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快樂的成長作文(優(yōu)選3篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂的成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的成長作文 篇1
在我們的成長過程中,有歡笑也有淚水,有艱辛也有收獲。它是一條由懵懂走向成熟的路,在路上,有大片大片美麗的風景。
那一年寒假,為了充實自己的寒假生活,我決定前往書店去購買“精神食糧”。在公交站臺等了好一會,公交車才慢慢駛進我的眼簾。車上人不多不少,恰好有一個空座,旁邊就是公車走道,下車很方便。我徑直走上前去,坐上了空位。車子搖搖晃晃地開走了,不一會,汽車又停住了,耳邊傳來了提示音:“人民醫(yī)院到了,請下車的乘客……”我望向車門,一位老人顫顫巍巍地走了上來。這位老人駝著背,手中拎著一個白色的袋子,里面好像裝了滿滿當當一袋子的藥。她走了近些,我這才仔細的看清楚了她的面貌。老人滿頭銀絲,梳得很干練,額頭與眼角爬滿了皺紋,傾訴的是曾經(jīng)的往事。我不自主地盯著她的眼睛,深陷在眼窩的眼睛透著一絲明亮,讓人不自覺地想要親近!爸ǜ隆逼嚫蓾膭x車聲響起,強大的引力就迫使我的身體重重地撞在前面的護欄上。我的目光始終沒有離開過老人。她如枯柴的手緊緊抓住欄桿,可還是控制不了自己的身體,踉踉蹌蹌往后退了幾步。我有些同情起老人了,難道就沒有人讓座嗎?我環(huán)顧四周,只見年輕人們有的漠然地望向窗外,有的低頭玩著手機,都沒有向老人瞥一眼。
我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方,對老人來講是非常方便的`,可是面對還有好幾站才下車,心中難免有些猶豫。腦海中出現(xiàn)了兩個自己,一個是自我,一個是他人。自我雙手叉腰,不以為然道:“你還是別讓座了吧,大家都交了車費,能不能坐到位置講究的是先來后到,那么多人都沒讓,也輪不到你。”他人義憤填膺道:“你是少先隊員,是這個社會的公民,你有責任幫助老人,助人為樂這個道理你難道不懂嗎?換個角度想想,當你身體不好的時候,面對的是全車人冷若冰霜的眼神,你是什么感受?”我頓然醒悟,立即站了起來,對老人笑道:“老奶奶,你來坐吧!
“小朋友,你坐吧,奶奶不累!
我望著老奶奶有些受寵若驚的樣子,心中一陣酸澀:“沒事,奶奶,你坐吧,我可以站的。”
“謝謝你啊,你真是一個好孩子!”
我的臉上浮現(xiàn)出了笑容,這個笑容是真摯的,發(fā)自內(nèi)心的。我收獲到了助人為樂的快樂,我也收獲到了成長!
快樂的成長作文 篇2
成長,有苦有甜,但是我們漸漸長大,回憶起來,卻發(fā)現(xiàn)都是快樂的,無論是做不對題目的苦,還是運動時受傷的痛,或者是犯錯后被父母老師教導(dǎo)的懊悔。這些苦都化作甜,滋潤著我們,讓我們快樂的成長。
我的數(shù)學從小一直都不是太好,每次做題目都是一種痛苦的體驗,算不對,公式不會運用,或者總是在解題的過程中漏掉很多,作業(yè)本發(fā)下來,看著那鮮紅的叉,我總是感到很懊惱,怎么又錯了,到底哪里不對呢。老師上課開始講習題,我仔細的聽,反復(fù)的探究解題的過程,再對比自己做題目時候出的錯誤,總覺得自己太笨了,怎么老師之前講過的都不會,還犯錯誤呢。這種痛苦一直持續(xù)著,只要還有數(shù)學這門科目,我想我都會繼續(xù)與習題抗爭?墒窃诶蠋熤v解和我醒悟這題目應(yīng)該怎么解,怎么答之后,就有了一種守著云開然后見月明的暢快之感,我懂得了這道題應(yīng)該這么做,以后遇到這種題型我都會做了,這個時候的我是快樂的,從痛苦中走了出來,我成長了。
運動場上是揮灑汗水的地方,是激揚青春的場所,我喜歡打羽毛球,每次只要體育課可以自己活動,我都會去體育老師那領(lǐng)羽毛球拍和同學們一起打球,一節(jié)課下來,很累,但是也很快樂,喘著粗氣,卻收獲了友誼,鍛煉了球技,健康了身體。激烈的運動中,難免受傷,有一次我熱身活動沒做充分,在一次跨場的救球之中,不慎拉傷了肌肉,當時痛的,有一種撕心裂肺的感覺。后來經(jīng)過治療,我又重新回到了球場上。傷痛并不能讓我停下運動的腳步,它只會讓我更強壯,這是成長所必經(jīng)的過程,而當我再次站在球場上,我是快樂的。
從小到大,雖然我的成績不是拔尖,但也算優(yōu)良,在課外時間,也是不讓老師父母操心,不干壞事,不懶惰。但總會有青春期的叛逆,在偶爾的時候,會犯些小錯,被父母,老師教導(dǎo),當時我的心情總是懊悔的,不舒服的,或者明明我沒做錯,卻被教訓(xùn),帶著不甘,可是而今回首往事,再看那些錯誤,那時候的心情,總是淡淡的,父母老師是為了我好,所以才教導(dǎo)我,批評我,讓我更加健康的成長,現(xiàn)在想想,這是件多幸福的'事情,我成長了。
成長中的快樂不僅在于和小伙伴的玩樂,爸媽給了我們多少玩具,在比拼中獲得了優(yōu)異,也在于那些痛苦的事情我們收獲了多少,那些淚水和汗水的背后,我們學到了什么。
我們長大了,健康的,幸福的,收獲了友誼,獲得了成績。這就是成長的快樂!
快樂的成長作文 篇3
在生活中,我們有過各種不一樣的情緒:喜怒哀樂,他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們悲哀欲決過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂悲哀生氣。
上小學時的無悠無慮,曾一度被我視為最完美的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分簡單這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑。總之,我們是快樂的。
最后有一天,我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。
小馬過河,河之深淺需自我的嘗試。雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦。但是,難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不簡單。
正是因為如此,我才開始成長。以前幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的'無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自我的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是務(wù)必的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!
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