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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-02-06 10:08:04 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實(shí)用的小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              我的故鄉(xiāng)溫州,是一座歷史名城,我熱愛(ài)她的毓秀鐘靈、深厚悠遠(yuǎn)。

              然而,令人憂心的是,溫州不再那么完美:不少文化遺址保護(hù)不當(dāng),歷史信息流失;污水和浮塵遮蔽了藍(lán)天碧草;人們似乎也不再關(guān)懷這座城市……

              這時(shí),一朵綠色的云飄過(guò),落下彩色的雨珠,滋潤(rùn)了溫州這座城市。

              她變得更美了。重建起的溫州印象,使她的文化氣息漸漸復(fù)蘇;污染有了妥善處置,她的環(huán)境愈加和諧;精美的綠化隨處可見(jiàn),裝點(diǎn)了她清新的風(fēng)貌。

              每個(gè)熱愛(ài)溫州的人,都以一顆真心為了她的美麗而努力著。亂丟垃圾的人少了,街道整潔了;坐公交車(chē)的人多了,汽車(chē)尾氣少了;按喇叭的手停了,噪聲消失了。隨處可見(jiàn)的,是文明溫州人的笑臉。走到馬路上,看見(jiàn)一群帶著一樣明亮的紅色帽子的學(xué)生。仔細(xì)一看,他們?cè)瓉?lái)是志愿者。他們有的帶著手套,拿著垃圾袋,轉(zhuǎn)著腦袋,眼睛睜得大大的,四處搜索,忽的向前跑去,蹲下身子,仔細(xì)地?fù)炱鸩輩仓械哪猃埓,然后露出一個(gè)笑臉,有好幾個(gè)同學(xué)為誰(shuí)撿的垃圾多而爭(zhēng)論不休,相互比賽;其他的同學(xué)負(fù)責(zé)做調(diào)查問(wèn)卷和分發(fā)傳單。一個(gè)和我年齡相仿的女孩子走到我面前,遞給我一份問(wèn)卷和筆,說(shuō)道:“這位同學(xué),溫州正在進(jìn)行六城聯(lián)創(chuàng),請(qǐng)你配合我們做一份調(diào)查,謝謝!”我接過(guò)問(wèn)卷,上面是關(guān)于城市環(huán)境和文化古跡的問(wèn)題,看下去,發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題我都不知道?粗闹苤驹刚叩男δ槪有一些加入他們行列的爺爺奶奶、散步的路人,我鄭重地在“談?wù)剬?duì)六城聯(lián)創(chuàng)的.看法”這一題寫(xiě)下:“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為城市的美好明天出一份力,我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己支持的態(tài)度。”女孩接過(guò)問(wèn)卷,微笑著對(duì)我表示感謝,遞給我一張傳單,又走去另一個(gè)路人面前。我低頭,傳單上印著一些節(jié)能減排的小貼士,淺綠的背景色很讓人舒服。我又看向四周,有許多人都拿著一樣的傳單,而這些志愿者,他們傳遞的不只是環(huán)保意識(shí),還有文明、真誠(chéng)、友善。人美了,城也就美了。

              這朵綠色的云,從每個(gè)溫州人的心里飄過(guò),喚醒的是溫州人的故鄉(xiāng)情,是他們對(duì)溫州的一份關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正是有了這份熱情,有了這顆真誠(chéng)的心,讓他們?cè)凇傲锹?lián)創(chuàng)”中積極的貢獻(xiàn)自己的力量,把溫州建設(shè)的更美好。而我們要共同迎接的,是云霧過(guò)后,熱烈燃燒著的太陽(yáng)。

            小學(xué)生作文 篇2

              今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)媽媽帶我去綠色莊園。里邊有好多好玩的,有空中轉(zhuǎn)球碰碰車(chē)······,特別是空中轉(zhuǎn)球,我老害怕會(huì)掉下去,媽媽說(shuō):“不用怕,這要是沒(méi)有安全,他們就不會(huì)讓我們坐!甭(tīng)媽媽一說(shuō),我的心終于落了。

              我們又來(lái)到了一個(gè)地方,那里有橡皮艇和水上樂(lè)園。我對(duì)媽媽說(shuō):“咱們?nèi)澫鹌ねО桑俊眿寢屨f(shuō):“行!蔽覀儎澋臅r(shí)候老是轉(zhuǎn),慢慢地,我掌握了一點(diǎn)技巧是:要想去你想去的方向時(shí),要用船槳往相反的`方向劃,這樣船才能向前行走。

              這個(gè)五一我過(guò)的非?鞓(lè)!

            小學(xué)生作文 篇3

              昨晚太熱了,一夜未睡,早上六點(diǎn)半,媽媽起來(lái)了,把我也叫起來(lái)。其實(shí)昨晚一夜未睡,夏季哪怕晚上再熱,早晨總比較涼爽的,但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái),我揉著眼睛往外走。聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房間里自言自語(yǔ),“熱死啦,這鬼天氣!看來(lái)要下雨了”要下雨了?太棒了!我到客廳,打開(kāi)窗戶(hù),抬頭看天,可不是。一層灰色的濃云平平實(shí)實(shí)地遮住天空,雨下定了,我心里一陣欣喜。

              正寫(xiě)著作業(yè)呢,窗戶(hù)上便“噼啪”地打著雨了,再看看天空,黑壓壓的一片,好像要塌下來(lái),看來(lái)要下一場(chǎng)大雨了。下吧,下吧,幾天的烈日暴曬,小區(qū)里的小草們,樟樹(shù)們都渴了,它們也都在盼望下雨呢。

              開(kāi)始,雨點(diǎn)打著窗戶(hù),也就幾滴,“噼噼啪啪”像打鼓似的;又過(guò)些時(shí),雨就像開(kāi)倉(cāng)放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來(lái),“下雨啦”樓底下有幾個(gè)小孩子在道路邊玩著雨水,有些小孩子身上打濕了也未盡興,看來(lái),免不了一聲罵了,不過(guò),小孩總是天真無(wú)邪的嘛。

              雨更大了,街上茫茫一片的雨霧,而那酷熱時(shí)不知躲在哪里的風(fēng),這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來(lái),“素紗”裊裊地飄,雨點(diǎn)斜打在街面的`積水上,激起朵朵水花,我看著這一切,覺(jué)得怪有意思的。

              雨下了很長(zhǎng)時(shí)間,天開(kāi)始亮了些,家里不再悶熱了,我家樓底下的香樟樹(shù),不但喝足了水,還痛痛快快地“沐浴”了一次。

              中午家里已經(jīng)涼快了,可大雨仍舊持續(xù)不止,一個(gè)勁兒地下著。

            小學(xué)生作文 篇4

              我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活蹦亂跳,形態(tài)各異的小金魚(yú),看!那條長(zhǎng)著黑白相間花紋的小金魚(yú)正搖頭擺尾的向我們游來(lái),它高傲地昂著頭像一個(gè)橫行霸道的小帥哥。你們知道我為什么說(shuō)它像一個(gè)橫行霸道的小帥哥嗎?因?yàn)槲颐看谓o它們喂食吃時(shí),它每次都飛快地游向食物,然后狼吞虎咽地把食物吃個(gè)精光。別的'小魚(yú)都驚恐萬(wàn)狀的盯著它,好像它會(huì)把它們馬上吃掉似的。

              不過(guò)我最喜歡的還是那條帶著紅帽子,穿著白色連衣裙的小金魚(yú),那是因?yàn),每?dāng)我放著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)靜靜聆聽(tīng)時(shí),它總是隨隨著音樂(lè)翩翩起舞。

              總之,我喜歡我家活潑又可愛(ài)的小金魚(yú)。

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