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            描寫的小學(xué)生作文

            時間:2024-02-08 11:26:56 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            描寫的小學(xué)生作文

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              草莓,不僅芳香,而且味美,人見人愛~~!草莓,是粉色的,是幸福的顏色!就好象我們生活中點點滴滴的.情誼,就像甜蜜的友情,總能帶給我們意想不到的幸!

              有草莓的世界,寧靜而美麗,純純的粉色,淡淡的粉色,很溫馨,*^_^*很和諧……草莓飄香,恬靜而清爽,就像彼此之間的情誼,就像愛!有愛的世界是美麗的,是溫暖的,能讓我們忘掉所有的悲傷……

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              在我的學(xué)習(xí)生涯中,我有過好多同學(xué)。當(dāng)然,同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外!

              有一次,我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè),我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下,讓他一下子寫錯了那個筆畫。因為在那是我們已經(jīng)升上三年級,開始用鋼筆,一寫錯就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說:“你濺是不是,動我干啥?我又沒動你!蔽伊⒖绦÷暦瘩g道:“我又不是故意的',你那么兇干嘛?再說了你用改正液改一改不就行了嗎?”史業(yè)賢就說:“我又沒改正液,你那么小氣又不借給我,我怎么擦呀!”就這樣,我們一直吵到下課也沒有和好!

              還有一次,我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時候,老師本來讓我們預(yù)習(xí)的時候,這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙,可是有些同學(xué)們卻忘記帶了,有些同學(xué)特別小氣,明明自己帶了好多手工紙,卻硬說自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度,借給這個借給那個,而自己卻用一點手工紙。

              我覺得:我們這些同班同學(xué)聚集在一個班已經(jīng)算很有緣了,我們應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)互相謙讓!

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              我有一個溫暖的家,一個平凡可敬的爸爸,和藹可親的媽媽,我愛他們,更愛這個家。

              人們都說:“桂林山水甲天下”,我就出生在這個美麗如畫的城市。我的爸爸是一名光榮的警察,他常說:“保衛(wèi)國家和人民是我們的責(zé)任!眿寢屨f:“爸爸是太陽,照亮別人也照亮了我們。”“那媽媽呢?”我問!皨寢屖窃铝,在太陽的照耀下幸福的生活著!眿寢岒湴恋卣f!拔沂切切牵翘栂涤篮愕慕Y(jié)合體。”我調(diào)皮地說。

              爸爸每天下班脫去警服,拍拍衣服上的灰塵然后掛好。此時,我看他好像也脫去一臉嚴(yán)肅,換上了一副慈祥的面孔,我最愛這時的爸爸了,而爸爸也不管一天的勞累總是陪我學(xué)習(xí)玩耍。

              有一次,爸爸去龍勝回來時,給我買了一個漂亮的文具盒,我高興極了,禮品雖小,但我卻能真真切切感受著無與倫比的'父愛,我真慶幸自己擁有這偉大的父愛。

              第二天,同學(xué)們爭先恐后地看著我的文具盒,都夸我有一個好爸爸,我也情不自禁地唱起來:“我有一個好爸爸,慈祥寬厚人人夸,我在溫暖的陽光中長大……”望著同學(xué)們羨慕的眼神,我驕傲地說:“因為我有一個好爸爸。”

              爸爸不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,生活上也不例外。

              一次,我去少年宮學(xué)跳舞,去時,沒有看到滿天的烏云,更別提帶傘了。

              下課后,電閃雷鳴,大雨毫不留情地傾盆而下!鞍パ!完了,我沒有帶傘!蔽殷@叫起來。同學(xué)們都漸漸走光了,我越來越著急,盼望著雨快點停下,可是,老天爺似乎在和我較勁,雨越下越大,我絕望了。正在這時,一個再也熟悉不過的身影出現(xiàn)在暴雨中——我的警察爸爸。我開心極了,手舞足蹈,在爸爸的車上,抱著爸爸寬大的后背,安全可靠,今天,我要好好地享受一下這把“父愛雨傘”。

              我的人生之路還很長,但爸爸就像人生的指路燈一樣隨時閃亮。就說今年“國際六一兒童節(jié)”吧,一顆閃亮的星星突然出現(xiàn)在我的眼前,我驚呼之余看到爸爸燦爛的笑容:我可愛的小公主“祝你節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)像星星一樣天真、活潑、閃亮。”我又回送爸爸一件我的杰作——“太陽”。上面寫著:祝爸爸永遠(yuǎn)像太陽一樣身體健康,萬事如意!這幅畫是我的得意之作。

              這就是我的爸爸,一個可敬、可愛的爸爸,有爸爸在,我們一家永遠(yuǎn)是星際中的結(jié)合,我永遠(yuǎn)是可愛的小星星,媽媽永遠(yuǎn)是溫柔、美麗的月亮,但爸爸永遠(yuǎn)是不落的太陽。

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              春暖花開的休息日,爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的杭州游玩。

              我們誤入了一個景色秀麗的小山村,它有一個好聽的名字——楊梅嶺。

              走進(jìn)村子,一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過。路的兩側(cè)長著許多古樹,它們高聳入云,直插云霄,仿佛一個個巨人。古樹旁邊有一條清澈見底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的魚啊,蝦啊。一群小蝌蚪突然鉆了出來,在水里歡快地游著,原來它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動的'心情,趕緊撿起了身邊的一片葉子,去逗水中游著的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時候,才依依不舍得離開了小溪。

              走著走著,大片大片的茶園映入了我的視線里,許多采茶的老奶奶正在忙著采茶呢!只見她們雙手靈活的上下翻飛,好像一只只勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜呢!我一見,趕緊跑到茶園里,也學(xué)著老奶奶的樣子采起了茶葉,說:“我要把我采的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝!卑职止笮Φ溃骸罢媸莻小傻瓜,剛采的茶葉是不能直接泡的,要經(jīng)過晾曬、炒制、烘干等一系列的工序后才能喝!蔽衣犃瞬呕腥淮笪,原來茶葉還有這么多的過程。聽了當(dāng)?shù)卮迕竦慕榻B這才知道這里原來是龍井茶國家一級保護(hù)基地。出了村子口,就到了我原本要旅游的地點——西湖。但村子里清新的空氣、高大的古樹、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不愿離開。

              這真是讓我難忘的一次春游啊!

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              你們喜歡小動物嗎?反正我是很喜歡小動物,尤其是:小兔子、沒有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥、小烏龜。下面我就來介紹一下這小動物吧。

              小兔子溫柔可愛是一個乖乖女,而又膽小害怕,像是一個和父母走丟的孩子,真是一個大家閨秀。

              沒毒溫順的小蛇,雖然說是溫順,但是它感到自己有危險的話,它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你,雖然無毒也會讓你疼痛難忍。

              小猴子但是相當(dāng)機(jī)靈的動物,安能夠用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃,雖然它不能像人一樣說話,但它的智商是和人不分高低的`,甚至超出人的智商。

              小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫,到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。

              小狗但是一個有情有義的動物,他能夠為了一個人不顧自己的安然來救主人的。

              小百靈鳥但是我們歌唱偶象,只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽,我就樂得屁顛屁顛的了。

              小烏龜走路可相當(dāng)慢,但是小烏龜?shù)哪托缘菬o法形容的,像是一個很深沉的老人家。

              人和動物之間的友情但是很重要的,如果世界上沒有動物就會沒有歡樂,所以人不要太自私,要和動物和平相處,要愛護(hù)動物,不要撲殺動物。

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              夏哥哥走了,秋弟弟卻悄悄來了。這時,田野里的稻谷被染得金黃。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過,稻谷隨風(fēng)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了微笑。因為他們知道:馬上就要豐收啦!

              終于,稻谷完全成熟,農(nóng)民伯伯笑嘻嘻的開著收割機(jī)來收割稻谷了。你看,農(nóng)民伯伯熟練的'駕駛起了收割機(jī),一大塊田不一會便只剩下稻草。這時,旁邊的老年人說:“以前割一塊田的稻谷少說也要一整天,現(xiàn)在幾分鐘就收完了!蔽衣牶笙耄恨r(nóng)民伯伯能如此快速的收割稻草,全收益于國家的發(fā)明啊,我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取也能為人們發(fā)明各種讓人們更方便的機(jī)器,為社會盡一份力。

              天上的鳥兒嘰嘰喳喳,好像在訴說秋天的美景。花兒們搖晃著腦袋不停的說:“豐收啦,豐收啦!”

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              在我們班上,“搗蛋鬼”比比皆是,小爵,就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽,那小爵定能穩(wěn)摘桂冠。小爵!只要一聽到這個名字,女生們必會轉(zhuǎn)身就走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著他,男生們則摩拳擦掌準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。

              小爵有著高挑的個子,圓圓的腦袋,白皙的皮膚,一對粗粗的眉毛下面,一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著一層淡淡的.憂傷,每每的看見他,他總是在寫著作業(yè),或者是發(fā)呆,沒有人知道他在想什么。而那張愛說愛笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了,他一到下課就喋喋不休地說個沒完沒了,好像一位絮絮叨叨的老人家,想讓他安靜下來可是件不容易的事情,因此我們都習(xí)慣性地叫他“老陳”?扇绻闵钊氲亓私馑,你會發(fā)現(xiàn)他是一個喜歡標(biāo)新立異、獨樹一幟,有著奇思妙想的人,有時候他的想法真讓人匪夷所思。

              “老陳”酷愛武俠科幻,每天他都會給我講一些脫離現(xiàn)實的故事,并且還要用他那些獨創(chuàng)的武功招式和我“過招”,真讓我哭笑不得,但瞧他那認(rèn)真的勁兒,和出拳的動作,還真敬業(yè)得像一個少年游俠。有一次出去公園玩,“老陳”東摸摸,西看看,北跑跑,南竄竄,快活得像一只毛手毛腳的猴兒,一眨眼就不見了蹤影。最終,他在一個功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。只見他甕聲甕氣地模仿熊貓說話:“嘿!那小子,敢跟我過招嗎?”你看他聳著眉毛,一臉的不屑。說完,他往前跨了一大步,面對熊貓,迅速擺著一個準(zhǔn)備打架的姿勢,手一擦鼻子,說道:“呔,你這熊貓,竟敢瞧不起俺?看招!”說著,往熊貓身上一推,說時遲,那時快,“老陳”剛跨出那“神圣”的一步,腳底一滑,便摔了個狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑?他連忙擦擦衣服,撣撣灰塵,長嘆了一口氣,背著手“揚長而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。

              “老陳”還有一個形影不離的閨蜜,那就是——書。書簡直就是他的寶貝,他時時刻刻都和書在一塊兒,據(jù)說,他上廁所拿著書,吃飯抱著書,睡覺前也要看一會兒書……就因為這樣,他掌握的知識也比我們多,記得有一次參加一個活動,他有問必答,而且頭頭是道,讓我們目瞪口呆,真是不可思議。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”, 他就是典型寫照。

              每次體活課,他總是一個人孤獨地在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰也不知道他在干什么、想什么,包括我——他最要好的同桌。

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              我有個酷愛看書的同桌——李巖。李巖可真是個可愛的小男孩,他的奇聞趣事呀,講個三天三夜也講不完。

              李巖,一雙大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感覺水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”,要是長在女孩的`臉上,可真是美若天仙呀!說說李巖的嘴巴吧,嘴紅紅的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他長的這張“櫻桃嘴”,真是太可愛了。他的眼鏡是褐色的,說他的眼睛為什么會近視呢?我也不知道。當(dāng)他說話時,喉嚨是沙啞的,這使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他見一面,他的形象就烙在了腦海里。

              當(dāng)我第一次和他做同桌時,就覺得李巖是個聰明的孩子。一次,上品德課時,金老師正在講行為習(xí)慣的事,李巖卻偷偷摸摸把品德書拿出來,居然看得津津有味,金老師眼睛瞪得燈籠般大,李巖居然毫無察覺。這說明他有多少愛看書。又有一次,李巖隨手在書架上拿了本書,埋著頭,把這書看得有滋有味,就連上課了也不肯拿下來。不過,那本書你一看便宜知,居然是本《公主童話》,這使我目瞪口呆,大門牙都要掉下來了。連女孩子看的書李巖都愛看。

              李巖還有個習(xí)慣,他上課發(fā)言時總喜歡指手畫腳。每次,當(dāng)他描述一樣?xùn)|西時,很喜歡用手勾勒出它的形狀,這是眾所周知的。

              雖說,李巖平時愛看書,但是他還是個愛哭鼻子的孩子。一次,只是別人和他玩游戲時,李巖輸了。他便眼淚汪汪,兩行清淚慢慢流下來,哇哇大哭起來,任憑誰怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李巖你何時才能把這個毛病改改呢?當(dāng)李巖講空話時,我便輕輕拍拍他。哪知下課,那每天聽見的哭聲又來了,吵得大家不得安寧,紛紛把耳朵悶住,誰也不愿聽見這要的哭聲呀!

              李巖是個愛看書的孩子,是個愛哭的孩子。李巖呀李巖,你是一個讓我又笑又哭的同桌。愿我們倆能成為最好的朋友,一起努力,一起進(jìn)步吧!加油!

            描寫的小學(xué)生作文 篇9

              甜甜的荔枝

              又到了荔枝豐收的季節(jié),當(dāng)我看見水果攤上猶如一個個紅燈籠似的新鮮的荔枝,不禁想起了去年這個時候發(fā)生的事情……

              那一天姥姥生病了,媽媽下班之后買了一些退燒藥,勸姥姥吃完飯再吃藥,可是姥姥不想吃飯,只吃了點藥就迷迷糊糊睡著了?粗≈秀俱驳睦牙,想起我生病時姥姥對我無微不至的照顧:為我喂水喂藥;為我做可口的飯菜;尤其是為我剝我最愛吃的荔枝,那甜甜的汁水讓人回味無窮,F(xiàn)在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么?對了!姥姥也愛吃荔枝,也許……,我拿了錢沖下樓去。

            當(dāng)我買完荔枝回到家時,姥姥還在睡覺,望望買來的荔枝,真新鮮啊,圓圓的,紅中帶綠,身穿著帶著小刺刺的外衣,握在手里麻麻的,我悄悄地聞了聞,!那淡淡的清香沁人心脾。難怪蘇東坡會有“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的真情流露。此時我的口水情不自禁的流了出來。要不我先吃一顆,反正姥姥知道了也不會怪我。我輕輕地剝開荔枝的外衣,一股清香撲鼻而來,那晶瑩剔透的果肉真像一個胖嘟嘟的小寶寶,香甜的汁水流出來了,令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉,似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿了我的整個嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊,張開嘴巴剛想享受荔枝的美味。

            “吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫:我怎么可以吃姥姥最愛吃的荔枝啊,如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的`!不,我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水,我把剝好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜!但我決不能吃。想到這里,我又拿起了一個荔枝輕輕的包了起來。最終忍住了荔枝的誘惑,我一個也沒吃。

              “姥姥您醒了,頭還暈么?給您吃荔枝吧!”說著,我拿起了荔枝,“姥姥您張嘴!蔽野牙笾p輕的放進(jìn)了姥姥的嘴里!疤饐?姥姥。”姥姥臉上的皺紋笑的都舒展開了,眼睛里充滿喜悅的淚水,溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個勁說:“甜,寶貝! 雖然那一次我沒有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個夢,我的一個個小荔枝又回來了 他們搖晃著身子向我微笑著,夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。

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