三年級日記
一天將要結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的三年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
一早起來，原以為做完了作業(yè)，可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰知剛跨出家門，媽媽就追了過來，說：“一個女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給�！闭f著，媽媽就硬塞給我一本練習本“是我買來給你的，第一頁有30道題目，快去做吧！”說完就走開。
一小時后……
“媽媽作業(yè)做完了！現(xiàn)在可以出去了吧？我央求說�！薄安恍校R上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來。“，等等，過來�！蹦菋寢尨蟀l(fā)慈悲了？我樂顛顛地跑進去，問：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包里去拿那本書去看。我好不容易才借來的呢！”“天哪！”我差點暈過去。媽媽，你還讓不讓我過星期天呀？
不能玩兒的.星期天，這還算啥星期天呀！
三年級日記 篇2
今天上午媽媽沒在家，我的紅領(lǐng)巾沒有人洗，而且明天要帶。我忽然想起老師說的自己的事情自己做。于是我決定自己洗紅領(lǐng)巾。
我先打一盆清水，在將紅領(lǐng)巾在水中全部浸濕，然后學著媽媽的樣子將肥皂打子紅領(lǐng)巾臟的地方上，用手搓出泡沐，直到紅領(lǐng)巾上的污漬全部洗凈，再用水將紅領(lǐng)巾上的泡沐用清水洗凈，然后將紅領(lǐng)巾晾上。
看著陽臺上干凈的.紅領(lǐng)巾，我的心里無比自豪，因為我自己會洗紅領(lǐng)巾，媽媽就不用干了一天的活，回到家還要給我洗紅領(lǐng)巾了。
晚上，媽媽下班回到家，看到我自己洗的紅領(lǐng)巾，夸我懂事了。聽了之后，我的心里想吃了蜜一樣甜。
三年級日記 篇3
湖面平靜，水清清的。湖水像是與天融為一體�！吧成场笔钦l打破了這安謐的環(huán)境呢？哦，原來是猴子呀！它一練嚴肅背著天書包走得急匆匆地。
動物學校的鈴響了，小動物們迅速坐在自己的座位上，教室一下子變得安靜下來。不一會河馬老師穿著紅而發(fā)亮的皮鞋推開了教室門走進來說：“今天咱們要上一節(jié)別開生面的實踐課，趕緊去操場吧！”小動物們一窩蜂的跑到操場上，到了操場上小動物們便開始嘁嘁喳喳地議論起來。河馬老師走過來說“今天我們就來學習怎樣解決雞兔同籠。”話音剛落，小熊馬上就對豹子說：“哎！只是上課地點變了嗎！”旁邊的小動物都點了點頭表示贊同。這句話傳到河馬老師的耳朵里。不但河馬老師沒生氣反而卻微微一笑。誰也不知道河馬老師葫蘆里賣的什么藥。不知什么時候河馬老師手里多了一只籠子和一袋毛絨玩具。河馬老師先將兩只兔子和兩只雞放入籠子問：“現(xiàn)在雞與兔共有幾只�！北M管小動物們不懂河馬老師為什么要這么做？但還是響亮的回答：“四只”。老師并沒有說什么從容地將五只兔子和五只雞放入籠子，河馬老師還沒開始問。小動物們馬上回答說：“10只�！边@時只見老師拿出一個里面即裝有雞，也裝有兔子的籠子。問動物們：“你們知道這里面裝有幾只雞和幾只兔子嗎？”動物們都搖搖頭，這時小松鼠說：“數(shù)一數(shù)不就知道了嗎？”河馬老師笑了說：“給你們兩個條件；就是籠子里共有36只頭，100只腳。”班上的精豆豆——猴子想了想說：“可以用咱們的老朋友——方程，來解決這個問題，如果雞有X只，那么兔子就有（36—X只），根據(jù)兩種動物的.腳數(shù)和可以列出方程2X+4X×（36—X）=100，就能求出雞的只數(shù)，兔子的只數(shù)便很容易解決了�！闭f罷，便響起了一陣雷鳴般的掌聲。
通過這節(jié)課。小動物們發(fā)現(xiàn)方程真奇妙，用它可以解決生活中的很多實際問題，今后還要不斷努力，去探索和發(fā)現(xiàn)更好的數(shù)學方法。
三年級日記 篇4
今天我為我們小區(qū)做了一件好事，那就是把樓下的垃圾桶里的垃圾進行了細致的分類。我，弟弟和爸爸吃完早飯就下樓了�？纯次覀兊难b備：戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夾子，我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了樓下，我們首先把垃圾桶打開，哇!好多垃圾呀!接著，爸爸為我們講述了垃圾的三種不同的分類：“有可回收垃圾、不可回收垃圾，還有有毒有害垃圾�？苫厥绽褪侵笍U紙、塑料、鐵和木頭制材等可以回收再利用的'垃圾。而這些”爸爸用手指了指地上的果皮“廚房垃圾，像魚骨呀，剩飯呀等等垃圾，都是不可回收垃圾。電池燈泡等垃圾就是有毒有害垃圾了�！卑职终f完了，我們便手忙腳亂的干了起來。
“哎呀，這個發(fā)錯了!”
“哥哥，這個該放哪兒?”
“應該是可回收的吧，唉，不對，是有毒有害的。”
“那個瓶子要先踩扁了才能放進去�！�
“你踩到我的腳呀!”
……
我們忙活了大半天，總算分類好了�！疤焯欤阍趺窗堰@個玻璃瓶放到不可回收桶里了?”爸爸問道。天天說：“這個瓶子不是用來放辣椒醬的嗎?是屬于廚房垃圾的呀!”我當時笑死了。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯。我們幾乎又整理了一遍，才分類好。
回家吃飯時，我想：一定要好好學習關(guān)于環(huán)保的知識，使我們的環(huán)境更加美麗。
三年級日記 篇5
4月7日，我們?nèi)ゴ河�。天公作美，今天陽光明媚，天也比較藍。我們?nèi)チ瞬枞~博物館。
杭州中國茶葉博物館位于西湖茶鄉(xiāng)龍井村南高峰下，占地約3。7公頃，是以茶和茶文化為主題的國家級博物館。茶博的主體是一些亭臺樓閣，周圍則環(huán)繞著池塘、假山、林園和大片大片的茶園，如人間仙境一般美麗。
到了茶葉博物館后，導游帶我們參觀了主樓中的五個展廳，它們分別是“茶史、茶萃、茶事、茶具、茶俗”，代表“茶的歷史”、“飲茶風俗”、“茶具藝術(shù)”、“名茶薈萃”、“茶健康”等五個主題。最后，我們品了龍井茶，有點香，挺好喝的。
參觀完了，我們?nèi)ゲ萜荷稀鞍矤I扎寨”，扎完了，我們并沒有閑下來，大家都拿著相機往花壇跑，拍花去啦！我們要拍完全花、不完全花、單性花、兩性花、雄性花、雌性花等�；厝ミ�要做小報呢！
今天真是有意義的'、快樂的一天哪！
三年級日記 篇6
今天，我們?nèi)コ詽h堡包，還贈給了我一張拼圖。圖案是米老鼠的.，我非常高興。
回到家里后，我急忙打開了那張拼圖，弄亂了再拼，我拼著拼著，一不小心把米老鼠的頭拼歪了，我急忙把他調(diào)整了過來，然后在拼，到了最后終于拼好了。我仔細地看了一下，不好了，明明綠色的房子給拼到了紅色房子上。我只好重新拼，經(jīng)過我的努力后，終于到了最后給拼好了。
唉!拼個拼圖真難啊!
三年級日記 篇7
今早出門幫媽媽買早點，外面陽光明媚，空氣清新。小菜場的東西真多，有小籠包，豆沙包，油條，餡餅等等�？吹梦铱谒伎炝鞒鰜砹�，心想：還是快點買完東西回家吧！
我先買了兩份豆皮，口袋里還多出四元錢，正好看見賣豆?jié){的阿姨在熱情的.向我打招呼，于是，我毫不猶豫的走上前，用省下的錢買了兩杯豆?jié){，我每天早上都會去那里買豆?jié){！
三年級日記 篇8
傍晚，我們跟著夕陽向西邊跑去，去田野尋找秋天。
一會兒我從胭脂草上摘來了一大串紅得發(fā)紫的胭脂，阿姨剝了一棵涂在我的手上，哇！真好看，就像小時候外婆給我涂在臉上的胭脂那么好看。哦秋天就在胭脂草上。
我在田野里尋找起蒲公英，可是沒等我找著蒲公英，一群長得小刺猬一樣的.蒼耳跟隨了我，它們爬滿了我的褲子、衣服。我調(diào)皮地取下一棵，悄悄地放在阿姨的頭發(fā)上，阿姨笑死了。她也摘了幾棵往我頭上放，我們開心及了。哦！我知道秋天就在蒼耳樹上。
不一會，我來到了一塊掛滿一串串鮮紅的辣椒地里，旁邊還有掛著紅胡須的玉米，地邊還有滿樹的刺梅……
哦，我找到了秋天就在辣椒樹、玉米地……
三年級日記 篇9
xx月xx號 星期六 陰
早上起來時, 天色十分灰暗朦朧, 當我一探出窗外, 冷風就迎面而來吹拂著我的臉, 一陣顫抖, 直覺今天的溫度一定很低, 果然不出我所料, 因為我看氣象報告說：“北方的'溫度會明顯的下降許多。”這時我就趕快多穿幾件衣服以免感冒了,后來我就到廚房里泡了一杯奶茶來驅(qū)寒。
到了中午我們?nèi)ス浣? 街道上行人都穿著厚重的雪衣, 脖子上還圍了長長厚厚的圍巾, 走著走著一股強風吹來, 直吹得我四肢不停地發(fā)抖, 這時我忍不住就打了一個噴涕, 心想這股強風真厲害,害我鼻涕流個不停。后來我們想到一個方法可以讓身體暖和許多, 這個方法就是到火鍋店吃火鍋, 去到火鍋店時, 人山人海的非常擁擠, 當我們找到位子時, 就馬上點火鍋來吃, 吃火鍋時感覺全身都熱起來了, 還有吃麻辣火鍋也很過癮喔! 我覺得這個方法還真有效, 不妨大家也可以試一試。
到了晚上北風呼呼的吹著, 眼看仍然細雨濛濛, 外頭的馬路上人煙罕至, 溫度也持續(xù)再下降, 這時我在屋子里的角落彈鋼琴, 我的手腳簡直不聽使喚, 都快被凍僵了。晚上看新聞時其中有一則報導說：“高山下雪了, 有一些民眾上山賞雪, 更有一些人穿很少衣服在外邊打起了雪仗呢! ”我還真佩服他們 �？赐晷侣労笪亿s緊去洗澡, 趕快沖熱水, 然后再把電暖爐打開, 等到洗完澡后我就馬上沖進被窩里睡覺, 這一天真是我感覺好冷的一天, 也是印象最深刻的一天。
三年級日記 篇10
今天，是我們豐南實小全校的運動會，大家都很興奮。
首先進行的`開幕式，然后就是運動員邁著整齊的腳步，走過主席臺。接著，校長開始公布各項目：第一項是運動員入場，第二項是升旗，第三項是唱國歌，第四項是跑步，第五項是跳遠。同學們的眼睛一眨也不眨的盯著操場上的運動員們，還不住的為他們喊加油，氣氛十分熱烈。
通過這次運動會，使我們深深的感受到我們班老師和同學非常團結(jié)，以后我也要好好鍛煉身體，參加各項比賽，為學校為班級爭光！
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