成長(zhǎng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
鳥(niǎo)兒能在空中自由遨翔，是因?yàn)橛幸浑p飛的翅膀。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，要想健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，也要為自己裝上一對(duì)翅膀，它叫文明，它叫道德。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的'一位校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明的行為也是國(guó)恥�！�
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明人。
在我們的身邊，還存在著許多不文明的行為。
一些同學(xué)從小店門(mén)口出來(lái)，吃完零食，隨手將包裝紙扔在地上，起風(fēng)時(shí)，這些包裝紙隨風(fēng)飄走，很不雅觀。也許你會(huì)說(shuō)：“不是有那么多值日生在打掃衛(wèi)生嗎？如果地上很干凈，要他們干嘛？”這純屬是狡辯。第一，你沒(méi)有尊重他人的勞動(dòng)成果；第二，你如果將這養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么在走上社會(huì)后，這種不文明的行為終會(huì)使你被淘汰。
再例如，同學(xué)之間開(kāi)口說(shuō)臟話，稍有分歧就動(dòng)手打架，還有隨意攀爬樹(shù)枝，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，這些都不是文明的詮釋。同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)。生活的根基，是我們成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，讓我們遠(yuǎn)離那些不文明的行為！
作為一名中學(xué)生，我們也要注意自己的儀容儀表。必須符合學(xué)生的身份，保持大方，得體的儀表，這是我們必須做到的。
我們已經(jīng)是青少年了，更應(yīng)該注意保持文明，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣：首先每個(gè)人都應(yīng)該管好自己的嘴巴，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰：管住我們的手，不隨地亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腿，不亂踩草坪，不攀爬樹(shù)枝。
我們沒(méi)有文明的行為，即使?jié)M腹經(jīng)論，于人于己于社會(huì)又有何益呢？所以，我們首先應(yīng)該學(xué)做一個(gè)堂堂正正的人。擁有文明，我們就擁有了最寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的人！從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處綻放，讓我們的祖國(guó)發(fā)展得更加繁榮，昌盛！
成長(zhǎng)的作文 篇2
走在大街上，一張張陌生的臉孔從身旁經(jīng)過(guò)，部分的大人快速地向前走，對(duì)旁人視若無(wú)睹，只自顧自的往前，但有些人，卻是帶著微笑，愿意關(guān)心周圍的人。
依稀記得，小時(shí)候五、六歲時(shí)，曾和母親一同上街買衣服，而我則在鄰近一家玩具店看玩具，當(dāng)我看完轉(zhuǎn)身回去母親原來(lái)買衣服的店時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了，我心急地在人來(lái)人往的大街上尋找，但卻只看到一群又一群的年輕人，手上拎著大包小包，對(duì)我著急的眼神不屑一顧，我的心，頓時(shí)一陣?yán)湟饬鬟^(guò)心頭，整個(gè)世界，似乎都是黑白的，毫無(wú)一點(diǎn)溫暖，不知不覺(jué)的，我哭了起來(lái)。
突然，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆走來(lái)，用他那雙溫暖且粗糙的手摸摸我的頭，要我不要哭，她帶著我到一家商家，要商家廣播，還不時(shí)逗我笑，希望我不要悲傷，母親和我會(huì)合后，當(dāng)時(shí)的我還小，只是興高采烈得和母親回家去，卻沒(méi)有和那位老婆婆說(shuō)一聲謝謝，就走了。
現(xiàn)在的我，已上初中，早已忘記老婆婆那張臉孔，畢竟，他只是一位陌生人，人生一個(gè)過(guò)客，但我仍忘不了她溫暖的大手，她那親切的.微笑，在我們的生活中，有許許多多的陌生人，我們應(yīng)該對(duì)世人們充滿關(guān)懷，而不是冷漠，就像那位老婆婆，雖然我已忘了她的臉孔，但我知道她的臉上是充滿慈祥的，她的笑容，早已深深烙印在我心。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣�！}記
時(shí)光荏苒，季節(jié)翩躚，我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長(zhǎng)，感受了人生的酸甜苦辣咸，走過(guò)了許多坎坷。體會(huì)到了青春的滋味。
成長(zhǎng)，也許這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是一段經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡，這里面有這我有我慢慢懂事的足跡，有我全部的青春和熱血，有我愛(ài)了十年的那個(gè)人。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，時(shí)光會(huì)漸漸流逝，我從一個(gè)懵懂天真的小女孩，變成了一個(gè)怕失去的'人。越長(zhǎng)大，越是小心翼翼，越是瞻前顧后，越是脆弱。
那些勇氣，與我漸行漸遠(yuǎn)，最后甚至變成了一個(gè)害怕失去的人。成長(zhǎng)過(guò)程中，我感受了太多的悲歡離合，失去了太多東西，我害怕再失去其他的東西。我的勇氣，一點(diǎn)都沒(méi)剩了。
成長(zhǎng)，讓我懂得了太多太多，失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣，也帶走了我最珍貴的東西。
成長(zhǎng)的作文 篇4
大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，玉樹(shù)臨風(fēng)的蠶寶寶哦！可是現(xiàn)在的我還沒(méi)出來(lái)呢！因?yàn)槲疫�在蠶卵里呢！我的蠶卵是：小小的，黑黑的，像是芝麻般的大小。大家可別把我當(dāng)初芝麻給一起炒了哦！
春天到了，天氣越來(lái)越高，我真想探出頭來(lái)，看一看外面的美麗風(fēng)景啊！我拼命把頭探出來(lái)，一不小心把家給弄破了。我不管了，拼命地爬啊爬，雖然現(xiàn)在我像螞蟻一樣小，可我知道以后的我會(huì)變得很大的呢！我現(xiàn)在的身體黑黑的，腦袋大大的，身子小小的，還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛呢！
從卵里出來(lái)沒(méi)多久，我的肚子就開(kāi)始“咕咕”地叫了，原來(lái)是餓了呀！不過(guò)我的小主人可好了，小主人早就準(zhǔn)備好了我最愛(ài)吃的桑葉，我迫不及待的像吃了，桑葉好吃極了，既美味又香甜！我津津有味地吃了起來(lái)，我張開(kāi)了我那大大的嘴巴，腹部牢牢地抓住桑葉一咬，桑葉上就出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我不停的吃，大家都叫我大胃王，我從早吃到了晚，從晚吃到早，我不停地吃……
過(guò)了一天，我的肚子感覺(jué)好撐啊，是吃的太多了嗎？我感覺(jué)我的肚子要爆炸似得，一不小心我的衣服就要撐破了。我抬起頭，一下子我的衣服就滑了下來(lái)，我的白衣服閃亮登場(chǎng)，我以前是灰姑娘，可是我現(xiàn)在是白雪公主了！
過(guò)了幾天，我變得又胖又高，我太胖了，我要減肥了！我不再吃桑葉，我們大家都在運(yùn)動(dòng)，有得彎著腰練瑜伽；有得擺著自己的腳在賽跑；還有的.在跳舞……我們玩的非常的開(kāi)心！哎呦，我的肚子開(kāi)始痛，我把身體和頭撅了起來(lái)，一使勁兒一顆像芝麻的大便就拉了出來(lái)。
過(guò)了好幾天，我的身體又有變化了，我的皮膚有點(diǎn)緊繃，身體縮短了，我不愛(ài)吃桑葉了，我昂起頭，一下子吐出了很多絲，我左右上下擺動(dòng)，我被包在了繭里面。
過(guò)了很久，我在繭里舒服地睡了一覺(jué)，突然我看見(jiàn)我有一雙翅膀，我飛了起來(lái)，原來(lái)我變成了飛蛾�。�
評(píng)語(yǔ)：
以第一人稱“我”為描寫(xiě)角度，以“我”的擬人化描寫(xiě)法，描寫(xiě)了蠶寶寶的一生，中間融入了許多外形變化及吃、玩等生活習(xí)性，將蠶的一生展現(xiàn)于讀者眼前，很是生動(dòng)！
成長(zhǎng)的作文 篇5
經(jīng)歷了誤會(huì)，我知道了寬容；經(jīng)歷了分別，我知道了珍惜；經(jīng)歷了失落，我知道了自信；經(jīng)歷了失敗，我知道了堅(jiān)持。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光火辣辣地照著大地。一路上百花齊放，綠樹(shù)成蔭，絲毫感覺(jué)不到太陽(yáng)光的炎熱。漸漸的，在鮮花與樹(shù)林的指引下。我又來(lái)到那個(gè)陪伴我十一天的地方——游泳館。
這是我最后的一節(jié)課，我要不借助任何工具學(xué)會(huì)獨(dú)立游泳。我看著岸上的人下一個(gè)個(gè)都從我身邊經(jīng)過(guò)，毫不猶豫地走了下去，不一會(huì)兒，水面上浮出了他們的身影。就連我的.好朋友也下去了，剛才還站滿了人的岸上轉(zhuǎn)眼間就剩下我自己了。看著他們的動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)，我也在不知不覺(jué)中一步步向水邊靠近。
“撲咚”一聲，我也走下去了。我努力回想著游泳的動(dòng)作。沒(méi)想到我竟然成功了！我高興極了，在水中游來(lái)游去，無(wú)意中，我碰到了一個(gè)人，頓時(shí)后退了許多，就在這時(shí)，我卻忘記了動(dòng)作，在水里拼命掙扎著，還喝了好幾口水。我怕極了，這時(shí)，老師把我拉了上去。我不敢再下水了。
無(wú)獨(dú)有偶，也有一個(gè)小女孩像我一樣在水中掙扎著，但她在角落里并沒(méi)有人看見(jiàn)。只見(jiàn)她的手碰到了掛在水中的繩子，這才使她穩(wěn)定下來(lái)。我原以為她會(huì)就此上岸，和我一樣不再下水。沒(méi)想到她用另一只手擦了擦泳鏡上的水蒸氣又松開(kāi)手，繼續(xù)游去。我被她的堅(jiān)持和勇敢打動(dòng)了，又走向了岸邊……
又是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊，我迫不及待地跑了過(guò)去。這次，我成功了，這次成功是不同于上一次的成功的。像一條生活在大海里的小魚(yú)，游來(lái)游去。
浪花一層層打向金色的沙灘，一層層打向我的心中。成為我成長(zhǎng)的浪花。
“失敗是成功之母”失敗了，堅(jiān)持了，成功了。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中流過(guò)很多眼淚，有成長(zhǎng)喜悅的眼淚、有痛苦難過(guò)的眼淚、還有后悔遺憾的淚水。這些眼淚就像是寶貴的珍珠，我們的眼淚在臉上流淌，內(nèi)心同樣也在經(jīng)受著成長(zhǎng)的洗禮。
喜悅的眼淚留在了那些快樂(lè)的.時(shí)光。如果我們本來(lái)不擅長(zhǎng)一件事情，但是經(jīng)過(guò)不斷的努力，我們最終取得了很大的進(jìn)步并得到了別人的認(rèn)可，這時(shí)我們的內(nèi)心可能會(huì)百感交集，喜悅的心情化成了臉上欣喜的淚水。
記得六年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)到縣城的私立中學(xué)，那時(shí)我剛接觸英語(yǔ)，而周圍的同學(xué)大部分從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每次上課我都特別的自卑，不敢開(kāi)口講英語(yǔ)，我害怕同學(xué)笑話我。后來(lái)班主任了解到這一情況后，他主動(dòng)幫我尋找合適的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，并且鼓勵(lì)我在課堂上多加練習(xí)。之后我在課余時(shí)間很多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，周圍的同學(xué)也主動(dòng)幫助我。英語(yǔ)課上我鼓起勇氣練習(xí)對(duì)話，我的英語(yǔ)水平慢慢提高了很多。學(xué)期末班主任在班上還表?yè)P(yáng)了我，這時(shí)我想到中間付出的努力偷偷抹眼淚，不過(guò)這是開(kāi)心的淚水。
痛苦難過(guò)的眼淚留在了我們真正成長(zhǎng)的瞬間。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而傷害了父母和朋友的心，但是我們心里明白自己做錯(cuò)了，我們也想盡辦法彌補(bǔ)，可是有些過(guò)錯(cuò)無(wú)論如何都存在缺憾，我們對(duì)于生命中這些無(wú)能為力的事情會(huì)難過(guò)，但是我們的心智在這個(gè)過(guò)程中得到了很大的提高。這些難過(guò)的眼淚留在了我們真正成長(zhǎng)的瞬間。
后悔遺憾的眼淚留在了過(guò)往的瞬間。因?yàn)槲覀円恢辈粩喑砷L(zhǎng)，因此我們會(huì)對(duì)過(guò)往做過(guò)的事情感到有遺憾，但是我們不應(yīng)該過(guò)分沉溺其中，我們后悔遺憾的眼淚是為了更好地看清楚過(guò)往，在之后的前進(jìn)道路上走的更有力量。
那些眼淚是我們生命中寶貴的一筆財(cái)富。
成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng)，是每個(gè)生物必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，在成長(zhǎng)過(guò)程中一些微不足道的事，也能記得清清楚楚。
我6歲時(shí)，非常喜歡洗腳，外婆放好洗腳水，我會(huì)迅速的跑到洗臉盆邊坐好洗腳，將雙腳放到水里的時(shí)候，就像是兩只魚(yú)在水里面活蹦亂跳的。我常常把洗腳水弄得到處都是，褲子打濕了、地板也打濕了、有時(shí)候還會(huì)弄濕外婆的衣服，我還非常開(kāi)心的樣子。外婆不但不怪我而且讓我繼續(xù)玩，在我上床睡覺(jué)后，外婆會(huì)把地上的水弄干凈。外婆是很寵我的。
10歲洗腳時(shí)，那時(shí)我懂事一點(diǎn)了，知道洗腳的'時(shí)候要安靜一點(diǎn)，不能把水弄得到處都是。我會(huì)自己去把洗腳水準(zhǔn)備好，叫外婆來(lái)幫我洗腳，讓她自己不要那么辛苦，減少外婆做家務(wù)的時(shí)間。
我洗好腳準(zhǔn)備去倒洗腳水，洗臉盆不小心碰到衛(wèi)生間的門(mén)邊上，水一下像火山噴發(fā)一樣的涌了出來(lái)。這一次，我自己拿了拖把慢慢地把水拖干凈了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，有時(shí)回來(lái)的比較晚，外婆已經(jīng)休息了，我不想打擾外婆休息，就自己安安靜靜地打水洗臉洗腳，然后回到自己的房間休息。
這就是我成長(zhǎng)的“足”跡，你們還記得你們成長(zhǎng)中有趣的事嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣咸！可是，有的卻不明白成長(zhǎng)是什么？
有人說(shuō)成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)了某種特長(zhǎng)；有的人說(shuō)成長(zhǎng)是有了收獲；有的人成長(zhǎng)是長(zhǎng)大，不斷的在變化著；也有的人說(shuō)成長(zhǎng)是懂得道理；還有的人說(shuō)成長(zhǎng)是增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)是有進(jìn)步。
在這么的回答中，我認(rèn)為是在成長(zhǎng)的道路上增長(zhǎng)知識(shí)，這才是成長(zhǎng)。我深深的知道，人是讀書(shū)長(zhǎng)大的，也是吃飯長(zhǎng)大的。我從小也很喜歡看書(shū)，媽媽也常常會(huì)給我買一些書(shū)給我看。我從這些書(shū)中，也獲得了不少道理，有的'告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，有的告訴我們要知錯(cuò)就改，有的告訴我們要堅(jiān)持，也有的告訴我們……我們也曾學(xué)過(guò)深刻道理的文章，都使我們記在腦海中。
在之后的日子里，我們還有很長(zhǎng)的道路要走，隨著歲月的變化，我們真正懂得了這些道理，在生活中也會(huì)那樣做。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)的足跡|成長(zhǎng)的足跡作文700字08-15
成長(zhǎng)作文：感悟成長(zhǎng)（通用31篇）10-24
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24
成長(zhǎng)的中考作文05-04
【精】成長(zhǎng)的作文05-13