成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)又是幸福的。
我從小就盼著自己快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,就可以像諸葛亮那樣,輕搖羽扇,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”;我可以做一名為保衛(wèi)祖國(guó)而戰(zhàn)的忠誠(chéng)戰(zhàn)士,體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯;我還可以肩挑著重?fù)?dān),替父母撫平眼角的皺紋,盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。 這些都是兒時(shí)憧憬長(zhǎng)大后的情景,可是,我深知成長(zhǎng)的路是多么地漫長(zhǎng)。盡管我已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年了,但離我那憧憬的夢(mèng)想還是太遙遠(yuǎn)。我還不成熟。今天,我依然是那么地幼稚。 啊!成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,艱難的。成長(zhǎng)的路布滿了荊棘,甚至還會(huì)有深淵。成長(zhǎng)豈能盡如人意?我想:我們應(yīng)以堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,蔚然前行的勇氣,在成長(zhǎng)的道路上找到一片屬于自己的天空。這不,就在昨天晚上,我由于多道奧數(shù)題找不到思路而傷心,眼前仿佛一座大山擋在我的面前,在那一刻,我真想放棄這次參賽資格……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,時(shí)鐘敲了十下,我疲憊不堪,心亂如麻。但就在此時(shí),我的眼前隱約出現(xiàn)了張海迪、海倫-凱勒等,她們的勇氣、她們的意志、她們的毅力似乎在向我召喚。頓時(shí),我渾身增添了無(wú)窮的力量。我暗下決心,一定要翻過眼前的這座大山。于是,我靜下心來(lái),把每一題的思路重新梳理,真是“功夫不負(fù)有心人”。!我成功了!那一刻,我感到從未有過的快樂和幸福,我似乎覺得我離那成熟已經(jīng)不遠(yuǎn)了。經(jīng)歷了這戰(zhàn)勝困難的過程,我感到它和幸福是一對(duì)孿生姐妹,時(shí)刻伴隨在我成長(zhǎng)的'每一刻。
清貧是磨難,而親情給我幸福。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難取得好成績(jī)時(shí),看到父母的笑,我怎能不幸福?學(xué)習(xí)上的困難是磨難,而父母的鼓勵(lì)和鞭策,就是幸福。 其實(shí),成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間。成長(zhǎng)中有苦有樂,與困難作斗爭(zhēng),其樂無(wú)窮。那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂的,美好的。成長(zhǎng)的感覺真好!
成長(zhǎng)作文 篇2
我家客廳的一角,有一扇窗,一把吊椅,兩個(gè)書架,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。在這里,我可以享受清晨第一縷陽(yáng)光;在這里,我可以自由自在地?fù)u蕩;在這里,我可以聞到那一陣沁人心脾的書香。我尤其愛那一陣書香,它伴我成長(zhǎng),陪我翱翔。
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前。覑圩x書,書可以陶冶我的情操,可以豐富我的精神生活,可以開拓我的視野。讀書對(duì)我來(lái)說確實(shí)是一件最快樂的事情。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就開始給我讀書,那個(gè)時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,特別喜歡五彩繽紛的圖畫書,喜歡聽媽媽繪聲繪色地給我講故事。漸漸地,我認(rèn)識(shí)了很多漢字,可以自己讀書了,從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的拼音書,從引人入勝的童話書到情節(jié)起伏的'長(zhǎng)篇小說,我都如饑似渴,如飲甘露。每每讀書之際,我總會(huì)浮想聯(lián)翩,盡情呼吸那一陣書香,仿佛走進(jìn)了書的世界。我會(huì)跟著主人公開心而開心,悲傷而悲傷,緊張而緊張,激動(dòng)而激動(dòng),覺得書中的主人公就是我。《小王子》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大,也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子。這本書讓我真正感受到什么是純真的愛,也感受到一份沉甸甸的責(zé)任。《湯姆叔叔的小屋》讓我認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)友善但逆來(lái)順受的湯姆叔叔,我也懂得了真、善、美,學(xué)會(huì)了友愛、仁慈與堅(jiān)強(qiáng)!都偃缃o我三天光明》真實(shí)地記錄了海倫·凱勒與病魔作斗爭(zhēng)的故事。從她身上,我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,珍惜自己的生命!独ハx記》帶我走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界,讓我了解了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍和死亡。我喜歡在書的海洋中盡情地遨游,聞著淡淡的書香,時(shí)間悄悄地走過。不知不覺,我走進(jìn)了長(zhǎng)篇小說。我清晰地記得我讀的第一部長(zhǎng)篇小說是《還珠格格》的第二部。那個(gè)時(shí)候,真是廢寢忘食。我特別喜歡小燕子的古靈精怪,俠肝義膽,愛打抱不平,重義氣的性格,F(xiàn)在,我緊跟熱播劇《錦繡未央》,讀這部長(zhǎng)達(dá)六冊(cè)的小說,我如癡如醉,追隨著那濃濃的書香,凈化我整個(gè)世界。
那一陣書香,令我神往,令我陶醉。伴隨著陣陣書香,我快樂地成長(zhǎng)。書香永遠(yuǎn)彌漫在我的世界里,讓我的人生更加豐富,充實(shí)!
成長(zhǎng)作文 篇3
快樂,如春天,百花齊放,鶯歌燕舞。
快樂,如夏天,驕陽(yáng)似火,播種希望。
快樂,如秋天,碩果累累,豐收在望。
快樂,如冬天,純白無(wú)暇,迎接希望。
快樂便是一種希望,一種心態(tài),我的快樂,我的成長(zhǎng)。
這是我銘記在心的:她。
“中華民族歷經(jīng)磨難,卻又倍加堅(jiān)強(qiáng)……”廣闊的大廳寂靜無(wú)聲,只剩中央那個(gè)小小身影在在激情憤概的演講。
演講完畢回到自己的座位上,一直加速跳動(dòng)的心才微微放下。
昨天接到老師讓我來(lái)參加演講比賽的消息時(shí),心情無(wú)比緊張,又煩躁,老是怕辦不到。
拿著稿子,走進(jìn)教室,同學(xué)們便涌過來(lái)問,我一一作答,她們紛紛恭喜我卻郁悶不已。她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣,我便說是心里緊張,焦慮有恐懼感。她便開導(dǎo)我說沒事,不用擔(dān)心。你一定可以的。說完還對(duì)我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些。
“一號(hào)同學(xué),94。6分”思緒又回到剛才演講的時(shí)候。懷著忐忑不安的心情上了臺(tái),一抬頭,對(duì)上了她那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛,心里微微訝異,她以唇語(yǔ)對(duì)我說,加油,你一定可以的,說完還對(duì)我做了個(gè)‘v’的手勢(shì)。
雖然比賽最終只是一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),但她卻成為我記憶中鮮明的亮點(diǎn),是她在我緊張,焦慮時(shí),鼓勵(lì)我,支持我,是她給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的成長(zhǎng)中有她,我的快樂中有她。
她是陪我一起笑,一起哭,一起上學(xué),一起回家的'好朋友。
是她,她是給了我成長(zhǎng)路程中溫暖的她,她,便是我成長(zhǎng)的快樂。
有她,便又歡樂。因?yàn)椋o了我一份‘四季’的友誼。
這份友誼,便是我的快樂成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
小到大,我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說,這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說,為了讓我喜歡看書,在我一點(diǎn)點(diǎn)大的.時(shí)候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書,好讓我隨時(shí)隨地都可以看書。果真,我越來(lái)越喜歡書。現(xiàn)在我一抱住書就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書,就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時(shí),媽媽忍無(wú)可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來(lái),到這時(shí),我才罷手。
生活中,書一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫完作業(yè),彈完琴時(shí),沒有人陪我玩,這時(shí)書就成了我的玩伴,它會(huì)陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣,還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。
書還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來(lái)。后來(lái),我隨手翻開一本知心姐姐的書,上面的一句話吸引了我:沒關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來(lái)。
你從我的故事中感受到書的快樂了嗎?歡迎你來(lái)注冊(cè)“書蟲會(huì)員”,讓好書一起伴著我們成長(zhǎng)。
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