【合集】對(duì)不起作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的對(duì)不起作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對(duì)不起作文1
父母的愛就像遮風(fēng)擋雨的大樹,父母的愛就是照亮地球的.太陽,父母的愛也是傍晚時(shí)分的一杯牛奶……
記得那是我四五歲的時(shí)候,媽媽生病了,昏昏入睡前叮囑我吃好飯把自己的碗放到廚房里。我吃完了飯,正要把碗放進(jìn)廚房時(shí),腳下卻一滑,撲通摔在了地上,四腳朝天,碗被我打得粉碎。“糟了,我該怎么辦?”此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。我急忙拿起掃把,掃了起來,然后一股腦都倒進(jìn)入垃圾桶中?墒怯謸(dān)心媽媽可能會(huì)看到,就把一堆紙巾揉成一團(tuán),丟進(jìn)垃圾桶中。我把垃圾桶塞得滿滿的,之后我跑到媽媽的房間悄悄說:“媽媽,我吃飽了,可以讓我自己出去玩玩嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“可以,但不要走遠(yuǎn),也不能和不認(rèn)識(shí)的人走。”我連忙點(diǎn)頭,回道:“好的!”
我走出門玩了很久才回來。一進(jìn)門,媽媽就瞪大眼睛朝我發(fā)火,并大聲責(zé)罵起來。我才明白,一定是媽媽醒了,看著滿出來的垃圾桶發(fā)現(xiàn)了端倪。我低下了頭,一動(dòng)不敢動(dòng),也不敢抬頭。媽媽見我這樣,緩下語氣說道:“孩子,有錯(cuò),沒關(guān)系,但要勇敢承擔(dān)并改正錯(cuò)誤,而不是去掩蓋錯(cuò)誤,懂了嗎?”我使勁點(diǎn)頭,抬起淚流滿面的臉,說:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”
對(duì)不起作文2
我最喜歡的點(diǎn)心是“銅鑼燒”。因?yàn)樗目诟芯d綿的`,而且很軟,很好吃。它的口味有很多種,例如:草莓、巧克力、咖啡口味,都非常好吃。
我在享受它時(shí),會(huì)想象我是“哆啦A夢(mèng)”,我正在吃銅鑼燒,這種想象持續(xù)久了,我就把爸爸當(dāng)成“大雄”。
有一天,我又再吃銅鑼燒,我把爸爸叫來,那時(shí),正好我在看哆啦A夢(mèng)卡通,我拉著爸爸。照著卡通上面的說:“大雄,你是不是把我的銅鑼燒吃掉了。”爸爸說:“我沒有!卑职忠詾槲以诟,所以一直和我玩,我二話不說,直接把爸爸推到門口,把鎖起來。爸爸一直喊救命,我根本不理會(huì)它,只顧著看電視,后來,電視演完了,我本來想把爸爸叫進(jìn)來,但是他卻在外面睡著了,所以,我只好把他拉進(jìn)來,我把他躺在沙發(fā)上,蓋好棉被,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)爸爸在假睡,我把爸爸叫起來,問他怎么回事,他說:“因?yàn)槲蚁肟茨愕男,還有沒有爸爸!蔽衣犃诉@番話,就像獅子感動(dòng)了老鼠對(duì)它的救命之恩一樣,忍不住哭了。
經(jīng)過這次的事情,我再也不敢吃銅鑼燒,因?yàn)槲遗略诖蝹税职,我?huì)良心不安,也會(huì)覺得對(duì)不起爸爸的養(yǎng)育之恩。
對(duì)不起作文3
那時(shí)我才3歲,我的弟弟還在搖籃中。當(dāng)時(shí),我的奶奶在涼臺(tái)曬衣服,我在里間哄弟弟睡覺,那天弟弟特別乖一哄就睡著了。我一個(gè)人悶的發(fā)慌四處找一些玩具,突然,我發(fā)現(xiàn)一盒火柴,覺得很好玩便拿在手中,無意中將火柴點(diǎn)燃了;鹧媸嵌嗝吹钠裂剑∥遗艿降艿艿膿u籃邊,把從夢(mèng)中的弟弟喚醒讓他陪我一起欣賞著火花。之后,可怕的事情發(fā)生了。我手中的`火柴快要燒完了,我怕燙便放了手,沒想到火柴掉進(jìn)了搖籃中,頓時(shí)微弱的火光慢慢延伸,變成了熊熊烈火,弟弟也開始大聲哭泣,我一時(shí)害怕竟然躲在床底下,丟下弟弟一個(gè)人在烈火中掙扎哭泣;饎(shì)越來越大,弟弟的淚水也越來越多,像洪水一樣向外滲漏,我的心就像在被黃河水拍打一樣,之后又變成了烈火在我心中燃燒,我真想撲上去,用自己的身體來撲滅這毒火,不讓毒火欺負(fù)弟弟,但我沒有,我太懦弱了只能眼睜睜的看著這場(chǎng)毒火不停的燃燒著搖籃。后來,奶奶聽到了弟弟凄慘的哭叫聲立刻跑過來,用自己的身體來撲打著四周的毒火,在去廚房端一盆水才徹底滅了這場(chǎng)可惡致極的毒火。但弟弟臉上還是留下了一塊傷疤。
幾年過去了,叔叔帶著弟弟跑遍大江南北,弟弟的臉才得到了治療,弟弟臉也開始慢慢好化,但我還是忘不掉自己的罪過,F(xiàn)在,我依然聽得到弟弟在歡聲笑語中成長(zhǎng),他還會(huì)不停叫我好哥哥,他完全不記得我曾經(jīng)傷害過他了,跟我總是那么的親。弟弟雖然忘記了臉上的傷痕,但這傷痕像一道烙印,深深地印在我心中。
對(duì)不起作文4
今天我讀了兒子的博文《媽媽,別總拿我和姐姐比》后,心中久久不能平靜,反思我在兒子的教育道路上走過的路,原以為我做的很好,心中還常常竊喜,沒想到我的做法竟給兒子帶來了這么大的傷害,我為自己的錯(cuò)誤觀念而自責(zé),也為傷害兒子的自尊而后悔不已,在這里我真誠地對(duì)兒子說一聲:對(duì)不起。
兒子,你要明白,媽媽那樣做不是不喜歡你,更不是厚此薄彼,而是媽媽總希望看到更加優(yōu)秀的你,于是總用挑剔的眼光來看你,把你當(dāng)成一塊橡皮泥,塞進(jìn)為你雕塑好的模型里。一旦放不進(jìn)去,媽媽就會(huì)變得嘮叨,變得急功近利,變得不可理喻。
兒子,也許你的'成績(jī)沒有姐姐優(yōu)秀,你平時(shí)沒姐姐表現(xiàn)得盡如人意,可你也有許多你姐姐身上不具備的長(zhǎng)處,比如你的堅(jiān)強(qiáng),你的大氣,你的受挫力。還有咱家的電視、電腦、手機(jī)出了些小毛病,你都會(huì)給它“鼓搗”好,常常給媽媽帶來意想不到的驚喜。你人小力大,能一口氣把二十多斤的米背上三層高的樓,而不讓媽媽幫你......這些媽媽都看在眼里,也記在心里,從沒有忘記。
兒子,媽媽以后不會(huì)再用姐姐的標(biāo)準(zhǔn)來要求你,就像你說的:自己和自己比。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)得到媽媽的鼓勵(lì),再不會(huì)像以前那樣一看到你的缺點(diǎn)就發(fā)脾氣。媽媽希望你開心快樂,自信樂觀,要相信你永遠(yuǎn)是媽媽心中的好兒子,是媽媽手心里的寶,媽媽永遠(yuǎn)愛你!
對(duì)不起作文5
我與鄰居丁遠(yuǎn)飛是最好的朋友,我們一起上學(xué),一起玩耍,有時(shí)有了好東西,我們都會(huì)分一半給對(duì)方,當(dāng)然我們還有共同的愛好,那就是集郵票。本來我以為這樣的友誼會(huì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去,但是那天卻因?yàn)橐粡堗]票改變了。
每當(dāng)遇到好看的郵票,我們都會(huì)欣喜若狂,然后相約在一起,近距離的看那些漂亮的'郵票,然后小心翼翼的把郵票放在書夾里,那天,上大學(xué)的哥哥放假回家,發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小愛好,他就給了我一張桂林山水的五分郵票,我拿到后真的好開心。
課間的時(shí)候,我把這張郵票拿到他的面前,他也被深深地吸引住了,因?yàn)椴痪们埃覀儎倢W(xué)了桂林山水甲天下這篇文章,他拿著郵票看了好久,才戀戀不舍的還給了我。
放學(xué)回家的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)那張郵票不見了,我翻遍了我的書包,還是沒有找到,會(huì)不會(huì)是他拿的,這件事只有他一個(gè)人知道,我就氣呼呼的走到他的面前,問他,他說沒有見到,看他幸災(zāi)樂禍的樣子,我就認(rèn)定了是他偷走了我的郵票。
就是因?yàn)檫@件事,我們徹底決裂了,直到兩星期后,我無意間在我的數(shù)學(xué)課本的最后發(fā)現(xiàn)了這張郵票,我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是那么的傻,對(duì)不起丁遠(yuǎn)飛,是我錯(cuò)了,希望你能原諒我。
對(duì)不起作文6
“姐姐!币魂嚽宕嗟慕新晜鱽,這使我不禁想起那段不堪回首的往事。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天下午,看著雨“嘩嘩”地下個(gè)不停,媽媽的`眉頭不禁鎖起來。說道:“唉,又是一個(gè)雨天,文文,今天你去領(lǐng)你妹妹吧!”“太棒了!”我高興地跳了起來。我拿起盼望已久的花雨傘,一頭沖進(jìn)了雨簾中。
看著那美麗的花雨傘在我手中搖擺,像一朵嬌艷的花兒在雨中怒放,心里自然特別喜歡。正當(dāng)我陶醉在雨傘中時(shí),一不留神,腳底一滑摔在了泥地里,花雨傘也被甩出了老遠(yuǎn)。我顧不得身上的疼痛,飛似的朝雨傘跑去。一看雨傘,我便呆若木雞,雨傘的架子已經(jīng)折斷了。我在雨中淋得像落湯雞。怎么辦?怎么辦?“有了!蔽绎w快地向幼兒園奔去。
我讓妹妹拿著雨傘,不一會(huì)兒就到了家門口,媽媽出來了。她拿起雨傘頓時(shí)一怔。道:“誰弄壞的!薄笆欠曳摇!蔽乙豢谡J(rèn)定!芭九尽眱砂驼坡湓诹怂哪樕,妹妹哭了?纱藭r(shí)的我心里也有一種說不出的滋味十分難受。
事情過了沒有多久,妹妹還是“姐姐,姐姐”地叫著,聽到這聲音像針一樣刺著我的心。每到這時(shí)是總有一股不知名的力量,促使我對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,媽媽,我欺騙了你……”
對(duì)不起作文7
今天,班里有一件關(guān)于我的事情。
在昨天,我們班考了一次小考,老師說是明天要校對(duì)試卷,所以我在家里很認(rèn)真地訂正。
在校對(duì)試卷那一天的早晨,我離開了教室?晌一貋淼臅r(shí)候,暗中看到小x在我書包里翻來翻去。因?yàn)樾跟我的'關(guān)系不是很好,所以怕她搶了我的東西,我趕緊跑去,看看書包里有沒有丟東西,還好沒丟東西,書包里只有幾張數(shù)學(xué)卷子。
上課了,我們得從書包里拿出語文試卷,只有我在書包里翻來翻去地找卷子,老師狠狠地批評(píng)了我,以為我沒帶試卷,我很傷心。
下課了,我呆呆地坐在座位上想老師待會(huì)兒會(huì)怎樣批評(píng)我?尚就站在我身旁,身后拿著一張紙,嘴巴張了張,但沒說出聲。我問小x:“你干嗎站在我邊上?”在我的追問下,小x終于說話了:“對(duì)不起,我拿了你的語文試卷,而且撕破了一點(diǎn)兒。”我終于明白了她拿了我的試卷,是因?yàn)樗@張卷不會(huì)訂正,想看我的答案去訂正,而我又不在教室。她同桌看到了,想把這張?jiān)嚲磉給我,所以她們同桌倆把我的試卷搶來搶去,就撕破了。但我還是原諒了小x,并交成了好朋友。
對(duì)不起作文8
一樣的初夏,一樣的驕陽。綠蘿的綠葉,被微風(fēng)輕輕撩起,像是在向誰訴說著無聲的歉意。
事情發(fā)生在一個(gè)夏天。那時(shí),學(xué)校要美化環(huán)境,我?guī)Я艘慌枭n翠欲滴的綠蘿去。因?yàn)槲沂堑谝淮握樟现参,所以顯得十分有興致,不讓人動(dòng)它一絲一毫,而綠蘿也在我小心翼翼的照顧下變得生機(jī)勃勃。一天我去幫老師跑腿,一進(jìn)教室就看到同桌在擺弄我的綠蘿,我也沒太在意,既然是同桌,低頭不見抬頭見的,碰一下也無妨,這么想著也沒放在心上?伤南乱粋(gè)動(dòng)作卻讓我火冒三丈,只見他把纖細(xì)的莖纏繞在手指上,用力一扯,“啪嗒”一聲,他的手掌上赫然出現(xiàn)了一片嬌嫩的葉子。我頓時(shí)怒從心起,一個(gè)箭步躥上前去,眼中冒著熊熊烈火,對(duì)他大聲的吼著“你在干什么?你為什么要這么傷害它?”同桌顯得有些莫名其妙,說:“你干嘛。课沂窃趲湍阏湛此。 蔽依湫σ宦,嘲諷道:“那我就替它好好謝謝你了,我相信有你這么“無微不至”的.照顧,它一定會(huì)“茁壯成長(zhǎng)”的”。同桌聽出了我話中有話,也不禁火冒三丈,不甘示弱的朝我吼道:“我好心幫你,沒想到你狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!蔽乙宦,火氣一下子躥到了天上,道:“要你管!”言罷,就低頭查看綠蘿。這時(shí),我看到了那片綠葉的背后,不禁怔住了。原來這片葉子已經(jīng)枯萎,同桌怕它妨礙了其它葉子的生長(zhǎng),就……
是我錯(cuò)怪他了,手拿著葉子望著他憤然離去的背影,心中五味雜陳。
對(duì)不起作文9
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起我最要好的朋友,同樣也是跟我做了兩年的同桌小柳?墒牵幸淮我?yàn)橐患,?dǎo)致了我們倆之間的友誼破碎了。
有一次上完體育課,我回到教室,發(fā)現(xiàn)抽屜里的一元錢不見了。我摸了摸口袋,里面什么都沒有。我又看了看抽屜里,也沒有,再說也沒有放書包里啊,這早上吃飯剩的錢,只有我和小柳兩個(gè)人知道。也只有我們兩個(gè)人知道我把這一元錢放在了抽屜里,莫非是他偷的。這時(shí),小柳正好和幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)來了,有說有笑的,我想:“看他這樣,也不像偷了我的錢啊。他剛走過來,我就問他:“你拿我錢沒?說”“我什么時(shí)候拿什么東西了?”“你別裝了!”我拿起他的尺子,“趕緊說,不然你的尺子就斷了!”“我—沒—有—拿!”嚓的一聲,尺子斷了。他眼紅紅的對(duì)我說:“我就是沒有拿!”“騙子!”我低估一句,就出去玩去了,只留下了小柳在教室里。
下午放學(xué)回家,我還在想那一塊錢的事。那要是真不在他那的`話,那會(huì)在哪啊。我想了想,只剩下書包里沒找。我在書包里翻了翻,發(fā)現(xiàn)了那一元錢。原來是我怕放在抽屜了被人拿了,所以在上體育課之前就已經(jīng)把那一元錢放到了書包里了。
小柳,我的好朋友,對(duì)不起,我因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)才造成這樣子的后果,真的非常對(duì)不起!從我在書包里找到了那一元錢起,我就后悔了,不該那么誤會(huì)你,我希望咱倆還能繼續(xù)做好哥們!。
對(duì)不起作文10
我總想要一本自己的日記本和一本小畫冊(cè),可是,母親卻不買給我,還嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你現(xiàn)在還小,小孩要什么日記本?要什么畫冊(cè)?你語文練習(xí)本不是挺多的嗎?你不能把語文練習(xí)本當(dāng)成日記本嗎?你不能拿白紙訂在一起當(dāng)你的小畫冊(cè)嗎?”我聽了媽媽的話,心里很難過。
記得有一次,我找了個(gè)借口向媽媽要了5元錢,我用這5元錢買了一本日記本和一本小畫冊(cè),日記本上還有一把小鎖。在回家的路上,我想:“媽媽知道了一定會(huì)罵我的,我該怎么辦呢?”突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想把日記本和小畫冊(cè)鎖在我的抽ti里面,媽媽就找不到了。可是當(dāng)我回到家,走進(jìn)房間里時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌上有張小紙條,上面寫著一行字:婷婷,你把房間整理一下,媽媽要檢查的噢!見到這一行字我竟呆住了,我連忙把日記本和小畫冊(cè)放到抽ti里,就出門了,但我卻忘了把抽ti的鎖鎖好。
當(dāng)我再次回到家時(shí),媽媽正在煮飯,我悄悄地走進(jìn)房間里,發(fā)現(xiàn)桌上放了一本日記本和一本小畫冊(cè),我氣呼呼地跑到廚房里對(duì)媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,你怎么還來翻我的抽ti呢?”媽媽想給我解釋,可是當(dāng)時(shí)我很生氣,拒絕了媽媽的'解釋,就這樣,我一直沒有打開過抽ti。
直到有一天,我在找東西時(shí)又一次打開了抽ti。我leng住了,抽ti里也有一本日記本和一本小畫冊(cè),這時(shí)我才明白原來我錯(cuò)怪媽媽了,那桌上的日記本是媽媽給我買的。我真想對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)怪您了!”
對(duì)不起作文11
你嚴(yán)峻的臉上,看不出表情。
我看著你的背影,眼眶微微地,濕了。
對(duì)不起,我親愛的爸爸,我忘了多少年,沒有輕輕喊一聲爸爸!
對(duì)不起,我親愛的爸爸,我忘了多少年,沒有對(duì)你說“生日快樂!”
對(duì)不起,我親愛的爸爸,我忘了多少年,沒有對(duì)你說“爸爸,你辛苦了!”
對(duì)不起,我親愛的爸爸,我忘了多少年,沒有對(duì)你說“爸爸,我愛你!”
爸爸,無論你信與不信,我會(huì)一直愛你,一直愛。永遠(yuǎn)。因?yàn)槟闶俏疑凶钪匾娜,你為我,為我們,付出了你的一切,而我,有什么理由,不去愛你?每天早晨,你目送著我去上學(xué),我卻未曾回頭看你一眼,沒有說一句“再見”;晚上,等我回到家,餐桌上,有你親手燒的`飯菜,我卻未曾對(duì)你說一句“謝謝”;夜深了,我起床,看見你床前的煙蒂盒里,一小節(jié)煙蒂還在微微的發(fā)著光,我卻未曾問一聲“怎么了?”
爸爸,你未曾對(duì)我的冷漠抱怨一句,我的任性,我的沉默,你全部包容。然而我卻絲毫不領(lǐng)情!我是多么不孝!
爸爸,對(duì)不起!
爸爸,生日快樂!
爸爸,你辛苦了!
爸爸,我愛你!
爸爸,但愿這些話,沒有來得太遲。
對(duì)不起作文12
老師,我們?cè)谶@里要向您深深的表示歉意!對(duì)不起!
在這一次的文藝匯演上,我們沒被競(jìng)選上,也辜負(fù)了您給予我們的鼓勵(lì),我們真的不知道怎么跟您交代,盡管您總是對(duì)我們說:“沒什么的,沒被競(jìng)選上還好呢!為沒被競(jìng)選上喊萬歲!”您知道嗎?您說這句話時(shí)我們有多么的難過!我都差點(diǎn)要哭出來了,但我還是止住了眼淚,因?yàn)椴幌胱屇袎毫Γ?/p>
我們的.節(jié)目一演完,心情非常沉重,就連分?jǐn)?shù)也沒看就回到了教室,在教室里,我們都在埋怨自己,其實(shí)這能怪誰呢?還不都是我們的錯(cuò),是我們不懂得為您爭(zhēng)氣,只會(huì)給您惹麻煩。頓時(shí),我們大家心里就有一個(gè)念頭,那就是鼓起勇氣去向您道歉,但我們還是沒有做到,不是沒膽量,而是我們看您的精神很好,不想破壞了您的心情,所以就不說了,但這“對(duì)不起”三個(gè)字還是時(shí)時(shí)刻刻地出現(xiàn)著。
當(dāng)時(shí)我們?cè)诎嗬镞商量了一件事:如果下次還有機(jī)會(huì)的話,那我們這些教的人一定上,我們自己變相動(dòng)作邊跳,我想早就應(yīng)該這樣了,因?yàn)榻趟齻冞難過自己學(xué),因?yàn)樗齻冇袥]時(shí)間又不肯練,還經(jīng)常鬧矛盾,老是為了幾句話就“罷舞”不練了,弄的我們又要想動(dòng)作又要忍住自己的“怒火”,一直在遷就著她們,每天都是忍氣吞聲的。所以這一次的失誤要怪就怪她們不好好的練。
對(duì)不起作文13
每當(dāng)我看見那只放在桌面上的學(xué)習(xí)機(jī),便會(huì)勾起我的一段回憶。在這段回憶開始播放前,我想真誠地對(duì)爸爸說聲“對(duì)不起!”
陽光四射,風(fēng)和日麗。爸爸從外邊剛回來,他神秘兮兮地對(duì)我說:“你猜爸爸給你買什么了?”“爸爸,別賣關(guān)子了,快說到底是什么呀?”我迫不及待地說。爸爸從身后拿出一臺(tái)價(jià)值二千多元的學(xué)習(xí)機(jī)。“哇!是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)機(jī),謝謝爸爸!”我喜笑顏開地說。隨后,爸爸鄭重其事地叫我努力學(xué)習(xí),不能放松,也算是作為他為我買學(xué)習(xí)機(jī)的回報(bào)?墒牵诮窈髱滋斓膶W(xué)校生活中,我顯得是那么輕松。我把爸爸的話當(dāng)作耳邊風(fēng),整天不顧時(shí)間地嬉戲,還拿學(xué)習(xí)機(jī)打娛樂游戲。因此受游戲的影響,我變得為所欲為。
終于,我貪玩的.后果在后來的一次考試中驗(yàn)證了:語文、數(shù)學(xué)、英語都考了八十多分,甚至接近七十多。雖說我前十幾天及其貪玩,但在這一次重大打擊后,我也不得不失魂落魄。不僅如此,我心里的壓力也很大,因?yàn)槲疑卤话职职l(fā)現(xiàn)我辜負(fù)了他的期望,還居然把學(xué)習(xí)機(jī)用來玩!,F(xiàn)在想想,我覺得當(dāng)時(shí)自己真是可惡之極呀!
爸爸,我真對(duì)不起你!但是請(qǐng)您放心,我今后一定不會(huì)再這樣了,我一定會(huì)用努力讓優(yōu)異的成績(jī)對(duì)我格外關(guān)照,也會(huì)讓懶惰對(duì)我乖乖讓道!
最后,爸爸,我還是再真誠地對(duì)您說一句:“對(duì)不起!”同樣的錯(cuò)誤我一定不會(huì)再犯了!
對(duì)不起作文14
王小蘭老師,你還記得嗎,我不管在什么時(shí)候都喜歡不分場(chǎng)合的開玩笑,上課也喜歡打擾別人上課,也會(huì)開小差,上課也不怎么認(rèn)真,有時(shí)我還會(huì)更你頂嘴,還會(huì)在心里責(zé)罵你,怪你讓我當(dāng)面出丑,我也在三項(xiàng)評(píng)比記錄表中被多次記到打架,睜眼、講話什么之類的,還會(huì)惹你生氣,老師,對(duì)不起。
劉子威老師,你三年級(jí)教我數(shù)學(xué)時(shí),我也喜歡上課講話,你給我第一個(gè)提示是用你眼睛看我十多秒,第二個(gè)會(huì)說“曹霖,坐好來,別向過去講話!蔽抑朗裁炊疾荒苁虏贿^三,到了第三次你就會(huì)打我一下,我還會(huì)把書給撕幾頁,在書上亂涂亂畫,還會(huì)扔書。對(duì)不起,我沒尊重你,當(dāng)然你也不會(huì)尊敬我了,我知道你是要我好,而我卻常常惹你生氣,老書記對(duì)不起。
石堂明老師,你是我今年五年級(jí)的班主任,在前幾個(gè)星期的三項(xiàng)評(píng)比中我的.名字不少去五個(gè),我第一次的時(shí)候你只是叫我要怎么樣才能做好,多次后,你也不會(huì)打我,就會(huì)罵我?guī)拙,這些都是為我好,但是我還在心里埋怨你,也會(huì)更你頂嘴什么的,對(duì)不起,石堂明老師。
老師,你們的教導(dǎo)我一定會(huì)記在心里,一輩子也不會(huì)忘去,壞毛病壞習(xí)慣也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉,努力的做好一個(gè)尊敬別人的人,我們的綜合老師說過“你們尊敬我也就會(huì)尊敬你們的!边@句話好像已經(jīng)印在我心里了,老師你辛苦了,對(duì)不起。
對(duì)不起作文15
剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我很沒有耐心。有一首曲子一直彈不好,我的脾氣開始變得暴躁。我用力地把琴譜捏皺,砸在琴鍵上,發(fā)出刺耳的聲音。
媽媽可能察覺到我失控的情緒,她敲了敲門,輕輕地推開琴房的門。我看到她手上端著一杯我最喜歡喝的橙汁。“寶貝,休息一會(huì)兒吧!彼f著把杯子放在鋼琴旁的桌上?吹綃寢,我好像找到了渲泄的出口。“我不學(xué)這破鋼琴了!”我憤怒地把琴譜撕裂,起身走開,一不小心把水杯撞倒,杯子摔在地上,四分五裂。我一下子愣住了,呆呆地看著媽媽。媽媽皺了皺眉頭,嘴巴張開了又合上,最終還是什么都沒說。她默默地彎腰收拾那些玻璃碎片。
我看著媽媽的背影,突然發(fā)現(xiàn)她的'頭上多了幾根銀絲,媽媽似乎一剎那間蒼老了許多,還是我一直都未留意媽媽的變化?她站起來的時(shí)候,用那滄桑的皮包如骨的手吃力地?fù)沃巫,一陣酸澀涌進(jìn)我的心間。收拾完碎玻璃片,她又拿起鋼琴上撕裂的一張一張琴譜,走出房間。“媽……”我輕聲喊著,心里很不安。我猶豫著邁出腳步跟上媽媽,我看到她小心翼翼地把琴譜一張一張攤放在桌子上,再用透明膠粘起來,看著媽媽專注的神態(tài),我心里很愧疚。
“媽媽,對(duì)不起!”我忍不住紅了眼眶,走過去輕聲抱住了媽媽。
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