我們的校園作文15篇[經(jīng)典]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園作文1

　　陽(yáng)光灑滿了校園，灑在每一位同學(xué)那快樂的笑臉上，灑在每一位老師那輕松的表情上。

　　我們學(xué)校有一塊愛的石頭。為什么叫愛的石頭呢?因?yàn)樯厦婵讨�一個(gè)大大的愛字。這愛字里充滿了老師對(duì)同學(xué)的愛和同學(xué)對(duì)同學(xué)的愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好神秘。

　　看完愛的石頭，我們來到長(zhǎng)廊，那長(zhǎng)廊黑棕色，讓人感到了樹干那自然、美妙的.顏色。長(zhǎng)廊的左邊有花朵，它是白花瓣、黃花蕊，在葉子之間悄悄綻放;葉子有紅色、嫩綠、又黃又綠的顏色;風(fēng)兒吹過，葉子發(fā)出沙沙的聲音，花兒飄出迷人的香味，深深吸一口，使人心曠神怡。

　　在學(xué)校的后門，有一墻精致又壯觀的字，上面有七個(gè)大字：誠(chéng)、信、廉、義、孝、德、恥。這塊墻像一位老師，她教我們社會(huì)上的七大道理，讓我們有更多想法、更加懂得面對(duì)生活。

　　我的學(xué)園有許許多多美麗的景色，只要有會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：校園也是可愛的。

我們的校園作文2

　　每個(gè)校園都會(huì)有濃濃的書香，方洲也不例外。除此之外，方洲校園里還充滿許多鳥語(yǔ)花香。下面就讓我?guī)�你在方洲校園里參觀一下。

　　進(jìn)入校門，一下進(jìn)入我們眼簾的便是通往大廳的路了。路旁邊有各式樹，一到花開的時(shí)候，這里便芳香四溢，還可以和一群群穿著美麗衣服的花兒們偏偏起舞。大廳左面是芳彩樓、芳慧樓和芳智樓了，那兒就是整個(gè)校園濃濃書香的來源。教學(xué)樓的走廊展示著同學(xué)們美好的回憶——畫，當(dāng)然也少不了那墻上的精美壁畫。

　　教學(xué)樓的后面便是開心農(nóng)場(chǎng)了。開心農(nóng)場(chǎng)里種滿了各種蔬菜，植物。我們班也有一塊地，同學(xué)們和鮑老師一起在地里種東西，等到它們長(zhǎng)大了——到了豐收的季節(jié)，那肯定又是另一番風(fēng)味。

　　教學(xué)樓的邊上就是充滿了歡樂的操場(chǎng)了。在操場(chǎng)上時(shí)常會(huì)看到這樣的一幕：低年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上盡情玩耍，高年級(jí)的'同學(xué)則在辛苦的訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦，但大家都是快樂的。

　　操場(chǎng)邊上是up廣場(chǎng)上也有許多的樹和許多花花草草，沿著消防通道往西門走，到了西門上，就能看到一片小樹林。那里有櫻花樹、楓樹和許許多多其他的樹。

　　這就是我們的方洲校園，她就像是一個(gè)小型的游樂園，里面有許多許多我們芬芳的回憶，還有各式的植物和各異的香味。

我們的校園作文3

　　我們的校園是個(gè)可愛的大家庭。里面有我們童年的回憶和快樂的時(shí)光，在這里，我們度過了許許多多個(gè)歡樂的日子。

　　剛進(jìn)校門，就聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲傳來。我們?cè)谛�園快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)，健康地長(zhǎng)大!

　　我隨著花香，來到了生物園。哇!生物園好美麗呀!里面有五彩繽紛的花朵和各式各樣的樹木，真是讓人留戀往返。有玫瑰花，有紫丁香，有郁金香等各種花朵，讓人感覺如神來之筆。生物園的樹真多啊，多得像織不完的綢緞，讓人覺得像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

　　然后我來到了操場(chǎng)，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們都興致勃勃的做各種各樣的活動(dòng)。操場(chǎng)的周圍有一圈一圈的跑道，操場(chǎng)給了我們健康。說著說著，我就來到假山，假山像老人，像巨象，像駱駝，千姿百態(tài)，奇峰羅列，形態(tài)萬千。

　　從假山大約五公里就來到了雙杠所在的位置。

　　說到雙杠，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)。那爬上雙杠的`我，就像是魚在水中游。

　　我們的校園像五彩繽紛的萬花筒。里面裝著許多快樂的回憶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸五味調(diào)料。校園讓我快樂地長(zhǎng)大，健康地長(zhǎng)大，在知識(shí)的海洋中長(zhǎng)大!

　　我愛我們的校園!這是我獲得知識(shí)的圣地，我要好好學(xué)習(xí)!

我們的校園作文4

　　今天，我要帶領(lǐng)大家去一個(gè)可愛的地方，那里熱鬧而且令人向往，它就是我們的學(xué)校。

　　我們從大門進(jìn)去，在右邊墻上就會(huì)看到一個(gè)玻璃板，上面記載著我們都去過哪里，過了大門就來到我們的*場(chǎng)，我們的*場(chǎng)很大，*場(chǎng)中間矗立著一根旗桿，一面鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五星紅旗代表著祖國(guó)，每當(dāng)我們看到五星紅旗，就像看到我們的祖國(guó)一樣，我們會(huì)用最崇高的敬禮表示敬意。

　　往*場(chǎng)的左邊看，就會(huì)看到我們學(xué)校的宣傳欄，宣傳欄的左邊是一排葡萄架，葡萄架下有很多石臺(tái)，那就是我們下課休息的`地方，一到夏天，那里可涼快了。每當(dāng)下課的時(shí)候，那里就會(huì)人山人海，如果我不讓同學(xué)給我站個(gè)地兒，我根本就沒地方坐了。宣傳欄里有很多名詩(shī)、好的成語(yǔ)，如果我們坐在那里沒意思，我們就可以看看讀讀那些名詩(shī)、成語(yǔ)。

　　*場(chǎng)的右邊就是我們最喜歡的地方——我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓是我們上課的地方，也就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，在教學(xué)樓里可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……你猜為什么大家這么喜歡這個(gè)地方呢？因?yàn)樗�讓我們盡情的在知識(shí)的海洋中暢游。

　　校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福！校園，美麗的校園，我愛你！

我們的校園作文5

　　迎著初升的太陽(yáng)，我背著書包，邁著輕快的腳步，走進(jìn)我們美麗的校園。

　　一進(jìn)門就看到寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道上，有我們盡情奔跑的身影，我們?cè)谶@里揮灑著汗水；綠色的足球場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球，熱鬧極了。

　　再往前走，就是一排排整齊的教學(xué)樓。朗朗的讀書聲從教學(xué)樓里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園里。“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響起了，同學(xué)們就像一只只可愛的`鳥兒飛出了教室，校園里頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ)。

　　穿過教學(xué)樓，前面是一條筆直的水泥路。路兩邊長(zhǎng)滿了五顏六色的鮮花，有黃的，有紅的，有紫的……把校園點(diǎn)綴的光彩奪目。美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中開心地采蜜。路兩邊種了一棵棵高大又粗壯的綠樹。一陣風(fēng)吹過，挨挨擠擠的樹葉像一群調(diào)皮的綠精靈追逐打鬧。

　　我們的校園是一所美麗又充滿智慧的校園，這里有我們童年的美好回憶，我愛我的校園。

我們的校園作文6

　　校園，對(duì)于每個(gè)人來說都是美好的，在這個(gè)地方，我們?yōu)�滿了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的，它是我們的樂園，是一把開啟知識(shí)寶庫(kù)大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學(xué)的高峰。

　　走進(jìn)校門，可以看到一個(gè)小辦公室，那是一個(gè)和藹可親的看門老爺爺?shù)?工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺(tái)，在那莊嚴(yán)的臺(tái)階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。

　　上課和下課時(shí)也截然不同，上課時(shí)只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，放眼望去操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。

　　我最喜歡的是學(xué)校里的“圖書館”。這里有各種各樣的書，每周三下午我們可以提前來這里選擇自己喜歡的書，然后用學(xué)生卡借回家來閱讀，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　啊，一個(gè)寄托著未來夢(mèng)想的校園，一個(gè)我精神歸屬的校園，一個(gè)充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。

我們的校園作文7

　　是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過?是什么光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過，當(dāng)小花小草伸了伸懶腰，當(dāng)大樹換了新裝時(shí)，春天來了。

　　走進(jìn)學(xué)校，一排排大樹仿佛返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動(dòng)，保衛(wèi)著我們每個(gè)人的安全。走到操場(chǎng)，小草早已不是那黃不拉機(jī)，沒有營(yíng)養(yǎng)的一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)上的.花朵兒也不甘示弱，個(gè)個(gè)悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開。一陣風(fēng)吹過來，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來參加舞會(huì)。看到這些風(fēng)景，感覺校園像家一樣，都換了新家具!

　　“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽，上課鈴響了。同學(xué)們像無數(shù)的落葉，忽地被一陣大風(fēng)所吹，一忽兒都沒了影。緊接著，教室里傳出了同學(xué)們書聲朗朗的聲音。下課后，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出了教室。頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整座校園。

　　這時(shí)，有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓，看到眼前的美景時(shí)，都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空，頓時(shí)精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢!

　　春天里的校園，雖然沒有夏天的夏日炎炎，沒有秋天的秋高氣爽，沒有冬天的陣陣涼風(fēng)，但是它依然是充滿活力的校園!

我們的校園作文8

　　我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近，是個(gè)學(xué)習(xí)的.好地方。

　　走進(jìn)校園，一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個(gè)大字：讀書報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè)�；�。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著，它們招蜂引蝶，爭(zhēng)紛斗艷，使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

　　繞過升旗臺(tái)，就會(huì)看見四個(gè)籃球板，這些籃球板可不簡(jiǎn)單，體育課，男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿了樹，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過操場(chǎng)，前面就是一座六層教學(xué)大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。

　　我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

我們的校園作文9

　　不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們的校園依舊是那么美麗。

　　走進(jìn)校園，右側(cè)是游樂園。那里有許多運(yùn)動(dòng)器材。體育課時(shí)，我們?cè)谄鞑纳吓纴砼廊�，談�(wù)撟约合胪娴挠螒�。聽，這里時(shí)不時(shí)傳出我們歡樂的笑聲。每一個(gè)人都知道，游樂園是我們的快樂園，在那里，隱藏著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想……

　　穿過教學(xué)樓，來到植物園門口。走進(jìn)植物園，一條石子鋪成的小路直通深處。再走幾步，幾片巨大的芭蕉葉擋住了耀眼的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹來，芭蕉葉“沙沙”地作響。抬頭直視前方，一片翠綠色映入眼簾。讓人感到像是走進(jìn)了美如仙境的世界。一路上，各種各樣的植物在路旁探出小腦袋。有的花昂首挺胸，擺動(dòng)著她綠色的裙子；有的花垂頭喪氣，像做錯(cuò)事的孩子；有的花搖著紅彤彤的.花瓣，像是在跳著歡樂的舞蹈。在植物園的盡頭，有一個(gè)小水池，長(zhǎng)0。8米，寬0。5米。小水池的水真靜啊，靜得沒有一點(diǎn)水紋；小水池的水真清啊，清得可以看見池底的瓷磚；小水池的水真多啊，多得可以養(yǎng)十幾條金魚。

　　這就是我們的校園，它永遠(yuǎn)都是那么美麗。

我們的校園作文10

　　我們的學(xué)校是民和一小，這是一個(gè)非常美麗的校園。它有著高高的教學(xué)樓；有著非常寬闊的操場(chǎng)；有著四季如春的花圃；有蒼勁有力的大樹和婀娜多姿的樹……可是其中最令我最喜歡的就數(shù)校園一角美麗的假山了。它的美麗，令我猶如在夢(mèng)中的感覺。

　　當(dāng)我來到校園一角的時(shí)候，首先映入我眼簾的就是一個(gè)人工蓮花池，這池中的水真靜��！靜得就像一面鏡子；這池中的水真清��！清得讓你可以看見水底的鵝卵石，數(shù)得清水中的小魚。中央小噴泉激起的水花，引來了無數(shù)條快活的小金魚自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)！

　　然后緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的.假山了。這些假山的形狀各異：有的像飛奔的兔子：；有的像蹲著的獅子；有的像蒼勁有力的松樹……形態(tài)逼真，各不相同。假山頂上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。

　　這就是我們校園的假山，真是美麗極了�。∥曳浅�愛我的學(xué)校，我更愛我那美麗的校園一角假山！

我們的校園作文11

　　當(dāng)四季姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí)，她首先來到的是校園的花壇。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的大花壇�；▔�里面種著許多松樹球，還有不少漂亮的花朵。初春時(shí)節(jié)，挺立了一冬的松樹球的顏色有濃綠漸漸變?yōu)槟劬G，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的'大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機(jī)。臨近夏天的時(shí)候，花壇里的花兒竟相開放，它們?cè)诨▔�中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。秋天來了，花兒們都垂下了頭，無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻(xiàn)出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們?cè)诨▔�中傲然挺立，和松樹球一起接受秋天的挑�?zhàn)。冬姑娘在不知不覺降臨了，她調(diào)皮地下了一場(chǎng)雪，給花壇穿上了一件銀白色的大衣�；▔�毫不懈氣，在雪的鋪蓋下孕育著新的生命，來年讓花兒更加燦爛！

　　啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻(xiàn)的精神！

我們的校園作文12

　　我們的校園美極了！有紅紅的花，綠綠的樹，青青的草，白白的墻，越看越喜歡，越看越讓人入迷。

　　走進(jìn)校園，一眼就能看見一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇可奇了，每當(dāng)同學(xué)們從他身邊走過，他總是向我們揮手。我路過的時(shí)候，他還在為我跳舞呢！更好看的是，每當(dāng)風(fēng)婆婆一過，紅紅的花兒馬上藏了起來，綠綠的葉子就跳了出來，紅花壇上馬上變成了綠花壇了。每當(dāng)紅雨飄落，那些綠葉又藏了起來，綠花壇又變成了紅花壇了。

　　再往里走就能看見一棵高大的黃桷樹，它長(zhǎng)得枝繁葉茂，有四層房子那么高。他的根長(zhǎng)得十分粗大。記得有一次，我和六個(gè)小伙伴一起才能把這棵樹圍住。他還是我們每個(gè)同學(xué)的象征呢，因?yàn)樗�很勇敢，能�?zhàn)勝嚴(yán)寒不怕風(fēng)吹雨打；也很堅(jiān)強(qiáng)，默默無聞的奉獻(xiàn)；它也很愛幫助同學(xué)，每到夏天為同學(xué)們送來了陰涼。

　　我們校園的.操場(chǎng)都是綠草如茵。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)放學(xué)過后，同學(xué)們都喜歡在操場(chǎng)上打滾兒，做游戲。假如同學(xué)們遇到不順心的時(shí)候，就會(huì)來到操場(chǎng)上，他們都開心的笑了。

　　我們的校園，除了花草，還有樹木，除了樹木；還有教學(xué)樓，還有既勤勞又溫柔的園丁們。這美麗的校園，怎能不讓人喜愛了呢？

我們的校園作文13

　　我們的校園一年四季如詩(shī)如畫：春天柳綠花紅，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園，觀賞美麗的風(fēng)景吧！

　　走進(jìn)大門，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過竹林，迎面撲來一陣生機(jī)勃勃的氣息：新生的筍芽?jī)�、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴，就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽(yáng)關(guān)透過葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

　　穿過竹林，繞過操場(chǎng)，路過一條蜿蜒的小路，就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻，墻中有個(gè)洞，洞外的綠樹、紅花撲入眼簾，一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。

　　走出林子，走在通往校門的`路上，一個(gè)小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的，且無邊無際；地應(yīng)該是方的，且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧！

　　走到學(xué)校的南門，“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別，它們注視著你，那是多么戀戀不舍，盼望著你再訪江南！

　　我愛我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，也是我們快樂成長(zhǎng)的天地。

我們的校園作文14

　　春天來了，春姑娘也走進(jìn)了我們的鳳凰校園，我們隨著郎朗的讀書聲，到校園里去感受春天的氣息。

　　一進(jìn)校門就來到了大廳，大廳有兩間教室那么大，中間擺放著一架鋼琴，清晨總有一位小演奏家端坐在鋼琴邊，或悠揚(yáng)，或激昂地彈奏樂曲，那緩緩流淌的琴聲準(zhǔn)能勾住我們的腳。鋼琴后面的白墻上懸掛著兩塊巨大的國(guó)際象棋棋盤，上面記錄著學(xué)校110年的歷史。大廳西側(cè)的墻上掛滿了同學(xué)們的作品：有五顏六色的油畫，有凹凸不平的剪貼畫，還有栩栩如生的素描……那些畫像是有魔力似的，吸引著我們的目光。

　　穿過大廳，走過操場(chǎng)，就來到了小菜園。菜園里的菜真多啊，有精神的萵筍，碧綠的油菜，個(gè)子高的青蒜和比臉大的`白菜……我發(fā)現(xiàn)小小的豌豆也能長(zhǎng)的那么高，還開出了花，你看那花兒，粉紫色相間，就像花蝴蝶一樣飛舞在綠草叢中，我不敢使勁眨眼睛，生怕它們拍拍翅膀像要飛走了似的。豌豆苗兒們努力向上伸展著，它那細(xì)細(xì)的絲似乎在向我們招手，召喚我們加入春天的懷抱。

　　鳳凰小學(xué)是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校，它還是一個(gè)有活力的校園，也是我最喜愛的校園。

我們的校園作文15

　　8月31日是開學(xué)的第一天，我迫不及待地背起書包來到學(xué)校。報(bào)完名后，我們就馬不停蹄地打掃教室。不一會(huì)兒，教室就被我們打掃得干干凈凈。望著整潔明凈的教室，我感到舒心極了。

　　很快就到了星期二，星期二下午第三節(jié)課是班隊(duì)課，班隊(duì)課的主題競(jìng)選班干部。我們先選正班長(zhǎng)，有的同學(xué)選張欽彭、有的同學(xué)選許曄、有的同學(xué)選陳冰、還有的同學(xué)選我。選張欽彭的同學(xué)最多，張欽彭當(dāng)選了，成了我們班的正班長(zhǎng)，我落選了。然后，開始選副班長(zhǎng)，我還是沒被選上，我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望。我想：我還是做得不夠好，我希望自己更加努力一些，爭(zhēng)取下次能被選上。我們還選了學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員、宣傳委員……最后，同學(xué)們認(rèn)為我的畫和字都不錯(cuò)，選我當(dāng)上了宣傳委員。我的心里高興極了！我想：我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的'信任，認(rèn)真做好宣傳委員的工作。�。∧钦媸且还�(jié)激動(dòng)人心而又令人難忘的班隊(duì)課呀。

　　轉(zhuǎn)眼之間，一周多姿多彩的校園生活過去了。我感覺我進(jìn)步了很多。我想：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做好班干部的帶頭作用，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。