成長的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成長的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的作文300字 篇1

　　我成長的時候有著許多許多的故事，但是讓我記憶猶新的只有一件事，那是我三歲時候的一件事了。

　　在我三歲的時候，我每天都要和爸爸媽媽一起睡覺的，可是今天就和往常不一樣了，今天爸爸媽媽都要加班，我自己獨睡一床。洗過以后立馬就上床了，剛把燈關(guān)上睡下來的時候，總是感覺有人在窺視，仿佛有人在把窗簾向上拉，還有那些不同的`雜音，讓我馬上把頭縮到了被子里，這個時候我的心里一下子出現(xiàn)了兩個念頭，一是把窗戶關(guān)上，我就可以把頭伸出來安穩(wěn)的睡覺了，再說了，世界上根本沒有鬼，那只是風(fēng)在作怪。可是第二個念頭卻是不能去關(guān)，說不定真的有鬼在窗口呢，如果去關(guān)有可能一下子就把我給吃掉了，經(jīng)過我一番激烈的思想斗爭后，終于還是相信世界上根本就不會有鬼的，我吃力地把“僵”在床上的腳抬起來，用最快的速度把窗戶關(guān)上了。

　　現(xiàn)在，我敢自己一個人睡覺了，我長大了。

成長的作文300字 篇2

　　我聚集起世間的五彩斑斕，形成耀眼的潔白，向下飄落。我艱難地擺脫云層，飛向大地。一路上，我享受著我所遭遇的一切：有時候我經(jīng)受陽光照耀，變成了一滴雨，我感到快樂而溫暖，緩慢地度過這段浪漫的旅程。

　　有時候北風(fēng)吹卷著我，我回旋著，怒吼著，在風(fēng)中跳舞。我暫時擾亂了，迷失了，然而狂風(fēng)過后，只給我更堅定的信念。有時候我看到芳草鮮美，落英繽紛，蝴蝶為我翩翩起舞，還有小鳥在枝頭為我歌唱。

　　有時候我遇到了辛勤的農(nóng)民伯伯，向我微笑，向我招手，晶瑩的汗滴中透著亮晶晶的幸福，這時我只想憩息，只想靜止，而那股降落的重力，仍推使我向下······終于有一天，我望見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的莊稼。��！我已經(jīng)到了行程的終結(jié)。這田野，使我歡快，使我驕傲，她多么油綠，多么生氣！多么活潑，又多么沉穩(wěn)，田野莊嚴(yán)的伸出臂兒來接引我，我一聲不響地來到她的懷里。

　　我消失了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲傷！也許有一天，我再在天空中凝聚成雪花，從天而降，再穿過狂風(fēng)，再尋野芳幽香。然而我不敢說來生，也不敢信來生！

　　這就是我的`成長故事。愿你成長的故事中也有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。

成長的作文300字 篇3

　　時間是一條流淌的小溪，流著流著，我們的三年級就過去了。

　　在我們東張西望，左看右瞧的時候，在我們上課喊著要上廁所、挖挖鼻屎的時候，在下課歡樂地奔跑玩耍，課間不停問作業(yè)的時候，吳老師踏進了我們的教室。在那一刻，全班同學(xué)用著期盼的眼神望著他。我們多么希望吳老師給我們“少”作業(yè)，讓我們忘記之前寫作業(yè)“山”的痛苦。我們多么希望吳老師教我們有趣的知識，忘掉那枯燥乏味的課堂時光。

　　在三年級里，吳老師的確把我們帶進了有趣、搞笑的`課堂。他讓我們的課堂充滿了活躍的氣息，讓我們學(xué)會怎樣做有用的讀書筆記，讓我們知道怎樣才是真正的閱讀，讓我們知道怎樣去用我們做的讀書筆記，讓我們知道好文章是修改出來的。他讓我們愛上學(xué)習(xí)、愛上閱讀、愛上語文、愛上寫作。

　　在三年級里，吳老師帶我們走進了跳繩之旅。他給予我們堅持的信念，班里幾乎個個同學(xué)都能跳到150以上。別的班同學(xué)都用羨慕的眼神看著我們，也跟著跳了起來，可怎么也沒我們304班這個氣氛，怎么也追不上我們！

　　一天天、一個月、兩個月……充滿快樂氣息的三年級流過去了，四年級流向了我們。在暑假里，我似乎看見四年級在向我們招手。三年級，再見啦！

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