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擁擠的公交車作文【匯編4篇】
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的擁擠的公交車作文,希望對大家有所幫助。
擁擠的公交車作文1
周五下午第一二節(jié)課,我們的綜合實踐課做了一個小游戲,叫擁擠的公交車。
我因為某些原因而沒有參加制作與比賽,其實我就是一個觀眾。
擁擠的公交車有點像坦克的'履帶,只不過不是用橡膠或鐵板制成,而是用舊報紙接成一個環(huán)形履帶,人在環(huán)形履帶里面走從而帶動履帶往前滾,要參與的人團結合作才能動。這個活動人少的嬴的概率大,因為人少比較好合作,而且還有一個物理學原理,大輪跑得快,小輪跑得慢,因為大輪直徑大。因此當輪軸以同樣的速度轉動時大輪跑得比小輪快了很多。
游戲規(guī)則是,參加比賽的人自己動手用舊報紙、膠帶、剪刀等材料和工具制作履帶,比賽過程中要保證履帶不能破損,哪組最先到達終點履帶又完好的就算贏。雖然我沒有參與制作,但經(jīng)常給我的好朋友曾胤凱一些建議,比如膠帶不要橫著貼,要豎著貼,兩張報紙之間用雙面膠先固定,這樣履帶更結實。比賽開始了,我站在一邊看著,有一些很快就到了終點;有些走得很慢;還有一些因為技術問題而停在原地,而號稱擁有最強履帶的第三組,因為履帶質量問題直接停在了起跑線上。
這是一個有意義又好玩的游戲。
擁擠的公交車作文2
我每天上學都需要做公交車,但是,這在別人的眼里是一件很平凡的事,但我卻不這么認為。
當公交車來時,我在外面看了看,公交車上擠滿了人。我懷著悲哀的心情踏進了公交車上。我慢慢地用身體挨蹭過旁邊的人們,從別人的胳膊下擠過去。終于擠到了后面,但是,我依舊是腳不沾地,“站無虛席”。站了不過幾秒鐘,聽到了學生的吵鬧聲,大人們的'電話聲,這可以用一個詞來形容“人聲鼎沸”,這讓這趟車變得很悶熱,我站在人群中間,被擠得喘不過氣來,車里還會有些怪味,不只來自與那些人。人們嘈雜的聲音令我喘不過氣來,還聞著一股怪味,當時我好想呼吸到一點新鮮空氣!我在車上時,當時真想這一站下車的人能多一些,還能讓我們喘口氣,但是我也做不到。
在車上時,我為了放松一下,輕輕地抬了一下腳,但是我后悔了,因為那只腳好像卡在了人群的擁擠中。人們在我耳邊七嘴八舌的大聲喧嘩,本來只有幾站的車幾分鐘就可以到,但是我在這輛車上,我感覺半個世紀已經(jīng)過去。我已經(jīng)饑腸轆轆,真希望這輛車能快些。
我終于到達了地方,我懷著興奮的心情跳出了公交車,我加快了步伐,貪婪的享受著這新鮮的空氣。
擁擠的公交車作文3
星期天下午,剛比完了英語超級聯(lián)賽,感覺自己考得不怎么樣,考題實在太難了,幾乎沒有幾題是課外積累到的。
我和媽媽準備坐公交車回家,每次坐公交車都是我最的時候,車上總是很擠,車廂里什么味道都有,也不知從哪來那么多人。而且這次坐的,又是人最多的“鼓揚線”。
上了公交車人果然很多,我和媽媽被人流擠到了一個狹小的地方。看到媽媽想去抓扶手,但都沒有空著的了,然后媽媽東看看西看看,發(fā)現(xiàn)駕駛員座位后面有一根護欄,她趕緊抓住那個欄桿,并緊緊的抓住我的手。司機可能是位新手,一會左轉彎,一會右轉彎,一會一個急剎車,而且老是按喇叭,車子晃來晃去,媽媽拉著我也在車上晃來晃去,仿佛在跳搖擺舞。剛好站在我后面的那個人老是靠著我,居然把我當成了他的“軟沙發(fā)”,他還悠閑的聽他的MP3,時不時哼著他的`小曲,這下我可生氣了,恨不得踢他兩腳。
過了好多站我和媽媽終于有了一個座位,可沒想到坐下來也不舒服。∮幸粋中年婦女緊靠著我媽的腿站著,還把包放在我的手上。一遇到緊急剎車,她幾乎是躺在我和媽媽身上。
我感覺時間快要停止了,在我要絕望時,終于到了橋北站,我趕快拉著媽媽飛奔下去。
再見了,擁擠的公交車!
擁擠的公交車作文4
公交車,是一種有許多人搭乘的交通工具。同時也是許多人生活中的“必需品”。
前兩個星期,我們的一位老師布置給我們了一個特殊的任務——做一輛“公交車”。當然,這可不是讓我們用真正的鋼鐵做公交車!而是用報紙。這兩個星期內,我一直在收集膠布和報紙。當?shù)搅四枪?jié)做公交車的課時,我就把要帶的東西拿了出來,這時我感到書包一下子減輕了一半的重量。
終于可以做了,我先與組長和其他組員把報紙鋪在地板,然后再用東西壓住,以免被風吹走了。只見粘報紙的小黃把報紙的縫隙細心地粘了起來,不緊也不慢,真厲害!當我快要鋪完是忽然來了一陣風,把一部分的報紙給吹飛了。風終于停了,樹葉也不搖了。報紙卻都亂了,一片又一片地飄了下來,似乎在跳舞。一眨眼間,前功盡棄了。但我們沒有氣餒,又把報紙鋪好了。
經(jīng)過我們的'努力,公共汽車造好了。我們拿著公共汽車放到了賽道上。開始比賽了,我們的組員上了公共汽車。只聽見一聲:“開始比賽了!”公共汽車就開始啟動了,我們用手把報紙放到前面腳下踩著地下的報紙。一步又一步,一步又一步。我們到了終點,但我們沒有贏得比賽。
但是,我們至少努力過,朵朵花開不是為了結果,只為綻放過!
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