成長作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
我，一個(gè)小小的女孩，一個(gè)愛做夢(mèng)、愛幻想的女孩，自小便渴望著，渴望有一把漂亮的傘。
有一把雨傘多好。在我們這個(gè)多雨的地方，撐一把漂亮的雨傘，漫步于雨絲中，自個(gè)兒是大人似的，行于風(fēng)雨中，多好！這是當(dāng)我是小小女孩的時(shí)候，便渴望得到一把傘�？晌抑桓以趬�(mèng)里向媽媽要……家里沒有那么多的錢為我買傘。我知道，爸媽為了我，生活很艱難。
有一把雨傘多好。上小學(xué)啦，每當(dāng)嘩嘩的大雨降臨，同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家，而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時(shí)，我總羨慕地想：有把雨傘多好呀！像“落湯雞”似的'，我感受著媽媽用毛巾幫我擦雨水的溫暖，那種撫摸，心底竟由衷地想到被傘罩著身子的感覺，終于，忍不�。簨�，給我買把傘吧？我好渴望有一把雨傘。得來的卻是沉默。
有一把雨傘多好。綿綿的細(xì)雨斜織時(shí)，望著站在校外接我的爸爸，我一陣欣喜：這是為我送傘來了吧？那我們父女倆就不用挨淋了！“嘿，給你件雨衣吧，還有書包，又沒給你買上雨傘，將就點(diǎn)兒吧……”風(fēng)雨中，爸爸緊緊握住我幼小的手。在無傘有雨的天空下，望著爸爸的身影，那牽著我的溫暖的大手，那堅(jiān)定地防我滑倒的步伐，我內(nèi)心一陣澎湃，無傘有雨的日子里，我讀懂了深沉的父愛。
有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸告訴我：家里買不起，你自己買吧！于是，在學(xué)海里我苦苦拼搏，終于用自己的文章，用自己的汗水換來的文章，得到了一筆稿費(fèi)。我興沖沖地走向商店，看著一把把漂亮的雨傘，還有那一本本散發(fā)著清香的書，我選擇了后者。在無傘、渴望傘的日子里，我懂得了選擇。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里，我一個(gè)小小的女孩逐漸成長；在渴望雨傘的日子里，我懂得了人間最溫暖的親情，人生路上的選擇……
我，始終在渴望中成長。
成長作文 篇2
在古代，時(shí)間可能會(huì)用兩種身份存在，第一是“享受”，第二是“折磨”，而隨著時(shí)代進(jìn)步，時(shí)間的存在意義就漸漸變成了三種，其一是“享受”，其二是“折磨”，其三是“虛度”。
一轉(zhuǎn)眼，離開校就差不多度過了兩個(gè)月的時(shí)間，由于年齡的增長，我覺得，班上的同學(xué)都有了變化，而這變化不知是炎暑假開始的，還是從這兩個(gè)月突然改變的，就連我也在內(nèi)。
我變得成熟或許表現(xiàn)得有些成熟了。以前，我給人的感覺就是甜美、可愛、聽話，因?yàn)槲乙恢庇幸粋�(gè)“公主夢(mèng)”，這是每一個(gè)女孩都會(huì)有的，于是，我盡力地完善這一感覺，有時(shí)聽話得甚至失去了主見，就算自己想怎么樣，也會(huì)因?yàn)楹π叨H手捏碎它�，F(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸從我的“公主夢(mèng)”中蘇醒過來了，就算想再回味它，也得重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。現(xiàn)在，我給人的直接感覺就是成熟、穩(wěn)重，不再甜美卻仍然活潑開朗。我還有一個(gè)一意孤行的特點(diǎn)，因?yàn)槲艺J(rèn)準(zhǔn)了的想法，至今為止，還沒有人可以推翻，將我說服，這可能是因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
我漸漸有了自己的生活規(guī)律。從前，我的一切都被爸爸媽媽掌握著，比如，媽媽說，今天晚上多少點(diǎn)沒有把所有作業(yè)做完，就不準(zhǔn)做了，自己明天早上來趕；或者爸爸每個(gè)月定時(shí)看我的書包、作業(yè)、卷子。一點(diǎn)自由和隱私也不能有�，F(xiàn)在，我起床自己定鬧鈴，中午吃完飯累了就睡覺，一般是看書，吃完晚飯，做完作業(yè)后就喝杯奶，玩到九點(diǎn)多就準(zhǔn)備洗漱睡覺……這可能是因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
我在不知不覺中愛上了悠閑。以前，我的生活總是很充實(shí)，就算有閑暇，我也不會(huì)好好安排它，我的活動(dòng)范圍似乎就只有學(xué)校和家里，睡覺、學(xué)習(xí)、作業(yè)、電視、書幾乎就是我一天的過程，四處游玩也只是偶爾�，F(xiàn)在，我對(duì)音樂產(chǎn)生了興趣，它可以控制我的情緒，并且，我更偏愛于凄美。平常，我在做作業(yè)、看書都會(huì)放歌來調(diào)控我的心情。上體育課時(shí)，班上的`女生大多都會(huì)跳橡皮筋，可不知道為何，我卻唯獨(dú)喜歡打羽毛球，只不過，一般情況，只有男生會(huì)玩這項(xiàng)活動(dòng)，但我還是會(huì)參加。這可能是因?yàn)槲议L大了。
我仿佛在一夜之間，變得多愁善感。以前，我對(duì)一切都感覺那么無所謂，就算有人說什么話刺到了我的傷口，我也會(huì)覺得只是碰巧而已，默默走開，以最樂觀的態(tài)度去想這件事。而現(xiàn)在，我卻覺得他是故意讓我難堪，最后以自嘲的方式解決。那時(shí)候，我看書講究的是情節(jié)精不精彩，并沒有注意人物的心理變化。而現(xiàn)在，我看書看得很徹底，簡短的只言片語，足以讓我淚眼模糊，因?yàn)槲殷w會(huì)到了它的深刻含義。在我聽音樂的時(shí)候，如果沒有做其他事情，歌詞就會(huì)變成畫面浮現(xiàn)在我的腦海，有時(shí)也會(huì)感覺心里酸酸的，直想哭。
不僅是我，班上很多同學(xué)也因?yàn)槌砷L發(fā)生了變化。比如以前總是跟我過不去的任靜，她也放寬心了很多，從沒跟我斗過一次嘴；比如我的同桌——以前總是文文靜靜、頗是內(nèi)向的衡思貝，現(xiàn)在也跟我學(xué)習(xí)“花木蘭”精神，開朗活潑了很多；比如以前刁蠻任性的蔣祉琪，現(xiàn)在也不大跟調(diào)皮的閔浩追逐打鬧了。除了女生有變化，男生也有變化了，比如以前一直像“大黃�！币粯右宦暡豢缘貙W(xué)習(xí)的郭將也喜歡舉手回答問題了；比如以前默默無聞的李璽，也成了同學(xué)們口中所說的“開數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的”了；比如以前只顧著打鬧的閔浩也在最近老實(shí)了許多……
成長是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，有些人卻在成長的時(shí)候嫌棄自己的不足，努力去刻畫屬于別人的自己，學(xué)習(xí)不等于模仿。也許在向往別人的同時(shí)，別人也在向往自己。
釋放青春，釋放自我，大聲對(duì)自己說：“這就是我！這就是全新的我！”
成長作文 篇3
雨打，花落。
院中的那株梔子開了，一團(tuán)團(tuán)的花擁簇在枝頭，肆意地香著。雨落枝頭，在花瓣內(nèi)凝成一粒粒水珠，晶瑩、圓潤。雨后的梔子似畫，如夢(mèng)。
難得的假期，拋開一切雜念，回來靜靜心�？吹竭@一樹的白色精靈，心中也是不甚歡喜。外婆站在院中，采摘著梔子花，見我回頭，笑意在臉上漾開：“丫頭，快來看梔子花呀！”我有些冷漠，淡淡一笑，無力地走去。低頭，輕嗅。果真是香��！一年一年的世事變遷，唯不變的，怕只有這梔子花香了。走近時(shí)，那香還只是在鼻腔中滿盈；可當(dāng)湊近時(shí)，那香就猝不及防地涌入顱腔，香至四肢百脈。似海，我寧乘一葉孤舟在這海上游走，也不愿踏上歸途。
嗅到這般香氣，嘴角不禁莞爾，只是笑得有些僵硬�！霸趺戳�，這花不香？”外婆見我的表情，也甚是疑惑。“沒有啊，這花挺香的，就是感覺好像缺了什么。”外婆輕撫著梔子花瓣，又撫撫蒼翠的綠葉，投入地思考著，忽然什么點(diǎn)子涌上心頭，俯身撿起一朵沾了滿身泥濘的梔子花與我。我有些嫌棄地捏著花的邊緣，仔細(xì)打量著，不解。外婆抬起我的手，示意讓我聞聞。
聞至此香，不由地一怔。這花香少了一份枝頭梔子的濃郁，卻也著實(shí)香，似乎還多了份淳樸，到底是什么呢？我思索著，猛然間，恍然大悟：是雨水的干凈和泥土的清香。泥土裹挾著它的香連同雨水的味道注入花香，香雖不濃，卻也十分醉人。
“明白什么意思嗎？”我搖搖頭，外婆便開始講課似地解釋起來：“有時(shí)候啊，人就和花一樣，在枝頭，在人前綻放光彩的固然靚麗，也固然優(yōu)秀，那難道掉落在泥濘上的就不是好的嗎？你也看到了，枝頭和泥濘中的'花都有它們不同的香，自然也有它們不同的光彩。枝頭上的是純潔不帶任何雜質(zhì)的香，而掉落于泥濘的是夾雜著坎坷與辛酸的香。它們被迫被雨水從枝頭打落，又被迫沾染上了泥濘。可正是這樣，它們的香中便多了幾分底蘊(yùn)，幾分不同�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，的確如此。在成長的路上，我亦如花，既要在枝頭綻放光彩，也在坎坷中汲取，使自己芳香依舊。
我走在成長的路上，走在梔子花香里。
成長作文 篇4
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的'勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎？
他就是雷鋒。22歲的生命，對(duì)于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。學(xué)雷鋒做好事，是我們義不容辭的責(zé)任。好事在我們周圍無處不在，例如；在公交車上給老人讓座；年邁的老人扶至過馬路；植樹造林，尊老愛幼，孝敬父母等許多好事都在前方等著我們，只需我們邁著前進(jìn)的腳步，去探索他，去發(fā)掘他。作為一名中學(xué)生，在成長歷程中，正是許許多多的好事，激起了我們向前進(jìn)的勇氣與信心。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒做好事，可以感到一種自豪感，加油吧。
好事伴我成長，讓我們?cè)诼贸讨袏^斗吧。
成長作文 篇5
九月的嬌陽穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光，陽光很烈，連知了都躲進(jìn)了濃密的樹葉里休息……
“一二！一二！”操場上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們！隨著教官一聲令下，我們整齊地向右轉(zhuǎn)去，熾熱的陽光照在臉上，我們沒有一個(gè)人叫苦叫累。
然而，這并不是真正的挑戰(zhàn)，站軍姿才是真正對(duì)身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”剛開始，我是一條條地按教官說的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經(jīng)足以用腰酸背痛來形容自己了，但看見其它同學(xué)沒有絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘，說長很長，說短也很短。太陽光刺痛了我的眼睛，一陣微風(fēng)吹來，啊！好涼爽！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著，接下來就是難以抑制的癢！頭發(fā)撓著我的'眼睛，鼻子，奇癢無比，而我又動(dòng)彈不得，害得我擠眉弄眼，差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過去了，我的腳又酸又疼，腿已經(jīng)快支撐不住了，手依舊堅(jiān)持貼在褲子上，整個(gè)人大汗淋漓，陽光還在不屈不撓地?zé)肟局覀�，我真�?dān)心我下一秒就會(huì)暈過去。多想坐下休息一會(huì)啊！我的嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但是，我要堅(jiān)持！我要像軍人一樣堅(jiān)持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險(xiǎn)，我也要用行動(dòng)證明，我是不會(huì)退縮的！就這樣，我一分一秒地堅(jiān)持下去，20分鐘終于結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上，喘著粗聲，揉著酸痛的腿，但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅！
后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻覺得一次比一次容易，一次比一次時(shí)間更短，這就是成長嗎？是的！這，是堅(jiān)持中的成長！
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