我的日記匯編【10篇】
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
放學回家后,我做完作業(yè),閑著無聊,就想去姐姐的房間里看書.我姐姐的書可多了,多得可以開一家小書店�？墒墙憬闫蛔屛铱磿�，“哼!姐姐不讓我看，我偏看�！�
我一邊走樓梯一邊想，“那本書放在哪?”“《童年.在人間.我的大學》旁邊。沒錯�！闭f著說著，就走到了門前，我握住“轉(zhuǎn)把”一轉(zhuǎn)，門開了。我小心翼翼地走進去，看見姐姐正在睡覺，我便可以把“砰砰跳動”的心平靜下來。我用眼睛瞟了一下書架上的書，一下子就把那本書看出來了，因為那本書總是包著一張大書殼。我拿起書，坐在椅子上，津津有味地看了起來。只要姐姐一轉(zhuǎn)身或動一下，我就會立馬躲到床后面。等姐姐沒了 反應(yīng)，我才坐到椅子上，繼續(xù)看。
時間過得可真快，這不，媽媽就在底下叫：“吃飯了!”我聽見了，把書放回書架，象一陣風似的.沖出姐姐的房間。過了許久，姐姐才走下來。她一邊走一邊說：“有人翻過我的書會是誰呢?”
這種竊讀的滋味真是有趣!
我的日記 篇2
一星期一渡的假期又來了，同學們的煩惱又死而復燃了，每一到假期老師又變了。在堆積如山的作業(yè)面前你就是一只小小的螞蟻要爬到猴年馬月才能爬上去。作業(yè)就如一碗水，你整天東泡在水中透不過氣。老師就像裁判把我們給踢進水中，毫不留情。其實老師心想的雖然好，但方法卻不對。如果我是老師我會留少量的作業(yè)，讓學生整天泡在知識的海洋（課外書的'海洋中）我會領(lǐng)那些生活在深宅大院里的學生去感受自然，接觸自然。
我的日記 篇3
在我的印像里,我見過的最幽默的老師就是上學期星期六星期天都我們寫作文的六年級語文龔老師,他個子不高,臉有點圓.
第一次見到龔老師以為他很兇,自從給我們上了節(jié)魔術(shù)課以后,我才知道他十分幽默,而且從來不打?qū)W生.
第一次星期六上作文課時,他讓我們寫的第一篇作文就是殺死老鼠的N種方法,上課時他的語氣和動作把我們肚子都笑痛了.
每次上作文課龔老師都要給我們講幾個好笑的'謎語,比如一次,老師讓我們猜一個喝醉灑的人站在樹旁打一動物,答案是"兔",又來了一個喝醉酒的人也站在樹旁,還是打一動物,答案竟然是"野兔",一次猜完謎語后,老師就要我們玩搶板凳的游戲,贏了的就獎一個本子.我們即高興又吃驚,怎么作文課竟讓我們玩游戲呢?玩完后,老師才讓我們寫一篇作就是"搶板凳".
原來,龔老師是為了讓我們體會玩的過程寫出更好的作文.
這就是我們的龔老師.
我的日記 篇4
今天一大早，爺爺就來市區(qū)接我去鄉(xiāng)下。以公交車的速度我們快速來到爺爺?shù)?家門口，我們剛一下車，第一只腳還沒有落地，突然，有幾聲兇猛的狗叫聲，嚇了我一大跳。爺爺還告訴我，這條大狗是警犬，噢，原來是這樣啊！
每二天早上，我剛一起床，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶都不在，下樓一看，原來他們在做早飯啊。早飯今天吃餃子，他們費了九牛二虎之力，包了整整兩大盤呢！中午飯吃完后，爺爺騎自行車帶我去山上摘豌豆，我們聚精會神地摘，一直到一點多，我們摘了滿滿一大袋。
第三天早上，爺爺帶我到了一個大大的山谷中，我剛一看，啊……下面居然幾棟房子被大水沖破了，還有幾個墳墓也被淹沒了。爺爺又帶我來到一個天然平臺上，指著一片森林說：‘那幾個黑點是幾頭野豬�！拔掖蟪砸惑@，難道真的有野豬？爺爺還說那從沒有過人去過。我長大以后要親自去看一看，闖一闖。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)有幾只燕子在大家的房子下面的電箱了安家了。
三天的假期過完了，下次我一定要再來！
我的日記 篇5
在我記憶海灘上，有著許許多多的第一次，這“第一次”就像海灘上的貝殼，被記憶的潮水一沖，便立即消逝得無影無蹤，但有一個“第一次”卻令我終生難忘，那就是第一次攀登云柱。
在周末一個風和日麗、晴空萬里的早上，媽媽帶我來到哈尼運動館。以前想都不敢想的“云柱”，今天的我為了挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造極限，我勇敢地邁開了這一步，我跟工作人員來到了“云柱”的`面前，這個“云柱”其實不是真正的“云柱”，而是一層比一層高的柱子，最高的一根是5米，最低的一根是0。5米。
緊接著，我戴好安全帽綁好繩子，便開始攀登云柱，剛邁開一小步，我的腳就在顫抖，手心不停地在冒汗，心里直打鼓：“我會不會爬到第三根柱子就摔下去呢？”越想腳底就越不穩(wěn)，我立即拋開這個念頭，繼續(xù)往上爬。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)爬到了第五根了，就在我得意揚揚地站在柱子上時，突然我的腳一滑，頓時就失去了平衡，周圍圍觀的人都嚇得叫出了聲。我的心咯噔一下，直躥到嘴巴旁邊，眼見著自己就要摔下去了，但我在心里給自己打氣：“這就是你面臨的挑戰(zhàn)啊，你能行的，穩(wěn)住”。我急中生智，用手牢牢抓住柱子邊緣，像一只獵豹猛地一躍，便又重新站在了柱子上。
接著，我又像一只手腳靈活的小猴子，重新找回了狀態(tài)，奮力往上爬，我在心里默默數(shù)著：“第六根、第七根、第八根、第九根”，我一路過關(guān)斬將，直接爬到了第九根柱子上，看到勝利就在眼前，我心里有些欣喜，可是困難又來了，第十根柱子是最難的，因為第十根柱子最高又最細，人一站上去就會搖搖晃晃，重心不穩(wěn)，一不小心就會掉落下來，想到這里，我有點想退縮。我低頭看了一眼媽媽，媽媽用鼓勵的眼神望著我，嘴里還喊著：“寶貝，加油，勝利就在眼前”�？粗鴭寢尮膭畹难凵瘢夜淖阌職�，決定去拼一拼，于是我雙手在第十根柱子上一撐，我猛地一用力，“耶！我成功啦！”我終于挑戰(zhàn)成功了！
通過這次的經(jīng)歷，我明白了，勇于挑戰(zhàn)，迎難而上，才能取得最后的成功。
我的日記 篇6
今天聽老師們分享自己的創(chuàng)業(yè)故事，感到每個人都是一個奇跡，夢想有多大，舞臺就有多大，這里成就大家各自美好的人生。
我于1985年大專畢業(yè)，由于性格內(nèi)向和自卑，不敢去大醫(yī)院面試，也鐵定認為那些單位不會錄用我，就這樣我先否定了自己。之后轉(zhuǎn)而進入一家私立醫(yī)院，工作于口腔科門診，拿著每月幾百元的工資收入，也甚是滿意；可沒有干多久，我就離開了，轉(zhuǎn)向了市里。曲曲折折地走過了七年，換過工作，轉(zhuǎn)過行，并沒有給我?guī)矶啻蟾淖�，反而讓我覺得個人的經(jīng)濟生活在不停地倒退。
20xx年開始，我就一直在想，自己該做點什么，開個屬于自己的店，不再打工，打工的日子實在是飽嘗了世間的艱辛與冷暖，領(lǐng)略了工作中的無可奈何�？墒俏也恢雷约耗茏鲂┦裁�，沒有錢，沒有門路，只是想想，之后這種想法就越來越強烈。我經(jīng)常和朋友們討論該做什么：麻辣燙，早餐管，冷飲店，鮮花店，小商店……還回縣城考察過，結(jié)果每一個項目都被否定了。錢是最大的問題，無論干什么，首先房租就是大項開支，再加上人工費，憑我一人之力，怎么能干成？
最近一兩年，朋友、家人也不斷跟我說要回老家工作�？墒�，老家就那么幾家醫(yī)院，想進去既沒有人，又沒有錢，誰要你？即便托人進去了，一個月拿著一千多元的工資，熬過幾年才能轉(zhuǎn)正�？赡芮�5年掙的`都是自己放進去的錢，我不想過這樣的生活。就在前幾天，鄉(xiāng)里的醫(yī)院招人。爸爸在去年過年時就跟在那上班的護士打過招呼，說要有招工的消息一定通知我，爸爸多希望我回去呀！
前幾天真的趕上這樣一個機會。如果回老家，能面試上就可以在那干了，慢慢可以轉(zhuǎn)正。這就是爸爸想給我找的正式工作，所謂的鐵飯碗，給上保險，退休了還可以拿退休金，這是上一代人的追求，也是為了兒女好。面對父親的期望和難得的機會，我也迷茫了。我不知道是不是要遵循父親的意思回去，還是繼續(xù)在北京漂著。我內(nèi)心掙扎著，時刻在想，自己到底要的是什么，我究竟想要怎樣的人生？
我不想過平淡的生活，在家相親，結(jié)婚，生子，上班，退休。這一成不變的生活，不是我想要的。我要創(chuàng)業(yè)，要用自己的努力改變這平淡無奇的人生，給父母一個殷實富裕、不愁吃喝的晚年。于是，我選擇了繼續(xù)留在北京，打工并兼職葆嬰工作。也許我今后做的不愉快，但是我找到了屬于自己的事業(yè)，不管怎樣，我會堅持做下去，這實現(xiàn)了我開店的夢想。
在今晚參與分享創(chuàng)業(yè)的老師們，有的是國企正式工，年薪20萬�？赡怯衷鯓幽�？那也不是他們所追求的理想生活。加入葆嬰，辭去干了十幾年的工作，全身心投入到這里。要明白，這世界早已經(jīng)沒了鐵飯碗，只有創(chuàng)業(yè)才能給自己鐵飯碗；如果你想得到怎樣的生活，就堅定地朝著那個方向去努力，終有一天你會走向成功。
我的日記 篇7
20xx年9月20日 星期一天氣：刮風下大雨
在這個班里，在面對這班與自己有著天壤之別的同學們。我覺得自己很濺、很慚愧、也很痛苦，那種生不如死、痛不欲生的的感覺是無人能體會的。
不知今天我怎么了，班主任叫我和同桌在上體育課時，讓體育老師點了名以后，就告訴體育老師要我和同桌去倒垃圾。因為今天是我和同桌值日，所以，我和同桌一起拿著垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以來的第一次倒垃圾。我們倒完垃圾以后，就去上體育課了，在上體育課時，體育老師就要求學做早操。學早操已經(jīng)是初一該學會的了，而我們班的人大部分同學都不會，做早操播放音樂，我們班的人就一動不動地站在那里。人家1~5班早會了。在上體育課時，我突然覺得好空虛，自己好濺“如果我以前努力學習一點，今天的我就不會那么痛苦地與這班同學在一起，更不會跟他們一起學做早操、受罪……”。
上完體育課以后，我托著疲倦的身體回到了教室，坐在自己的座位里冥思苦想、發(fā)呆、整個人在十幾分鐘里沉默、一動不動，整個人好像木頭似的。想著想著，我的眼淚流出來了，越想越流，一滴滴晶瑩的眼淚就這樣流出來了，我想控制也控制不了。一流眼淚，我就用手擦干它，我剛擦干，眼淚又來了，任憑我怎么擦干，它還是會來。我制止不了我的眼淚，被有位同學看見了，她說：“你哭了嗎？”我笑著對她說：“沒有啊，我為什么要哭啊，我不是在笑嗎？”然后，我就轉(zhuǎn)過身拿出自己的日記本出來寫。我寫的時候，我也挺痛苦的'，我一開始寫時，眼淚就流，流一滴，我擦一滴，手也在顫抖。今天的我真的控制不了我自己了，淚流滿面地寫日記，眼淚就這樣流法，我再也寫不下去了，我哽住了，我還是堅持寫下去，一本日記浸滿了我所有的眼淚。
這就是我和一班不愛學習的同學在一起的心聲，幸虧我有語文老師教我的那句“出淤泥而不染”使我堅持到現(xiàn)在。
我的日記 篇8
我的姑爹今年快六十歲了，還整天樂呵呵的，與我的關(guān)系是親密無間的，我給他取了個外號：“老頑童姑爹”。
姑爹雖然是個老頑童，但他還是個多才多藝的老頑童。他的'才藝可多了！比如，象棋、書法、手風琴、滑旱冰和游泳等，樣樣精通。而他最拿手的是手風琴演奏了，不但他自己很喜歡，還經(jīng)常教我。
別看姑爹平時樂呵呵的，在對待我學琴時，可嚴厲了。記得有一次，彈了半天的曲子，只有一點地方總是不到位，他生氣地說：“練習這么長的時間，手法還是不對！”，于是他又耐心地教我練習，反反復復，不知教了多少遍，我終于學會了。他也終于露出了笑容。他雖然對我很嚴厲，但我知道，他也最疼愛我。
在有些方面，姑爹對我的愛勝過父母。有一次，在我上幼兒園體檢時，查出視力不好，他竟然帶著我又到一醫(yī)復查，結(jié)果還是一樣。這下，可把姑爹急壞了，三伏天，騎著自行車到處尋醫(yī)問藥，最終，在我們學校附近找到了一家視力恢復康復中心，給我治療。但是治療的費用實在太高了些，他就暗自學了些方法，回家給我治，一日復一日，一年又一年；寒來暑往，從不間斷，一直堅持到現(xiàn)在，都三年多了，我的視力也漸漸恢復了……
瞧，這就是我的姑爹，我那一直最敬愛的姑爹！
我的日記 篇9
我的課余生活豐富多彩，跳繩、打羽毛球、唱歌……我都喜歡，可我最喜歡的是拉二胡。每當我拉起一段段樂曲，我感覺自己好像進入了一個優(yōu)美的境界。
記得今年夏天，我去姥爺家看見墻上掛著一個和黑色的.長方形樂器，下面鼓著小肚子，上面有兩個小耳朵。我好奇地問姥爺：“它是什么呀？”姥爺告訴我它是樂器中二胡，并隨手給我拉了一曲有名的《二泉映月》我不禁陶醉在這樂曲里，樂曲時緩時急，時高時低，那聲音像清澈的溪流，耐人尋味。又像百靈鳥歡快地唱歌，清脆悠揚。我如癡如醉地聽著…。姥爺拉完后，我便纏著姥爺教我拉二胡，姥爺先教我拉|1|2|3|4||5|6|�！�。我一會兒就學會了，便給媽媽“展示”了一下。媽媽見我對二胡這樣感興趣，便決定在我課余時間拜訪專業(yè)老師去學二胡。
過了幾天，媽媽帶我到老師家，老師熱心的教我高音、低音、坐姿等…。我都牢記在心，每天都加倍練習，練得我手腕都疼，真想放棄，可我想到演奏二胡時發(fā)出悅耳優(yōu)美的聲音時，我就鼓起勇氣堅持下來，現(xiàn)在我會演奏好多好多歌曲，如“找朋友”“小星星”“好一朵美麗的茉莉花”“世上只有媽媽好”…。
獨奏二胡讓我的課余生活增添無窮的樂趣，陶冶了我的情操，是二胡把我?guī)нM了音樂的大門，我深愛著你——二胡。
我的日記 篇10
似乎我們犯了哪個霉神，同學們近幾天都紛紛抱怨：“倒霉啊”什么書不見了啊，作業(yè)錯了啊，考試考砸了啊…………神馬神馬的。No，No，No，你們那些哪叫霉，我都起灰灰了——霉個了�。 }記
昨天老師考試了，物理。我們那物理老師太狠了，招呼都不打一聲就把卷子搬來了，和我們大眼瞪小眼瞪了一分鐘，嘴皮一翻，蹦出五個字：“看啥看�？荚�。”一陣窸窸窣窣的收書收本子的聲音過了，就是一陣噼里啪啦摔筆的聲音。突然發(fā)現(xiàn)這聲音怎么那么一致？考試，現(xiàn)在不是關(guān)心這個的.時候。我有預感，要考砸；我有預感，要倒霉。
好吧好吧，以上都不是重點。
今天中午午飯后到老師辦公室去幫老師上分數(shù)，第一次遇上班主任。我正專心致志地上分數(shù)，老班在旁邊冒出一句：“你考多少？”
我沒注意，繼續(xù)算著紅叉叉加紅叉叉，嗯，16+5等于21，再加4等于……老班不爽了，小小地對我吼：“問你考多少安？”
我手一抖，第一個念頭是：糟了！算到多少分兒了？“呃。我啊，我考93�！�
“哦，考得不行啊�！�
“我下次會努力的”
“哼，下次？你看你天天馬虎的，還敢有下次？”
“……”我閉了嘴，拿起剛才那張卷子。唉，再算一次。
中午上了十多分試卷，下午第一節(jié)下課又去了。我真是太善良了，又遇上老班了。
“某某某，你看人家一班的那些個同學，每節(jié)下了課都跑來問老師題，你們怎么都不來呢？”
“……”我手又是一抖，完了，又忘了。
“我們班的那些個娃兒啊，天天只曉得吃，吃了耍，耍了睡，上課的時候睡……”
“……”老班，你也太不給面子了嘛，還有其他老師在這兒耶，啥叫吃了就睡喲，哪個敢睡嘛？好歹我們也是你的學生是不？
又忘了……
“嗯，就是。你們班的娃兒啊，硬是浮躁得很，一上課就嘻嘻哈哈，笑個沒完，哪有那么好笑？”數(shù)學老師在一旁幫腔，故意說給我聽。還笑！
“我們班硬是，特別愛說話。一個xxx，還有個xxx……你，你有時候也跟著他們說……說嘛，說哈，那天被我逮到了嘛，哼哼……”老班話鋒一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)到我身上來了。
我，我，我冤那
“……”“……”老班在一旁噴口水，我的速度也被拉慢了，10分鐘就只算了十幾份卷子！老班，我來上分的時候，你就不要來了嘛，免得把你老人家氣著了。咳咳。
第二節(jié)下課我又去了，低著頭，心里念叨：“老班不要來，老班不要來，老班不要來……”卻，直直的撞上了老班。
“耶，xxx，怎么走路的？”
“老……陳老師，我沒看到，對不起啊”
“對不起？走路都這么大意。你來辦公室干啥？”
“上分數(shù)”
“物理？”
“嗯”
“你今天都來了三次了哇，怎么還沒弄完？你這效率也太慢了吧�！�
“……”
“能力怎么都一點兒都不好呢？做事要有計劃哈……”
“……”老班，這不怪我啊。你快點兒放我過去嘛。
“快去快去，不要喊物理老師等急了。有什么問題去找物理老師嘛，多探討探討�！�
“嗯，老師。那我先去了”
“記到起哈，多問題，像人家一班，天天都有學生來問作業(yè)啊什么的……”
…………發(fā)霉了…………發(fā)霉了…………
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