關(guān)于安全的作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于安全的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于安全的作文1
班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專(zhuān)心致志，有時(shí)[捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫(huà)，接著，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說(shuō)出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò)，如果這道題是對(duì)的話(huà)就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì)，反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì)，有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來(lái)。下一個(gè)節(jié)目，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑?chē)禍而從此失去了世界上最親愛(ài)的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I(mǎi)煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車(chē)撞傷了腿，有的`小孩子因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪紲?zhǔn)備要結(jié)婚了，但由于一時(shí)失誤而被車(chē)撞傷了，導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)…。
一次又一次的交通安全失誤，都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷，他們的人生道路才剛剛開(kāi)始，就因?yàn)橐粓?chǎng)事故，在他們心中留下了深深的傷痕，上天對(duì)他們是如此的不公平，不公平……
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩�，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會(huì)比較高，但也不可以隨便了事，因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒(méi)事，卻”聰明反被聰明誤”；一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意，不關(guān)心的人，也許他們的交通意識(shí)比較淡薄，但到了適當(dāng)時(shí)候，他們可能會(huì)變得十分小心，因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”。
總之，無(wú)論什么時(shí)候，只要我們一出家門(mén)口，就要小心謹(jǐn)慎，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬(wàn)不要忽視它。
為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)的秩序井然，請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會(huì)
關(guān)于安全的作文2
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。
3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
4.觀(guān)察細(xì)致想象力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
5.借景抒情托物詠志很有特色。
6.文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。
7.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
8.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
9.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
10.文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
11.情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。
12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
13.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的`運(yùn)用更使文章錦上添花。
14.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。
15.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
16.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
17.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
18.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
19.作者對(duì)觀(guān)察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。
20.全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
關(guān)于安全的作文3
全國(guó)中小學(xué)生的安全，一直是被社會(huì)各界所廣為關(guān)注的。食品衛(wèi)生安全又是中小學(xué)生安全話(huà)題里面很重要的一個(gè)方面。
近幾年，對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高。加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)校食物中毒上升的趨勢(shì)得到遏制。學(xué)校食物中毒事件有所下降。據(jù)衛(wèi)生部20xx年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，20xx年報(bào)告學(xué)校食物中毒事件，于20xx年相比中毒起數(shù)下降17.5%，中毒人數(shù)下降25.52%。因?qū)W校食堂組織的學(xué)校集體用餐導(dǎo)致學(xué)生中毒事件沒(méi)有出現(xiàn)人員的死亡。
只有生命有保障了，才有受良好教育的可能。但是我們學(xué)校因?yàn)樵O(shè)有一個(gè)小賣(mài)部，也允許在校內(nèi)買(mǎi)食品，但是并沒(méi)有有關(guān)這方面的規(guī)定，所以早上有一部分同學(xué)幾乎不在家里吃飯，等來(lái)到學(xué)校后在小賣(mài)部買(mǎi)小吃。我認(rèn)為這樣的習(xí)慣很不好，不只是因?yàn)閷W(xué)校的食品衛(wèi)生沒(méi)有保證，并且我認(rèn)為這樣會(huì)使這些同學(xué)養(yǎng)成不良習(xí)慣。
有一次，一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵缟蠜](méi)吃早飯，肚子對(duì)她發(fā)起了抗議，百般無(wú)奈之下，在學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)漢堡包，和幾袋小吃，剛吃完不久，她就感到胃不舒服，想要吐但極力克制，才沒(méi)造成更大的麻煩。由這件事看來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間下去，他們的健康就會(huì)受到損害，有的更甚者還會(huì)養(yǎng)成愛(ài)花錢(qián)的壞毛病，并且產(chǎn)生對(duì)金錢(qián)的依賴(lài)性，如果沒(méi)有了錢(qián)，他們就會(huì)寸步難行。
近幾年，我國(guó)一直在身心健康方面下了很大的力度，提倡我們擁有健康的飲食習(xí)慣和心理，所以我建議那些經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)小吃的同學(xué)，為自己的身體和今后的人生著想，在不是沒(méi)有其他方法可行時(shí)，不要去小賣(mài)部買(mǎi)食品。
關(guān)于周邊的環(huán)境質(zhì)量也是這樣的，希望有關(guān)部門(mén)，在我們學(xué)校周邊的一些小攤點(diǎn)，或在更遠(yuǎn)的地方，質(zhì)量都要有一定的保障，這也要靠有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理，大家要是加強(qiáng)制度的'話(huà)，可以保證這些有合格資質(zhì)的小商店，生產(chǎn)出來(lái)食品，符合衛(wèi)生要求，我們學(xué)生吃了以后才可以保證安全。
只有各部門(mén)的管理，也是不夠的，我提倡對(duì)學(xué)校學(xué)生，進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的宣傳和教育，要提高我們的自我保護(hù)能力。通過(guò)有關(guān)部門(mén)的幫助，我想也是一道防線(xiàn)。但是總是要靠別人管，也是不行的，我們還是要嚴(yán)格要求自己，保證自身安全，這才是最重要的
關(guān)于安全的作文4
今天下午第一節(jié)課，老師讓我們到四樓看電影。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們的好奇心凝聚在了一起，所以他們都爭(zhēng)先恐后地上了四樓。到了四樓，同學(xué)們更是十分擁擠，有的坐在別人的椅子上，有的坐在走道里，還有的直接坐在了地上，真是人山人海呀！
電影播放了，剛剛還吵鬧不休的同學(xué)們立即抱手做好，專(zhuān)心致志的觀(guān)看著，仿佛一切都寂然靜止了。首先映入我們眼簾的是“安全伴我成長(zhǎng)”這六個(gè)醒目的字眼，只見(jiàn)同學(xué)們都瞪大了自己的一雙眼睛，懷著打破沙鍋問(wèn)到底的.心態(tài)。又過(guò)了十分鐘，同學(xué)們又做出若有所思的樣子，這次又是為什么呢？原來(lái)是電影中放映了一個(gè)例子：電影中的兩位小同學(xué)因?yàn)閬?lái)晚了，所以在聽(tīng)老師講安全知識(shí)時(shí)都只聽(tīng)了一半，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，下課后，把他們叫到了自己的辦公室詢(xún)問(wèn)兩人，原來(lái)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得沒(méi)有必要聽(tīng)，所以才故意來(lái)晚的。老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)他們，并給他們說(shuō)出了自己和女兒的故事：以前的老師也不注重安全知識(shí)，后來(lái)深陷火海，是因?yàn)榕畠菏熘踩R(shí)，自己才化險(xiǎn)為夷……那兩位同學(xué)聽(tīng)完后，都若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎懂了。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。放學(xué)后，那兩位同學(xué)像往常一樣，結(jié)伴坐公交車(chē)回家。在途中，車(chē)漏油了，因此著了火，正當(dāng)司機(jī)和乘客一籌莫展之時(shí)，剛才那兩位同學(xué)其中的一位牢牢記住了老師的話(huà)，及時(shí)制止了這場(chǎng)火災(zāi)，才沒(méi)有釀成大禍……
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。這一節(jié)課雖然過(guò)得很快，去令我受益匪淺。至少年幼的我已經(jīng)牢牢的記住了預(yù)防火災(zāi)和怎樣解決的方法。那么到底怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？首先，我們?cè)诩业臅r(shí)候須防火。比如當(dāng)自己的爸爸吸完煙后，我們要提醒他，必須等煙頭滅掉之后才能放入垃圾桶中；當(dāng)大人們使用液化石油氣的灶之后需要立即通風(fēng)；還有，爐灶不能靠近易燃物……現(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣解決火災(zāi)吧！1遇到火后，不能慌張，要捂住口鼻；2在公共場(chǎng)所時(shí)，大家不能擁擠，應(yīng)拿起旁邊的滅火器滅火；3無(wú)論在什么時(shí)候遇到火災(zāi)，都應(yīng)該立即打火警119。
俗話(huà)說(shuō)得好：十災(zāi)九大意。所以，請(qǐng)大家小心用火，防止火災(zāi)入侵。
關(guān)于安全的作文5
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天。”人一生下來(lái)就離不開(kāi)吃。怎樣才能吃得安全，吃出健康呢？這成了當(dāng)今人十分關(guān)注的問(wèn)題。
一天，我在電視新聞?lì)l道看到這樣的報(bào)道：在杭州的一家飼養(yǎng)場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了一件怪事。凡是這個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)里出售的鴨蛋，蛋黃都是紅色的。這是怎么回事呢？記者前往做了采訪(fǎng)、調(diào)查。原來(lái)這里的員工知道消費(fèi)者大多都喜歡買(mǎi)紅心鴨蛋，于是就在鴨子產(chǎn)蛋的前幾個(gè)星期內(nèi)給鴨子吃大量紅的色素，因而產(chǎn)的.蛋就變成了所謂的紅心蛋。那里的員工還十分高興地說(shuō)：“這樣的蛋好賣(mài)，而且價(jià)格也不菲�！辈稍L(fǎng)完后，記者拿了一個(gè)鴨蛋前往防疫中心化驗(yàn)，結(jié)果這種加有色素的蛋對(duì)人體健康有著極大的傷害，不能吃。
我們身邊這樣的有害食品真不少，但總有一些消費(fèi)者由于種種原因，經(jīng)常盲目購(gòu)買(mǎi)食品，造成不良后果。
鄰居甲，是一個(gè)嘴攙的男孩兒，每天放學(xué)的時(shí)候都會(huì)在琳瑯滿(mǎn)目的無(wú)證小攤上買(mǎi)一些雜七雜八的油炸食品。一次，他回到家時(shí)，覺(jué)得肚子痛得厲害。開(kāi)始他還不以為然，想：反正過(guò)一會(huì)兒會(huì)好的，可是后來(lái)越來(lái)越痛。他躺在床上，雙手抱著肚子，滾來(lái)滾去，還時(shí)常跑到衛(wèi)生間里去上吐下瀉的。幸好他媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，連忙帶他上醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查才知道，這是因?yàn)榻?jīng)常吃這種不衛(wèi)生的油炸食品而引起的急性腸道炎，如果不及時(shí)治療的話(huà)，輕則留下后遺癥，重則死亡。打那以后，甲再也不敢隨便吃這種不衛(wèi)生的食品了。
顯而易見(jiàn)，食品衛(wèi)生，人命關(guān)天。作為消費(fèi)者，在購(gòu)物的時(shí)候要多一個(gè)心眼兒。在此，我要告訴大家購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)的三個(gè)錦囊妙計(jì)。
1、我們選擇食品時(shí)，應(yīng)盡量選用帶有綠色標(biāo)志的“綠色食品”。
2、應(yīng)當(dāng)?shù)接行抛u(yù)的商店進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)食品。
3、在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)當(dāng)看清生產(chǎn)日期與保質(zhì)期，還應(yīng)該看清是否有出廠(chǎng)標(biāo)志和食品檢驗(yàn)標(biāo)志。
“病從口入”，食品安全關(guān)系著每一個(gè)人的身體健康。我們應(yīng)當(dāng)了解相關(guān)常識(shí)，用科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)我們健康生活。讓無(wú)證無(wú)牌、不衛(wèi)生的食品攤位自然而然地從我們身邊消失得無(wú)影無(wú)蹤。讓不安全的食品在我們生活中無(wú)立足之地。讓我們吃得安全，吃出健康！
關(guān)于安全的作文6
公路越來(lái)越平整寬闊，汽車(chē)越來(lái)越豪華氣派，而交通事故也越來(lái)越多。它摧毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿(mǎn)活力的生命！在一瞬間便改變了許多人的命運(yùn)……
你看見(jiàn)過(guò)一戶(hù)人家同時(shí)從家中抬出兩副棺材的景象嗎？相信你不用看都能夠想象出來(lái)那種悲慘的景象。據(jù)電視報(bào)道這戶(hù)人家就來(lái)自蓋德鄉(xiāng)。家中的老兩口才50多歲，身體硬朗，有一天這老兩口騎著兒子給買(mǎi)的摩托車(chē)想要到縣城買(mǎi)點(diǎn)日用品，就在快到蓋德村口的時(shí)候，由于車(chē)速太快，拐彎時(shí)卻正好撞上了迎面開(kāi)來(lái)的一輛運(yùn)貨的卡車(chē)，老兩口雙雙葬身于卡車(chē)下，過(guò)路的'人看到這支離破碎的車(chē)輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無(wú)不發(fā)出感嘆：交通事故實(shí)在太可怕了！是呀交通事故實(shí)在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無(wú)視交通規(guī)則的“人”��！闖紅燈、逆向行駛、嚴(yán)重超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對(duì)交通規(guī)則的視而不見(jiàn)所造成的呢？就拿那老兩口來(lái)說(shuō)吧，如果能把車(chē)速放慢又怎么會(huì)出事呢？？“唉！就只為了搶那幾秒鐘，一條條生命就這樣……”
“過(guò)馬路小心，看見(jiàn)沒(méi)有車(chē)了再過(guò)……”這是媽媽每天不厭其煩在囑咐我去上學(xué)時(shí)要注意交通安全的話(huà)，也是我們的老師在放學(xué)時(shí)候都要告訴我們的話(huà)。注意交通安全，預(yù)防交通事故是能使我們生命財(cái)產(chǎn)不被損失的重要途徑！雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規(guī)定，也就并不可怕了。想到這里，我終于明白了：沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全��！有人作了個(gè)生動(dòng)的比喻：如果“人”和“車(chē)”是公路上躍動(dòng)的音符，那么，“交通規(guī)則”則是指揮棒，只有在“交通規(guī)則”這根無(wú)形指揮棒的指揮下，“人”和“車(chē)”才能演奏出和諧的音樂(lè)來(lái)。
生命只有一次，我們大家都必須去呵護(hù)它，我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，因?yàn)橛辛松�，我們的世界才�?huì)更加美麗！為了使自己、家人、親人不再痛苦，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
關(guān)于安全的作文7
校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對(duì)此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責(zé)任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責(zé)任重于泰山。關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì)；組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中，師生的人本意識(shí)得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識(shí)深入人心。校園安全應(yīng)以人為本
校園安全最主要的'內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對(duì)此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責(zé)任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí)；校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
關(guān)于安全的作文8
電視上一起又一起的慘案，一件又一件的安全事故勾起你的遐想了嗎？此時(shí)的我們是否還是無(wú)動(dòng)于衷呢？現(xiàn)在不比以前的舊時(shí)代，一輛汽車(chē)就像一件稀奇古怪的玩意兒似的，被一群人里三層外三層的圍起來(lái)看不夠。
現(xiàn)在，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)得起車(chē)了，有的`家里都有兩三輛汽車(chē)，汽車(chē)多了，發(fā)生車(chē)禍的幾率也就大大增加了。據(jù)計(jì)算，浙江省每天大約發(fā)生車(chē)禍有118起，死亡17人起，多么令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字��！車(chē)禍在發(fā)生，我們又怎樣去保護(hù)自己避免發(fā)生交通災(zāi)害呢？
“紅燈停，綠燈行�！边@句連幼兒園小朋友都知道的話(huà)，可在我們身上為什么就做不到了呢？想想，每天發(fā)生多少因?yàn)殛J紅燈發(fā)生的交通事故。寧等一分鐘，不強(qiáng)一秒鐘。一輛小轎車(chē)為了搶到了最后一秒鐘“綠燈機(jī)會(huì)”，把油門(mén)加到底，如果這時(shí)剛好有一輛救護(hù)車(chē)經(jīng)過(guò)呢？不但耽誤了急救病人的病情，恐怕自己也得住進(jìn)醫(yī)院了吧？平平常常一件小事，為什么就能引發(fā)這樣一件慘案？不是我們不懂中國(guó)話(huà)，看不清標(biāo)語(yǔ)，也不是我們是弱智，不懂得紅燈停綠燈行的道理。是因?yàn)槲覀兌即嬗袃e幸心理，如果第一次闖紅燈平安無(wú)事，那他就會(huì)存在僥幸心理：看我多聰明，即趕了時(shí)間，又沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！他可能還會(huì)有第二次第三次，誰(shuí)能保證以后不會(huì)遇到車(chē)毀人亡的慘下場(chǎng)呢？只有遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好公民，才不會(huì)發(fā)生這種慘案。
酒后駕駛，是典型的“禍前熱身”，一些司機(jī)明明知道不能酒后駕駛，可他為什么控制不住自己呢？酒這個(gè)東西，你一喝醉酒不醒人事了，如果睡覺(jué)那還好，萬(wàn)一稀里糊涂的犯下了殺人搶劫案怎么辦？酒勁兒過(guò)后，發(fā)現(xiàn)自己蹲在監(jiān)獄里，那可就是悲慘中的悲慘了。如果實(shí)在要應(yīng)酬的話(huà)，盡量打的回去，要么就不開(kāi)車(chē)�？偙染坪篑{車(chē)要好得多吧。在此，大腳熊，我真心的希望以后不再發(fā)生這些原本可以避免的慘案。這些，是要靠我們大家來(lái)共同完成的！
最后，我真心真心的希望世界上永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的慘案，還我們一個(gè)沒(méi)有交通事故、沒(méi)有酒后駕車(chē)、沒(méi)有血腥的快樂(lè)天地！
關(guān)于安全的作文9
首先讓我們來(lái)了解一下什么叫“食品安全”�！笆称钒踩�，通俗的講，就是人吃的食品，不但要有一定的營(yíng)養(yǎng)，而且進(jìn)入人體之后要無(wú)毒無(wú)害，不會(huì)引起人體損害，是安全的。而同學(xué)們是當(dāng)然的消費(fèi)者，同學(xué)們的'參與方式，我想，主要是學(xué)點(diǎn)衛(wèi)生知識(shí)，注意個(gè)人衛(wèi)生，改變一些不良習(xí)慣，防止病從口入。
在選擇食用安全的食品中：在選購(gòu)、消費(fèi)食品時(shí)，要注意選擇持有有效衛(wèi)生許可證的飯店和食品商店，查看定型包裝食品和散裝食品的標(biāo)簽是否標(biāo)明廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等；在選購(gòu)熟食鹵菜、涼菜時(shí)要注意其防蠅防塵設(shè)施是否齊全，存放條件和存放容器是否符合衛(wèi)生要求。
讓我們來(lái)看看食物中毒的常見(jiàn)病菌！
沙門(mén)氏菌食物中毒：
這是細(xì)菌性食物中毒中比較常見(jiàn)的一類(lèi)，由于沙門(mén)氏菌分布極廣，大多數(shù)存在于家禽（如雞、鴨、鵝）、飛鳥(niǎo)和家畜（豬、牛、羊等）、鼠類(lèi)及某些野生動(dòng)物的腸腔和內(nèi)臟中，當(dāng)禽、畜發(fā)病時(shí)，細(xì)菌就可以從腸道淋巴侵入血流而遍布全身組織。如果食用時(shí)沒(méi)有徹底加熱，或生熟制品交叉污染就可以引起食物中毒。尤其是食用病死的畜肉，中毒機(jī)會(huì)就更大。除了家禽、家畜廣泛存在沙門(mén)氏菌外，魚(yú)類(lèi)、蛋和蛋制品也經(jīng)常帶有沙門(mén)氏菌，有人曾做過(guò)調(diào)查，在90份蛋清中，竟發(fā)現(xiàn)有31份有沙門(mén)氏菌。因此，生吃雞蛋，也極易引起沙門(mén)氏菌食物中毒。
接著來(lái)說(shuō)說(shuō)煮牛奶吧！牛奶煮沸后，營(yíng)養(yǎng)會(huì)有所損失，而且煮的時(shí)間越長(zhǎng)，損失越多。這是因?yàn)殡S著溫度的升高，牛奶中所含的維生素、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分都會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，色、香、味會(huì)降低，還會(huì)轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)，所以牛奶加熱時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。你若需要飲用熱奶，則可對(duì)牛奶進(jìn)行適當(dāng)加溫，方法有幾種：
�。�1）放在爐子上煮熱，煮時(shí)用火要適當(dāng)（較�。�，且須邊煮邊攪拌，以免鍋底和鍋邊的奶受熱過(guò)快而發(fā)生焦結(jié)。當(dāng)煮至表面有熱氣時(shí)，即可關(guān)火不必煮沸；
（2）微波爐加熱，新鮮盒裝奶必須先打開(kāi)口，瓶裝奶要先揭掉鋁蓋，加熱數(shù)十秒即可，但該方法不適合無(wú)菌包，因無(wú)菌奶的復(fù)合包裝材料中有鋁膜層；
（3）用熱水浸泡加熱，將牛奶放入50℃左右的溫水中浸泡5～10分鐘即可，熱水溫度不宜過(guò)高。
看了這篇征文，你們一定學(xué)會(huì)了更多知識(shí)吧！
關(guān)于安全的作文10
有人說(shuō)，生命就是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
美麗的校園中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個(gè)自己，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)的氣息。
關(guān)注安全，要從我們的生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車(chē)、走路、在校園生活的各種文體活動(dòng)等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會(huì)上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園�，F(xiàn)在我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情：在某個(gè)學(xué)校的'一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。
為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
關(guān)于安全的作文11
安全對(duì)于每一個(gè)人、每一個(gè)生命來(lái)說(shuō)，都是非常重要的，但，危險(xiǎn)就像一顆無(wú)處不在的炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，一炸，就有可能使原本美好幸福的家庭支離破碎。
去年夏天，我和幾個(gè)小伙伴耐不住夏天寂寞，準(zhǔn)備去西邊大河洗澡游玩。在征得家長(zhǎng)同意時(shí)，父親有些猶豫不決，但為了我們更快活些，就允許我們?nèi)チ�。但，在我們要走的時(shí)候，父親還在不停的叮囑我們我們“路上騎車(chē)慢點(diǎn)，注意前后左右的車(chē)輛。”“洗澡時(shí)，不要去太深的地方�！薄覀円贿厬�(yīng)付著，一面騎車(chē)啟程。
開(kāi)始，我和伙伴們還算得上老實(shí)，不緊不慢地騎著。后來(lái)，有個(gè)伙伴爭(zhēng)強(qiáng)好勝，走在前面，結(jié)果，后面的`人也不甘示弱，紛紛追趕，不分勝負(fù)，簡(jiǎn)直成了飆車(chē)。我們兩耳邊呼呼生風(fēng)，幾乎就要飛起來(lái)。悲劇就要發(fā)生了，在前面的人，突然不穩(wěn)，車(chē)子倒下了，人也被甩了下來(lái)，后面的想剎車(chē)卻也來(lái)不及了，兩輛車(chē)就撞在了一起，幸好無(wú)大礙，否則，后果不堪設(shè)想。
我們來(lái)到大河，立馬投入到了游戲中�；锇閭兇蛩�，比潛水時(shí)間，玩得不亦樂(lè)乎。但是，我們不知不覺(jué)的離岸越來(lái)越遠(yuǎn)。但是，由于剛才騎車(chē)，出汗大，又在這么涼的水中一待，我的腿竟開(kāi)始抽搐，開(kāi)始在水中站不住了，我們雖然在淺水區(qū)，但離岸還是較遠(yuǎn)的，我拼命掙扎連哭帶喊，兩三個(gè)同伴慌慌張張把我推離險(xiǎn)境。過(guò)了好一會(huì)兒我們才脫離危險(xiǎn)，平安上岸。
經(jīng)歷了這幾遭，我們差點(diǎn)把命搭上，可把我們嚇壞了，我們只好灰溜溜的回去了！不過(guò)，這一趟，也讓我們長(zhǎng)了記性。
看！現(xiàn)在生活中，有多少人，因只把安全放在嘴邊，而不把安全放在心里，而釀成的悲�。�
面對(duì)這一次次不幸，哪個(gè)不是人為因素呢？難道我們必須用血的代價(jià)才能引起注意安全嗎？后悔晚矣！
請(qǐng)人們?yōu)榱俗约号c家人乃至全社會(huì)的和諧、幸福，請(qǐng)勿只把安全嘴邊掛，要時(shí)時(shí)刻刻銘刻在心！
關(guān)于安全的作文12
世界上最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂(yōu)，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全逃生技巧，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的電梯安全事件。
上周末，我和媽媽去電影院看電影。由于周末的原因，那天等電梯的人特別多，我和媽媽站在最前面，等于是被擠進(jìn)電梯的'。后來(lái)人越上越多，電梯不堪重負(fù)，亮起了紅色警報(bào)。但是上來(lái)的人沒(méi)有一個(gè)愿意下去，就任由警鈴不停的響。正是應(yīng)了最近比較流行的那句話(huà)“只要我自己不尷尬，尷尬的就是你”。有些“聰明人”提議，大家在電梯里調(diào)整一下位置，平衡一下重量。還別說(shuō)，真的警鈴就不響了，電梯的們也關(guān)上了。
電梯大約到了五樓時(shí)，突然晃了一下不動(dòng)了。大家驚慌失措，不知道發(fā)生了什么事，這時(shí)，有人說(shuō)，是電梯壞了。電梯里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有人拍電梯門(mén)，有人大聲向外呼喊求救，卻無(wú)任何反應(yīng)。這是有人要去強(qiáng)行拉開(kāi)電梯的們，被一個(gè)叔叔給強(qiáng)行制止了。叔叔惡狠狠的對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你要害死大家嗎？不懂就別瞎動(dòng)！”。叔叔從包中掏出手機(jī)趕緊打了110，全電梯里的人都看著他，希望能從他這里找出一絲希望。打了兩遍，可能沒(méi)有信號(hào)吧，無(wú)人接聽(tīng)，大家都像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣。
這時(shí)我看到了電梯上的警鈴，于是提議：“快按電梯上的警鈴��！”那個(gè)離按鈕最近的姐姐急忙按起了按鈕。，全電梯里的人都屏住呼吸，等待著救援。“你們發(fā)生了什么事��？”那位叔叔用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)向工作人員描述了電梯里的危險(xiǎn)。工作人員告訴我們：“大家不要慌，我們馬上就來(lái)�！贝蠹叶妓闪艘豢跉猓却仍�。過(guò)一會(huì)兒，工作人員的操作使電梯慢慢向下移，我們得救了！
經(jīng)歷了這件事后，我學(xué)會(huì)了如何在電梯里逃生，以后遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)更加鎮(zhèn)定，充分利用自己手邊的工具求救。電梯是特種設(shè)備，一旦發(fā)生事故，逃生不當(dāng)，可是很危險(xiǎn)的！所以：電梯安全記我心，逃生方法要牢記。電梯急停莫驚慌，按下警鈴莫扒門(mén)。
關(guān)于安全的作文13
我們滿(mǎn)12周歲了，在老師的同意下，我們終于可以騎自行車(chē)了。
這是我們第一個(gè)可以騎自行車(chē)回家的下午，心情的激動(dòng)幾乎不能用語(yǔ)言來(lái)形容。蔚藍(lán)天空中縷縷白云在隨風(fēng)前行，他們似乎在歡快的賽跑。大家并排而行在寬敞的馬路上，有說(shuō)有笑，笑聲蓋過(guò)了汽車(chē)的鳴笛聲，有的同學(xué)嘴里還哼著小曲，“我要飛，飛的更高……”。此時(shí)，所有的人早已經(jīng)把老師說(shuō)的騎車(chē)注意事項(xiàng)忘的一干二凈了。
“我們來(lái)比比誰(shuí)騎的快怎么樣？”小強(qiáng)大聲的說(shuō)著。
“好啊……”幾乎沒(méi)人不這樣回答。
大家排成一隊(duì)，隨著一聲令下，大家都使出吃奶的勁，一蹬腿，上路了。一開(kāi)始相互之間就拉開(kāi)了距離，但誰(shuí)會(huì)愿意認(rèn)輸呢！每個(gè)人的表情都那么嚴(yán)肅，緊咬牙關(guān)，眉頭緊鎖，似乎是要展開(kāi)殊死搏斗。有的同學(xué)嫌坐著騎太慢，索性站了起來(lái)，自行車(chē)左右搖擺，人也隨著自行車(chē)搖晃起來(lái)。
我被甩在了第三集團(tuán)，小強(qiáng)一人遙遙領(lǐng)先，其余的都還在爭(zhēng)搶有利位置。遙遙領(lǐng)先的小強(qiáng)不停的回頭看我們和他的距離，腳下還是拼命的踩著踏板，就在這時(shí)，前面的路口突然竄出一輛摩托車(chē)，而小強(qiáng)還在回頭看我們。
“當(dāng)心……”我大聲的呼叫，小強(qiáng)沒(méi)聽(tīng)清楚，把頭轉(zhuǎn)的更過(guò)來(lái)了�！斑郛�(dāng)”一陣響聲，摩托車(chē)車(chē)主和小強(qiáng)都摔在了地上，后面的同學(xué)見(jiàn)情況不妙，連忙剎車(chē)，緊隨其后還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的同學(xué)又撞在了前面急剎車(chē)的同學(xué)上，地上倒了好多人。我被嚇住了，臉上直冒冷汗，頭頂手腳象是在被針扎一樣痛，心一下子沉了下來(lái)。
大人來(lái)了，老師來(lái)了，雖然沒(méi)有造成重大的'事故，但小強(qiáng)受了傷，好幾個(gè)月都不能騎自行車(chē)了，從此，我不在敢騎快車(chē)了，但身邊的同學(xué)卻似乎沒(méi)有任何改變，每次看到他們飛快的從我身邊掠過(guò)，我都會(huì)為他們擔(dān)心。
不過(guò)，還好現(xiàn)在老師管的更加嚴(yán)格了，連騎車(chē)都要進(jìn)行考核了，誰(shuí)要是不按照規(guī)定行駛就有被吊銷(xiāo)“駕照”的危險(xiǎn)。但愿這個(gè)辦法可以讓我們時(shí)刻記住安全的重要性，讓我們大家每天都帶著安全回家吧！
關(guān)于安全的作文14
火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，動(dòng)物家園的草地上空無(wú)一人，小豬吹著空調(diào)呼呼大睡、鴨子們吹著電風(fēng)扇，舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視……熊大熊二可不想這樣，他們嘀咕著什么，“俺們?nèi)ビ斡景�！”熊大說(shuō)�！昂醚胶醚�！”熊二笑著答應(yīng)了。他們約上小松鼠“蹦蹦”、狐貍“小貍”、猴兒“吉吉”和“毛毛”、母熊“翠花”、和游泳高手加萬(wàn)事通的；老鱷，做好一切準(zhǔn)備工作，高高興興地來(lái)到了正規(guī)游泳池。
熊大熊二不管三七二十一，“啪”地一聲跳進(jìn)了1。8米深的消毒冷水里，結(jié)果他們冒上來(lái)時(shí)，鼻子抽吸個(gè)不停，用雙手抱著雙肩，手、腳都被拄了，心跳頓時(shí)加快：“咚、咚、咚、咚、咚、咚……”
老鱷見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“你們兩只傻得可愛(ài)的熊呀，要注意下水前的準(zhǔn)備，不能急于跳入水中。下水前應(yīng)該先用腳或手試一下水的`溫度，用手舀水把小腿澆一澆，把腳伸進(jìn)水里后坐下，用手把水澆在大腿、手臂，拍一拍胸口，使它們適應(yīng)一下水的溫度，整個(gè)人感到舒服后，才撐著地面或下水欄桿，慢慢地下水�！边呎f(shuō)邊給孩子們做示范。孩子們認(rèn)真聽(tīng)了“萬(wàn)事通先生”的話(huà)，不慌不忙地、一步一步地做著下水前的準(zhǔn)備。
過(guò)了好一會(huì)兒，熊大熊二適應(yīng)了水溫，開(kāi)始玩兒起來(lái)，他們進(jìn)行“水波大攻擊”，把對(duì)方推到水里，打了個(gè)跟頭。趁對(duì)方不注意，把他拖下水，吉吉和毛毛也潛下水，把別人的腳弄得直癢癢，站不穩(wěn)摔倒在水中，他們一次又一次地玩著危險(xiǎn)游戲，變著“新花樣”。只有老鱷、蹦蹦、小貍、翠花在一旁安靜、舒適、優(yōu)美地游著泳。老鱷見(jiàn)這情景，又哈哈大笑，突然轉(zhuǎn)變成一臉嚴(yán)肅的樣子，說(shuō)：“不能這樣呀，你們是在玩水，還是在游泳呀？做游戲是可以的，但不能這樣，這樣容易讓對(duì)方溺水，倒在水中永遠(yuǎn)起不來(lái)了可怎么辦？如果在湖、海里這樣玩，豈不是更危險(xiǎn)？要保護(hù)自己，讓自己更安全，要懂得呵護(hù)寶貴的生命！”他們慚愧的低下頭，反省起來(lái)�！斑�，要不這樣，我們來(lái)比賽游泳吧！”蹦蹦驕傲地說(shuō)。“好，來(lái)比比！”大伙兒異口同聲地說(shuō)。他們一起快樂(lè)地游著，頓時(shí)倍感清涼、舒適、輕松。
笑著，笑著，他們回到了家……
關(guān)于安全的作文15
鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷�？墒�，你察覺(jué)了嗎？有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿(mǎn)的生活。
三叉路口，一輛紅色的小轎車(chē)飛馳而來(lái)。一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤(pán)，一手拿著手機(jī)，正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么。紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著�！昂谏撵`”搖身一變，一輛載著西瓜的貨車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地向轎車(chē)駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦�，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆石頭，霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方，一個(gè)不戴頭盔又載著兩個(gè)人的年輕小伙子騎著摩托車(chē)疾馳而來(lái)�！昂谏撵`”瞅見(jiàn)了，鬼計(jì)又生，它化成一陣狂風(fēng)，狠狠地對(duì)那摩托車(chē)使了使勁，終于使它把握不住，一頭栽向那個(gè)石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出，一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”看著它的杰作，得意地?fù)u了搖身子。
不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的'歌聲。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年正一邊騎著自行車(chē)，一邊唱著歌謠悠然地來(lái)了。瞧，他多快樂(lè)呀！一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了，決心捉弄他一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了呻吟聲……
朋友們，交通安全和我們息息相關(guān)。多少人，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車(chē)毀人亡，也帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍，處處可見(jiàn)，造成了多少家庭的悲哀�。�
“交通安全，人人有責(zé)”，我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂(lè)，更幸福。
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