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我的好朋友作文
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開始練習寫字。可是,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,我也不知說什么好,只是悄悄的.把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的好朋友作文2
我有一個好伙伴,她叫李淑友。她呀,可是一個難得的好朋友哩!
記得有一次,我和淑友、青青還有曉靈一起去樂兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂兒姐姐的水晶球,可是樂兒那么喜歡那個水晶球,曉玲怕樂兒不同意,那時她該多難堪呀。于是,她打算偷。
這時大家正在玩游戲,曉玲突然說:“哎呦,我肚子疼,你們先玩,我,我得去趟廁所!”說完,曉玲一邊捂著肚子,一邊給我們關(guān)門。這時已經(jīng)11點鐘了,我忽然覺得餓了,就問樂兒姐姐:“樂兒姐姐,我,我餓了,能不能?”樂兒姐姐大方地說:“零食在櫥柜里,我昨天買了好一大袋呢,準夠我們幾個吃!”由于淑友在游戲中輸給了我,因此我罰她去取零食。
水晶球和點心放在一個柜子里,所以,淑友取零食時,正巧看見了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會摔碎的,淑友不想傷了大家,于是對嚇出一身冷汗,并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說:“曉玲,你別怕,我不告訴她們。曉玲,我也有一個和這個一模一樣的水晶球,明天我送你一個好么?你別偷,這是壞孩子才干的,你要是真的很喜歡,為什么不買一個呢?買可比偷好多了呢!”曉玲點點頭,恐慌的'放下了水晶球。
其實淑友并沒有水晶球,她向樂兒打聽下水晶球在哪兒買,自己去用30元買了一個。送給了曉玲。曉玲知道后,心里有一種說不出的感受,她悄悄把錢還給了淑友。
這些都是淑友后來和我說的,我聽了后對淑友進行“批評”:“淑友啊,善良也是有兩面性的,你應(yīng)該正確的使用它。你總這樣,到最后。你的善良可能會逼死你的。你聽懂了沒有?”“懂了懂了,你看那是賣什么呢,一閃一閃的。走,我們過去看看!”“淑友——”
瞧,你們說,我這個好朋友難得不難得?
我的好朋友作文3
我有一個好朋友,他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛,圓圓的臉蛋上,長著一張能說會道的嘴,看起來油嘴滑舌的,思考問題時臉上一副嚴肅認真的樣子,可是,一玩起來,又不知天高地厚,頑性十足而又爭強好勝。
劉逾學習起來就有一股認真勁,記得有一次,我約他去騎自行車,這可是他最有興趣的活動,可是,他在電話里的回答卻令我震驚:“你現(xiàn)過來等半小時,我作業(yè)還沒做完呢!”隨后,我趕了過去,和他打招呼,他卻理也不理我,好像他一點也不好客似的,仍在那邊埋頭寫作業(yè),我拿起他的游戲機玩了起來,玩著玩著,一個小時過去了,可他還在寫,我剛想提醒他快點,可看到他還是認認真真在寫字,我也不打擾了……時間一分一秒的'過去,我必須回家了,可劉逾的作業(yè)還沒有寫完,走時,他對我說:“對不起,讓你白來了!”……我真不知道該說什么!
劉逾不僅學習認真,個性也十分好強的。有一次,我和他打乒乓球,他對乒乓球十分的自信,懷著好勝的心與我對打。我們雙方都很努力,打得難解難分。最后,我以大比分四比一的分數(shù)大勝劉逾,劉逾氣得直跺腳,時不時地在地上吐唾沫、摔拍子,還說裁判誤判……唉!看來,劉逾真是太想拿第一了!這種一定想拿第一的精神值得我學習!
劉逾不僅腦子聰明,做作業(yè)認真,跟同學關(guān)系也不錯,很重情義。記得四年級下,我們班的香港同學黃文杰,暑假要回香港上學了,劉逾得知了此消息,就抱著黃文杰,依依不舍,眼睛里還淚光閃閃,久久不愿分開。暑假里擱著千里路,還打電話溝通。他對同學的這種友誼,深深感動著我……
這就是我的好朋友劉逾,一個學習認真,爭強好勝而又團結(jié)友愛的男孩。
我的好朋友作文4
她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā)。
她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的,但心里卻熱情似火。
我跟她認識是在五年級上學期開學。那時候?qū)W校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個班級里。
有一次,班級上品社課,正當我要拿品社書的時候,我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想:糟了,我品社書忘帶了,現(xiàn)在要向別的班級同學借,也來不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她走了過來,親切地問我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書忘帶了”“哦!這節(jié)課我們坐在一起,一起用品社書,好嗎?”“好好好”“我待會再跟老師說一下,沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的`心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來,她真的跟老師說了,老師聽完后,不但沒有批評我們,還表揚了我們。
從這以后,我們兩個成了形影不離的好朋友,像是粘了強力膠似的,在學校的每一個角落都能見到我們的蹤影。學習上,我們兩個互相幫助對方,這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。
朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長談的悠閑,是奔波忙碌的充實,是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號碼,更是內(nèi)心最深的依戀。
她就是我最好的朋友!
我的好朋友作文5
他,我的好朋友——朱亦凡,一個成績很好,長得胖乎乎的男孩,所以我有時叫他“豬亦凡”或“豬豬”。
他有兩大特點:一、愛學習。二、胖。
如果你不相信,下面的實例一定讓你心服口服:
有一天,我去他家玩,他媽媽說:“朱亦凡正在學習,你等一會吧!蔽倚南耄骸半y道他作業(yè)還沒做完?不會吧?以前他不是和我說他作業(yè)6點鐘就能寫完的嗎?今天怎么......”想著想著,我便去問在房間里的朱亦凡。“豬豬,你作業(yè)還沒寫完嗎?”“嘿!你才沒寫完呢!人家正在背詩呢!請勿打擾!ok?”說完便把我推出房間。沒辦法,等吧!一會,房間里就傳出了詩聲:塞下曲漢將歸來虜塞空!
旌旗初下玉關(guān)東......他就這樣整整背了一個小時,等他背完了,我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩,但是我知道了他是多么地熱愛學習了。
朱亦凡的.胖是因為他貪吃引起的。有一天,我去他家玩,一直玩到中午,在他家吃飯,我看見朱亦凡用的是一個特大號的碗,里面盛滿了米飯,他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來,哇!這飯量可真夠驚人的!
還有一次,我們一起去吃肯德基,我發(fā)現(xiàn)他要的東西好多。∮袧h堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會兒就吧食物“掃”得精光。哇!要是我吃那么多,我的肚子肯定要爆的!
這就是我的好朋友——朱亦凡,一個可愛、文靜的小胖哥,你想認識他嗎?
我的好朋友作文6
我有一個非常好的朋友,不管你如何對它,只要好好地讀它,他會不計前嫌的對你——給你去知識的海洋游玩。所以說它既是你的好老師,也是你最忠誠的好伙伴,每個人都可以擁有它,你猜猜它是誰?對了,它就是書!我和書還有一個故事呢!
有一個家長會的晚上,我回家比較早,再加上那天作業(yè)比較少,不出半個小時我就把作業(yè)做好了。我馬上跳上床,隨手捧起一本叫《柳林風聲》的書,津津有味地看了起來。當我看到“車迷”蟾蜍正準備上車偷車的時候,我不禁為他捏了一把汗,這時媽媽來了,她對我說:“依陽,八點多了,今天要洗頭呢,早些洗澡吧!”我用不耐煩的語氣跟媽媽說:“等一會嘛,讓我看完這些!”看到了蟾蜍偷了車被打到黑森林牢房,本想繼續(xù)看的,媽媽又來了,罵了我一頓,才讓我想起有時間這一回事。我馬上洗完澡、洗完頭,我又捧起《柳林風聲》如醉如癡地看了起來。不知過了多久,大約十點鐘的時候,我正看到四個大漢——河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍正準備與黃鼠狼們大戰(zhàn)一場。突然我想起媽媽給我布置的`《舉一反三》還沒有做呢!我把心一橫看完了《柳林風聲》,為它們四個好朋友最后能拿回蟾宮而感到高興。我戀戀不舍地放下書,做完了《舉一反三》。我一躺上床,就安心地睡著了。
瞧,我和書朋友的關(guān)系很鐵吧!
我的好朋友作文7
我們班里有一個樂于助人的人。只要你需要幫助,她都會毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。
她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴。平時,她那雙有神的大眼睛好像會說話似的,只要有人遇到了困難,她就會來到他身邊,熱心的幫助他解決問題。有一次,上體育課時,體育老師要求每個人都要帶一條跳繩進行比賽?墒怯幸晃煌瑢W忘記帶了,她又不敢問別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見了她,毫不猶豫的把自己的'跳繩借給了那位同學。那位同學拿到了跳繩,擔心地問:“你沒有跳繩怎么辦?”她輕松的回答:”我有兩條跳繩呀!”最后她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。
在三年級期末考試結(jié)束,老師發(fā)下暑假作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的第一頁印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當我想找老師調(diào)換時她似乎看出了我的焦急,走過來關(guān)切的問:“你怎么了,有事嗎?”“我的暑假作業(yè)的第一頁沒有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒有了怎么辦?”她這話把我問住了!澳窃趺崔k?”她輕松地說:“這簡單,你和我換一本就可以了!薄澳悄阍趺崔k?”“我自有辦法!”說著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過去,把她的暑假作業(yè)一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁上都是她工工整整抄的題目,我心里非常感動,她卻不以為然的安慰我:“我也借此機會把我這‘狗爪字’練練了!”
這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。
我的好朋友作文8
我有一個好朋友,他長得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個身手敏捷的運動健將。
有一次,我來到他家!耙,打籃球去!彼恍嫉卣f:“來就來,單挑!蔽覀冿w奔到籃球場,開始了籃球比賽。
我先發(fā)球,只見籃球在我的手上蹦來蹦去,他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來了。”就在我轉(zhuǎn)身張望的時候,他以迅雷不及掩耳之勢,搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的,好像早有了勝算。說時遲,那時快,他將球一下子投了出去,沒進,就向前頓了一步,就在這一瞬間,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,看著翻滾的籃球慢慢地落進球筐,他大喊一聲,竟然成功轉(zhuǎn)體翻身,掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓隊的。但這僅僅是一個開頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著雙手輪起了籃球,側(cè)著身將籃球投進了籃筐!“球進了……”我不由地驚嘆起來。
他擦了擦汗,說:“還來嗎?”“我怎么會輕易放棄呢?”說著,我們又開始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的時候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是他大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的`安全了,問道:“你沒事吧!”好朋友高興地說:“沒事,沒了球我們都沒得玩了,還好我抱住了球!本瓦@樣,我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。
你說我的好朋友身手敏捷嗎?他還真讓我佩服!
我的好朋友作文9
我的好朋友劉夢陽,她有一雙大大的眼睛,還有一個胖胖的身體,劉夢陽最大的特點是“很能吃”。
有一次,我們排練完節(jié)目后,爸爸有事沒來接我,劉夢陽就讓我跟她一起去吃飯。
路上,劉夢陽的爸爸問我們?nèi)コ允裁茨?我還沒來得急說,劉夢陽就大聲地說:“我們?nèi)コ悦姘!”我只好同意了?/p>
到了面館,劉夢陽就看見了一個個紅紅的烤腸,她就像求情說:“爸爸,我想吃烤腸。”劉夢陽的'爸爸只好說:“那好吧!闭f完,叔叔就拿來了兩個烤腸,當然,我也有一個。
吃完烤腸后,我就已經(jīng)有點飽了,可是再看看劉夢陽,嘴巴上都是油,像嘴飛到了油里。吃完了這一個后,只聽劉夢陽又說:“爸爸,我還想吃一個。”叔叔說:“不行了,等會兒還要吃面!
劉夢陽只好坐在座位上等著上面,終于,面上來了,劉夢陽迫不及待地盛上一大碗面,我只盛了一小碗面。我還沒吃完,劉夢陽就吃完了那一大碗面,我在心里暗暗想著:“劉夢陽好厲害啊,吃的那樣快”。劉夢陽吃完這一碗面后又說:“我還想吃一碗!”叔叔說:“不行,吃太多又肚子不舒服!
劉夢陽說:“爸爸呀!求求你!”叔叔說:“好吧,只能吃最后一小碗!眲絷栔缓猛饬恕
這就是我的好朋友,一個“大吃貨”———劉夢陽!
我的好朋友作文10
“朋友”,你好!
朋友,你可好?
翻開人生的寫真集,有一頁,是那么光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恒的名字友誼!
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!
我倆攜手趟過春秋,搏擊風浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!
你我兩顆真心是明凈的藍天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……
然而,正當我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!
那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的話,我強忍著。在你飽含淚水的'雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬語!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強笑,轉(zhuǎn)身離開。
你走了,留下我獨守這一頁的精彩。
它是你我間點點滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動!
朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……
朋友,你可好?遠方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對你的呼喚?能否看到我為你祈禱?
哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已將你我心系!
我的好朋友作文11
我的好朋友不多,只有一個,她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因為既可以一起學習,又可以一起玩耍。
我的好朋友和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說,媽媽們懷我們的時候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來的我們倆也非常合得來,愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!
我的好朋友她的.名字里面有一個“微”字,而我的名字里也有一個“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’。 泵慨斶@時候,我倆就會捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。
我倆除了長得像、合得來之外,我倆的成績也差不多。也許是因為我們一起上學一起放學還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對我們說,“再加把油,再加把油你倆就可以沖進前三了!”好像我倆真是一對雙胞胎似的。
我的好朋友與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā),可是她們長得一點都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個頭一樣高,可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎,每家養(yǎng)一個!不過這個只是我們的猜測,只要不影響我們一起學習一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個呢!反正我們永遠都是好朋友!
我的好朋友作文12
每一個人都會有自己的好朋友,好朋友如一艘大船陪伴你一起駛?cè)氪蠛#缫槐窘逃愕臅,如你心中的蛔蟲知道著你所有的心事。好朋友是我們在人生道路上的知己。
我的好朋友十分樂于助人,寬宏大度。一次,我與他約好在早上一起晨跑,我們的終點是600米之外,我們一起慢跑著。我由于沒有留心發(fā)現(xiàn)路上的石子,便摔了一跤,腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智,把衣服扯下一塊為我止血。其實,當時他是十分困難的'。一是如果不及時把我的血止住,我可能會因為失血過多了而暈倒。二是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)他的衣服破了,肯定要大罵他一頓。不過,他想還是大事化小,小事化了吧!這個想法出現(xiàn)以后,他就十分地堅定,沒有一絲一毫的動搖。他已經(jīng)決定了,大不了也就是被媽媽批評一頓而已。
一次,我去他家玩?匆娏艘恍┩庑纹嫣氐男⊥婢,他媽媽給我們端來了兩杯可樂,便去忙了。我們倆邊喝可樂,邊玩這些古怪的玩具。突然,我一不小心把一個小玩具摔倒在地上,撿起來發(fā)現(xiàn)玩具已經(jīng)壞了,我連忙說:“我賠!”說完要向他問價格的時候被他打斷了,他說:“不用了,孔子說過‘人非圣賢,孰能無過?’,這些玩具不能傷害我們倆的友誼對吧?承富!”我點了點頭。
我們倆一直玩到了晚上六點二十分左右,爺爺過來接我了。我們依依不舍地分別了,他說:“下次再來我家玩,你可不能失約呀!”我說:“必須的,我一定不會失約的!
我與他的感情十分親密,不是任何人所能分割與破壞的,在以后的日子中,我們對待彼此都像親兄弟一般。
他就是我的好朋友,也是我的玩伴兒。
我的好朋友作文13
如果你要問我,我的好朋友是誰?我的腦海里就會立刻閃出兩個詞,這兩個詞分別是:胖子、愛閱讀。
我的好朋友是一個愛閱讀的胖子,他的臉又大又圓,像一塊剛出爐的大燒餅,兩頰都是肉,走起路來一顛一顛的可好玩了呢!他的眼睛其實并不小,只是擺在多肉的臉上,就變得很不起眼,仿佛也被擠得沒有立足之地。他笑起來就像一尊慈眉善目的`彌勒佛。大家猜猜他是誰?沒錯!他就是我的好朋友——蒙紹東。
他是一個愛看書的小書迷。只要是他喜歡的書,他就會不惜一切代價,想盡一切辦法也要拿到手,他寧愿用自己心愛的物品去換書,也不愿意拿自己的書去換。他和我都是一個“嗜書如命”的人,但他比我法高一尺。他看過的書很多,涉獵廣泛,如科學、文學、地理、歷史……他常?磿吹萌肓嗣,忘記周圍的一切。記得有一次,因為班主任鄭老師出差了,由其他班的老師帶我們上自習課,大多數(shù)同學都在寫作業(yè)做練習,只有他在津津有味地看書。當下課鈴“鈴鈴鈴”響了,我們放學排隊走到大堂時,我才發(fā)現(xiàn)他不見了。于是我跑上教室一看,“呵呵!”原來他還在專心致志地看書。我叫了好幾聲,他才慢慢地反應(yīng)過來,問道:“同學們都去上體育課了嗎?怎么沒人叫我?”我連忙說:“已經(jīng)放學回家了!边@時他摸著頭,不好意思地笑了笑,這是更像一尊彌勒佛啦。
這就是我的好朋友。一個既惹人喜愛的小胖子,又是一個癡迷于書香中的小書迷。
我的好朋友作文14
她叫李涵穎,是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米,粘在她光滑的'臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣,笑起來就像花一樣燦爛。
樂于助人的她
李涵穎是一個樂于助人的人。有一次,我和她去江邊公園玩耍,我們看見一個小女孩在哭泣。于是她便停下腳步,蹲下來問:“小妹妹,你為什么哭得這樣傷心呀?”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千,將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上,不知被誰拿去了!甭犃诵∶妹玫脑V說,她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠處一只小狗嘴里叼著一個可愛的洋娃娃在玩耍,她便號召所有的人一起幫著將小狗攔住,并奪回了小女孩洋娃娃。
字跡工整的她
有一次,學校要舉行了書法比賽,由于李涵穎的字寫得非常漂亮,就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙,沉著冷靜,每一個字都是那么一絲不茍,不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定,她得了年級組的第一名。她高興,我也特別為她高興,我心想我一定要向她學習,把字寫的也像她一樣工整漂亮。
愛學習的她
下課了,同學們就像風一樣跑出教室瘋瘋打打的,只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認真,她不光字寫的好,寫作業(yè)也做的非常的快。不一會兒,就完成了好幾項作業(yè)。
我要向李涵穎學習,做一個好學生。
我的好朋友作文15
“朋友”,多么親密的詞,朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋可以袒露心聲的知己。
在學校里,總有許多同學三三兩兩地圍在一起說說笑笑,在這些人當中,一定少不了兩個齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由于轉(zhuǎn)學而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發(fā)試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著自己這會肯定考砸了:和同學對答案的時候錯了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上,心里傷心極了……突然,一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的.雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜!班!這算什么,就值得你這么傷心?再說了,傷心能把分數(shù)找回來嗎?下次努力就行啦!焙门笥训囊痪湓挵参苛宋,也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對待分數(shù)。是啊,傷心有什么用,下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見過這種場面,心中發(fā)了慌,這可是要被科代表當眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒面子。〔挥谜f,最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當于有一本百科全書。碰到難題,自己一個人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。
朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔憂愁,分享快樂。朋友,人生不可缺少的人。
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