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煩惱的成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是寫錯(cuò)答案;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒有提高!”從上六年級(jí)開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn)。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的'“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非有失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
如果現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō):“我苦。≌媸强喟!”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說(shuō):“小小年紀(jì),知首什么是苦?”可你又怎么知道我的苦衷呢?
就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧,快考試了第17周的時(shí)候,上午第一節(jié)課前,我心里便暗暗的盤算著下午的計(jì)劃,一到家,就找末冰箱,取出一塊巧克力:做完作業(yè)以后,就對(duì)著墻壁打乒乓球,然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁,玩一會(huì)兒地下城與勇士,到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫,再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……
我正想著,上課鈴聲響了,是語(yǔ)文課。余老師說(shuō):“同學(xué)們,快畢業(yè)考試,快馬加鞭吧!”說(shuō)著,便在作文草稿,抄寫第1~6課所有生字和詞語(yǔ)。“老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里充滿著鼓勵(lì),微笑洋溢在她的嘴上,她說(shuō):”努力吧,同學(xué)們,只有今天 的吃苦,才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……
是呀,是呀!老師的良苦用心,用心良苦,還不是為了我們的將來(lái)啊,體諒吧,我的乒乓球!
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,黃老師的語(yǔ)言中充滿著數(shù)學(xué)的.思維:“只有多練習(xí),才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。
唉,拜拜了,電腦!
終于挨到了吃午的時(shí)間,我匆匆地扒了幾口飯,便開始做作業(yè),為了我下午的計(jì)劃,為了我的夢(mèng)。
可在下午,各科老師又布置了許多作業(yè)。
放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿,小記者讀后感……壓的我喘不過(guò)氣來(lái),看來(lái),計(jì)劃只能成為泡影了。晚上,窗外時(shí)而傳來(lái)喝彩,時(shí)而又傳來(lái)電視劇的主題曲,…..可我只能在燈下做著那些
不知已做過(guò)多少遍的練習(xí)題; 別了,有趣的體育活動(dòng),別了,透人的電腦;別了可歌可泣的電視劇,別了……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有許多煩惱,或是學(xué)習(xí)上的煩惱,或是生活上的煩惱。我的煩惱,則是生活上的煩惱。
我最煩的就是跑步了。
每一次體育課都是我的噩夢(mèng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),那帶隊(duì)的體育委員簡(jiǎn)直和飛箭一般快,我總是無(wú)法跟上他們的腳步。同學(xué)們常常笑話我“空長(zhǎng)了一副大長(zhǎng)腿卻不中用”。對(duì)此我也是無(wú)可奈何的。不知怎的,我似乎是天生有體育缺陷,在家里的跑步機(jī)上我每天跑兩千米,也已經(jīng)跑了七八個(gè)月了,可不僅跑步?jīng)]有快起來(lái),身體也愈發(fā)的孱弱了,傷病不斷。
深蹲也是我心中的`惡魔之一。
深蹲是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的敵人。但自從上一任的體育委員轉(zhuǎn)學(xué)之后,就沒有人可以與它之匹敵了?伤鼌s是體育老師的好幫手,一言不合就出來(lái)挑戰(zhàn),美其名曰:活動(dòng)筋骨。每到那種時(shí)候,我們班中都是一片叫苦連天。也有一些同學(xué)投機(jī)取巧,想要偷懶。被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)后,大家只得無(wú)奈地陪著那幾個(gè)同學(xué)開始新一輪的練習(xí)。我們心中對(duì)于深蹲這個(gè)惡魔的憎恨又會(huì)畫上濃墨重彩的一筆。
平板支撐也是體育老師的一員大將。
雖說(shuō)它常年隱居,但只要一出現(xiàn),就一定會(huì)刮起一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”。它不僅會(huì)讓我們的全身上下都會(huì)有像被無(wú)數(shù)螞蟻爬過(guò)的感覺,我們還被它的幫兇——塑膠操場(chǎng)給弄得夠嗆。當(dāng)我們支撐在地上時(shí),手就會(huì)被粗糙的操場(chǎng)弄得生疼。有時(shí)耍個(gè)小聰明,把衣服墊在手下,手卻一下子滑了開去,又得重新開始一輪新的加時(shí)。
體育雖然是一只惡魔,但我一定會(huì)將它打。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
我寫的這篇作文要來(lái)講述我成長(zhǎng)中的“快樂”與“煩惱”。咱們先按順序來(lái)說(shuō)說(shuō)快樂吧!
快樂…春天放風(fēng)箏帶給我快樂;夏天游泳帶給我快樂;秋天采集楓葉帶給我快樂;冬天滑雪、打雪仗帶給我快樂。一年四季,快樂時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。在學(xué)校同學(xué)與老師讓我感到快樂,他們帶給我知識(shí)與歡笑。上課老師以幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)讓我們無(wú)意中增長(zhǎng)著知識(shí),到考試一看全班沒有錯(cuò)的。同學(xué)們?cè)谙乱徽n后一起解上課時(shí)的疑難題,開心放松一下在一起度過(guò)“快樂的十分鐘”。
當(dāng)然,有歡笑就有憂愁。例如,好不容易寫完的作業(yè)落在家里,記性不好寫少作業(yè)被老師“罵”。數(shù)學(xué)題解不開看同桌的,干看看不明白,必須讓同桌驗(yàn)算給自己看,還弄得一知半解。數(shù)學(xué)解不開是三大煩惱之一。
每天回家父母給自己留題,還是在不情愿的情況下。冥思苦想后還想不起公式,腦細(xì)胞不知死多少?吹綇(fù)雜的題弄的自己眼花繚亂,在十分悲催的情況下又犯困了,因?yàn)槲页3T谕砩献鲱}。這又是一大煩惱。
在考試的時(shí)候想了半天想出來(lái)怎么算了,公式又忘了,又把公式想起來(lái)了,方法又忘了。所以我考試后做完數(shù)學(xué)卷就快下課了,F(xiàn)在終于找到方法了,想出來(lái)哪一步寫在草紙上,再想另一步。但有時(shí)草紙也“神秘消失”。這又是一大煩惱。
今天去看病時(shí)聽阿姨說(shuō),學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不重要,重要的是把身體先養(yǎng)好。我聽完喜笑顏開,正好把我從“考試沒考好”的'低谷拉了出來(lái)。
回家的路上對(duì)老爸說(shuō),太同意這句話了。太精辟了!但是身體不但要好,學(xué)習(xí)也要提上來(lái);貋(lái)后我就寫了這篇作文,受益匪淺!
歡樂與煩惱是每個(gè)人都要有的,只要我們煩惱少點(diǎn),歡樂自然就多了。在我們風(fēng)華正茂之時(shí),珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間還來(lái)得及。愿我們今天的努力多一點(diǎn),明天煩惱少一點(diǎn)。
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