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            三年級(jí)小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-02-08 18:16:58 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)生作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)生作文

            三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

              我讀學(xué)前班的時(shí)候,非常愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》,一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。

              一個(gè)星期天,我的父母都不在家,我自個(gè)兒在家做作業(yè)。有一道題怎么也做不出來(lái)。我忽然想起一休哥是一個(gè)聰明的小和尚,他只要用手敲敲小光頭,就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了,也當(dāng)個(gè)象一休哥一樣聰明的小和尚,那么數(shù)學(xué)題就都會(huì)做出來(lái)了。于是我從抽屜里拿出剪刀,對(duì)著鏡子,胡亂地剪起來(lái)。

              剪了頭發(fā),我學(xué)著一休盤(pán)起腿端坐下來(lái),敲敲腦袋瓜?墒,數(shù)學(xué)題還是沒(méi)有解出來(lái),我我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),爸爸回來(lái)了,一看我那難看的.腦袋,覺(jué)得莫名其妙,就問(wèn):“你怎么啦?”

              我把事情的經(jīng)過(guò)給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō);“要是剃光了頭就能變的聰明,那全世界的人都當(dāng)和尚、尼姑去了!闭f(shuō)著就要拉我去理發(fā)店整理我一頭的亂發(fā)。

              “不,我會(huì)被別人笑死的!”我看著鏡子里自己的丑模樣說(shuō)。

              “沒(méi)事!”爸爸拿著帽子往我頭上一放,“走,整頭發(fā)去!”

            三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

              從我家到學(xué)校的路很近,步行大約需要十分鐘。我已經(jīng)走過(guò)很多很多次了,路上也發(fā)生過(guò)許多許多的事情,但有一件事最讓我印象深刻。

              我記得這件事發(fā)生在,去年冬天的個(gè)一早上。那天早上,我早上提前半個(gè)小時(shí)去學(xué)校。走到豐樂(lè)路和東風(fēng)路的時(shí)候,從北邊過(guò)來(lái)一個(gè)騎著載滿了十幾箱水果的電動(dòng)三輪車的叔叔。感覺(jué)他很急,但是騎到路口的時(shí)候,紅綠燈忽然變成了紅燈,他一急剎車,車上的兩筐小橘子,摔了下來(lái),筐子里的橘子撒了一地。那個(gè)拉橘子的叔叔趕忙下來(lái)?yè)扉僮,我看到也馬上去幫那個(gè)叔叔撿橘子,有的橘子滾到了很遠(yuǎn)的地方,我跑來(lái)跑去手忙腳亂撿。有的路人看到了也來(lái)幫忙撿橘子,不一會(huì)幫那個(gè)叔叔撿好了,幫那個(gè)叔叔把框子放好。叔叔過(guò)來(lái)謝我,還給我弄了好幾個(gè)橘子,問(wèn)我是那個(gè)學(xué)校的.,讀年級(jí)了。我說(shuō)了我是東風(fēng)路小學(xué)的,現(xiàn)在讀三年級(jí)。然后那個(gè)叔叔給幫忙撿橘子的路人道了謝。就是急忙騎上車走了。

              看著那個(gè)叔叔騎著他那載滿水果的車,我?guī)椭藙e人的忙心里很高興心里很暖暖的。

            三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

              我家有一只小烏龜。他有一個(gè)灰色的殼,灰綠色的皮膚,一雙炯炯有神的小眼睛,不時(shí)環(huán)顧著四周,非?蓯(ài)。

              我家的小烏龜特別貪吃,又一次我們一家去旅行,回來(lái)后小烏龜一看見(jiàn)我就伸長(zhǎng)脖子盯著我,我到東他就游到東,我到西他就轉(zhuǎn)到西,在水中不停地轉(zhuǎn)著,他好像在說(shuō):“主人主人,你怎么才回來(lái)呀,我都快餓死了。”我看了趕緊打開(kāi)冰箱,拿出小烏龜?shù)淖類?ài)——肉絲給他吃。我剛把肉絲扔下水,小烏龜就飛快地伸長(zhǎng)脖子張開(kāi)嘴一口就把把肉絲給吃了。真是一只小饞“龜”呀!

              我家的小烏龜也很愛(ài)玩躲貓貓呢,有一次我準(zhǔn)備給他洗洗(他實(shí)在太臟了)。我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上,我去拿刷子?傻任乙簧蟻(lái)小烏龜已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我想,小樣想跟我玩躲貓貓,沒(méi)門(mén)。我不慌不忙的拿出我的'秘密武器——小烏龜?shù)淖類?ài),肉絲。我把它放在地上,不一會(huì)小烏龜就現(xiàn)身了。我就這樣找到了我的小烏龜。

              你們說(shuō),我家的小烏龜是不是很可愛(ài)呀?

            三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

              本來(lái)可以說(shuō)我一開(kāi)始就對(duì)八年級(jí)這一學(xué)期沒(méi)抱什么希望的,(學(xué)校把八年級(jí)分成了普通班和尖子班了)。但是這一學(xué)期卻出奇的……

              在這種玩的氣氛中,我也受其感染,沒(méi)了什么學(xué)習(xí)的興趣了。老師卻不一樣,用真心來(lái)對(duì)我們這些搗蛋鬼,苦口佛心的叫我們。可能有點(diǎn)不聽(tīng)吧,但我卻是刻骨銘心啊!開(kāi)始很認(rèn)真地在讀,在學(xué),為自己博一博。一向成績(jī)馬馬虎虎的我,這種松得可以的環(huán)境中,居然連續(xù)一學(xué)期名列前茅,而且得到了從來(lái)沒(méi)有的`自豪感,和存在感。明明很想做一回主角,卻從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一個(gè)機(jī)會(huì)的。覺(jué)得自己好沒(méi)用,可有可無(wú)的。

              這八年級(jí)……

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