我的快樂(lè)作文（通用）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂(lè)作文1
我的快樂(lè)就像天下所有的樹(shù)葉，像天上的星星．一火車都拉不完。每當(dāng)我想起童年那段生活，都情不自禁的哈哈大笑。記的一個(gè)大年夜，我和幾個(gè)小伙伴在帥帥家里玩。有膽小如鼠的何親雷、文靜的夢(mèng)麗、幽默可愛(ài)的.亞楠和她的姐姐珍珠、還有力大如牛的何冬青……亞楠提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏游戲吧？”我們都高興地說(shuō)：“好�。『冒�！”開(kāi)始分組，我和夢(mèng)麗、亞楠、珍珠、親雷五個(gè)女孩一組，帥帥和冬青一組。帥帥大方的對(duì)我們說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先，你們先藏吧！”我們幾個(gè)也不客氣，就去找地方藏了起來(lái)。
我們藏在了亞楠家的樓頂上。寒風(fēng)呼呼地刮著，凍得我們幾個(gè)如同在冰柜里一樣。雖然天氣較冷，但是我們內(nèi)心卻很暖和，因?yàn)樗麄儾粫?huì)想到我們藏在這兒的，量他們也找不到�？墒俏覀儙讉�(gè)忒膽小—怕黑，所以一直在提著燈籠。他們看見(jiàn)了亮光，于是就飛一般地跑上了樓。亞楠靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著她媽媽的聲音說(shuō)：“你們是不是來(lái)找亞楠玩，她去找珍珠了，不在家�！�
我們聽(tīng)見(jiàn)幾聲腳步聲，以為他們走了，于是就忍不住哈哈大笑起來(lái)。誰(shuí)知他們根本就沒(méi)有走，他們猜出是亞楠的聲音了，只是有點(diǎn)不確定，故意使了一計(jì)。哎，我們輸?shù)谜嫣澭剑∥覀冸m然輸了，但是我們很高興，因?yàn)槲覀冎懒耍喝魏螘r(shí)候都不能小看對(duì)手。
我的快樂(lè)作文2
我最快樂(lè)的一件事就是我親自把小烏龜訓(xùn)練成了雜技演員，并且在寵物大賽中獲獎(jiǎng)。一天，爸爸從市場(chǎng)上買了一只小烏龜送給我，我高興極了。
當(dāng)天晚上，我在想：許多叔叔阿姨都把小動(dòng)物訓(xùn)練成了“雜技演員”，我也要把小烏龜訓(xùn)練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天，我開(kāi)接近小烏龜，開(kāi)始給它喂食，我?jiàn)A了幾根肉絲給小烏龜，剛開(kāi)始它很害怕，不敢吃，我沒(méi)辦法，只好把肉絲放到魚(yú)缸里，我中午回來(lái)，看到肉絲沒(méi)有了，我想小烏龜一定是趁著沒(méi)人的時(shí)候吃掉了，我以后經(jīng)常給它肉絲吃。
過(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期，小烏龜慢慢的不在躲避著我了，相反，小烏龜把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，等我給它肉絲吃。我對(duì)它開(kāi)始了我的'訓(xùn)練計(jì)劃，我先搖一搖魚(yú)缸，小烏龜就使勁地翻跟頭，我手輕輕的點(diǎn)了它一下，它就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身軀，第二次，我讓它自己翻跟頭，自己轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身體。它終于能自如的翻動(dòng)它那笨重的身體了，以后，我一拍手，小烏龜就能在魚(yú)缸里輕松的翻跟頭。接著，我又找來(lái)一根繩子，繩子的一頭捆著小烏龜，另一頭捆著小汽車，我一拍手，小烏龜就會(huì)賣力的往前爬，小汽車也跟著走了。
在寵物大賽中，我的小烏龜贏得了冠軍，我高興的領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，這時(shí)我在想：“人與動(dòng)物這么和諧，以后，動(dòng)物就是人類的好朋友，我們要保護(hù)生態(tài)、愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)動(dòng)物，這就是我一生中最快樂(lè)的一件事。
我的快樂(lè)作文3
上周體育課我挺高興的，為什么呢？因?yàn)樯现芤恢倍荚谔咦闱颍ㄎ业囊馑际遣皇翘焯於继�，而是體育課上一有時(shí)間就踢足球）。
這周三也挺好的，老師讓我們投籃球，我進(jìn)了兩個(gè)球。而且最后的點(diǎn)球的時(shí)候網(wǎng)，我們玩得多人擋球很好玩。就是一個(gè)人踢點(diǎn)球，剩下的幾個(gè)同學(xué)誰(shuí)想去擋球，就可以去。因?yàn)槲覀兌伎梢杂檬謫�，而且球門一變動(dòng)，點(diǎn)球我們的距離就遠(yuǎn)了，所以幾乎飛球都高了，地滾球都有時(shí)間準(zhǔn)備了。那樣，我們就沒(méi)有壓力了。而且，大家都站在那里，你也很難找出漏洞進(jìn)行射門，如果有飛球也肯定高了，自然就進(jìn)不了了。
這周三，我創(chuàng)造出來(lái)了一個(gè)奇跡，就是開(kāi)出了最高的點(diǎn)球。原先有一次陳俊哲去開(kāi)的時(shí)候開(kāi)到了前面的柱子上彈了回來(lái)，很可惜。這次，我的點(diǎn)球開(kāi)到了前面那個(gè)柱子上的高1米，最后要是我再使點(diǎn)力氣，球肯定要飛出去的。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)又準(zhǔn)備開(kāi)了，去年我的'成績(jī)很不理想，一是我沒(méi)有充分利用助跑，二是我的經(jīng)驗(yàn)不多，三是沒(méi)有使用最佳的姿勢(shì)和方法。不過(guò)這周看了張老師的正確姿勢(shì)，我相信這次一定會(huì)進(jìn)入決賽，幫助我們班掙分的，為了我把精力集中在這上面，所以我今年只好不去跑200米了。
這周我很高興，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)點(diǎn)球上的奇跡，而且我的壘球技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了。所以我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我報(bào)的羽毛球還是有一點(diǎn)好處。
我的快樂(lè)作文4
嗨！大家好！我叫藍(lán)鯨！同長(zhǎng)須鯨、座頭鯨、灰鯨一樣，都屬于須鯨！很高興認(rèn)識(shí)你們！也希望你們能了解我和我的家族，和我們成為好朋友！
我和我的家族是終生在海洋中生活的哺乳動(dòng)物。我們有80種不同的種類，主要有須鯨和齒鯨兩種類型，而且我們吃不同的食物。
我是須鯨家族。因?yàn)槲覀兩猃X一樣密集排列的堅(jiān)韌角質(zhì)物而得名。我們正是通過(guò)我們的須來(lái)濾取水中的食物。冬季，我們?cè)诔嗟栏浇鼫嘏暮Ｑ笾蟹敝常募緞t到寒冷的極地海水中去覓食。在極短暫的夏季中，我們的吞食量占全年的9/10。因?yàn)槲覀冧в螘r(shí)一般不進(jìn)食，靠消耗體內(nèi)脂肪為生。
齒鯨是我們的遠(yuǎn)親，因口中長(zhǎng)著240個(gè)牙齒而得名。他們牙齒的`功能與陸地哺乳動(dòng)物不同，主要是用來(lái)捕獲食物，而不是咀嚼食物。他們的個(gè)頭比我們須鯨小，有的性情還很殘暴，常常攻擊比自己大許多的同類。他們喜歡集體生活，所以，大家也叫他們鯨群。他們常用口哨和咔噠聲互相“交談”。在他們家族中，抹香鯨、逆戟鯨、海豚是最具有代表性的。而我最喜歡的是海豚，因?yàn)樗摹案杪暋焙汀拔枳恕倍继貏e美！
無(wú)論是我們須鯨家族，還是齒鯨家族，我們的身形都很優(yōu)美。別看我們的個(gè)頭大，我們游泳的速度一樣很快，動(dòng)作一樣很敏捷。我們每天都在浩瀚的大海里游來(lái)游去，高聲地“唱”出我們心里的快樂(lè)！你們喜歡我們嗎？
我的快樂(lè)作文5
自信就像一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像一條迎風(fēng)行駛的小船，載你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信只要付出努力就會(huì)成功，正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≡陉?yáng)光中，享受著快樂(lè)。
小時(shí)候，我非常喜歡繪畫(huà)，于是暑假期間媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。才剛剛學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我就輸在了起跑線上。每次美術(shù)老師請(qǐng)我的作品后，上面的評(píng)分總是很差，評(píng)語(yǔ)也總是很差，例如：繪畫(huà)事物不標(biāo)準(zhǔn)、顏色搭配不恰當(dāng)、繪畫(huà)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)……盡管如此，我并沒(méi)有對(duì)繪畫(huà)失去興趣，雖然我畫(huà)的沒(méi)有水平，但我仍然自信的面對(duì)。從那以后，我為自己定下了計(jì)劃：每一個(gè)星期畫(huà)一張畫(huà)；平時(shí)留心觀察周圍一切美好事物并畫(huà)下來(lái)。把畫(huà)水彩畫(huà)的'正確調(diào)法和搭配都記錄下來(lái)，而且我還在手機(jī)上以及其它方法搜索了許多同齡人的優(yōu)秀畫(huà)作，家里的書(shū)架上擺滿了有關(guān)繪畫(huà)的各種書(shū)籍。我的繪畫(huà)水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天地提高著，再加上我的刻苦努力以及老師的細(xì)心指導(dǎo)，我的繪畫(huà)水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。
因?yàn)槲业淖孕牛淖兞宋业睦L畫(huà)水平；因?yàn)槲业淖孕�，使我能夠遇事勇敢面�?duì)。是我的自信使我享受著快樂(lè)。
我愿永遠(yuǎn)都充滿自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活！因?yàn)槲易孕�，所以我快�?lè)！
我的快樂(lè)作文6
我家有一只非�？蓯�(ài)的小兔子，它經(jīng)常給我們?nèi)規(guī)?lái)快樂(lè)，我太喜歡它了。一天早晨，我起床后就去看我的寶貝兔子。咦？它怎么躺著一動(dòng)不動(dòng)呢？要平時(shí)，它早就興奮起來(lái)了。
過(guò)一會(huì)，我又去看，還是一動(dòng)不動(dòng)，我吃了一驚————它死了？！于是，我拿了一根它最愛(ài)吃的胡蘿卜放在它嘴邊，又輕輕碰了一下它，它竟然還是一動(dòng)不動(dòng)。要知道，我家的這只兔子可是一見(jiàn)到胡蘿卜就不要命的，會(huì)發(fā)瘋般的朝胡蘿卜撲來(lái)，然后用手托著胡蘿卜大肆的啃起來(lái)。我想起這些往事，不禁流出眼淚。我的兔子，今天肯定是死了。我正傷心時(shí)，突然覺(jué)得我手里的胡蘿卜好像沒(méi)有了。我定睛一看，我可愛(ài)的小兔子竟然用手托著胡蘿卜正在津津有味的.吃呢！好哇，這只小兔子竟然耍你的主人。我氣得伸手去抓它，誰(shuí)知，它早有防備，一竄老遠(yuǎn)，還扭過(guò)頭來(lái)沖我調(diào)皮地眨眨眼，仿佛在說(shuō)“嘿嘿，傻主人你竟然被我騙了”。
這就是我可愛(ài)的小兔子，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也同樣給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
我的快樂(lè)作文7
人生下來(lái)注定要學(xué)習(xí)，然而學(xué)習(xí)就有語(yǔ)文，語(yǔ)文是一門功課，只要你認(rèn)真，刻苦去學(xué)習(xí)，就能嘗到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)。
我也嘗到了學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)。
那是在驕陽(yáng)似火的夏天，老師發(fā)給了我們參加第二屆書(shū)信比賽的信紙和信封，并對(duì)我們說(shuō)：“這次寫(xiě)信的內(nèi)容不限，但要寫(xiě)好，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)，開(kāi)學(xué)了把信交給我。”我聽(tīng)了暗想：如果我得了獎(jiǎng)那該有多光榮�。∥乙欢ㄒ尷蠋熀煤们魄�！
于是，我在暑假里左思右想地想?yún)①惖念}目，不知選什么才好，后來(lái)我終于決定了寫(xiě)“給小區(qū)物管的一封信”。我為了讓信的.內(nèi)容更有創(chuàng)意，更生動(dòng)，更具體，就細(xì)心觀察，并認(rèn)真思考小區(qū)物業(yè)管理方面存在的一些問(wèn)題，同時(shí)天天翻看作文書(shū)，摘錄好詞好句，運(yùn)用在我的作文里。雖然熱得滿頭大汗，但我相信功夫不負(fù)有心人，在我將作文謄寫(xiě)在信紙之前，我不知找了好多鄰居修改，收集一些有意義的建議，甚至連一個(gè)字都要想一下，看通不通順。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我終于將作文認(rèn)認(rèn)真真地謄寫(xiě)了下來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，我滿懷信心地把信交給了老師，并向老師保證一定能夠得獎(jiǎng)。
過(guò)了一個(gè)月，在學(xué)校升旗儀式上，主持人公布獲得書(shū)信比賽一等獎(jiǎng)的名單，我聽(tīng)見(jiàn)我們班的好幾個(gè)同學(xué)都念到了，可是還沒(méi)有念到我的名字，我急得向熱鍋上的螞蟻，不禁失落了起來(lái)，突然我聽(tīng)見(jiàn)了我的名字，陰轉(zhuǎn)晴，我就像八月里的石榴一樣快樂(lè)得合不上嘴。
通過(guò)這次比賽，我嘗到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)，也學(xué)到了一個(gè)道理：只要你付出多少，成功就回報(bào)你多少。
我的快樂(lè)作文8
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的`人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！迸笥眩�(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。 友誼讓我快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文9
“哈！哈！哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干呢！
老師給我們講了講游戲規(guī)則，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是老師說(shuō)站我們就坐，老師說(shuō)舉手我們就抬腿……總之，老師無(wú)論說(shuō)什么，我們就跟著做相反的動(dòng)作。我想：不就是做相反的`動(dòng)作嘛，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是易如反掌。
游戲正式拉開(kāi)了序幕。老師說(shuō)：“站。”我連忙坐下來(lái)，我心里想：嘻！嘻！這也太簡(jiǎn)單了吧�？墒�，還是有一小部分同學(xué)被淘汰了。然后老師說(shuō)：“坐�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地站起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤。接著老師又說(shuō)：“舉手�！边@一次，有些同學(xué)里腦子里一片空白，但是，我想到了正確的答案應(yīng)該是抬腿，我就趕緊做出抬腿的動(dòng)作。后來(lái)，老師又說(shuō)：“哭、笑�！蓖瑢W(xué)們也做出笑、哭的動(dòng)作。老師看見(jiàn)這些都難不倒我們就使出了殺手锏。老師說(shuō)：“左手摸右耳。”這時(shí)候很多同學(xué)都分不清左和右，其中也包括了我，于是我也被淘汰了。老師說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)�！边@一次也有很多人淘汰了，只剩下四個(gè)人了，我心里想：到底誰(shuí)才是冠軍？老師出了最后的一道題是右手拍右腿。這一次呢，有兩個(gè)人淘汰，我真是太為他們可惜了。最后，老師評(píng)出了兩個(gè)冠軍，他們是歐陽(yáng)雅欣和屠德桂。
“對(duì)著干”不但是個(gè)好玩的游戲，還可以鍛煉我們的反應(yīng)速度。
我的快樂(lè)作文10
這次期中考試過(guò)后，我一直是忐忑不安的！不知道自己考的是好是差？
考試成績(jī)出來(lái)以后，周老師把每個(gè)人的總分及排名報(bào)了一遍，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開(kāi)心，我排在全年級(jí)第三十六名，還不錯(cuò)。
回家的路上，我就樂(lè)了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，我先氣氣她，在給她一個(gè)驚喜這個(gè)計(jì)劃一定出來(lái)，我就笑了起來(lái)。
回到家中，我裝出一副考的'很差的樣子，媽媽一看，問(wèn)我："考試幾分？"我裝出吞吞吐吐的樣子，說(shuō)："語(yǔ)文63分，數(shù)學(xué)76分。"媽媽一聽(tīng)就要揚(yáng)手打我，我馬上躲開(kāi)了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對(duì)我說(shuō)："孩子，成績(jī)上不去可不是件好事，媽媽小時(shí)候每門功課都在90分以上！你要向媽媽學(xué)習(xí)。"我邊聽(tīng)邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點(diǎn)笑意但強(qiáng)忍住了，聽(tīng)媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來(lái)。
媽媽問(wèn)我："你笑什么？"我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到全年級(jí)第36名時(shí)，說(shuō)："兒子，你終于爭(zhēng)氣了。"
這次謊言帶給我的快樂(lè)還真不小啊！
我的快樂(lè)作文11
我的快樂(lè)由童年唱起；由趣事吹捧；由苦難消逝。在默默中我的快樂(lè)灰飛煙滅了……
——題記
一本好書(shū)丟了，可以買可以借；一次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，上帝一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗，讓你再度努力；快樂(lè)溜走了，卻永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。不知不覺(jué)，六年的時(shí)光過(guò)去了，當(dāng)你回首往事懂得珍惜快樂(lè)時(shí)，快樂(lè)天使已經(jīng)走了，沒(méi)有流下一點(diǎn)足跡。
在我的腦海里，童年時(shí)光我最愛(ài)與爸爸一起去游樂(lè)場(chǎng)度過(guò)充實(shí)而快樂(lè)的一天。無(wú)憂無(wú)慮逍遙自在，QQ中的個(gè)性簽名總是顯示著一句話——快樂(lè)，天大的快樂(lè)，莫大的快樂(lè)。漸漸的，從那么一句樸實(shí)簡(jiǎn)單話變成了——作業(yè)啊排山倒海的作業(yè)啊！你怎么就出生了呢？？那時(shí)我有些怨恨作業(yè)，一個(gè)小小的無(wú)作業(yè)日能讓我高興得忘記了時(shí)間，同時(shí)排山倒海的作業(yè)又會(huì)讓我恨不得它從此你能在地球上消失。但是現(xiàn)在，我連說(shuō)一聲抱怨的話都是忙，臨近期末大堆的'作業(yè)常常讓我頭痛不已、氣急敗壞。
一杯什錦果凍是我的快樂(lè)：一本作業(yè)，吞沒(méi)了全部的水果；一本書(shū)，吸走了整杯的果凍。一杯快樂(lè)就這樣消逝了，看不到蹤跡。
一張張照片記載著每一快樂(lè)的瞬間，一篇篇作文描述著開(kāi)心的時(shí)刻。我的快樂(lè)被作業(yè)給偷去，真希望有一天這個(gè)把握快樂(lè)偷走的小偷能夠自首還回我的快樂(lè)，還回全班同學(xué)的快樂(lè)，讓一味的學(xué)習(xí)能夠充滿快樂(lè)，死氣沉沉的課堂不再是那么枯燥。
我的快樂(lè)作文12
?我從小開(kāi)始學(xué)舞蹈，一開(kāi)始只學(xué)中國(guó)舞，后來(lái)又學(xué)了爵士舞。
至今，我中國(guó)舞已經(jīng)8級(jí)了，爵士舞已經(jīng)6級(jí)了，一開(kāi)始只是我媽讓我學(xué)舞蹈，可我學(xué)著學(xué)著就有了濃厚的興趣，不肯放棄了。我是從三級(jí)開(kāi)始學(xué)的，那時(shí)我們班的人和現(xiàn)在截然不同，沒(méi)有幾個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了。跳舞時(shí)，我總是十分開(kāi)心，快樂(lè)，那是我喜歡的事��！我從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，一連獲得了好幾張“全勤獎(jiǎng)”，每次都只有我一個(gè)人獲得這個(gè)獎(jiǎng)，因此，我十分自豪。那是，我們是按照軟開(kāi)?度的來(lái)排隊(duì)型的，可我偏偏軟開(kāi)度不好，我決心擠進(jìn)第一排！經(jīng)過(guò)我的努力，我終于擠進(jìn)了第一排。隨著級(jí)別的升高，我們開(kāi)始比賽。
我第一次在“希地之星”比賽是20xx年,那次我們跳的是《快樂(lè)的樹(shù)林》只得了一個(gè)銀獎(jiǎng)。此后我們每年都去參加比賽。20xx年，我們以《火紅的舞裙》獲得了金獎(jiǎng)，但跳的卻是有失誤的：我在跑的時(shí)候弄錯(cuò)了位置，有的人的鞋帶松了。那是我第一個(gè)金獎(jiǎng)。去年，我依然是金獎(jiǎng)，還去韓國(guó)比賽了《飛得更高》。在拿獎(jiǎng)的'時(shí)候，我還獲得了“進(jìn)步最大獎(jiǎng)”和“團(tuán)結(jié)小組獎(jiǎng)”這和我們的努力分不開(kāi)��！今年5月份，我們?cè)?錦雪苑參加“和諧中國(guó)”舞蹈比賽。我們排練了2月，跳的是《眼睛，心靈的窗戶》我們一個(gè)個(gè)都十分努力，在排練中，從來(lái)沒(méi)有人缺席過(guò)。我們一遍一遍的練，還買了道具。
至今，我的箱子里已經(jīng)有了許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀，我相信，通過(guò)我不斷的努力，以后一定會(huì)有更多，并且，我一定會(huì)把我的舞蹈學(xué)得更好的。
我的快樂(lè)作文13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多讀書(shū)，讀好書(shū)，定能受益匪淺，翻開(kāi)一本好書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶，讓我們看到外面更廣闊的世界，讀書(shū)也是一種享受，一種快樂(lè)，一種成長(zhǎng)……今天我向大家推存一本好書(shū)，名字叫《偷夢(mèng)的影子》。
有沒(méi)有被書(shū)名吸引住，大家都知道，夢(mèng)是看不見(jiàn)的，也是摸不著的，那夢(mèng)是怎樣被偷走的呢？這本書(shū)的主人公是一個(gè)男孩和一個(gè)小人精。一天夜晚時(shí)分，夜色蒙朧，小男孩不想睡覺(jué)，突然，一個(gè)小人精突然出現(xiàn)在他的面前，小人精說(shuō)：“我?guī)闳タ纯赐祲?mèng)的影子�！痹捯魟偮�，小男孩就一下子從床上爬了起來(lái)，跟著小人精來(lái)到一戶人家窗邊。突然，小男孩看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的影子扛著一個(gè)大口袋，里面裝了滿滿的東西，小人精說(shuō)：“這里面是各種各樣的夢(mèng)�！毙∧泻⒊泽@地瞪大了雙眼，夢(mèng)也能裝進(jìn)口袋嗎？讀到這里，我非常好奇，夢(mèng)怎么能被偷走呢？我越讀越好奇，越讀越入迷……這本書(shū)非常有趣，希望你也能去看看我讀的這本書(shū)，我相信，你一定會(huì)喜歡的`。
我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，小伙伴們，希望你們和我一樣，插上閱讀的翅膀，在浩瀚的書(shū)海里遨游吧……
我的快樂(lè)作文14
對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，有些行為只是舉手之勞。而“節(jié)能”一樣，它不光要說(shuō)到，而且要做到，一旦養(yǎng)成生活的習(xí)慣，就會(huì)為社會(huì)提供巨大資源。
每人每年少買一件衣服，每人每月少開(kāi)一天車……這些都節(jié)能。如今人們才知道：少買一件衣服、少浪費(fèi)一點(diǎn)糧食、隨手關(guān)燈、睡前關(guān)掉所有電源、插頭拔掉、用無(wú)磷洗衣粉洗衣服、把電腦屏幕調(diào)暗一點(diǎn)……不算不知道，算算嚇一跳，原來(lái)在這小小的行為背后還隱藏著巨大的能源。
今年過(guò)年，我還親自體驗(yàn)了用農(nóng)村大灶燒飯的感覺(jué)呢！
我先用火鉗夾了一把稻草進(jìn)去，然后放了幾根干樹(shù)枝進(jìn)去，火漸漸大了起來(lái)。爺爺告訴我，用稻草燒的灰可以當(dāng)肥料，只要把這些灰弄出來(lái)，就可以用做肥料了。我還發(fā)現(xiàn)，在灶臺(tái)外有一條舊的繩子，爺爺會(huì)把剛洗好的襪子掛在上面，當(dāng)時(shí)還是濕漉漉的，可一頓飯做好后，襪子已有些干了。原來(lái)，在火燒的時(shí)候，熱量被傳到了襪子上，由于一直被烘著，水份很容易被蒸發(fā)。灶臺(tái)暖烘烘的，我的'小臉紅通通的。飯也燒好了，全家人都坐在一起，一種春節(jié)才有的氣氛，喜氣洋洋的，溫暖充滿了整個(gè)家，飯的香，人的樂(lè)，家的暖，都聚到了一起，溫暖在我們心間流淌。
我們身邊處處有節(jié)能，只要我們用舉手之勞，就可以拾回巨大資源，難道你不愿意這樣做？讓我們節(jié)能勤儉，學(xué)會(huì)低碳生活吧！
我的快樂(lè)作文15
我讀書(shū)，我快樂(lè)讀書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，但行動(dòng)卻是開(kāi)啟鑰匙的那只手。讀書(shū)其實(shí)很好，要想讀書(shū)，必須讀好書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是一個(gè)很有趣的東
西，因?yàn)樽x書(shū)，它可以在知識(shí)的海洋里吸取智慧的浪花：見(jiàn)過(guò)一片海，可以用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的.海面；采過(guò)一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開(kāi)含蓄的花瓣；有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，決定從這里開(kāi)始啟程。原來(lái)，我不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，覺(jué)得讀書(shū)很難，導(dǎo)致天天上課打小差，學(xué)習(xí)下降了起來(lái)，可現(xiàn)在我才明白讀書(shū)的重要性，記得小學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)了一個(gè)很經(jīng)典的句子，他說(shuō)這句話很有用，將來(lái)可能會(huì)用到這個(gè)句子。回到家，我根本沒(méi)把它當(dāng)回事，誰(shuí)知到了初中的時(shí)候，有一
次考試竟然考到了這個(gè)句子，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)背，又不會(huì)寫(xiě)，我就只有空在那里，試卷一發(fā)下來(lái)，本來(lái)我能打到優(yōu)秀的成績(jī)，可是就是因?yàn)槟且活}，讓我哎，當(dāng)時(shí)真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個(gè)毛病，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，上課不打小差，就這樣，我開(kāi)始越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)，其實(shí)讀書(shū)就只看你用心了沒(méi)有，鉆進(jìn)去了沒(méi)有。如果你還是不很喜歡讀書(shū)，那么你的一生可能將要廢掉。
人生好比一次寫(xiě)作，那歲月當(dāng)稿。
紙，機(jī)遇當(dāng)材料，成功當(dāng)作筆，嘗試當(dāng)題目。不花力氣，豈能成功？如果說(shuō)讀書(shū)只是小數(shù)人的愛(ài)好，那么知識(shí)則是大多數(shù)人要必備的，特別是未來(lái)社會(huì)一代新人的必備。
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