讀書的作文(范例15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀書的作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一個好朋友，下面就讓我們來為大家講講我的讀書經(jīng)歷吧。
在以前的.時候，我讀書經(jīng)常囫圇吞棗，管它三七二十一，一段文字當作十行來看。然后邊看邊想，看完就可以了。反正我自己看沒看懂也不知道，就跑出去玩了。
慢慢地，我因為讀書不認真而導致成績下滑，媽媽每翻開一張試卷，都是閱讀題和作文扣的，還有，就是沒有認真讀書，思維沒有拓展，附加題也扣了很多分，我認為這就是我人生道路上最大的缺陷。不管爸媽怎么教育我，怎么批評我，我都始終不知誨改。后來，爸媽給我說你只堅持讀書，學習就會有待提高。說完，他們又說：讀書其實很快樂，書就像一汪大海，而我就是一葉扁舟，在書的海洋里浩游。
慢慢地，我明白了道理�，F(xiàn)在我改過自新了，決定發(fā)奮讀書，每天上午和下午都讀書，讀完書后，把成語和優(yōu)美語段勾畫起來，再把每一章的主要內容講給家長聽。
如果在讀書的過程遇到不會讀的字，就可以查字典，再把拼音標在字上面，下一次再看見就會讀了。經(jīng)過這幾天堅持讀書，我的語言表達能力都提高了，寫作能力也有一進步。這些就是我的努力，家長的教育，教師的栽培，謝謝！
書就是人類進步的階梯，書也像一位好朋友，每天陪伴著我，讀書也能使人志存高遠，書，我愛你！
讀書的作文2
書是我的好伙伴，我特別喜歡書。
上幼兒園的時候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當書一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當他們沒有空時，我會自己捧著圖書看，雖然那時候我還認識不了幾個字，但我經(jīng)常被書上精美的.圖片和可愛的人物吸引住，看得津津有味，愛不釋手。
上小學后，我開始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會對《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會因故事美好的結局而開心；雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢，但我還是對阿拉丁的神燈羨慕不已；一想起《香腸》中那一對可愛的老夫妻，我總會情不自禁地開懷大笑。書給了我無盡的樂趣。
現(xiàn)在，我看的書越來越廣泛，《十萬個為什么》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭柜上的“�？汀�。晚上睡覺前，我總喜歡看上幾頁再睡。
從書上我知道了許多事情，明白了許多道理，認識了許多字。我會永遠與書為伴。
讀書的作文3
“時間給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！睗u漸感覺到知識的匱乏，每次寫作文都不知道從何下手。爸爸媽媽也很煩我不愛看書，經(jīng)常買很多書給我看。
直到有一天，我們家進行了一場單詞比賽。輪到我說成語了，我媽也是這個意思。我打開成語詞典，掃了一眼，說:“金蟬脫殼(ké)”。話音一落，爸媽都笑了，我也覺得奇怪。我不知道他們在笑什么。我媽看著我的臉說:“你自己看拼音吧。你真正讀的是什么？”讓我仔細看看。哦！原來是“齊傲”，我臉紅了。爸爸很認真地對我說:“你以后要多讀書，積累知識！”我暗暗下定決心。一定要多讀書，從書中學到更多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《賣火柴的.小女孩》時，我深深同情小女孩的悲慘命運，為她祈禱；當我讀到《瑯琊山五壯士》時，我由衷地敬佩瑯琊山五壯士英勇殺敵、寧死不屈的大無畏革命精神；讀《三國演義》的時候，很佩服諸葛亮的才華...我陶醉在書海中，汲取知識，享受快樂。
曾經(jīng)在一本書中看到過這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾�！�
耶！閱讀給我知識、樂趣和力量。我愛讀書！
讀書的作文4
在暑假里，有一本書我看了好幾遍了，那就是《窗邊的小豆豆》，這本書是日本的作家：黑柳徹子。這本書是1981年出版的，后來又被譯成了33種文字了，成為日本銷量最大的一本書，讓千萬個讀者歡聲笑語。
《窗邊的小豆豆》展現(xiàn)了作者兒童時期的天真、快樂，有一顆天真無暇的心靈。
這本書主要講述了小女孩小豆豆因為太過淘氣被原學校退學了。父母找了好幾家學校，終于找到了巴學園這所學校，在校長小林宗作的幫助和輔導下，這個一般人眼里的“小怪人”豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，改正了以前許多的壞習慣，并成了她一生成長的基礎習慣。
巴學園的一些校園生活與中國、日本、美國等國家的校園不一樣，是孩子們喜歡的，理想中的學校。如：教室是電車，學校的圍墻是灌木，一個年級有一個班，一個班只九個人，一個學校只有五六十人。每天坐的座位可以根據(jù)興趣而改變……富有情趣的校園環(huán)境，使學生們心情愉快，學習興趣，讓學生自覺的學習，效率明顯比幾十名學生在教室里上課好，能用有限的時間去學習更多的.知識，讓學生要珍惜時間。
但這樣的上課方式有利也有弊。由于這樣的學習全靠自覺性，所以如果有人本身就不喜歡學習，那他在那兒什么也學不到。
這本書很值得一看，讓我們在成長的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能讓我們的童年更有趣。
讀書的作文5
最近，我讀里一篇文章，叫做《愛讀書的孩子》。這篇文章主要講了本佳敏小時侯家境很苦，但志氣很高，而且很愛讀書。
讀完了這篇文章，我想到了一個杰出的人物--林肯。林肯生前曾經(jīng)是一位總統(tǒng)。林肯小時候學回看書后，熱愛讀書，他把能找到的`書都看遍了。在他14歲生日那天，他的繼母送給他兩本厚厚的書，林肯欣喜若狂。由于家中的幾本書不能滿足林肯的求知欲。有一回，他想鄰村的一位農(nóng)夫借了一本《華盛頓傳》，晚上他把書放在房子的木縫里，沒想到半夜下起了大雨，湖給淋壞了。林肯提出幫農(nóng)夫干活一賠償損失。書的主人很受感動，便把書送給林肯。
回過頭來，再想想自己。有一次，媽媽帶我到書店看書，我隨手拿了一本小說看起來，還沒看幾頁，我就纏著媽媽給我買。媽媽被我纏得沒辦法，只好掏錢買下這本書�；氐郊液�，我只看了幾頁，就把它擱在書柜里，讓它從此在那里睡大覺。最近，我讀了這篇文章，我受到很大的啟發(fā)，我深深地認識到書是人類的朋友，”讀書破萬卷，下筆如有神�！敝挥袕V泛閱讀，才能增長知識，提高自己的寫作能力。
讀書的作文6
從去年開始，我迷上了讀書，迷得如醉如癡。
我以前不喜歡讀書，自從老師讓讀四大名著，我讀了四本書，發(fā)現(xiàn)自己的生活好像少不了書了。
周六，我媽給我買了一本《魯濱孫漂流記》，我如獲珍寶，寫完作業(yè)后，立刻貪婪地讀起了這本書。
那本書像磁鐵一樣把我吸住，我仿佛置身于孤獨的航船上，體味著與海浪搏斗的驚心動魄；我仿佛置身于荒涼的小島上體味著于世隔絕的孤苦無依……
正當我被魯濱孫那種樂觀的精神所折服時，媽媽喊我吃午飯，把我從書的海洋里硬生生拽了出來。
我愛不釋手地放下書，坐在餐桌前，顧不得飯菜的味道，顧不上細嚼慢咽，隨便扒了幾口飯。此時我就像一條脫水的魚，少了海洋便不能存活。五分鐘后，我急匆匆地回到書房，捧起書繼續(xù)讀了起來，又沉浸在書的海洋里。
下午一點，正是驕陽似火的時候，我卻紋絲不動地坐書桌旁讀書。蚊子叮我，我不管；有人找我，我不理。我的眼里只有書。
我一下子讀到晚上七點，這一下午過得太充實啦：我體會了魯濱孫樂觀的精神，品嘗了甜美的葡萄干，目睹了驚心動魄的`搏斗，體驗了回到家鄉(xiāng)的喜悅，懂得了即使身處逆境，也要樂觀，堅持不懈，堅信會絕處逢生。
我迷上了讀書，我的生活中少了書是絕對不行的，好像沒有了書，地球就不會轉似的。
讀書的作文7
失敗是成功之母，這句話非常有道理，因為是這句話讓我發(fā)表了文章，讓我喜歡讀書。
以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心里總是想；書有什么好看的，沒有動畫片好看，也沒有游戲好玩！
有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個星期六，三年級下半學期的期中考試快到了，我復習累了，用眼睛掃了一下書柜，我看到了一個十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩，我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍，也不覺的`煩，就在這時，看書的興趣離我越來越近，然后寫出了許多文章去投稿。
說起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級下學期期中考試卷發(fā)下來的時候，我卷子上的作文得了滿分，于是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發(fā)表投第二次，第二次不發(fā)表，投第三次，到了七月份八月份，我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了，我覺得這就是我讀書的收獲。每當我發(fā)表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。
同學們，這就是我讀書的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會實現(xiàn)自己的夢想，加油！
讀書的作文8
我的同學中有些不喜歡讀書，可我覺得讀書能帶給我歡樂，因為生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。
讀一本好書，就像被帶進了一個五彩繽紛的世界，所以我從小就喜歡讀書。在我的書房里，擺著兩只大大的書架，那里面住的全都是書。我經(jīng)常在書的海洋里遨游徜徉，流連忘返。讀到高興處時，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處時，我會為主人公流下同情的淚水；讀到幽默風趣處時，我經(jīng)常笑得前俯后仰；讀到優(yōu)美詞句時，我會動筆摘錄，細細回味。書不僅像一位充滿智慧的老人，更像一位真誠的伙伴，時刻陪伴我。
記得我讀過《窗邊的小豆豆》這本書，它記錄了小主人來到新學校后的一段真實時光。最讓我羨慕的是在巴學園里你可以暢所欲言。老師絕不會嘲笑你、挖苦你，而是真心實意地理解你、一如既往地鼓勵你。這正是我渴望的陽光燦爛的童年�！栋吡顼w渡》又讓我知道了文明社會種種虛偽的表象，明白了在一個人的'生活中，不可能總有回報，回報也不是隨隨便便就可以得到的，是要通過自身堅持不懈的努力換來的。
同學們，書像一扇關著的窗戶，我們要把這一扇窗打開，使我們看到豐富而精彩的世界，它使我們盡情地歡笑，認真地思考，它使我們每一天都變得美麗和充實……讓我們熱愛讀書吧！
讀書的作文9
讀書，是唯一能讓我沉淀思緒的事物。在讀書的時刻，驕傲、馬虎，抑或是自滿，都會被專注給取代。
在各種不同類別的書中，我最愛的類別非文學類莫屬了。就我喜愛的書中，《穿條紋衣的男孩》可說是最讓我愛不釋手的。書中描述兩個地位相差非常大的猶太及白人男孩，這本書不只是要告訴我們這兩男孩純真的.友誼，更是提醒了我們生命的不完美，這正是一則生命寓言。每當我們重復看同一本書時，便會發(fā)現(xiàn)每回的感受都不相同，而我每次閱讀這本書后，感觸也都會比上一次更加深刻。
一個人所讀的書，常常能改變他的性格。尤其是書中人物有著和你相同的性格、習慣或是困難時，你所能領略的也就會更多。讀書的樂趣，在于領悟道內心的需要，讓自己的生命有更鮮明的意義。
在我感到空虛時，讀書總能讓我再次找回自己的目標。雨果也曾說過：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們之所需，就在于它是滋補光明的養(yǎng)料。”對于熱愛讀書的我，看書是讓我感到快樂的，你，是否也有同樣的感覺呢？
讀書的作文10
嘿！在游戲中學習科學，我還著沒聽說過呢！其實看過這本書，我就徹底相信了。其實不用巧妙方法，就能完成一個科學實驗。
比如，《雙色奇花》這個科學游戲就是個好例子。沈老師布置這個作業(yè)后，我按照步驟，先買了白花，把莖剪開，分別插進裝有藍色水粉顏料和綠色水粉顏料的小罐子里。但過了整整一天還是無濟于事。第二天上科學課時，我看著一個個同學帶著自己的“收獲成果”，我的心里真不是個滋味。沈老師告訴大家：植物的莖內有許許多多的'小管子，水粉顏料里有許多小顆粒，不容易被吸上去；而墨水里沒有這些小顆粒。所以，用墨水做這個實驗，更加容易成功。
不過沈老師讓我們回家再做一個和《雙色奇花》類似的實驗——用芹菜實驗。我想：沈老師一定是在給我們這些實驗失敗的一次機會吧？于是我回家，吸取這次經(jīng)驗，又做了這個實驗。我先把芹菜帶葉的一端剪下來，插進裝有藍色墨水的小瓶里。10分鐘后，我發(fā)現(xiàn)；藍色墨水慢慢的通過芹菜莖部的小管子吸上去了！我暗自慶幸。
當然在這次試驗中，我學到了許多知識，使我有了一次明顯的進步，我很喜歡科學！
讀書的作文11
如果說書是一片藍天，那我就是在空中飛翔的小鳥；如果書是一片大海，那我就是在海中游弋的小魚；如果書是一片森林，那我就是在森林中奔跑的小鹿；如果書是一個花園，那我就是園中的花朵。
記得有一次，晚上十點多了我還在書房看《老人與�！罚墒�，這美好的時光被媽媽毀了，媽媽說：都幾點了，還不睡覺。唉！母命難為，我只好放下書，回到床上。躺在床上，我的腦海里就浮想聯(lián)翩，老人有沒有釣到魚？會不會釣到一些小魚？我的心里不平衡了：憑什么要九點睡，你還不是很晚才睡覺，對了，可以偷看。我高興的自言自語的說，于是，我躺了一會兒，不知等了多久，我看見媽媽房間的燈滅了，我墊起腳尖輕輕走著，為了保險我還聽了一下，聽到我爸呼嚕聲如雷，我才放心了。我跑進書房，好不容易掏出手電筒打開慢慢看了起來，莎士比亞說過：書是世界的營養(yǎng)品。我希望全世界人民都喜歡閱讀。
盡管這些年來，讀書的內容變了，自己的.思維變了，但唯一沒有變的就是我的看書習慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本的書，書已經(jīng)成為我一生中最重要的朋友，它能通過一個個美麗的文字與我交流，��！書，我一生的好伙伴，我們永遠不分離。
讀書的作文12
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實寫照，下面就說一說我讀書的故事吧！
我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記的有一次，爸爸買回來幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，媽媽說：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時拿起了書。媽媽一看這情景，無奈地搖了搖頭獨自去忙了。我一頭扎進了書堆里，津津有味地看了起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋中盡情地遨游。
在一次科學課上，何老師問我們：“人一共有多少個牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數(shù)量是多少”？正當大家疑惑不解的時候，我忽然想起《十萬個為什么》上所看到的關于人牙齒的介紹。我站起來說：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的'，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點點頭，贊許地說：“對”！這時，同學們都向我投來佩服、羨慕的眼光。
通過上面的兩件事，我明白了。在學好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長不少課本上沒有的知識。
讀書的作文13
一個深靜的夜晚，窗外，雨朦朦朧朧地下著，飄搖不定，卻有一種靜謐的美感，那滴點在青石板路上的清脆聲，一下一下的，滴滴答答，在悄然溫潤你的心房。
一件狹窄的小房間里，，有一扇朝外開半邊的窗，一張桌，一把靠椅，不大，卻很潔凈。椅后，兩個靠墻而放，有天花板那么高的書柜靜靜地立在那兒。書滿盈，有余。
這是我的小書房。
幾縷書香，在空氣中彌漫著，融合著，濃香滿屋。就這樣，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，心情隨著書的情節(jié)起起伏伏。幽幽的'燈光，幽幽的思緒，不知不覺，就完全融入了書的情境之中。
輕輕地，我翻開一頁小說，品味著它的一字一句，一句一段。或許，小說是作者的靈魂吧。那一個又一個方塊字，是作者的心跳，平�？赡芨杏X不到，但是在雨夜，在溫馨滿屋的小間里，倘若你靜下心來，用真心去把握，你會感覺到一種來自于心靈的律動，而它就隱藏在令人著迷的故事之中。如果你的目光只停留在書頁淺層的文字上，那你永遠也無法體會到陶淵明的“好讀書 ，不求甚解。每有會意，變欣然忘食”的意味，更別談有“度一本好書就像同一位高尚的人談話”這樣的體會了。若如此，你看的小說就可能只是一本普普通通的書——紙張、鉛字、裝幀，僅此而已。
感謝書，它讓我在喧囂中保持寧靜，讓我在這物欲橫流的世界找到一方屬于我自己的精神家園，一片讓我的思想解脫的凈土。
合上書，聽窗外的雨聲，思緒萬千。
讀書的作文14
“書籍是人類進步的階梯——高爾基”，我愛書，也愛好孜孜不倦地看書。暑假，我更把看書時間排在第一位。
記得在四年級臨近期末考試的時候，媽媽從學校帶來了一本書——《鳥奴》，看到這奇怪的名字，我不僅想：鳥奴是什么？作者為什么要起一個這樣奇怪的名字呢？我連忙翻開拿起書，迫不及待地看起來。啊，這本書好看極了！我被鳥奴的生活遭遇而深深地吸引了。我瘋狂地愛上了這本書：每天睡覺前要看；有時寫作業(yè)時也要瞟上一眼，有時是邊吃飯邊看，甚至在拉二胡時頁用筆記本電腦夾著看上一眼。而這一本小小的《鳥奴》早已不能滿足我的胃口了，媽媽答應只要期末考出好成績就獎勵我，就再給我買一本《狼王夢》。接著，媽媽又向“希望書店”借來了許多沈石溪的動物系列小說，真是讓我大飽眼福。一本、兩本——我像一頭餓狼，貪婪地讀著。
這個暑假，我成了沈石溪最忠實的書迷。漸漸，我也了解了沈石溪的身世：在他十六歲那年，被趕到西雙版納上山下鄉(xiāng)。在那里，沈石溪與動物親密接觸�？戳诉@么一段不平凡的'經(jīng)歷，他成了我的偶像。暑假里，我瘋狂地閱讀他的小說。有悲傷，有歡樂，有分離，有團聚。也有動物間的母女親情，也有如山的父子深情。我被感動了，仿佛我便是主人公紅飄帶，經(jīng)歷了被趕出家園，兄長慘死，失去孩子的悲慘和榮登寶位的幸福、快樂。和我一起讀書吧！他會讓你一生快樂、幸福。
讀書的作文15
在我記憶的長河中有很多鵝卵石的回憶，有些東西隨著歲月的流逝慢慢被沖刷。然而，我永遠也忘不了我第一次接觸作為人類精神載體的書時的激動、感動和幸福。
我還記得我上幼兒園的時候，我讀了人生的第一本書，漫畫版的西游記還記得我第一次讀這本書時歡呼雀躍的樣子。我一打開這本書，我的心就被神奇的“孫悟空”和善良的“唐三藏”帶入了書的世界，仿佛和唐僧師徒們一起度過了八十一難，終于得到了真經(jīng)。從此我給自己定了一個目標，多讀古今中外各種名著。
為了信守承諾，在接下來的幾天里，我?guī)缀趺總�月都要讀一遍媽媽給我選的書。慢慢的，我接觸到的書越來越多，漸漸覺得連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我的求知欲了。于是我咬緊牙關，決定拿起父親為我的未來準備的《格林童話》讀一讀。沒想到會越來越有趣。不久之后，我通讀了一遍。之后決定讀比《格林童話》更好更復雜更有內涵的書。于是我開始讀簡單的童話，慢慢的嘗試讀情節(jié)復雜的小說，直到有一次我選擇了一本叫《貓武士》的書，讓我徹底的`愛上了小說。剛開始看這本書是因為好奇它的名字，后來發(fā)現(xiàn)這本書把野貓的生活和與其他民族的斗爭描寫的很生動，就把這個系列的書都買了�？赐赀@套書，我感慨萬千。同時我也在這本書里積累了無數(shù)的單詞和好句子，學會了很多描述動作和心理活動的方法。在我看來，讀書不僅好。
看到“書”這個詞我是如此激動，因為它不僅是我的精神支柱，也因為它包含了人類靈魂中所有的美。
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