shí)，差一點(diǎn)就撞到柱子了，幸好我一把拉住了她，難怪她有個(gè)外號(hào)“與書合體”。
這就是我的好朋友駱怡瑾，你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>
我的好朋友作文7
我們班里有一位“漫畫迷”，他就是我最好的朋友閆晨字，閆晨宇非常喜歡看漫畫，一看就是幾個(gè)鐘頭。
閆晨宇的身材不胖不瘦，中等個(gè)兒。他有一張白白的臉，笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩。臉紅起來(lái)像一個(gè)蘋果。閆晨宇有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)月牙般的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛。他的鼻梁不高也不低，笑起來(lái)時(shí)還露出兩排整齊又潔白的牙齒。
閆晨宇看漫畫非常入迷，記得三年級(jí)時(shí)，我們?cè)谏险n，可是老師卻沒有來(lái)。我們的班長(zhǎng)去叫老師，我和閆晨宇就坐在各自的座位上看漫畫。過了一會(huì)兒，班長(zhǎng)回來(lái)了。面且還給我們帶來(lái)了一個(gè)非常好的消息，就是這節(jié)課我們班上體育課！“耶！”我們班頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們班所有同學(xué)都立馬跑出教室，到操場(chǎng)集合上體育課。我最后一個(gè)走出教室的，忽然聽見一陣“哈哈”的.笑聲。我回過頭一看，原來(lái)是閆晨宇在看漫畫。我心想：“為什么他沒有下去呢？難不成是他看漫畫看得太專注了？我走過去，拍了拍他的肩膀�！鞍パ�！”閆晨宇被我嚇了一跳，并向四處看了看，不解地問我：“咱們班的人跑哪去了？”我忍不住笑出來(lái)，答到：“全部上體育課去了�！薄笆裁矗俊遍Z晨宇大吃一驚，馬上跑出教室到操場(chǎng)集合了。
看！這就是我最好的朋友，也是一個(gè)漫畫迷，大家喜歡嗎？
我的好朋友作文8
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧；是人類文明發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)；是人類汲取知識(shí)的好助手。
說起書，我會(huì)感到特別的親切，因?yàn)槲覑蹠?/p>
小時(shí)候，媽媽給我訂了一套《幼兒畫報(bào)》，我還小看不懂上面的意思，只能讓媽媽給我讀，我聽得津津有味，一個(gè)勁地笑。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)認(rèn)字了，我開始自己讀，爸爸給我買了一些《封神演義》、《西游記》等小人書，我覺得真好看，故事非常有趣，不知看了多少遍，也不會(huì)覺得厭煩。
上學(xué)后，那些小人書里的知識(shí)已經(jīng)不能滿足我的要求了，我開始看一些兒童小說和兒童文學(xué)方面的書。書中的知識(shí)給了我力量、勇氣，也給了我無(wú)窮的樂趣。讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔，在無(wú)盡的海洋中隨波蕩漾。它為我打開了知識(shí)的'大門，它開闊了我的視野，豐富了我的生活陶冶了我的情操，使我從幼稚走向成熟，把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊無(wú)垠的天地。逐漸成熟的我，看的書越來(lái)越多也越來(lái)越廣，這使我了解的東西也越來(lái)越深。
書，可以教會(huì)你知識(shí)，可以教會(huì)你道德，可以教會(huì)你做人的道理�？傊�，他會(huì)教會(huì)你很多很多……
我的好朋友作文9
人世間最珍貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外那就是友情：世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。你有好朋友嗎?我有哦!她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異還樂于助人。我很喜歡他，每天和他形影不離。
從一年級(jí)我們就在一個(gè)班，到了四年級(jí)，我還和她分在一個(gè)班，我們真是太有緣了。
她是袁晨曦，橢圓形的臉蛋，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，特別的`能說會(huì)道。她有很多很多的愛好，比如：畫畫、唱歌、跳舞、哈哈，還會(huì)“動(dòng)手”。
她打人可厲害了，有一次，班上有個(gè)同學(xué)惹火了她，她二話不說，心中充滿怒火，像是火山快要噴發(fā)一樣，樣子可嚇人了。有一次我想見識(shí)她的厲害，就和她比賽扳手腕，結(jié)果我三局三敗，還害我手腕疼了好幾天。
她很樂于助人，有一次我和她在公園里玩，正當(dāng)我們要回去時(shí)，突然看見不遠(yuǎn)處一個(gè)正在騎車的小女孩摔倒了，“金豆豆”一直往下掉，其它路人都只知道在官網(wǎng)，不管不顧，袁晨曦連忙跑過去，扶起她�！澳銢]事吧?”“嗯，還好�！毙∨⒁娪行〗憬阍趲退�，很快就不哭了�！拔覀兯湍慊丶野��！薄昂脟}，謝謝姐姐!”
送完小女孩回家的路上，我問她：“那么多人都不愿意多事，你為什么要走上前去啊?”她笑著說：“這個(gè)世界是一個(gè)愛心的世界，我們每個(gè)人都要懷有一顆善良的心靈，這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越美麗�！�
這就是袁晨曦，一個(gè)樂觀可愛大方善良的小女孩。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)十分要好的朋友，我每一天都離不開她，時(shí)時(shí)刻刻都與她相伴。
上學(xué)我?guī)е险n時(shí)我要看著她，放學(xué)回家后我要用到她，就連睡覺我也要挨著她，總之，她就像我的影子一樣與我寸步不離。
她是媽媽介紹給我的，她一向伴我度過了嬰兒期、幼兒期及小學(xué)一、二、三年級(jí)。她就像教師一樣開闊了我的眼界，告訴了我許多許多知識(shí)，有童話、有神話，有科學(xué)，有歷史;她告訴了我世界上有兩百多個(gè)國(guó)家，有許許多多的民族，有四種不一樣膚色的人，他們分別是白種人、黃種人、黑種人和棕色種人;她還告訴我地球是宇宙中一顆藍(lán)色的星球，有太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋，整個(gè)地球被分為亞洲、歐州、非洲、美洲、大洋洲和南極洲。
此刻我多么想像《八十天環(huán)游地球記》里的主人公菲利亞。福格一樣環(huán)游地球啊，看一看地球是不是真的'像她描述的那樣美麗，世界是不是真的像她告訴我的那樣迷人。
此刻你明白我的這位朋友知識(shí)多么淵博了吧，你想與她交朋友嗎好，那我就告訴你她響亮的名字——書。
我的好朋友作文11
我朋友的個(gè)人名片：
性情：開朗、助人為樂、積極主動(dòng)
喜好：歌唱、舞蹈種類：大牌明星型
我朋友的特性：
極大地、水汪汪的雙眼，鼻部瘦小、挺挺的，在雙眼的上邊長(zhǎng)了一條短短濃眉毛，面部的正下方也有一張嬌小玲瓏的嘴。最終扎了一個(gè)馬尾辮辨，帶了個(gè)藍(lán)紫色的頭箍。
迷人個(gè)人事跡--大氣
有一次，忘了帶抄作業(yè)的本子h，我動(dòng)向陳心怡借，但是陳心怡早已抄了工作，要是撕下邊一張，上邊一張就沒了，沒法，百般無(wú)奈下，我也離開了。
要我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，我平時(shí)不留意的`陳茗晨二話不說給了我一張好看的抄作業(yè)紙，我捧著“厚重”的抄作業(yè)紙，內(nèi)心樂滋滋的。
金子臉孔--笑容
在二月份語(yǔ)文課新星照相的情況下，劉老師夸陳茗晨笑容甜美，大家都不謀而合的看過陳茗晨一眼，陳茗晨的臉像個(gè)紅通通的大蘋果一樣過意不去地捂著了嘴。也有一次，在四年級(jí)上冊(cè)大合唱的情況下，教師也夸陳茗晨的微笑甜美。
陳茗晨擁有美麗動(dòng)人的微笑面對(duì)著每一天，連授課也很積極主動(dòng)呢！
授課出色--積極主動(dòng)
1、每每授課教師提問問題的情況下，陳茗晨一直情不自禁的舉起手來(lái)。
2、每每朗讀比賽的情況下，陳茗晨也一直要第一個(gè)讀。
3、每每教師要找人的情況下，陳茗晨還是積極主動(dòng)的幫助。
4、大氣、笑容、積極主動(dòng)，她就這樣應(yīng)對(duì)每一天，將自身的光輝充分發(fā)揮至極，我眼中的自己最親密無(wú)間的盆友-陳茗晨。
我的好朋友作文12
“一日無(wú)書，百事荒蕪”。如果世界上沒有了書，對(duì)于我來(lái)說，就像鳥兒失去翅膀，魚兒沒有了水一樣。我喜歡看書，常常沉浸在書的世界中。
我很喜歡看《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……我知道了《紅鞋子》中小女孩的悲慘生活，也知道了《母親與巫師》中一位母親不惜一切去救自己的孩子，從而使我感受到母愛是多么偉大。
和眾多孩子一樣，我還很喜歡看《西游記》，這本書里說的是一只從石縫里蹦出來(lái)的猴子，他機(jī)靈、淘氣、勇敢、充滿樂觀精神，而且神通廣大、會(huì)七十二般變化。其中，孫悟空大鬧天空的片段，最讓我入迷。
其實(shí)以前，我總是不愛看這些課外書，但后來(lái)我覺得，要想作文寫得好，不多讀書怎么行。慢慢地，讀著讀著我就上癮了，有時(shí)候一本書我要讀上好幾遍。
這樣一來(lái)，我作文犯愁的`情況慢慢得到改善，我試著從借鑒和模仿入手，也時(shí)而把我自己的親身經(jīng)歷和感受加進(jìn)我的習(xí)作中來(lái)�，F(xiàn)在，我不但作文不犯怵，而且每周最期待的就是作文課，因?yàn)檫@時(shí)，我就能大顯身手了�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我想說：是讀書醫(yī)好了我害怕作文的這種病。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙f：“書，將是陪伴我一生的好朋友�！�
我的好朋友作文13
在多姿多彩的人生里，朋友占著不可或缺的地位，他們陪在我身邊，不管是快樂、難過、傷心、興奮，有福同享，有難同當(dāng)，就這樣互相學(xué)習(xí)，彼此扶持，共同面對(duì)人生，解決問題。
小蓉，我跟她很有緣，從一年級(jí)就和她同班。她的眼睛細(xì)細(xì)的，皮膚白白的，個(gè)子不高，長(zhǎng)得很斯文，說話輕聲細(xì)語(yǔ)，也有一顆溫暖的心，愿意幫助同學(xué)、關(guān)心別人。
小蓉在學(xué)習(xí)上也是我的'強(qiáng)勁對(duì)手，我最喜歡和她一起討論功課，我不但能把我學(xué)過的教她，她也把會(huì)的教給我，我覺得一起分享知識(shí)，實(shí)在是一件有趣的事。感謝小蓉，因?yàn)橛心悖屛也桓宜尚�，而能不斷的進(jìn)步。
小蓉常常在我需要援助時(shí)出現(xiàn)，當(dāng)我受傷時(shí)，第一個(gè)扶我到校醫(yī)室的一定是她。當(dāng)我懷著忐忑不安心的上臺(tái)表演時(shí)，她總是微笑鼓勵(lì)著我，不管我表現(xiàn)如何，她總是報(bào)以熱烈的掌聲。尤其是遇到挫折時(shí)，她給我的安慰，使我冰寒的心又有溫暖的感覺，真是謝謝你。
我非常珍惜和小蓉之間的感情，希望我們的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，永遠(yuǎn)存在我們心中。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，希望還能聚在一起談?wù)摫舜饲闆r和理想，也能共同回味這些童年時(shí)光中美麗的回憶。
我的好朋友作文14
我是一名平凡的小學(xué)生，成績(jī)中等，還湊合，但我的美術(shù)還是很不錯(cuò)的，曾為班級(jí)制作海報(bào)，得過全校一等獎(jiǎng)，所以我從不嫉妒別人，只是羨慕他們能有那么多的，而我的朋友卻少得可憐。
我的同桌是個(gè)急性子的女生，更是個(gè)不拘小節(jié)的.女漢子，跟他在一起每天都會(huì)有稀奇的事情發(fā)生，他也總是搞些笑話，有次都被他笑的肚子疼，結(jié)果那節(jié)課我們就上自習(xí)。她并不壞，就是喜歡惡作劇，但為人一點(diǎn)都不拽，很講義氣，每次我被欺負(fù)或不高興，他都會(huì)問我為什么，然后幫我出氣，由此我很尊敬他，但她不習(xí)慣這樣，所以每次做惡作劇的時(shí)候都帶上我，我就這樣很榮幸的得到了的批評(píng)、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，但我卻覺得好，很刺激的感覺。
某星期天，她來(lái)我家玩，我們繼續(xù)搗蛋，在他的熏陶下，我也變得很調(diào)皮。其實(shí)我本來(lái)就是個(gè)活潑的女孩子，只是沒人陪我玩，漸漸的變成了文靜的形象。如今不一樣啦，有他在，和我一起玩，我很，漸漸我們彼此熟悉了，就討論彼此的小秘密，在學(xué)校里，我們成為了好伙伴兼閨蜜。
她練過跆拳道，是學(xué)校的king，就是女王的意思，很有威望，但他告訴我他并不喜歡被人崇仰的感覺，這會(huì)讓他難受得吃不下飯，我問他為什么，她搖搖頭也不知道。或許他并不是那些愛慕虛榮的女孩子，而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩。
小學(xué)畢業(yè)后，我們分到不同的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，但我們還是保持聯(lián)絡(luò)，因?yàn)槲覀冎�，無(wú)論彼此相隔多遠(yuǎn)，彼此的心永遠(yuǎn)連在一起，心心相印。
我的好朋友作文15
我有一個(gè)非常要好的朋友，從一年級(jí)入校到現(xiàn)在我們每天形影不離，一起學(xué)習(xí)；一起游戲；一起大笑；一起追逐。她的個(gè)子跟我差不多高，烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只調(diào)皮的燕子在飛舞，她那蘋果似的.臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；紅紅的嘴唇一張，就會(huì)問我一些稀奇古怪的問題。
她很喜歡看書，記得我第一次到她家玩，一進(jìn)門就看見客廳有一個(gè)大大的書架，上面擺滿了各種名樣她喜愛的書籍，有經(jīng)典童話，兒童文學(xué)，百問百答……她看書十分入迷，在學(xué)�？�，在家里也看，據(jù)說在夢(mèng)里也離不開書。有一次她過生日時(shí)，我送給她一套《哈利波特》她竟然看的“走火入魔”，看完后，還一直在腦子里回想著書中有趣的故事情節(jié)，以至于撞到了路邊的大樹上，媽媽見狀急忙把書收走了，哭笑不得地說：“你可真是個(gè)書呆子呀”。
別看我們平時(shí)很要好，可是友誼的小船也不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒少發(fā)生矛盾，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍﹩栴}爭(zhēng)得面紅耳赤，但是事情過后我們又會(huì)主動(dòng)跟對(duì)方道歉重歸于好。
這就是我的好朋友——譚欣月，一個(gè)愛說，愛笑，愛看書的可愛女孩，你們喜歡她嗎？
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