【優(yōu)選】關(guān)于成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(zhǎng)作文1
當(dāng)我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都我不知道的小孩子。但讓我眼睛什么凝注的一個(gè)東西，一直會(huì)在我的眼前閃過(guò)，那就是那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
直到我一年級(jí)讀到一半的時(shí)候。終于有一天，我可以戴上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一天下午兩點(diǎn)多，天氣非常的炎熱，但我們還是站在了廣闊的操場(chǎng)上，看著那大哥哥大姐姐手里的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，我興奮了起來(lái)。心里想：我終于可以戴上紅領(lǐng)巾了，終于可以成為少先隊(duì)員了！最后大哥哥為我戴上了紅領(lǐng)巾，我感到了無(wú)比的驕傲和自豪！
記得有一次，我站在了馬路上，看見了一塊西瓜皮，我看著那塊“毫無(wú)話言”的`西瓜皮，心里好像出現(xiàn)了兩的自己，一個(gè)長(zhǎng)得像惡魔的我書說(shuō)：“隨便這塊西瓜在馬路上，我用去管它，又不是自己丟的！”有一個(gè)長(zhǎng)天使的我說(shuō)：“不行，你要做好事，把這一塊西瓜皮撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶去，如果你不管，有可能別人會(huì)踩到西瓜皮滑一跤的！”這時(shí)我看著脖子前的紅領(lǐng)巾，我知道，我是一位少先隊(duì)員，我應(yīng)該做好事，所以我就把那塊西瓜皮撿了起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶里。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要讀六年級(jí)的學(xué)生，但我還是把那條紅領(lǐng)巾收藏的非常好，因?yàn)檫@條紅領(lǐng)巾讓我知道了，我是一為少先隊(duì)員，要為自己美好的祖國(guó)服務(wù)！
關(guān)于成長(zhǎng)作文2
我們都應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)，是父母給了我生命，是老師教給我們知識(shí)，是父母供我吃穿，是同學(xué)讓我的童年有樂(lè)趣，我感謝你們。
爸爸是船長(zhǎng)很少回家，媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大，我要什么有什么，他們這是為什么，還不是為了讓我過(guò)得開心，能讓我在一個(gè)良好的環(huán)境里生活。父母把我視為掌上明珠，而我為他們做了什么？是幫他們拿拖鞋，幫他們倒杯水，為他們捶背，還是一個(gè)擁抱，一個(gè)吻。我該拿什么回報(bào)你們父母？對(duì)，我會(huì)用我的成績(jī)回報(bào)你們。
我還要感謝我們的老師，老師每天辛苦勞動(dòng)，教我們知識(shí)，批改作業(yè)，放學(xué)了，教師辦公室里還有老師們忙碌的身影。老師謝謝您。在我開心的.時(shí)候有同學(xué)和我一起開心，在我傷心的時(shí)候同學(xué)安慰我......我相信四（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
雖然我現(xiàn)在不能做什么，但等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答你們的。
關(guān)于成長(zhǎng)作文3
明亮但不耀眼的繁星布滿了深邃的天空，我抬起頭仰望這期盼已久的寧?kù)o，感受著心靈的慰藉……
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，心里也成熟了很多。我不會(huì)在像是之前那樣僅僅是為一個(gè)別人虛構(gòu)的世界而落淚。有時(shí)看到重蹈覆轍的小孩那樣的神情時(shí)，我甚至還會(huì)笑，那是在嘲笑他們的'無(wú)知而不是理解。我開始追求現(xiàn)實(shí)的生活，追求屬于我自己的夢(mèng)。而我依舊閉上雙眼反思這一天內(nèi)發(fā)生的事情的對(duì)與錯(cuò)，從而反省自己。我感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己思索人生，于是我抬起頭，滿臉迷茫的質(zhì)問(wèn)自己：“我的未來(lái)是什么？”我開始不顧一切的憧憬、幻想、質(zhì)疑，卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我的思想是那么單純，那么的不切實(shí)際，系住思想的那根線無(wú)形之中與童話打了個(gè)死結(jié)，它絆住我，拉住我，無(wú)論怎么掙扎也逃離不了這思想的囚牢……
如果成長(zhǎng)道路上不經(jīng)歷挫折呢？可能會(huì)有人這樣問(wèn)。那么，我會(huì)給予你嚴(yán)肅的回答：不可能！即使你再怎樣優(yōu)秀，成長(zhǎng)的道路上，有些挫折是不可避免的。也許，就是因?yàn)檫@些挫折，就是因?yàn)槟愕呐Γ悴拍茏兊脙?yōu)秀，你才能成為成長(zhǎng)道路上的佼佼者。
關(guān)于成長(zhǎng)作文4
我們成長(zhǎng)中有很多樂(lè)趣的事情，但也要細(xì)細(xì)去體會(huì)，去感受樂(lè)趣。每個(gè)人對(duì)樂(lè)趣也有不同的理解，而我對(duì)樂(lè)趣的理解是這樣的。
那是2008年5月12日汶川大地震的時(shí)候，也是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開始升旗，五星紅旗隨著鋼絲的拉動(dòng)，緩緩上升，到達(dá)頂端時(shí)，又往下降旗，降到了一半。因?yàn)榻裉焓倾氪òl(fā)地震的時(shí)候，是全國(guó)人民悲傷的日子，我為什么會(huì)樂(lè)趣呢？
緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢，走向募捐箱，獻(xiàn)出我們?nèi)嗳说膼坌�。�?dāng)我把募捐款投向箱子里的時(shí)候，此刻的我感覺(jué)到了滿心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺(jué)得自己是全天下最樂(lè)趣的人了。我獻(xiàn)出愛心，給予別人，我是樂(lè)趣的.。
我對(duì)樂(lè)趣的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是樂(lè)趣的笑聲；得到老師的表?yè)P(yáng)，那是樂(lè)趣的成就感；而給予別人，會(huì)非常樂(lè)趣，讓自己的生活充滿樂(lè)趣，讓自己每一天都樂(lè)趣。在自己樂(lè)趣的同時(shí)，你所給予的那個(gè)人也會(huì)同樣的樂(lè)趣。當(dāng)你困難時(shí)也會(huì)受到別人的給予，自己又會(huì)再一次樂(lè)趣。
關(guān)于成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng)的路上，陪伴我的很多，很多……
書就像一個(gè)親密的伙伴伴著我成長(zhǎng)。
孩提時(shí)，書是一幅幅有趣的畫，畫里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話，總也聽不夠；再大點(diǎn)，書是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的'字，在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫；剛上小學(xué)時(shí)，書是我打開童話大門的鑰匙，讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長(zhǎng)鼻子的秘密，為了擦干美人魚悲傷的眼淚……
現(xiàn)在，書是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識(shí)殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識(shí)海洋的浩渺和我的渺小。
當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費(fèi)匯款單，看到那代表著成長(zhǎng)的一份榮譽(yù)。我明白了，與書為伴就是一種幸福。
朋友，在我們成長(zhǎng)的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠(chéng)且最珍貴的伴旅。
關(guān)于成長(zhǎng)作文6
爸爸說(shuō)，他捉泥鰍時(shí)，喜歡找?guī)讉�(gè)好伙伴或好鄰居來(lái)，拿著網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網(wǎng)兜測(cè)測(cè)水的深度，如果很深的話，爸爸為了安全起見，所以不常去。接著再觀察一下水面的.波紋，看看泥鰍在哪，這可考驗(yàn)爸爸的耐心了，必須死死地盯住，一刻也不能停。等發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，再拿起兩個(gè)網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中，然后再快速準(zhǔn)確地一抬，這時(shí)就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說(shuō)泥鰍在網(wǎng)里了，但你也得小心點(diǎn)兒，因?yàn)槟圉q很機(jī)靈，也很滑，有可能你慢了一點(diǎn)兒，再看的時(shí)候，這個(gè)小家伙早已溜之大吉了。
這是遇到“笨泥鰍”時(shí)才那么幸運(yùn)，若碰上“聰明泥鰍”時(shí)，你再怎么誘惑他他也毫無(wú)動(dòng)靜，水面依然是平靜的。嗯，說(shuō)不定你夸他幾句，他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了。
爸爸每次早上拎著空桶去，下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會(huì)幫他把泥鰍變成美味的佳肴，大家圍在餐桌旁一起享受這“免費(fèi)晚餐”。這正是我們大家佩服的。
講完后，你總會(huì)意猶未盡地咽咽口水，夸上幾句贊美爸爸的話。
這就是我爸爸的成長(zhǎng)故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，甜甜美美。
關(guān)于成長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)足跡，無(wú)論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂(lè)的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒(méi)人跟我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。跟伙伴玩耍，跟父母耍賴，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天，于是，在成長(zhǎng)的道路上留下了一段幸福的回憶。如今，我不再小小，我學(xué)會(huì)了許多許多，也收獲了許多許多，學(xué)會(huì)了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的.養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
成長(zhǎng)的足跡，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)作文8
我今年8歲了，媽媽說(shuō)我從出生到現(xiàn)在好快啊！好像是眨眼間的事，可我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的每個(gè)階段，都有讓我難忘的事：
一歲多的時(shí)候，當(dāng)時(shí)看見媽媽她們?cè)诔耘�，我不知道它叫什么，又想吃，于是便指著它嚷道：“我要那個(gè)……那個(gè)……那個(gè)洞洞……！”說(shuō)完，全家人都笑了。
兩歲半的時(shí)候開始上幼兒園了，開始的那些日子我很害怕，不想去，每天都哭……，幸好有一個(gè)好伙伴——麥當(dāng)勞叔叔小木偶，陪我上學(xué)、放學(xué)，陪我度過(guò)了那些難過(guò)的日子……現(xiàn)在我把它珍藏起來(lái)了，偶爾還要和它玩一會(huì)兒，誰(shuí)也不知道我們之間的`這個(gè)秘密，它讓我回憶起幼兒園那段從難過(guò)到快樂(lè)的日子。
當(dāng)我很喜歡幼兒園每天放學(xué)后都不想從幼兒園回家的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)我已經(jīng)6歲了，要上小學(xué)了。剛上一年級(jí)的時(shí)候我又有了剛上幼兒園的那種孤單的感覺(jué)。幾天后我發(fā)現(xiàn)小學(xué)與幼兒園是那么的不一樣：幼兒園要睡覺(jué)，小學(xué)不睡；幼兒園沒(méi)有作業(yè)，小學(xué)有很多作業(yè)；幼兒園的飯后還有點(diǎn)心，小學(xué)只有飯……
可媽媽告訴我，我的小學(xué)過(guò)程也會(huì)和幼兒園一樣的，也會(huì)有從害怕到喜歡、難過(guò)到快樂(lè)的一個(gè)過(guò)程。我想媽媽說(shuō)的是對(duì)的吧，因?yàn)楝F(xiàn)在我有點(diǎn)喜歡上小學(xué)了……
關(guān)于成長(zhǎng)作文9
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)救助你的天使。
友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動(dòng)力，能將我們從深谷中拉起，帶著我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值，同時(shí)，自己在被冤枉時(shí)，朋友是第一個(gè)站出來(lái)為你辯解的人。
那時(shí)我在一年級(jí)的時(shí)候，我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個(gè)出教室的人，于是老師就把我叫到了辦公室，批評(píng)了我一頓，回來(lái)之后朋友問(wèn)我什么事啊，我說(shuō)沒(méi)事，到了下課，他去老師辦公室把事情問(wèn)了個(gè)一清二楚，接著，他就給老師說(shuō)：“這塊玻璃不是他砸的，我當(dāng)時(shí)就在外面等他，他走的時(shí)候玻璃沒(méi)碎。
朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節(jié)日時(shí)送個(gè)小禮物，說(shuō)聲祝福就是朋友？是的'，那是朋友，但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒(méi)有私心的，只為對(duì)方著想，為朋友的憂而憂，為朋友的樂(lè)而樂(lè)，這才算是朋友。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中是離不開朋友的，朋友才是你真正的知心人！！
關(guān)于成長(zhǎng)作文10
生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都可以幸福，每個(gè)人都可以幸福。
在學(xué)校，我不想看到吵架打架。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真學(xué)習(xí)和傾聽。在學(xué)校，遇到困難時(shí)，學(xué)生伸出援手。同學(xué)之間，只有信任，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有矛盾，只有幸福。在家庭中，父母理解孩子，孩子體諒父母，尊重長(zhǎng)輩。
和平的世界
雖然現(xiàn)在中國(guó)比較和平，但是我還是能在電視上看到，有些地方還是有戰(zhàn)爭(zhēng)的`。我希望這個(gè)世界或地球上的任何地方都不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。希望大家能和平相處。
每個(gè)人都可以拋棄自私，選擇高尚；放棄背信棄義，選擇誠(chéng)實(shí)；放棄自我，完成自我。
平等的世界
現(xiàn)在，我去購(gòu)物和散步，但我仍然可以看到流浪狗和貓。希望以后大家把動(dòng)物當(dāng)人看。
但是我的家人也沒(méi)有這么做。我家門前有一盞燈。去年，燕子在這里筑巢。我很開心�？粗嘧右稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。但是秋天過(guò)后，它們都飛走了，只留下一個(gè)空巢。今年春天，我習(xí)慣性的抬頭，卻發(fā)現(xiàn)燕窩不見了。原來(lái)是爸爸扔的。這個(gè)春天來(lái)了，燕子都回來(lái)了。但是他們沒(méi)有家。他們又建了一個(gè)窩，我警告爸爸不要再這樣了�，F(xiàn)在燕子還在我家門口。
希望大家一起建設(shè)一個(gè)友好、和平、平等的世界。
關(guān)于成長(zhǎng)作文11
古今中外有許多形容小草的名言佳句，如白居易的離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。蘇軾的枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草�？梢娭袊�(guó)古人都對(duì)小草心升敬畏。是啊，小草經(jīng)受過(guò)暴雨的襲擊和狂風(fēng)的摧殘，它經(jīng)受過(guò)生活的考驗(yàn)可并沒(méi)有因挫折而低頭。在石縫中甚至在巖石上都隨處可見一株株小草，它不怕困難只是拼命生長(zhǎng)讓自己煥發(fā)出最美的光彩，用它最質(zhì)樸的容顏裝扮著大地。當(dāng)春暖花開，百鳥爭(zhēng)鳴時(shí)小草卻一聲不響，用它的無(wú)聲和寂靜來(lái)襯托出花的.美麗。我喜愛小草，喜愛那頑強(qiáng)拼搏的精神；我喜愛小草，喜愛那默默無(wú)聞的品質(zhì)；我喜愛小草，喜愛那無(wú)私奉獻(xiàn)的品性！
草如此人亦如此，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有時(shí)我們并沒(méi)有花朵的絢麗，大海的磅礴，森林的廣袤,所以我要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，倒下去還要站起來(lái)，并吸取教訓(xùn)努力成長(zhǎng)，不求萬(wàn)物的仰慕只求問(wèn)心無(wú)愧。
關(guān)于成長(zhǎng)作文12
莎士比亞說(shuō)：“書籍全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)的這個(gè)比喻非常體貼，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)離不開書。
幼兒園時(shí)我就開始了閱讀，只不過(guò)那時(shí)讀的是《嬰兒畫報(bào)》之類的圖書。每次在那里讀的時(shí)候，一遇見不會(huì)的字時(shí)，我就跑到媽媽或爸爸那里，抱住她說(shuō)：“媽媽，那個(gè)字我不會(huì)讀�！眿寢尵蜁�(huì)過(guò)來(lái)告訴我這個(gè)字怎么讀。
上了學(xué)前班，我學(xué)了漢語(yǔ)拼音，媽媽就給我買了一些注音的童話故事書。我讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，就仿佛像是小狗啃骨頭一樣。讀完一篇要三四小時(shí)呢！但我始終沒(méi)有放棄閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那些幼兒讀物已經(jīng)不能滿足我的需要了，我的眼光投向了那些文學(xué)作品了，每當(dāng)媽媽帶我去買書時(shí)，我就會(huì)買《西游記》《分類作文》等這一類的書，有一次，弟弟拿著《西游記》讓我讀，我讀的津津有味，弟弟聽得萬(wàn)分入迷。
長(zhǎng)期的閱讀使我養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣。也得到了老師的.贊揚(yáng)！
閱讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽，從三年級(jí)開始，我每一個(gè)學(xué)期都會(huì)得上好幾個(gè)一二等獎(jiǎng)呢！家人也為我開心！書是乳汁，他給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)——我就是讀著各種各樣的書長(zhǎng)大的。
關(guān)于成長(zhǎng)作文13
我喜歡讀書、看書和聽書。無(wú)論是漫畫書、小人書、故事書還是科普書，我都很喜歡。
在我還很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等故事。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，父母又教我一些詩(shī)詞，什么“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！�，什么“兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！钡鹊�，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時(shí)，我感到了聽書、看書和讀書的樂(lè)趣。并且立下誓言，長(zhǎng)大以后，一定要用許許多多的書來(lái)豐富自己的課外知識(shí)。
時(shí)光飛逝，我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后的`我喜歡讀書。喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的認(rèn)真，喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且，我喜歡讀中國(guó)的名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》等。我讀了許多的書，我從他們那里尋求來(lái)自心靈的共鳴。什么四面八方，古往今來(lái)，都任我的心自在逍遙，因?yàn)椋覑圩x書。我沒(méi)有鬧過(guò)天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒(méi)有去過(guò)美國(guó)的鄉(xiāng)下，卻有湯姆·索亞驚奇歷險(xiǎn)的開心；我還可以和李白同坐敬亭山……
真的，讀書真好！不讀書的的確確是一種遺憾。沒(méi)有了書，就等于沒(méi)有了生存的樂(lè)趣，也像是少了許許多多的知音！
關(guān)于成長(zhǎng)作文14
我是一只小書蟲，每天都鉆在書堆里看書，我看的書可多了。中外名著類：《簡(jiǎn)愛》《紅與黑》《局外人》《西游記》《三國(guó)演義》……中外小說(shuō)類的：《卡卡夫短篇小說(shuō)類》《哭泣的駱駝》《山羊不吃天堂草》或《女生日記》。凡是被我看上的或是在我手上的`書沒(méi)有一本是不看上十遍的。
我常常沉迷在于書中，沒(méi)看一本書便有一種身臨其境的感受。看《簡(jiǎn)愛》時(shí)，我看著女主人公一起哭，一起笑；看《紅與黑》時(shí)，我看真男主人公的喜事暗暗發(fā)笑；看《藍(lán)色的海豚島時(shí)，我與女主人公一起戰(zhàn)勝野狗，勇捕大章魚，一起建設(shè)家園，做各種飾品衣物與事物，一起傷感。
因?yàn)槲覑劭磿�，所以也鬧了不少笑話。比例：有一次，我跟一個(gè)好朋友玩大富翁只糖果世界，當(dāng)她走到我買的糖果杯時(shí)，我居然因?yàn)橐贿吙磿贿呁�，把錢付給她了。再比例：有一天，我一邊看書，一遍眉頭緊皺地思考一個(gè)問(wèn)題“姐姐，你怎么還不上學(xué)呀？’’妹妹在一邊說(shuō)。我急忙跑了出去，跑到一半。我忽然想起書忘拿了，我便又回去了。這時(shí)候，妹妹捧腹大笑起來(lái)，我才明白上了她的當(dāng)。便又看起書來(lái)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文15
父母經(jīng)常告訴我，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？”可見，誠(chéng)實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊！
我特別調(diào)皮，有一次，在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀，就想試一試它鋒利不鋒利，可是該用什么東西試呢？我在衛(wèi)生間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，目光鎖定在爸爸的牙膏上，我興奮極了，心想：爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個(gè)洞，該會(huì)是什么樣的表情呀！第二天早晨，我正在安安靜靜的吃早飯，突然從衛(wèi)生間里傳來(lái)爸爸獅子般的怒吼：“誰(shuí)干的，是誰(shuí)干的？”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就沖出來(lái)，手里舉著那個(gè)有破洞的牙膏，我當(dāng)機(jī)立斷撒了個(gè)謊：“不是我干的，不是我干的'，萬(wàn)一這是老鼠啃的怎么辦？”爸爸的目光停留在我的臉上，看出了我的心虛，有點(diǎn)哭笑不得，緩和了語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小月，做錯(cuò)事不要緊，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢作敢當(dāng)，而不是做了還不敢承認(rèn)。這個(gè)牙膏，一旦被剪開，它就會(huì)變干、變質(zhì)，就不能用了，這是不是很浪費(fèi)呀。還有，做錯(cuò)了事就必須要接受懲罰，請(qǐng)你用零花錢買一管牙膏，下不為例�！卑职值脑捵尡緛�(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的我面紅耳赤，羞愧不已，低著頭輕輕的說(shuō)：“爸爸，我知道錯(cuò)了�！�
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