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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2024-02-07 09:59:34 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            成長(zhǎng)的作文

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              好像現(xiàn)在的我們,經(jīng)常會(huì)被別人形容為溫室里面的花草。原因是,因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代,算是非常的和平了。我們甚至被上一代的人說,沒吃過什么苦,不知天高地厚。

              也許是我們,比起在那些時(shí)期生長(zhǎng)的人們,我們實(shí)在是活的太幸福了。例如戰(zhàn)爭(zhēng)期,例如革命時(shí)期,但是我想說,溫室里面的花草也并不容易。

              我曾經(jīng)也比較喜歡野花野草,我覺得他們非常有張力,什么都靠自己,不需要?jiǎng)e人養(yǎng),不需要?jiǎng)e人照料,集天地之靈氣,就可以生長(zhǎng)出一番別人沒有的野性,別人不懂的美。也許你不在意她,但是她活得非常漂亮。而在溫室里面的花草被人悉心照料,被人給予厚望,希望他茁壯成長(zhǎng),能夠開出最美的花,從小就被施加那么多壓力,也是一種悲哀吧。讓她生溫室,卻不讓他經(jīng)歷寒冷風(fēng)雨酷暑,你讓她成為優(yōu)雅的代表,卻也讓她活得脆弱,小心翼翼。

              難道不是嗎?如今的我們有多少人,被逼迫著學(xué)這學(xué)那,又有多少的人總是聽到“身在福中不知!钡'話語。我們付出了努力,好像都是理所應(yīng)當(dāng),我們得到的成果,好像都得不到回報(bào)。好像他們細(xì)心照料我們,我們就應(yīng)該有這樣的成績(jī)。有時(shí)候我也會(huì)這樣的溫室花草到悲哀,那些野花野草們,有種我們沒有的自由,我們沒有的野性,開著我們沒有的性格,有著別樣的風(fēng)格。

              互相仰望著吧,野花野草們?cè)诮?jīng)歷過風(fēng)雨之后,也會(huì)想要在溫室里面過上更好的生活,受更好的照顧,成為優(yōu)雅的花朵。但是過慣了溫室日子的花,好像就沒有眼力見,就想要去體驗(yàn)一下自由的苦海。

              不管是經(jīng)歷風(fēng)雨的野花,還是從小就生在溫室的花草,都有一樣的脆弱性,我們都需要愛,我們都要努力的成長(zhǎng),才能開出更美的花。有時(shí)候,環(huán)境不是我們能夠選擇的,但是我們能夠做的就是在不同的環(huán)境下,也能夠成為更好的花,散發(fā)迷人的芳香,成為耀眼的存在,在自己的人生,留下美好的一笑。

              溫室里的花草,經(jīng)過細(xì)心的照料,她也能夠開出美麗的花朵,野花野草們,享受著溫室面花草們,得不到的那些陽光和雨水的灌溉,也能夠開出驚艷的花朵。不是身在溫室就才能開出美麗的花,也不是生野外就是一件完全的壞事。

              等花兒們找到自己的方向,自然就會(huì)茁壯成長(zhǎng),不必要揠苗助長(zhǎng),也不必一直寄予厚望,給他們足夠的自由,讓他們自己選擇自己的路,成為自己人生中最耀眼的花草。

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              時(shí)間過得飛快,一眨眼,我就到了初中。這是中學(xué)的第一個(gè)開學(xué)典禮,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的校園,卻讓我感到興奮和期待。聽著校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,我陷入了沉思……

              就在上個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),在其他場(chǎng)比賽中我看見一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑到一半時(shí),不小心摔傷了,摔碎了腳腕的骨頭,可他一直堅(jiān)持完成了比賽,雖然是最后一名,雖然比其他選手落后了近一個(gè)半小時(shí)。看到這里,我感動(dòng)了,我為他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著感動(dòng)了,那位運(yùn)動(dòng)員跑完全程的時(shí)候,我為他歡呼,為他鼓掌。那一刻,我明白了,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

              一陣掌聲把我從沉思中喚醒,這時(shí),老師讓我們宣誓,我的初中生活真正開始了。還有很多很多的事情都印記著我成長(zhǎng)的'足跡,讀著誓言,另一件事又浮現(xiàn)在我的腦海里。

              六年級(jí)時(shí),我的一個(gè)同學(xué)在班里常被別人欺負(fù),處處被人看不起,有一次,他自己把圓規(guī)插到自己的手里上流了血,有幾位同學(xué)看見了大叫,后來全班都知道了老師也來,我趁他不注意把圓規(guī)拿走了。第二天,我親自去探望了這位同學(xué),還給了他一點(diǎn)小禮物,真誠(chéng)地把問候和祝福帶給了這位同學(xué);丶业穆飞,我的心情特別愉悅,也是那一刻,我覺得自己長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

              開學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了,帶著老師的期待,和我們對(duì)初中生活的向往:我進(jìn)入了人生的另一階段。

              在我的成長(zhǎng)過程中,我收獲了感動(dòng)和關(guān)心。我知道,還有很多內(nèi)心的感受和變化,都伴著我成長(zhǎng)。我用心地體驗(yàn)著這一切,和屬于自己成長(zhǎng)的滋味。

              我相信,在我以后的成長(zhǎng)道路中,還會(huì)有更多的體驗(yàn),酸甜苦辣,這都是人生的經(jīng)歷。在收獲的同時(shí),也會(huì)遭遇挫折和痛苦,但我明白,這都是成長(zhǎng)的代價(jià)。

              我愿意,經(jīng)歷和接受這種種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              從小時(shí)候的牙牙學(xué)語到今天的脫口成章,從小時(shí)的軟弱嬌氣到原頑強(qiáng)奮發(fā),從小時(shí)候的玩耍嬉戲到今天的學(xué)業(yè)生涯,我覺得自己越來越失去的童心,卻收獲了毅力;失去了天真,卻獲取了知識(shí)。從過去到現(xiàn)在,我失去了很多,也獲得了不少。我突然間深深地意識(shí)到——我在成長(zhǎng)著。

              小時(shí)候,我不必被逼迫寫作業(yè)。小時(shí)候,也不必定時(shí)定點(diǎn)地安排作息時(shí)間。那時(shí)我可以盡情地享受自由,享受童年,享受那天真無邪的性格。即使是隨著時(shí)間的推移,我步入了小學(xué)的大門,我也可以結(jié)交一些新朋友,學(xué)會(huì)了交際,學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了寬容和理解。在小學(xué)的時(shí)候,我們大可不必為了作業(yè)而思前想后,可是,在六年級(jí)度過了屬于我們的`最后一個(gè)兒童節(jié)后,我發(fā)現(xiàn)一切都變了。以前的那些童真意趣都一去不復(fù)返了,少了一份自由,少了一絲快樂,少了一份童真。有的只是對(duì)于學(xué)習(xí)的畢恭畢敬和對(duì)于夜晚的焦熬難耐。可是,我也在這個(gè)過程中增長(zhǎng)了不少的見識(shí)。

              我不再像以前那樣?jì)扇趿,我漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我不再像以前那樣迷茫了,我漸漸尋得了自己的目標(biāo)。我不再像以前那樣淘氣了,我漸漸變得越來越執(zhí)著。在生活上,我勇挑重?fù)?dān),燒火做飯我樣樣在行,洗衣打掃我也個(gè)個(gè)精通。于是,在父母的眼里,我變成了一個(gè)真正的男子漢!

              在學(xué)習(xí)上,我奮發(fā)圖強(qiáng),努力克服,沖擊著一道道難關(guān)。在學(xué)習(xí)生涯中,我一直努力,努力,努力著!

              既然童年一去不復(fù)返了,那又何以留戀呢?我想應(yīng)該只管毫不畏懼地向前沖擊,讓度過的每一天都無怨無悔。既然舍不得放棄,那就要萬分珍惜吧,不要讓時(shí)光匆匆離我而去!

              加油吧,努力吧,向前沖,讓我們的未來充滿著無限的期待!

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              成長(zhǎng)就像一片汪洋大海,許多的小舟在海上蕩漾,但最多的還是快樂的旅航。有一天,客人要來我們家吃飯,媽媽在廚房里忙來忙去,滿頭大汗,我則坐在沙發(fā)上無聊頂透,目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。哎呀!一陣從廚房里傳來的叫聲后,我趕忙來到廚房,只見媽媽正緊皺著眉頭,看著我一臉的迷惑,媽媽說:唉!家里的鹽完了,怎么辦啊,還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話,爸爸又不在,家里誰管呀!看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,我便提出了建議,讓媽媽的小beby--我,去!媽媽驚訝極了,不等媽媽答應(yīng),我便一把抓起錢出了家門。我們小區(qū)里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗,見到人就狂叫,我快步的走著,突然,汪汪汪!

              狗叫聲把我嚇了個(gè)半死,原來是前面的大黑狗又狗來瘋,我抹了抹頭上的冷汗,小心翼翼地走著,仿佛連心跳聲都聽的見,終于來到了大門前,只見大黑狗正瞄著我呢,這只狗叫起來,我趕緊跑,沒想到,我越跑,它越是叫的帶勁,終于,我來到了大街上,舒了一口氣。

              在大街上,人來人往,不時(shí)有路邊的攤子上販子的.吆喝聲,賣梨嘍!新鮮的梨嘍!漂亮的卡子,一塊錢一個(gè),質(zhì)量不好的,免費(fèi)送這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著,心中當(dāng)然是愉悅極了,來到了我經(jīng)常去的一家小賣部,面對(duì)著微笑的售貨員阿姨,我也笑了笑,用著細(xì)小的聲音說:阿姨,一包鹽幾塊。拷(jīng)過一番交流后,我拿著了一包鹽安全回到了家,媽媽接過鹽,廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了,我也十分快樂,媽媽曾在一分鐘前說過:我們的女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)做事啦!

              在成長(zhǎng)過程中,難免有困難時(shí)讓你無奈,但別忘記,在一次次困難中,你還是會(huì)收獲到快樂的!

            成長(zhǎng)的作文 篇5

              昨天,我們滿懷憧憬走進(jìn)瀘二外,今天我們自信昂揚(yáng)奮斗在瀘二外。成長(zhǎng)中的喜悅歡樂,悲傷愁苦就是一首詩。我們靜靜回顧,欣喜地發(fā)現(xiàn),我們?cè)诎l(fā)生變化!

              昨天,只見桌上的鬧鐘飛快的旋轉(zhuǎn),一圈又一圈;只見日歷被一張張地撕下,一頁又一頁。我跨上“半個(gè)家”載著好奇與憧憬來到了這里。來到了這個(gè)令自己夢(mèng)幻的學(xué)校。這只意味著——我三年的輝煌。三年的榮譽(yù),三年的收獲將會(huì)在這里得到;三年的淚水、三年的汗水將會(huì)在這里灑下。這將會(huì)是我的第二個(gè)港灣,這里也會(huì)是我未來夢(mèng)想的舞臺(tái)!

              來到這里,什么都變了。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)生活,這一切都是新的。就像是生物一樣,我們要在適應(yīng)環(huán)境中去改變環(huán)境,我們要在適應(yīng)瀘二外的過程中,去讓瀘二外成為一個(gè)朝氣蓬勃的瀘二外。

              通過一個(gè)周的軍訓(xùn)后,我意識(shí)到了寧愿掉血、掉肉也不掉淚的精神。但要做到這一點(diǎn),一瞬間我相信大家都做不到。因?yàn)檫@是我們離開家的第一次,但是第一次的感覺是奇妙的,就好比我們懷著好奇的心踏進(jìn)瀘二外一般。相信以后大家也能做到,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)。

              通過軍訓(xùn),我認(rèn)為世界上最偉大的發(fā)明是汽車。

              軍訓(xùn)過后,咱們師生又?jǐn)y起手過了一個(gè)處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的一天。我認(rèn)為華羅庚的'一句話非常好:“時(shí)間是由分秒積成的,善利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來!比绻蹅儗⒁恍⿻r(shí)間送給玩耍,那么明天就會(huì)是學(xué)習(xí)將兩日規(guī)程如山高的作業(yè)送給你,“明日復(fù)明日,明日何其多!

              剛開始,我也不太習(xí)慣,不過在經(jīng)過這幾個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)后,我對(duì)這里不陌生了。大家也與瀘二外交起了好朋友。

              我喜歡這個(gè)學(xué)校,喜歡它嚴(yán)格的教育,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更重要的是學(xué)校給予我們的很多做人道理。我們能自立、自強(qiáng)了!我們不再是以前那個(gè)什么也不懂的孩子!

              我為我的成長(zhǎng)而高興!

              我要把所有關(guān)于我和瀘二外發(fā)生的事情復(fù)制下來,并粘貼在我的腦海里,讓它永遠(yuǎn)不會(huì)消失,并且永遠(yuǎn)刻在我深深的腦海里。

              如果有人問我:“你是怎樣收獲到成人之道的,是你父母給予的嗎?”那時(shí)我會(huì)搖搖頭,說:“不!是瀘二外讓我成長(zhǎng)的!”

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