- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級六一兒童節(jié)感受作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級六一兒童節(jié)感受作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級六一兒童節(jié)感受作文1
上周五下午，學(xué)校舉行“慶六一才藝展演”，我們班的是“感恩的心”手語表演，經(jīng)過一周的刻苦訓(xùn)練，我們動(dòng)作整齊、感情投入，得到了觀眾們熱烈的掌聲。嘻嘻，表演成功！
回教室了，快到門口，我發(fā)現(xiàn)大家一下子安靜下來，我一瞅教室里面，坐滿了人？！我肯定自己看剛才的演出看“暈”了，居然忘了班主任說的，演出快結(jié)束的時(shí)候，在三點(diǎn)鐘召開家長會(huì)。我一下子緊張起來，老師會(huì)不會(huì)告我狀？雖然我表現(xiàn)不錯(cuò)的，但誰讓我天生膽小呢？英語老師連忙把我們帶離教室，給我們分了食物、飲料，然后到音樂室看動(dòng)畫片。但仍有幾個(gè)頑皮的男孩子蹲在窗戶下，偷聽老師的講話。我也很想去聽，就是沒敢去。過一會(huì)兒，那幾個(gè)男孩子來了，大家顧不得看動(dòng)畫，呼啦一下圍上來：“老師有沒告狀？”
“沒哩，就聽見老師在表揚(yáng)這個(gè)表揚(yáng)那個(gè)——”
“真的？太好了！”同學(xué)們一致歡呼，我的小心臟也開始放下來。
過了一會(huì)，班主任來叫我們，說是把剛才的“感恩的心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊(duì)形。
“我來自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂響起，起初，大家都有點(diǎn)兒羞澀，但慢慢地，我們的動(dòng)作整齊劃一，完全投入到表演中了。在人群中，我找到了媽媽，她習(xí)慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開來，她的臉上逐漸浮現(xiàn)出溫和的笑容，眼里閃現(xiàn)著淚光——也許，她從沒有正兒八經(jīng)地看過我的表演，但此時(shí)，她懂得我的內(nèi)心！
音樂聲緩緩落下，我們雙手拱在胸前，閉目垂首，在沉思在感恩爸媽的恩情。這時(shí)，老師不知是臨時(shí)想到的還是特意安排的，讓我們?nèi)肀б幌挛覀兊?爸媽。我們有點(diǎn)不好意思，老師趕緊鼓動(dòng)起來：“這么好的機(jī)會(huì)，大家抓緊哦。表達(dá)一下你對爸爸媽媽的感恩吧！”還是解越雯放得開，攤開雙手：“來，老媽，我來擁抱你！”見有人起了頭，大家一下子各找爸、媽，給他們一個(gè)深情的擁抱。而我，在擁入媽媽懷抱的一刻，淚水一下子涌了出來！
我從來沒有擁有過這樣的六一節(jié)，這真是一個(gè)特別的節(jié)日。感恩爸媽，感恩老師，感恩我們的生活！
小學(xué)三年級六一兒童節(jié)感受作文2
今天，我懷著興奮的心情來到了市少年宮，參加慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)。
節(jié)日的少年宮，到處五彩繽紛，喜氣洋洋。少年宮門口懸掛著紅底黃字的巨幅橫標(biāo)，上面寫著“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”。迎門擺放著一只大花籃，花籃里插滿了盛開的鮮花�；ɑ@上空飄著六個(gè)紅色氣球，氣球上分別寫著“小朋友歡迎你”六個(gè)大字。
我隨著歡快的人流進(jìn)入了少年宮，豐富多彩的娛樂活動(dòng)使我眼花繚亂，目不暇接。“釣魚”、“套圈”、“猜燈謎”……每個(gè)游戲區(qū)都圍滿了興高采烈的小朋友。
我擠到了“炮打敵艦”的游戲場，看到一位戴著紅領(lǐng)巾的小戰(zhàn)士正端著一挺機(jī)關(guān)炮，全神貫注地掃描著蔚藍(lán)色的海面，時(shí)刻準(zhǔn)備射擊。突然，從礁石叢中駛出一只敵艦。小戰(zhàn)士迅速地把炮口對準(zhǔn)敵艦的“著彈孔”。“嗖”的一道白光，敵艦起火，沉入了大海。小戰(zhàn)士的臉上露出了勝利的微笑，他真不愧是個(gè)神炮手。
輪到我射擊去了。我只顧擺動(dòng)炮身，忙中出亂，怎么也打不準(zhǔn)敵艦的“著彈孔”。眼看敵艦就要逃走了，如果這是敵人真的侵犯我國的領(lǐng)海，怎么能放跑它呢？猛地，我發(fā)現(xiàn)了口上的小小瞄準(zhǔn)器，急忙把準(zhǔn)星對著“著彈孔”，只聽“噗”的一聲，火起艦落。我的成功博得了一陣熱烈的掌聲。我歡天喜地地領(lǐng)了獎(jiǎng)品，離開了這個(gè)游戲場。
在“騎車比賽”時(shí)，我遇上了一位黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的小對手。出發(fā)的信號(hào)燈亮了，我朝那位外國小朋友微笑著點(diǎn)了點(diǎn)，便風(fēng)馳電掣地沖上了“賽車道”。賽車圖上的兩個(gè)亮點(diǎn)一前一后移動(dòng)著，一會(huì)兒翻上“陡坡”，一會(huì)兒越過“沼澤”，如影隨形，難分勝負(fù)。最后，該過“獨(dú)木橋”了，對手的.亮點(diǎn)漸漸落后，我取得了這次比賽的勝利。我把得到的獎(jiǎng)品一枚畫著美麗和平鴿的書簽，送給了那位外國小朋友，讓他和我一起分享節(jié)日喜悅。他接過書簽高興地握著我的手連聲“謝謝！謝謝！”我也使勁搖著他的手用學(xué)過的英語說：“歡迎你！歡迎你！”在節(jié)日的歡樂氣氛中，我們的心緊緊地連在一起了。
今天。我在市少年宮參加了慶�！傲弧眹H兒童節(jié)的活動(dòng)，愉快地度過了自己的節(jié)日。我愿全世界的小朋友都能愉快地度過自己的節(jié)日。
【小學(xué)三年級六一兒童節(jié)感受作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生感受作文的快樂08-13
讀書的感受小學(xué)生作文04-23
小學(xué)生開學(xué)感受的作文02-21
春天的感受三年級作文（精選3篇）08-20
感受作文07-22
暑假感受小學(xué)生作文（精選3篇）08-22
感受快樂小學(xué)生作文（精選3篇）08-23