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            記一次消防演習(xí)作文

            時(shí)間:2024-02-07 15:50:00 作文大全 我要投稿

            記一次消防演習(xí)作文(合集6篇)

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的記一次消防演習(xí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            記一次消防演習(xí)作文(合集6篇)

            記一次消防演習(xí)作文1

              本周星期四下午,我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)的活動(dòng)。

              當(dāng)時(shí),我做完眼保健操,廣播響了,校長(zhǎng)說(shuō)道:“緊報(bào)三分鐘后拉響,請(qǐng)全體師生做好準(zhǔn)備。”這時(shí),我的心情很緊張,教室里的同學(xué)們有的在竊竊私語(yǔ),有的還在玩文具盒,還有的同學(xué)也和我一樣很緊張,睜大眼睛做好準(zhǔn)備,隨時(shí)起身出發(fā)。兩分鐘后,廣播聲再次響起:“緊報(bào)馬上拉響,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!

              “嗚――。嗚――”緊報(bào)拉響,這時(shí),同學(xué)們有的像撒韁的野馬沖出教室,有的手中的文具盒還沒(méi)放下,還有的剛剛從竊竊私語(yǔ)的`氣氛中走出,一分鐘后教室門(mén)口已經(jīng)排好了一條高低不齊的“長(zhǎng)龍”。同學(xué)們迅速的小跑著跑向操場(chǎng)。小跑時(shí)我仿佛看見(jiàn)行政樓有煙霧,于是,我更加賣(mài)力地向操場(chǎng)跑去。當(dāng)然,我也聽(tīng)見(jiàn)了前面的一個(gè)班的同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲:“注意,盡量彎下腰,用手捂住口鼻!蔽疫B忙掏出自己的手帕捂住了口鼻。

              終于,我們到了操場(chǎng),這時(shí)我長(zhǎng)出了一口氣,操場(chǎng)上同學(xué)們也恢復(fù)了平時(shí)氣氛,有的在聊天,有的在嘻笑玩耍,還有的站在操場(chǎng)上……廣播里又響起了校長(zhǎng)的聲音:“本次演習(xí)同學(xué)撤離很快,表現(xiàn)不錯(cuò),演習(xí)結(jié)束!蔽覀兓氐浇淌。

              這次演習(xí)讓我明白了很多的消防知識(shí),讓我了解撤離的路線(xiàn),同時(shí)也為以后緊急情況做了充分的準(zhǔn)備。是一次有意義的活動(dòng)。

            記一次消防演習(xí)作文2

              5月12日是世界消防日,也是5.12大地震一周年。我們學(xué)習(xí)為此展開(kāi)了一次消防演習(xí)。

              這一天終于到來(lái)了,大家準(zhǔn)備好了毛巾,早早地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們和往常一樣,在教室里進(jìn)行早自習(xí)。突然,一陣警報(bào)聲打破了瑯瑯書(shū)聲。大家開(kāi)始大叫起來(lái),有的手心出汗,有的身體發(fā)抖,兩頰的肌肉緊繃著,還有的呆呆地望著老師,希望老師能想他伸出援助之手。教師里頓時(shí)炸開(kāi)了一鍋粥。

              老師嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō):“大家請(qǐng)安靜,不要慌張,F(xiàn)在排成一隊(duì)。女生在前,男生在后!边@時(shí),單熠州小聲嘀咕:“魏老師也太重男輕女了,憑什么男生在后面呀!笨煞街蹍s擺出一副紳士態(tài)度,說(shuō):“人要有謙讓精神嘛!闭f(shuō)著擺了一個(gè)pose。

              大家在門(mén)口排成一隊(duì),用毛巾捂住嘴巴和鼻子,臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了緊張和驚慌,課只有石曹壯在那兒嘻嘻哈哈笑個(gè)不停,大家的心都提到了嗓子眼,石曹壯才知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。

              大家小心翼翼地下樓,每當(dāng)?shù)搅宿D(zhuǎn)彎口,就會(huì)有一位老師站在那兒,保護(hù)同學(xué)們的安全。“哎呦!”前面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)小女孩的叫聲,原來(lái)她被別人推了一下。瘦小的她一下子摔倒在了地上。那個(gè)小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),拍了拍粘滿(mǎn)灰塵的'膝蓋,對(duì)同伴說(shuō):“我沒(méi)事!闭f(shuō)完又跑步前進(jìn)了。當(dāng)我們達(dá)到二樓時(shí),火勢(shì)更大了。徐老師一邊跺腳,一邊著急地對(duì)我們大喊:“加快速度,快!快!”聽(tīng)到這句話(huà),我們跑得更快了。

              到了操場(chǎng),老師清點(diǎn)完人數(shù),宣布我們班除了傷員以外沒(méi)有一個(gè)人“葬身火!保覀儦g呼起來(lái)。當(dāng)大隊(duì)部宣布只用了3分25秒,全場(chǎng)爆出的掌聲如春天的驚雷,夏天的暴雨一般,幾只鳥(niǎo)兒在我們頭頂上飛翔,像在為我們慶祝這次演習(xí)的順利完成。

            記一次消防演習(xí)作文3

              “5.12”汶川特大地震引起了全國(guó)人民的關(guān)注。在這場(chǎng)地震中,死亡人數(shù)很高,但也有幸存下來(lái)的人。其中一所小學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,所有學(xué)生安全撤離,這僅僅用了1分鐘,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)經(jīng)常做模擬演習(xí)。

              今天,我們就做了這樣安全撤離的演習(xí)。

              上課鈴聲響了,我滿(mǎn)頭大汗地回到座位,捧起水瓶,喝著水。這時(shí)張老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“咱們要利用這節(jié)課做一次火災(zāi)模擬演習(xí),聽(tīng)到警報(bào)聲立刻按照我昨天的安排出去。”

              話(huà)音剛落,警報(bào)聲急促地響起,“嘟,嘟,嘟——,嘟,嘟,嘟——”我一把用衣領(lǐng)捂住了口鼻,起身,把凳子推進(jìn)去,從后門(mén)“逃”到走廊,迅速排成了一隊(duì),邁著小步下樓。雖然捂住了口鼻,但濃濃的煙味還是往鼻孔里鉆,我本能的'加快了腳步。

              因?yàn)槲覀兪窃谌龢,所以越往下走人越多。造成了“交通堵塞”。因(yàn)槲覀兺瑢W(xué)一直讓三年級(jí)的小同學(xué)先過(guò),所以就停止不前。我一只手緊緊地把住扶手,生怕被別人擠倒。

              過(guò)了十幾秒,還不往前走,我就貼著左側(cè)的墻壁下了樓。因?yàn)橐粯堑娜昙?jí)已經(jīng)疏散,走廊里變的寬敞起來(lái)。我加快了步伐跑出了教學(xué)樓,站在操場(chǎng)上,等著體委查數(shù)。

              “二、四、六、八.........”“老師,少了一個(gè)人!薄罢l(shuí)?”“好像是崔獻(xiàn)文。”“這孩子,跑哪去了?”老師焦急地說(shuō)!袄蠋,她好像跟著三年級(jí)從后門(mén)出去了。”曉琦說(shuō)。幾分鐘后,崔真的從后面來(lái)到了操場(chǎng)上。

              這次雖然不是真的火災(zāi),但讓我們知道了一但遇到火災(zāi)怎樣逃生,怎樣自救。千萬(wàn)不要慌亂,保住生命是第一。

            記一次消防演習(xí)作文4

              秋高氣爽,艷陽(yáng)高照,今天下午,我們學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散滅火演練活動(dòng)。

              “嘀——嘟——嘀——嘟——”第一節(jié)課后,隨著警報(bào)聲的響起,我們聞到了刺鼻的煙味,聽(tīng)到了“撲哧……撲哧”的燃燒聲,看到了濃煙滾滾的`火堆。這情景讓我們想到了在電視里曾看過(guò)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà),我還真有點(diǎn)緊張。在老師的帶領(lǐng)下,我們用浸得半濕的毛巾或口罩,緊緊捂住口鼻,俯下身子,迅速而有序地下了樓梯。來(lái)到了火堆前,我的心“怦怦”直跳,看著其它同學(xué)都安然無(wú)恙地過(guò)去了,我不甘落后,向著直冒火星的火堆沖去,“哈哈!”我沖過(guò)了第一道“封鎖線(xiàn)”。接下來(lái),我一鼓作氣,沖過(guò)了其它火堆,順利地來(lái)到了操場(chǎng)上,我的心情十分激動(dòng),心想:太刺激了!

              正當(dāng)我激動(dòng)萬(wàn)分之時(shí),廣播里傳來(lái)了“有兩名同學(xué)被困,必須快速救援”的消息,我們立刻屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們剛剛撤離的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)——教學(xué)樓,只見(jiàn)有四名消防員叔叔全副武裝,沖進(jìn)了“火!,我們的心幾乎提到了嗓子眼兒,期盼著能早一點(diǎn)把傷員救出來(lái),不一會(huì)兒,兩名同學(xué)被成功救出來(lái)了!頓時(shí),歡呼聲響徹操場(chǎng)上空。

              接下來(lái)是滅火演練,先是幾名消防員叔叔拿著滅火器,離火堆將近 一米 距離,按了一下滅火柄,一股白煙散后,那熊熊燃燒的火苗,轉(zhuǎn)眼間便消失了,真神奇。然后,又是幾名同學(xué)開(kāi)始大顯身手了,他們就在消防員叔叔的指揮下,也成功用滅火器撲滅了火苗。

              最后,我們傾聽(tīng)了消防講座,陳叔叔跟我們講了如何撥打 119 ,如何有效地疏散,如何在無(wú)法脫離時(shí)等待救援……陳叔叔還不時(shí)地跟我們進(jìn)行互動(dòng)。

              不一會(huì)兒,消防安全緊急疏散滅火演練活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng),我們真是受益匪淺啊!以后不管遇到什么困難,我都會(huì)從容面對(duì)的。

            記一次消防演習(xí)作文5

              早讀課時(shí),班主任老師宣布:“今天早上,我們學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)!甭(tīng)到這個(gè)消息,班級(jí)里既有人開(kāi)心,巴不得立馬就開(kāi)始;又有人有點(diǎn)害怕,不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

              誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,警報(bào)器拉響了。大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出教室。我們有序地排成了兩排,手拉著手迅速?gòu)澲由恕?/p>

              逃到了第一關(guān)——樓梯。大家一個(gè)個(gè)眼睛看前方,小心翼翼地往下快速地行走。走到一半,前方出現(xiàn)了一團(tuán)紅煙,它就像一個(gè)紅色的猛獸朝我們撲過(guò)來(lái)。我們嚇得松開(kāi)了彼此的手,結(jié)果沒(méi)走兩步就聞到一股嗆人的'鞭炮味,便立馬捂住鼻子和嘴巴,貓著腰繼續(xù)往前走。

              很快,大家有序地逃到了第二關(guān)——走廊。紅煙迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái),幾乎整個(gè)走廊全是紅煙。大家一點(diǎn)兒也不敢懈怠一分一毫,繼續(xù)像一個(gè)盲人一樣彎著腰,一只手捂住口鼻,一只手摸著墻往前逃。

              不知不覺(jué)穿過(guò)了那么多的“關(guān)卡”,我們來(lái)到了最后一關(guān)。這里是逃離危險(xiǎn)的大門(mén)口。大家一路上劈荊斬棘,結(jié)果前面水泄不通,我們又被堵住了。這時(shí),有的同學(xué)放松了警惕,可當(dāng)我們聞到了嗆人的煙時(shí),又像被煙提醒了似的,立馬警戒了起來(lái)。好不容易,前面恢復(fù)了通暢,大家才有序地沖進(jìn)了大操場(chǎng)。

              大家在大操場(chǎng)上,老師又組織我們學(xué)習(xí)了許多消防知識(shí),以及面對(duì)災(zāi)害時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)。等煙霧散去,我們便回到了各自的教室。

              這次消防演習(xí)讓我了解到了:火災(zāi)的危害巨大,可是殺手不是災(zāi)害,而是人們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)那一顆驚慌的心。

            記一次消防演習(xí)作文6

              上午十點(diǎn)半,上課鈴響了,同學(xué)們端坐在教室里,等待著咖咖老師來(lái)上課。

              這時(shí),門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們一起把目光投向門(mén)口。咦?為什么走進(jìn)來(lái)的是她呢?“為什么不是咖咖老師呢?”同學(xué)們七嘴八舌的議論著,教室就好像一鍋冒著氣泡的水一樣。這時(shí),李校長(zhǎng)開(kāi)口了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。李校長(zhǎng)說(shuō):“我宣布,為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí),我校舉辦的消防演習(xí)正式開(kāi)始!苯又蛭覀兪痉读耸峙恋恼郫B方法和逃生時(shí)的姿勢(shì),同學(xué)們興奮極了,都迫不及待的`嘗試起來(lái)。李校長(zhǎng)告訴我們規(guī)則與方法便走出了門(mén),當(dāng)然演習(xí)也拉開(kāi)了帷幕。

              “嗚——嗚……”一聲長(zhǎng)鳴,一聲短鳴,消防警報(bào)拉響了,著實(shí)把我嚇了一跳,拍了拍胸口,喃喃地說(shuō)道:“嚇?biāo)牢伊。”同學(xué)們猛然間聽(tīng)見(jiàn)這響亮的警報(bào)聲,心里有點(diǎn)發(fā)慌,賀老師趕緊維護(hù)秩序,指揮同學(xué)們排成三列縱隊(duì)。本是群龍無(wú)首,現(xiàn)在成了有頭有尾,同學(xué)們鎮(zhèn)定下來(lái),聽(tīng)從老師指揮。望著一個(gè)個(gè)沖出門(mén)口的同學(xué),聽(tīng)著響亮的警報(bào)聲,怎么會(huì)不讓人覺(jué)得自己身處火場(chǎng)之中?我的心中莫名其妙的懸起了一塊石頭,教室漸漸地安靜下來(lái),我屏息凝神,本能地彎下腰,捂住口鼻,仿佛這時(shí)的自己命懸一線(xiàn)。終于輪到我們第三縱隊(duì)了,我們彎下腰,用毛巾捂住口鼻,一個(gè)接著一個(gè),井然有序的出了教室。

              我們來(lái)到樓梯口,每個(gè)人就像一只縮頭烏龜,躬著身子,一面用手扶著墻下樓梯,一面捂著口鼻。我這時(shí)什么都不敢去想,只是死死的盯著前面的同學(xué),生怕自己一個(gè)人留在“火場(chǎng)”里。

              在同學(xué)們的配合之下,我們逃到了空曠的場(chǎng)地,呼吸著新鮮的空氣。我這時(shí)有一種大難不死必有后福的感覺(jué),同學(xué)們也都豁然開(kāi)朗。

              這次演習(xí)讓我收獲了一頂堅(jiān)固的“消防之盔”,在火場(chǎng)中保護(hù)著我的生命。

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