二年級日記
一天的時間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的二年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級日記 篇1
十五的月亮十六圓，今天，我們迎來了一年一度的月餅品嘗會。
先請嚴珺，褚蘇來談?wù)勈止ぴ嘛灥?制作方法：首先，將陷和皮分別做好 ，包好，然后用模具壓好 ，最后放入烤箱，烘烤一會兒，完成了!
當(dāng)我們沉浸在”做月餅“的 喜悅中時，老師一聲令下 ”開吃!“同學(xué)們紛紛拿出月餅拆開。每個小組的 月餅都不一樣，有圓的 ，花邊的 ，方的 ……形狀千奇百怪，紫色 ，綠色，橙色，白色，粉色……顏色可好看了 。月餅還分廣式和蘇式的 呢!
開始吃了，韓心悅問我月餅是什么餡的 ?我 說是鮮奶椰果的' ，剛說完，就被大家拿走了，還有肉松餅也給小組的同學(xué)們吃光了 。其他的還有同學(xué)帶的五仁月餅啊，手工做的豆沙月餅，鮮肉月餅，我們都分享了。韓心悅說：“我們小組真是個吃貨小組!”我們聽了都哈哈大笑。
二年級日記 篇2
今天上午第三節(jié)英語課，我們默寫了英文字母。
默寫的時候，我一陣緊張，因為我生怕寫錯字，但我在心里安慰自己，沒事的'，馮競瑤加油哦！于是，我認認真真地默寫完了，交給了組長。
下午，賈老師改過后，讓幾個同學(xué)發(fā)了下來，發(fā)到我手里之前，我的心直跳，都快跳到嘴巴外面了。發(fā)到手里以后，我高興得一蹦三尺高，因為我得到了優(yōu)秀，三顆星笑臉。回到家我將這件事告訴了婆婆，她說；‘很好啊，不要驕傲。’但是，我還是暗暗下了決心，要繼續(xù)努力。
二年級日記 篇3
這個星期天果然是個好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，走到堤上看見放風(fēng)箏的人可真多��！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就是沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒飛起來，爸爸對我說：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸�！蔽野凑瞻职终f的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風(fēng)箏的.線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。
二年級日記 篇4
一個春暖花開的日子，老師帶我們來到宏聲廣場。那里鮮花爭奇斗艷，有時還會聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲呢！
不久，大家三個一群，五個一伙地在一起切磋放風(fēng)箏得技藝來。只見霖把他的“老鷹”風(fēng)箏拿出來，一拉，風(fēng)箏徐徐上升，飛到了藍藍的天空中。逸逸不甘示弱，也把“米老鼠”風(fēng)箏送上了天空�，F(xiàn)在是天空中的“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會兒逸逸的風(fēng)箏高，一會兒霖霖的風(fēng)箏高，真是不分上下呀！
我拿起我的'風(fēng)箏——哆啦A夢，一放，怎么也放不高。我非常沮喪，心想：怎么會放不起來呢？我跑去問逸逸，原來風(fēng)箏飛上天后，只要一拉一松，那風(fēng)箏不容易掉下來了，如果遇到線被拉緊了，還得趕緊放線，不然風(fēng)箏的線會斷。我一試，真靈，我把風(fēng)箏越放越高，超過了重新戰(zhàn)斗的“米老鼠”和“老鷹”。這時，我的風(fēng)箏被突如其來的風(fēng)吹得翻了一個跟斗，然后，慢慢飄了下來。我把風(fēng)箏收好了，拿出水，一邊喝水，一邊等待老師的指示。
讓我們把美好的愿望用風(fēng)箏帶上天空吧！
二年級日記 篇5
下午，我突然有一個計劃，用蠟燭燒一壺水，看看要用多長時間才能將水燒開。
心動不如行動。我準(zhǔn)備了一根蠟燭，一個小水壺，問題出現(xiàn)了，怎樣使水壺支撐起來，讓它觸碰到火苗呢？終于，我想到一個東西——花盤，把花盤反扣在地上，里面放上蠟燭點上火，火苗就會從花盤的排水孔里冒出來，然后放上水壺不就行了？但事實可沒那么容易，水壺放上去一會，我突然發(fā)現(xiàn)水壺下不發(fā)光了，拿起水壺一看，呀！火滅了；又出現(xiàn)了一個問題——水壺直接放上去，花盤里沒有氧氣，火苗自然滅了。于是，我又找來幾顆螺絲帽，在花盤上布起方陣來，再把水壺放在螺絲帽上，這樣，花盤里就會有氧氣了。
忙碌了一陣，終于安排好了，我就坐在邊上邊看邊等待。
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