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            我的星期天作文

            時(shí)間:2024-02-08 12:12:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

            (經(jīng)典)我的星期天作文

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的星期天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            (經(jīng)典)我的星期天作文

            我的星期天作文1

              馬克思曾說(shuō):“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”?蓪(shí)際上,星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的,又不是我們的,特別是在臨考試的時(shí)間,星期天更不是我們的了。

              每到星期六,班主任給我們布置許許多多的作業(yè),任課老師也會(huì)借此機(jī)會(huì)發(fā)許許多多的練習(xí)題給我們做,他們的.理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天,老師們?yōu)槲覀兒,這我們明白,可那一大堆的作業(yè),又叫我們犯愁。

              星期天早上八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè),一般要到下午三四點(diǎn)才能做完,再?gòu)?fù)習(xí)一下功課,一天就差不多完了,就這樣,原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。

              我曾經(jīng)多想,要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好!那我就可以騎著自行車去公園,清除一周的疲勞,松馳一下我緊張的神經(jīng)。

              目前全國(guó)上下都在“改革”現(xiàn)行教育制度是否也應(yīng)該改革一下,愿我們期待的星期天早日到來(lái)……

            我的星期天作文2

              因?yàn)槲倚瞧谖寰桶炎鳂I(yè)寫(xiě)完了,所以爸爸媽媽今天帶我們?nèi)ド嚼锿,爸爸把我和弟弟媽媽帶到了南五臺(tái)爬山,我們很快就到了南五臺(tái),我們開(kāi)車開(kāi)了半截子,結(jié)果,開(kāi)完半截子,我們就必須走路上山,我們下了車,準(zhǔn)備上樓梯,我一看樓梯太多,我準(zhǔn)備在下面等他們,于是他們同意了,他們很快就上去了,我呢就在下面等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,他們下來(lái)了,我給媽媽說(shuō):“我很餓”媽媽聽(tīng)了給我四塊錢(qián),讓我買一包薯片,我拿著錢(qián)就去買了,買回來(lái)以后,我和弟弟津津有味的吃完了。

              吃完我們開(kāi)車下山了,我們?cè)诨丶业穆飞峡匆?jiàn)了很多賣草莓的,我們準(zhǔn)備買一點(diǎn),我們一起到草莓市場(chǎng)去摘草莓,我們摘了很多的奶油草莓和巧克力草莓,買完,我們就依依不舍的.回家了。

            我的星期天作文3

              星期天,我們可以放松地玩;星期天,我們可以自由地玩;星期天,我們可以快樂(lè)地玩。

              上個(gè)星期天,爸爸帶我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到小攤前,我毫不猶豫地選中了老鷹風(fēng)箏,準(zhǔn)備大顯身手。

              剛買好,我便高傲地說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)?我能把風(fēng)箏飛到旗子上方!卑职忠宦(tīng),裝出一副不信的樣子。說(shuō)放就放,我拿起線使勁一拉,風(fēng)箏被我牽到了半空。不一會(huì)兒,線像運(yùn)動(dòng)員,在我手里轉(zhuǎn)了幾圈,朝風(fēng)箏追去。風(fēng)箏飛了還不到50秒,便像笨重的石頭掉了下來(lái)。弟弟妹妹小聲地議論:“姐姐,吹牛!”“關(guān)于失荊州——驕兵必?cái) 眲偛胚高傲地我,一時(shí)沒(méi)了話說(shuō)。

              爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏飛地差不多高了,要這樣一拉一收!蔽覒M愧得說(shuō):“知道了,我要再試一試!痹诎职值亟ㄗh下,風(fēng)箏像只靈活的`小鳥(niǎo)在高空飛翔。

              夕陽(yáng)照在了風(fēng)箏上,我和妹妹唱著歌,依依不舍地離開(kāi)了世紀(jì)廣場(chǎng)。

              這就是我地一個(gè)快樂(lè)的星期天。

            我的星期天作文4

              馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“星期天是屬于孩子們的”。

              可實(shí)際上,星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的,又不是我們的,特別是在這臨考時(shí)期,這星期天就更不是我們的了。

              每到該放星期天的時(shí)候,班主任就給我們布置許許多多的作業(yè),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也會(huì)借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好,這我們知道,可是那一大堆的.作業(yè),又叫我們犯愁。

              每當(dāng)星期天起床,從早上八點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě),我一般都要寫(xiě)到晚上八九點(diǎn)才能寫(xiě)完,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候非常的認(rèn)真,可是作業(yè)實(shí)在太多了,寫(xiě)都寫(xiě)不完,也沒(méi)有時(shí)間去玩,就算玩一會(huì),還沒(méi)怎樣玩就該休息了。每個(gè)星期天都是如此。

              我也設(shè)想,假如星期天的時(shí)候,沒(méi)有這么多的作業(yè)的時(shí)候,我就可以和伙伴們,痛痛快快的玩了。我們那有一個(gè)大水坑,我們可以釣魚(yú),還可以打籃球,來(lái)消除一周的疲勞。

              想象是美好的,但愿我希望的星期天能早日到來(lái)。

            我的星期天作文5

              看到這個(gè)題目,你一定想問(wèn)我:“是誰(shuí)偷走了你的星期天?”那我就告訴你吧,是我家的汽車偷走了我的星期天。

              本來(lái)我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩,誰(shuí)知媽媽告訴我:“車和別人家車追尾了,要去修車,可能去不了妹妹家了!蔽液苁洌檬鲁闪税兹諌(mèng)!

              星期天一早我們就出發(fā)了,剛才我還沒(méi)睡醒就被叫了起來(lái)。但誰(shuí)知和人家約好了去修車的時(shí)間,我們還是去早了,我說(shuō):“早知道就多睡兒,唉,不但不能去玩,還休息不好,今天是不是我的苦日子啊!”

              終于那個(gè)人到了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間,雙方談好了價(jià)錢(qián),可以去修車了。但麻煩事又來(lái)了。今天這里修不了,要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了!我大聲歡呼,一蹦三尺高。

              這個(gè)星期天的驚喜真是來(lái)之不易!我愛(ài)你!這個(gè)星期天!雖然它差點(diǎn)被偷走。

            我的星期天作文6

              星期天的早上,天氣晴朗,我正在跟哥哥玩“三步一回頭”的游戲呢!

              這時(shí),媽媽說(shuō):“建宇,你先拿出書(shū)包來(lái)完成你的作業(yè)再說(shuō)玩!蔽艺f(shuō):“媽媽,今天是星期天,求求您了,就再讓我玩五分鐘,就五分鐘好嗎?”媽媽說(shuō):“好吧!”

              接著,我和哥哥又玩起了“三步一回頭”的游戲,我們正玩得上癮的時(shí)候,突然媽媽又喊起來(lái):“五分鐘的時(shí)間早已到了,應(yīng)該去寫(xiě)你的作業(yè)了!”我聽(tīng)了后,覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀,媽媽不耐煩的催促道:“玩起來(lái)沒(méi)有夠,快點(diǎn)去完成你的作業(yè)吧!”我沒(méi)辦法,只好垂頭喪氣的向書(shū)桌走去,我心里想:這個(gè)星期天是屬于我的`,今天玩得一點(diǎn)兒都不痛快。

              過(guò)了一段時(shí)間,媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了老師留下的書(shū)面作業(yè),又檢查我背誦科學(xué)、品社,背完了還要默寫(xiě),我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)意思。

              哎呀,沒(méi)辦法呀!什么也別想了,還是按照老媽的意思去做吧!

              這個(gè)星期天是個(gè)沒(méi)有自由的星期天。

            我的星期天作文7

              今天是星期五,整整一天都在下小雨。幸好明天是周末,可以休息兩天。

              但是,我今天就對(duì)周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來(lái)了,他明天就要回去,他明天早上要送我去我奶奶家去,我爸爸媽媽為什么不送我去,而是我姥爺送我去呢?哦原來(lái)爸爸媽媽明天早上要去英語(yǔ)考試,兩個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。

              星期六,我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家,然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的帳篷打開(kāi),我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天,我們準(zhǔn)備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開(kāi)車去書(shū)城買東西,媽媽準(zhǔn)備給我買點(diǎn)歷史的書(shū),我妹妹我就不知道了,她想賣啥就買啥。這就是我星期天的.打算。

              我覺(jué)得這真是一個(gè)有趣的星期天,希望我們班的同學(xué)們也能夠過(guò)一個(gè)像我一樣快樂(lè)的周末。

            我的星期天作文8

              我們沿著校園的右邊往前走,一片綠油油的草地顯得格外安靜,雖然校園里這么多游人,但草地上竟沒(méi)有一個(gè)人去踩踏。我們一家人一路觀看校園的'景色,爸爸一邊跟我說(shuō):從小要刻苦讀書(shū),希望你長(zhǎng)大后能上這首重點(diǎn)大學(xué)” 大學(xué)里在不同的位置還塑立了不少科學(xué)家的雕像,爸爸指著雕像說(shuō)“科奇,你看,愛(ài)因斯坦是世界著名的物理學(xué)家,他們的成功與他們從小勤奮好學(xué),勤于思考問(wèn)題是分不開(kāi)的,你也要向他們學(xué)習(xí)” 不知不覺(jué)我們來(lái)到巳經(jīng)開(kāi)放的櫻花群里,我高興極了,櫻花太美麗了,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,此時(shí),我好象忘了一切,完全沉浸在美麗的櫻花世界中,為了留下這美景,我們一家人選擇了一棵開(kāi)得最燦爛的櫻花下照了一張全家福。

              時(shí)間過(guò)得很快,看著川流不息的人們漸漸稀少了,我們也懷著依依不舍的心情離開(kāi)了這首令人向往的武漢大學(xué)。

            我的星期天作文9

              星期天早上,我一下子從床上蹦起來(lái),寫(xiě)完作業(yè)之后匆匆忙忙跑下樓。我為什么這么興奮呢?因?yàn)榻裉彀职謰寢尨饝?yīng)我只要在10點(diǎn)之前寫(xiě)完所有作業(yè)就帶我去人民公園玩。我趕緊跨上電動(dòng)車,電動(dòng)車飛也似的跑了起來(lái)。

              到達(dá)人民公園時(shí),已經(jīng)日上三竿。我們先找了一家飯店,吃完午飯后才到人民公園里,我玩了很多游戲,有“瘋狂大擺錘”、“空中飛人”……其中,在玩“瘋狂大擺錘”的.時(shí)候最刺激。當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備玩這個(gè)游戲時(shí),媽媽因?yàn)槟懶《桓彝妫栽冈诘孛嫔辖o我們拍照。當(dāng)之前玩這個(gè)游戲的那些人下來(lái)之后,一大批人涌了進(jìn)去。開(kāi)始之后,擺錘越蕩越高,當(dāng)蕩到九十度的時(shí)候爸爸還在不斷喊著:“再高點(diǎn)!”接著,擺錘越蕩越低……這項(xiàng)游戲很快就結(jié)束了。

              我們高高興興地回家了,每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。在路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,意猶未盡,每個(gè)人都真想再玩一次。

            我的星期天作文10

              你知道我家的星期天是怎樣過(guò)的嗎?不知道吧!那我可就要“王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)——聚精會(huì)神”聽(tīng)我“打開(kāi)窗子談心——說(shuō)亮話”了,請(qǐng)看——

              那是我讀學(xué)前班時(shí)的一個(gè)星期天。那天早上,我和媽媽起床后,媽媽問(wèn)我今天吃什么?吃湯圓好不好?我說(shuō)好。到了中午,媽媽就準(zhǔn)備餡,是碎花生和糖。再準(zhǔn)備皮,先拿一個(gè)盆子,里面倒進(jìn)適量的面粉和水,然后就用手搓,直到它成團(tuán)為止,然后就開(kāi)始包。媽媽和奶奶是老將出馬,所以不一會(huì)兒就包完了五六個(gè)。我先包一個(gè)圓形的,后來(lái)一想,總是包圓形的太沒(méi)創(chuàng)意了,不如來(lái)點(diǎn)別的形狀吧!然后我就包一個(gè)三角形的和一個(gè)長(zhǎng)方形的,還包了一個(gè)我說(shuō)出來(lái)是什么形狀的`,我還想多做幾個(gè)。但是伸手去拿皮的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)沒(méi)有了。

              唉!下次爭(zhēng)取再多包幾個(gè)吧!

            我的星期天作文11

              今天早晨我起床后,先刷牙后洗臉,然后吃早飯,早飯我吃的是稀飯。

              吃過(guò)早飯,我問(wèn)媽媽和奶奶去哪里了,爺爺告訴我他們?nèi)メt(yī)院了,我說(shuō):“去醫(yī)院干什么,病了嗎?”爺爺說(shuō):“是的!蔽覇(wèn)爺爺是什么病?爺爺告訴他脖子不舒服,可我還是不明白。過(guò)了一會(huì),我就開(kāi)始讀老師發(fā)的漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)卷,在爺爺?shù)谋O(jiān)督下我認(rèn)真的.讀了兩遍,我全部已經(jīng)學(xué)會(huì)了。讀完第一遍后我看了一會(huì)兒電視,休息了一下,才開(kāi)始讀的第二遍。

              下午我把屋里面所有家具都看了一遍,有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事,辦完事回到家吃晚飯寫(xiě)作業(yè),畫(huà)畫(huà),我和爸爸一起寫(xiě)日志,寫(xiě)完以后準(zhǔn)備把拼音再讀一遍。

              這就是我的星期天。

            我的星期天作文12

              今天,陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我和我的小伙伴一起去“好又多”買吃的。

              我們來(lái)到商店,唐明說(shuō):“大家分頭行動(dòng),爭(zhēng)取在三十分鐘之內(nèi)完成!闭f(shuō)著,我第一個(gè)沖出大家的隊(duì)伍,飛快地跑向前往二樓的`電梯。我先來(lái)到了飲料柜臺(tái)。有桃汁、有蘋(píng)果汁、還有西瓜汁……多的讓我數(shù)也數(shù)不清。我買了一大瓶桃汁和橙汁,滿意地放進(jìn)購(gòu)物籃里。然后我又來(lái)到了食品柜臺(tái),那里放著一袋袋的食物,讓我眼花繚亂。那里有我愛(ài)吃的薯片和草莓餅干。我又買了一袋原味薯片和草莓餅干,覺(jué)得心滿意足了。接著,我又買了一些面包,心里真高興。最后,我來(lái)到前臺(tái),把這沉甸甸的籃子給了服務(wù)員。她說(shuō):“30元4角!蔽野彦X(qián)給她,就拿著食物走了。我在大門(mén)口和伙伴們匯合后,一起回家了。

              我們來(lái)到家里,家人們都夸我們懂事。我和伙伴們的心里呀,別提有多開(kāi)心了。

            我的星期天作文13

              每一個(gè)人都有快樂(lè)的星期天。但每次這樣的假期,我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了,使我缺少了自由的時(shí)光。

              星期天,媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班,我根本就不想走,可最后還是去了。去了教室之后,我坐在座位上,根本不想說(shuō)話,似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問(wèn)為什么,我都不會(huì)說(shuō)話。后來(lái)老師在問(wèn)我話之后,加上一句:行不行?我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問(wèn)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的植物,不會(huì)說(shuō)話卻可以聽(tīng)懂你說(shuō)的意思的植物。

              剛才來(lái)的'路上,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我的臉上會(huì)閃過(guò)一絲悲戚,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我就會(huì)滿臉微笑著去面對(duì)她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣,像一只狐貍在哼叫,發(fā)出一種悲傷的,清脆的聲音。

              補(bǔ)習(xí)班偷走了我的星期天,還有我的媽媽,她給我報(bào)了一門(mén)還不行,還要報(bào)兩門(mén),幸好沒(méi)有報(bào)三門(mén),不然我會(huì)累個(gè)半死。

              不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班,還我一個(gè)自由的星期天。

            我的星期天作文14

              老師,你知道我的一個(gè)星期天是怎么度過(guò)的嗎?雖然不在學(xué)校,雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)的時(shí)間,可是我的星期天還是沒(méi)有休息的時(shí)候。

              老師,當(dāng)你搬著一摞摞作業(yè)進(jìn)來(lái)發(fā)掉,拿起書(shū)本開(kāi)始布置作業(yè),不知你聽(tīng)見(jiàn)下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說(shuō):“哼!這個(gè)‘可敬又可恨’的老師,整天快被她沒(méi)完沒(méi)了的'作業(yè)給累死了,連動(dòng)畫(huà)片也看不成了,真想調(diào)到其它班去,”韓加樂(lè)憤怒地說(shuō):“這個(gè)老師也真是的,整天就知道布置作業(yè),家庭作業(yè)一大堆,課堂上的作業(yè),總是寫(xiě)完了布置,寫(xiě)完了布置,永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,像在走一段無(wú)限長(zhǎng)的天橋一樣。”

              唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動(dòng)畫(huà)片,那就等著抄寫(xiě)20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈,作業(yè)本翻了一頁(yè)又一頁(yè),望著窗外夕陽(yáng)西下,望著作文題目《快樂(lè)的星期天》苦笑著,星期天就在作業(yè)中度過(guò),無(wú)奈、無(wú)奈。

              老師, 請(qǐng)您還我一個(gè)快樂(lè)的星期天好嗎?

            我的星期天作文15

              星期天是一個(gè)誘人的蛋糕,上面鋪滿了藍(lán)色的奶油,底下是粉色的邊,在蛋糕上畫(huà)著金黃色的`三個(gè)大字:星期天,這個(gè)香氣撲鼻的蛋糕,一看就會(huì)讓人流一大堆口水。

              早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在客廳里,許許多多小小的塵埃在空中翩翩起舞。我拿著一本書(shū)和一支筆,坐在搖椅上,我看過(guò)《讀者》?催^(guò)《小王子》,還看過(guò)《藍(lán)色的海豚島》;一支筆記下了許許多多零零碎碎的寶貴東西,它告訴我怎樣做人,怎樣做個(gè)好孩子,怎樣學(xué)習(xí),讓我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

              下午,我和爸爸媽媽來(lái)到東塔公園里找春天,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草也從土里探出腦袋來(lái),它們告訴我春天已經(jīng)來(lái)到人間了。許多人在草地上放風(fēng)箏,有蝴蝶形的,有蝙蝠形的……給蔚藍(lán)的天空增添了一道亮麗的風(fēng)景線;。

              我愛(ài)雙休日,更愛(ài)這個(gè)自由自在的日子,我愛(ài)你,雙休日!

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