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            放風箏作文

            時間:2024-02-05 15:25:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

            放風箏作文

              在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

            放風箏作文

            放風箏作文1

              放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動活動呢?

              我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏,來到了綠茵茵的.草坪上。準備放風箏啦!我拽著線在前面猛跑,小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹,小寧松開手,風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線,風箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風箏飛呀飛。突然,風箏的線把小寧絆倒,線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線,一圈又一圈牢牢地纏在線軸上,一邊拔腿去接風箏。我不放棄,把線綁好,又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的,越飛越高,越飛越遠。

              天空中的風箏千姿百態(tài),有可愛的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔。

            放風箏作文2

              春天來了,萬物復(fù)蘇。今天是周末,天氣晴朗,微風輕輕地吹著,白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來到了廣闊的草地踏青,放風箏。

              草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風箏,歡快地喊:“可以放手了嗎?”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答:“可以了!你放手吧!我們的風箏就要飛到天上去了!”他們的風箏真的飛起來了,穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著,天上的風箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂的`聲音。在他的旁邊有一個小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們,想:哥哥真棒!那只“蝴蝶”想:我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風箏!敖痿~”開心地說:“太好了!我可以和小鳥一樣在天上飛了!”蜈蚣贊同道:“是。∥乙苍谔焐巷w了!”他們在云里玩起了捉迷藏……

              不管是同學們還是風箏們都開心極了。放風箏真是有趣!

            放風箏作文3

              今天下午,我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風箏。

              一點多鐘,我們來到了濕地公園。我們到了那里后,卻犯了難了:今天來玩得人很多,車子都停滿了,我們找來找去,終于找到了一個車位。我們下了車,走了進去。

              爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風箏,找了一塊空地,放了起來。爸爸很會放風箏,只見他用一只手拿著線,另一只手抓住風箏,乘著有風在刮,就把手里的風箏放了出去。然后用手拽著線,一拉一放,風箏便搖搖晃晃地升上了天空,越飛越高,越飛越遠了。

              我看得眼饞了,也拿來了一個卡通老虎風箏,想學著爸爸的樣子放起來,可誰知風箏像被施了魔法似的,怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里,吃起東西來。

              忽然,刮來了一陣風,我立刻拿起風箏,把風箏一放,飛快地跑起來,風箏在“呼呼”的'風聲中慢慢地升高了。我越跑越歡,風箏始終沒有向下落過,一直在升高。忽然我感到手中的線輕了,我奇怪地回過頭去,發(fā)現(xiàn)風箏太多了,我的風箏被別的風箏線鉤住了,我只好跑過去,慢慢地收起了線。

              不知不覺中,已經(jīng)四點了,爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。

            放風箏作文4

              風一來,爸爸就把風箏一拋,我趕緊放線。不一會兒,風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說:“你看,我就說放風箏很容易的嘛!”他只好無奈地搖了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時,爸爸走過來,對我說:“放風箏,最重要的.就是:風箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次,風箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠。我成功了,我終于會放風箏了!

              回到家后,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”啊!

            放風箏作文5

              一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美。√壹t柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的.草坪開始做風箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ真。

              過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏,一邊跑一邊放線,最后風箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐,那細長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

              緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏,他已經(jīng)做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。

              你瞧!那個章魚風箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

              小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

            放風箏作文6

              春天來了,春姑娘裝點得一片翠綠,我拿著心愛的人魚風箏,與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。

              我們來到了世紀廣場,看見藍藍的天空中飄著一只只美麗的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長。有的.是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的皮卡丘……

              開始放風箏了,一切準備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風箏奔跑起來。不久,刮了一陣風,爸爸突然對我說:“快放線。”我趕緊放了線,只見風箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風箏像一只美麗的蝴蝶,在藍藍的天空中飄來飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。

              這時,我仿佛也變成了一只美麗的風箏,在科學的天空中翱翔。

            放風箏作文7

              今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。

              媽媽騎著電瓶車帶我去,我們在電瓶車上就看到了很高很高的風箏,有的風箏太高了,好像只有一個小點點。

              我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會兒,媽媽就到旁邊的商店給我買了一個小白兔的'風箏,媽媽說:“我不會放,你會呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”

              我和媽媽把風箏放到最右邊放。媽媽拿風箏,我來放線,媽媽把風箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風箏越來越高?墒牵叶寂艿奖M頭了,所以,風箏就掉了下來。我說:“媽媽,我們從左邊放吧!眿寢屨f:“要從風口放!蔽艺f:“哦!

              我又從邊放,還是媽媽扔風箏,我來放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來,又跑到盡頭,還差點掉進江里了。媽媽說;“別掉進江里了喲!蔽艺f:“知道了!爆F(xiàn)在媽媽放線,我來扔風箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。

              今天是我第一次放風箏,可真開心呀。

            放風箏作文8

              今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!

              小明和小麗、小剛寫完作業(yè),去后山玩,發(fā)現(xiàn)那里風和日麗,正好可以放風箏。那里很多人,天上的風箏可多了,有魚形風箏、有鳥形風箏,有蝴蝶形風箏,有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的`風箏,也開始放風箏了,小明說:“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著呢!”我們后面的一家人也在放風箏,小朋友在放風箏,小朋友的爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說:“一起放風箏吧!小麗!毙←愓f:“我不會!”小明說:“你先拿著繩,讓風箏飄起來,再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說:“我知道了,謝謝你!”

              我們幾個的風箏都放起來了,我們真開心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開心呀。

            放風箏作文9

              春天來了,天氣變暖和了,冰雪融化了,又到了放風箏的季節(jié)。今天是周末,媽媽帶我去五一廣場放風箏。

              到了廣場,我抬頭一看,天上飛著許多風箏,有龍和鳳的,有蝴蝶的,有老鷹的等等,我也一定要把風箏放得那么高!

              我的是一個金魚風箏,鼓鼓的眼睛,金黃的.尾巴,樣子可愛極了。我先把風箏裝好,把線系結(jié)實,然后把它平放在地上,第一次放時沒有風,我就拉著繩子跑,風箏飛了幾下又掉了下來,這樣放了幾次都不成功,我的胳膊也舉酸了,腿也路累了,小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,一定要加油啊,我想當一條會飛的魚!

              這時候一陣風吹了過來,風箏噗噗地飄了起來,我趕緊跑了起來,接著放線,我的風箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空,好高!如果我也能飛上天空該有多好,和藍天對話,和白云絮語。

            放風箏作文10

              春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開放。

              我和爸爸媽媽開著車,到園區(qū)的金雞湖去放風箏。

              我們來到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風箏!

              爸爸叫我先拿好風箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地,風箏一點一點的在升高,有時落下一點點,有時升高一點點。這似乎時時刻刻的提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!

              這時,我看見了幾對在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗,男的.很英俊。

              一對新人看見我們在放風箏,覺得添一只風箏更好,所以就借了我們的風箏拍照。這時,新娘的頭上掉下來了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對我們說謝謝。

              等我們放完風箏之后,就高高興興地回家了。

              但是,我永遠不會忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!

            放風箏作文11

              在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多。∮械氖囚~一樣的.風箏,有的是燕子一樣的風箏,有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

              在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風箏。小明拿著線,小剛舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。

              小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。

            放風箏作文12

              今天真累!又上英語課,又上數(shù)奧課,還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

              這時已經(jīng)下午了。我對媽媽說:“咱們出去玩吧!”媽媽說:“行!辈灰粫䞍,媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開,我和姥爺就開始放風箏了。

              姥爺把風箏一扔,風箏就飛上了天,這時姥爺說:“你的手要經(jīng)常動,要不風箏就掉下來了!甭犃死褷?shù)脑挘艺J真地放著。過了一會兒,爸爸走了過來,看見我的手在動便說:“你的手不要動,當風箏快掉下來的時候你就往那邊跑!蔽衣犃税胄虐胍傻。后來經(jīng)過證明:風小的時候用姥爺?shù)姆椒,風大的時候用爸爸的方法。

              放得正高興時,突然有一只風箏呼嘯著向我們這邊飛來,嘶地一聲,我的風箏斷線了,一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經(jīng)過打聽后才知道,那只闖過來的'風箏做工特別精美,質(zhì)量很好,線很結(jié)實。與我的風箏不同的是,那個“侵略者”是兩根線,而我的卻只有一根線;它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因為線斷了,我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。

              我特別喜歡放風箏,看著風箏在天上自由自在地飛翔,我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔!

            放風箏作文13

              今天的天空碧空如洗,沐浴著暖暖的春日,我和哥哥打算一起到草坪上放風箏。我看見天上有形態(tài)各異的風箏,藍藍的天空就像一片海洋,小魚風箏正在天空的.海洋里游來游去,像是在那玩耍;老鷹風箏在空中飛翔,好像是在跟我們打招呼……

              哥哥拿著風箏向我跑過來,“妹妹快點,我們要準備放風箏了!备绺缰钡亟辛似饋。我連忙把視線轉(zhuǎn)移到哥哥那兒。

              哥哥拿著風箏頭,我拿著把手,一陣清風吹過,我順著風的方向跑了起來。不一會兒的時間,風箏飛了起來,“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風吹過,風箏一會兒在空中翻滾,一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒,狂風慢慢變小了,風箏墜落了下來,摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意,哥哥跑過來安慰我,說“沒關(guān)系,只要多練習幾次就可以了。”可是一次、兩次、三次、四次都沒有成功,我有一點惱怒了,可哥哥卻對我說:“失敗是成功之母!蔽彝蝗挥辛诵判臏蕚湓俜乓淮,這次我終于成功了,我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。

              放風箏,還真好玩!

            放風箏作文14

              瞧,這天氣陽光明媚,萬里無云,微風徐徐的,真是一個放風箏的好季節(jié)。

              我和妹妹連忙拿上我們的風箏來到廣場,廣揚上放風箏的人很多,有大人,有小孩;風箏的樣式也各不相同,大小不一,有美麗的.蝴蝶風箏,有可愛的燕風箏,有威猛的老鷹風箏,還有紅色的金魚風箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風箏是超級飛俠風箏。

              我們來到一處空地上,開始放風箏了。我一手拿風箏,一手拿線,雙腳打開努力向前奔跑,妹妹也學我一樣,可是,我看她笨手笨腳,風箏怎么也飛不起來,便跑過去幫她。我一邊解說,一邊示范,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習,風箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下,它終于飛起來了。風箏越飛越高,它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。

              看著越飛越高的風箏,我和妹妹的心里美滋滋的,充滿了成就感,放風箏真有趣!

            放風箏作文15

              “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!陛d這泥土的香味兒。青青的草,紅紅的花,真是景色宜人,今天風很大,正適合去放風箏。

              我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風箏,來到廣場,看到天上的風箏各式各樣;有的'是蜻蜓,有的是蝙蝠,有的是老鷹,還有又長又細的蜈蚣。這些風箏在天空中飛翔,看上去栩栩如生,我也下定決心,要把風箏放好!

              我們準備放風箏了,我先拿出小燕子的風箏,展開它的翅膀,接著,把一根細長的小竹條兒,插進兩邊的小孔里,最后,系好了風箏線,我先抓著前面,小楊拿著線,直聽他說“1!2!3!起飛!”我趕快拿著風箏跑起來,小楊趕緊扯線,可是我們的風箏怎么就飛不起來,我垂頭喪氣時,小楊跑過來安慰我:“沒事兒,我們再放一次,不要泄氣,我們一定會放起來的!”真應(yīng)了那句話,"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

              看著這些可愛的風箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。

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