小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
“多多——你——來(lái)啦？”一聲天真熱切而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的問(wèn)候從背后傳來(lái)。來(lái)到媽媽的學(xué)校，和這里的朋友玩耍、學(xué)習(xí)是我最開(kāi)心的事。雖然他們是一些殘疾兒童，但在我眼里，他們是那么天真無(wú)邪，他們是那么純真熱情。
突然，我看到了一個(gè)陌生的身影：她是一位母親。頭發(fā)剪得很短，顯得清爽又干凈。她的臉長(zhǎng)得很清秀，但由于過(guò)度地操勞，眼睛里布滿血絲，眼角旁爬滿了皺紋。她的衣服舊得褪了色，但仍然干干凈凈，沒(méi)有一絲污垢。
她的孩子一瘸一拐地跟在后面：眼睛又大又圓，但還是掩飾不了那一絲茫然。胖嘟嘟的臉上布滿了笑容，衣服也是那樣干凈整潔。
她叫小莉，還是嬰兒的時(shí)候，這位好心的媽媽把她從村口的路上抱回來(lái)收養(yǎng)。抱回來(lái)之后，就把她視為寶貝，細(xì)心地照料她。時(shí)間一天天過(guò)去，小莉也一天天長(zhǎng)大，可她卻不會(huì)走路也不會(huì)說(shuō)話。媽媽跑遍了所有的醫(yī)院，花光了所有的積蓄，但仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。她的媽媽沒(méi)有放棄，為了照顧生活不會(huì)自理的小莉，她甚至放棄了工作，和老師們一起配合，教小莉說(shuō)話，教小莉吃飯穿衣，教小莉畫畫寫字做游戲……
“咣當(dāng)——”一陣東西掉落的聲音打斷了我的思緒。學(xué)校的食堂里，只見(jiàn)小莉滿手抓著調(diào)羹，嘴邊掛滿了飯粒，可那個(gè)碗?yún)s落在地上打著滾，米飯撒了一地，油漬與飯菜黏在了她整潔的衣服上。小莉難過(guò)地低下頭，臉上露出無(wú)辜的表情，一直在她身邊陪讀的媽媽默默地拾起小碗，用手輕輕撣去小莉衣服上的飯粒。然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕松地朝小莉笑了笑，說(shuō)：“小莉有進(jìn)步，我們?cè)賮?lái)一次，媽媽相信你能行！”就這樣一次又一次，一次又一次，小莉終于能把調(diào)羹塞往自己的嘴里，終于能順利地把米飯送進(jìn)自己嘴里，她慢慢地咀嚼著，她成功了，臉上露出了屬于她自己的燦爛的笑容，含糊地發(fā)出只有她媽媽能懂的`話語(yǔ)，媽媽笑了……
我的眼睛模糊了，夕陽(yáng)西下，殘霞映紅了旁邊的云彩，也映紅了那位母親蒼老的臉。咦？她的臉頰上掛著亮晶晶的是什么？是水晶般的淚珠。為什么要哭呢？只因?yàn)�，小莉輕輕地叫了一聲“媽媽”……
小學(xué)生作文 篇2
打開(kāi)我記憶的相冊(cè)，一件件往事就像那泛黃的照片，模糊不清，可有一件事卻使我難以忘卻，因?yàn)槟且淮危页闪擞抡摺?/p>
來(lái)到蘇州樂(lè)園，立刻就會(huì)被一座巍然屹立的假山給吸引住，它就像一位訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，守護(hù)著整個(gè)蘇州樂(lè)園。在它的巖壁上有五顏六色用作攀巖的塑料圓盤釘在了巖壁上。
擠進(jìn)人群，站在山腳下仰望，哇，好高呀！人們也在后面高談闊論“走，我們不玩這個(gè)”我聽(tīng)了，心中一陣竊喜，哈哈，這正是表現(xiàn)我的好機(jī)會(huì)。
我想都沒(méi)想，大搖大擺地走進(jìn)了活動(dòng)區(qū)，背后又傳來(lái)一陣討論聲，“這小子行嗎？”而媽媽卻提著心，吊著膽，“喂，這繩子有沒(méi)有質(zhì)量保證啊？”“要不要買保險(xiǎn)呀”（夸張）。工作人員也不耐煩了，可媽媽好像有說(shuō)不完的話，無(wú)奈下，我只好狠狠地瞪她一個(gè)白眼，她只好乖乖閉起嘴。
安全帶系上，攀巖正式開(kāi)始了。
我跑到山腳下，腳使勁一蹬，兩手輕輕一抓，我的身子一下就像被吊了起來(lái)，接著我一只手拽著塑料盤，一只腳踩著塑料塊兒，使勁一蹬，整個(gè)身子就又上升了一點(diǎn)兒，整個(gè)動(dòng)作就像一只行動(dòng)敏捷的青蛙，在塑料塊與塑料塊之間來(lái)回穿梭。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的動(dòng)作，我早已大汗淋漓，剛想放手，可是再一想那只手也有汗呀，如果手一滑那我不就over了！想著，我又打消了這個(gè)念頭，無(wú)意間，我往下瞧了一瞧，全身的肌肉立刻繃得緊緊的，“哇，太高了�！蔽医蛔『傲顺鰜�(lái)，下面的人就像一只只小螞蟻在爬行，而我卻有一種伸手就能碰到天的感覺(jué)。我的心里就像有一只無(wú)頭的`小鹿在四處亂撞，焦慮不安，怎么辦，怎么辦······我是個(gè)男子漢，男子漢就要像魯賓遜那樣不怕困難。算了，我豁出去了。我牙齒緊緊地咬著，又一次向上攀去。
快要到頂峰了，我的腿不禁抖了起來(lái)，“怎么了，給我踩好了。”說(shuō)著，我提起腳，往巖壁上使勁一撞，“呵，還真管用，你這小子，就是欠揍�！�
付出總是有回報(bào)的。經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于登上了頂峰，站在山頂遙望，蘇州樂(lè)園全景一下子全部映入我的眼簾，使我一下子變得心曠神怡。心里有著說(shuō)不出的高興。
再看剛剛和我一起來(lái)玩的孩子，他們前赴后繼，重蹈覆轍，有的摔了下去，有的“哭爹喊娘”，還有的爬到了一半，就開(kāi)始往下退，可往往踩空。最后一急，只好哭了，父母?jìng)円埠苤�，最后只好讓工作人員把他們“救”了下來(lái)。當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候，媽媽輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子“你這個(gè)小家伙，體形不大，膽量卻不小，有兩下子�！蔽乙残α�，“那可是必須的，我可是一名當(dāng)之無(wú)愧的勇者�！闭f(shuō)著，周圍便投來(lái)許多贊許的目光。
那一次，我成為了成為一名勇者，我戰(zhàn)勝了困難，更戰(zhàn)勝了恐懼的心理。
小學(xué)生作文 篇3
有些傷疤，在你的心底，永遠(yuǎn)不要去碰他，因?yàn)榕鲆淮�，就�?huì)痛一次。
有些傷口，會(huì)結(jié)疤，卻永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)出新的肌膚，疤痕烙在那里，深深的，硬硬的，擦不掉，也抹不去。
伸出你的右手，仔細(xì)地看看，看一看你的心，它只有那么小，那么脆弱，你又怎么忍心在那上面刻下深深的傷痕，留下永遠(yuǎn)的疼痛呢？
當(dāng)我們經(jīng)歷春夏秋冬的時(shí)候，一切從暖變熱，到?jīng)�，再到冷，我們可以慢慢的`體會(huì)變化的美麗；可是當(dāng)我們的心從天堂掉入地獄的時(shí)候，卻只有那么一瞬間，那么的猝不及防，就像一團(tuán)火突然被冰封般，寒冷刺骨。
在那一刻，你甚至忘了痛，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)麻木是可以不使用麻醉的。
也許，時(shí)間真的是撫平傷痛最好的良藥，可是，時(shí)間會(huì)把一切沖淡，卻永遠(yuǎn)也沖不掉一切。當(dāng)很久很久以后，你會(huì)在某一個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)其實(shí)所有的一切都不曾消失過(guò)，它一直仍在你的心上，變成了厚厚的疤痕。不要去揭它，只怕輕輕一碰，會(huì)再次刺痛你，你的眼角，會(huì)再次溢出淚水。
曾經(jīng)以為，無(wú)論怎樣的刻骨銘心，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，在某一天會(huì)猶如夜空中的流星，宛若一道彩虹，驚艷地從生命中劃過(guò)，你記得它的美麗，你回憶著它的幸福，可是那一切也僅僅是從你生命中再一次劃過(guò)，不會(huì)留下任何痕跡�？伤K究還是觸動(dòng)了心底最深的那根弦，才會(huì)真正的知道，有些記憶，有些曾經(jīng)是真的不能夠忘懷的。你唯一能夠做的，也僅僅是將它深埋。
當(dāng)你想要用心去愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，請(qǐng)你記得，你會(huì)幸福、會(huì)快樂(lè)，但也會(huì)傷心、會(huì)痛苦，痛苦過(guò)后，便是深深的傷痛。所以，你一定要準(zhǔn)備好，然后去愛(ài)或接受愛(ài)。
生命中，總有一段情是你記憶中最美的故事，或許，它不會(huì)是完美的；生命中，也總有一個(gè)人是你最珍惜的，或許，你永遠(yuǎn)也無(wú)法再好好珍惜。
小學(xué)生作文 篇4
自古以來(lái)木蘭溪被莆田人稱為莆田的母親河。
木蘭溪被稱為母親河，是因?yàn)樗飨蚋鱾�(gè)水渠，灌溉田野，養(yǎng)育了代代莆田人。
但歷史上木蘭溪曾發(fā)過(guò)十幾次大洪水，淹沒(méi)大片田地。幾乎沒(méi)人敢住在溪邊。后來(lái)許多名人如錢四娘、林從生、李宏等先后紛紛建造大壩，終于使木蘭溪停止咆哮，造福人民。
平時(shí)木蘭溪看著十分平靜，可是由于河流有過(guò)多轉(zhuǎn)彎口，加上河床偏高，漲潮時(shí)河水平面高于兩岸地田地，容易發(fā)大水。所以現(xiàn)在人們正在改造拉直木蘭溪彎口水道。這樣水流就暢通無(wú)阻了�？梢砸粸a千里直入大海。
一天，剛吃過(guò)早飯，熱氣還未退去，爸爸就領(lǐng)著我和媽媽前去莆田荔城區(qū)平原中部，那里既能看到木蘭溪，還能參觀到正在施工的木蘭溪大橋----莆田最長(zhǎng)的跨海大橋。
我們頭頂著白云，大約步行了四公里就來(lái)到木蘭溪岸邊。爬上大堤，從壩上向下眺望，一個(gè)個(gè)波浪翻滾著。爸爸舉起相機(jī)，叫道：“漲潮了漲潮了�！蔽野l(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)浪頭向下奔騰著。溪水卻好象向西倒流而上，這種奇觀在別的地方一定很難看到。
我扭頭向遠(yuǎn)方望去，吊裝鋼板鐵環(huán)“嘭嘭”聲傳過(guò)來(lái)，工人們正在架設(shè)大橋。這就是木蘭溪大橋。橋全長(zhǎng)860多米，猶如一條巨龍橫跨溪上。我真想將這一切景致?lián)г趹牙�。這時(shí)，幾只海鷗從遠(yuǎn)方飛來(lái)，在空中盤旋著，給木蘭溪增添了美感！
“木蘭溪上游寬20-30米不等，下游不斷增寬到100多米直奔大海。在飛機(jī)上俯視，很像一條扭曲著身子的`鱷魚�！卑职智迩迳ぷ酉髮�(dǎo)游一樣解釋，“我們今天看到的木蘭溪是從山上溪流匯集而成，在木蘭坡壩口上游是淡水，壩口下游因海水倒流進(jìn)來(lái)時(shí)就是咸海水了。”我看到堤壩下有濕地灘涂，由于溪水沖刷，又黑又軟滑。兩岸長(zhǎng)著一大片一大片蘆葦和紅樹林，綠油油葉子象剛出土的青菜。風(fēng)一吹，蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)起了波浪，象綠色的海洋。因?yàn)橛杏倌�，許多螃蟹就在蘆葦和紅樹林腳下的挖洞，一個(gè)個(gè)居住下來(lái)。
但我也發(fā)現(xiàn)岸邊一個(gè)水閘旁，垃圾成堆，不但污染了溪流還破壞了木蘭溪的風(fēng)光。希望大家都來(lái)保護(hù)木蘭溪。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21