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            優(yōu)秀成長的作文

            時間:2024-02-09 15:00:26 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長的作文[范例6篇]

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            優(yōu)秀成長的作文[范例6篇]

            優(yōu)秀成長的作文 篇1

              我們一天天長大,又一天天老去,成長的過程中或多或少的都會有煩惱。我就有煩惱,那就是學生的命根——成績。期中過后,成績又下降了,這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好啊!每天不用擔心誰買了什么復習資料,誰又多做了什么卷子,還可以無憂無慮的每天玩。時光時光,慢些吧,少一些成長的煩惱吧!

              雖然成長快樂多多,可以從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從內(nèi)向變得活潑,可我還是不想長大。正如歌詞中唱的那樣:“我不想,我不想,我不想長大,長大后的世界里沒有童話……”面對大人的世界,我很害怕,不止一次的退縮。我怕競爭,我怕壓力,我更怕輸。小時候做游戲時,家人們總是讓著我,讓我贏,可在社會上的我,卻因為過度的自信經(jīng)常輸在了人生的比賽中。面對挫折與失敗,我只有退縮。這一切的`煩惱,都是我對成長產(chǎn)生了恐懼。面對因成長帶來的分離、競爭、壓力、挫折、困難與失敗,我害怕。人們都說成長是快樂的,可我的成長過程中卻有無數(shù)的煩惱……

            優(yōu)秀成長的作文 篇2

              湛藍的天空中,鷹,迎著風翱翔著,雖歲月不留痕跡,但在哪眼睛中,我看見了堅韌,勇敢。那是成長,沒錯是成長,只有經(jīng)歷了成長,才會擁有這樣的神色!——題記

              成長,在我眼中而言,既讓人愛又讓人恨。小的時候,我總是在想,成長之后,我是不是就可以像媽媽一樣穿著高跟鞋,打扮得漂漂亮亮的,過自己想過的無拘無束的生活。然而,一味的,我只想快些成長,從未想過成長需要面臨的困難與挫折,又或者,成長之后,我將會失去的……時間飛逝,在面臨成長的同時,我也經(jīng)歷了不少的困難與挫折。

              記得小學期間,我特別不認真,雖然在老師面前表現(xiàn)得很乖,但在家里我著實把媽媽氣得不輕。有一次,媽媽拿著我的`書包就要將它燒了,我想媽媽是在氣頭上,不會真燒。誰知她真將書包放在盆子里,然后點火,我突然吼道:“你瘋了!蹦X袋里只想把書包拿起來,滅火,全然不顧活會將手燒傷,用收腹將書包捻起,扔在地上幾腳將火踩滅,雖然手腹陣陣的痛,但自尊心極強的我沒有哼一聲,直徑走入房間……成長中,誰不會遇到種種類似的事情,記得從哪以后,我就很少因為學習的事情跟媽媽發(fā)生沖突。

              如今14歲的我,不知道在成長的哪一個階段,但在這14年里,我經(jīng)歷過的,看到過的,感覺過的,嘗到過得的,都讓我知道了成長中的種種辛酸,如今的這個階段我似乎沒有了童真,遇到事情沒有了隨意,親人之間,朋友之間,異性之間,沒有了親密,更多的是漠然,是生理原因,沒錯,我欣然面對,成長的一大挑戰(zhàn)。

              14年的經(jīng)歷,14歲的年齡,我們正是應該敢做,敢闖。站在成長的門口,不僅僅只有一個人,而是有千千萬萬的相同年齡的孩子共同成長。站在這樣一個門口,我們正是應該勇敢面對,克服重重困難,這樣才不負這一年齡,才不負站在成長的門口。

              毛毛蟲破繭成蝶,小鷹摔倒地上后繼續(xù)練習飛翔,小鹿出生后不斷的練習站起……種種生物的眼中都未曾有過放棄,更何況擁有著高智商的人呢?成長,成長的門口,站在成長的門口,一步一步,不言放棄,前途將一片光明!

            優(yōu)秀成長的作文 篇3

              3歲—淘氣

              幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣;以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高;以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。

              所以,小小年紀的我便成天把自己打扮得“花枝招展”,一會兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……

              總而言之,“作怪”招數(shù)不斷,是大人們口中的“淘氣寶”,腦海中他們那種無可奈何的表情還真是“妙不可言”。

              5歲—分享

              讓大人們頭疼的我早早地被關(guān)進幼兒園讀書了,也如他們所愿變得聽話了。

              一下子從家的寵溺之中融入一個大集體,開始有些不習慣,適應一段時間后才發(fā)現(xiàn)和同齡人在一起還真是有無盡的樂趣,于是和同學打成一片。

              在外地打工的爸爸媽媽寄來的新鮮玩意兒,我也總是會帶到學校和同學們一起分享,我在學校學習的第一課便是——分享。

              8歲—責任

              成績優(yōu)異的我仍然被當選為班長,驕傲的我第一次不想完成家庭作業(yè)的時候,睡到半夜還是哭著老老實實地告訴奶奶,直到做完才安心睡下。

              后來奶奶并未借口批評過我,而是用此來告誡我怎樣做一個有責任的人。

              的確,作為一個學生,完成好老師布置的任務(wù)是一種盡責的表現(xiàn);作為班里的班長,為同學們樹立好榜樣也是一種盡責的表現(xiàn),我便承擔著這樣一份簡單平凡卻又光榮的責任。

              12歲—感恩

              從始至終我都是反對母親把我安排到城里去讀書的,但并不能理解她給的'牽強的理由,也無法忍受她的獨行,于是,我的成績和我的讀書熱情一同下降了。

              也許生活本是一種教育,我讀懂了母親給我的愛,面對她安排的良好看學習生活環(huán)境,我竟以一種無形的方式傷害著她,我覺悟了……那年的母親節(jié),我送了一個特別的禮物——一張月考成績單,雖然成績不算很好,但我想讓母親看到我一點一點的進步。

              15—獨立

              擺脫以前那個懦弱無知的軀殼,我變得沉穩(wěn)了不少,有些事情也不再依靠家人來做決定。

              初中畢業(yè)填寫志愿的時候,我理智地選擇了自己心目中理想的高中,現(xiàn)在住在學校里,也慢慢習慣了獨立,那句“自己的事情自己做”雖然實現(xiàn)得有點晚,但意義猶在。

              雖然沒有了小時候的那種“童趣”,卻時刻感受著另一種充實,那便是自己獨自去感受和發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。

              后記:成長可以說是一個漫長又短暫的旅程,而這個過程中的點點滴滴都會教我們生活的道理,與此同時,我們也感受著其中無限的歡樂……

            優(yōu)秀成長的作文 篇4

              近來,時?吹竭@樣的新聞:某中學生因?qū)W習壓力過大導致抑郁,跳樓身亡;某中學生因新剪的發(fā)型太丑不能接受,選擇自殺;還有抱怨生活太苦的、離家出走的,數(shù)不勝數(shù)。作為一名中學生,我常常感到疑惑:現(xiàn)在的孩子到底怎么了?與祖輩父輩們比起來,我們的生活簡直太幸福了,所經(jīng)歷的這一些,甚至算不上苦難。可是,物質(zhì)條件日益豐富,心理承受能力卻越來越弱,面對一點點挫折,竟然輕而易舉選擇走極端,這樣的做法,實在讓人心痛。

              “吃得苦中苦,方為人上人!边@句話自古有之,不接受苦難的洗禮,怎能見到彩虹?梅花經(jīng)受住一次次風霜摧折之苦,才有了沁人心脾的芬芳;毛毛蟲經(jīng)歷過破繭的痛苦,才能蛻變成蝴蝶;航船經(jīng)歷一波又一波的風浪,才能駛向理想的彼岸。

              人又何嘗不是這樣?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發(fā)現(xiàn)了“苦難造就人才”這一道理,所以,他才有了“生于憂患”的觀點。歷史上并不缺乏這樣的典例:越王踐勾踐臥薪嘗膽,勵精圖治,最后一雪前恥;司馬遷受宮刑,忍辱負重,而著《史記》;曹雪芹舉家食粥,最后終成名著《紅樓夢》……

              生命像一江向東流的春水,如若只流經(jīng)平坦的大道,那么,過程毫無波瀾,是不精彩的;只有勇往直前,經(jīng)過崎嶇的山路,繞過無數(shù)的.障礙,生命之水才會激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練,軟弱無能的人害怕它,就再也沒有翻身的機會;而堅強不屈的人,才能越戰(zhàn)越勇,最后取得成功。

              一個人的一生是不可能一帆風順的,任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個大篩子,淘汰弱者,留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以,要想有所成就,就必須勇敢地面對苦難。

              朋友,既然苦難選擇了你,那就把它融入宣泄的淚水中吧,從困苦中借力,在隱忍中堅強,坦然地接受這份沉重的禮物。

            優(yōu)秀成長的作文 篇5

              成長的色彩,如雨后天邊的彩虹一般,多姿多彩,絢麗奪目。

              紅——熱情

              紅色,如初升的太陽,給人一種奮斗的力量。課堂中,同學們聚精會神地聽課,這是對學習的熱情;生活中,我們一心一意地奮斗,這是對生活的熱情;平凡中,我們一往情深地尋找,這是對夢想的.熱情。成長的紅色,不可熄滅。

              綠——活力

              綠色,如新生的小草,給人一種積極的力量。年輕,我們擁有活力,可以肆意地歌唱,大膽地想象,可以擁有無數(shù)的夢想。在草原上奔跑,在天空中飛翔,在晚上數(shù)星星,在白天做夢。我們擁有活力,在這個屬于我們的季節(jié)里,不斷地向上,不斷地攀登。對于生活,充滿希望,充滿想象。成長的綠色,不可阻擋。

              藍——秘密

              藍色,如深邃的大海,給人一種探索的力量。成長中的少年,心中有無數(shù)小秘密,埋藏在心靈最深處。就算快樂,就算受傷,也只是一個人分享;蛟S,在紙飛機里許下自己的愿望,乘載著希望飛到藍天白云中;蛟S,在日記本中記下自己的感傷,傾聽著秘密傳入思想中。成長的藍色,不可捉摸。

              彩虹出現(xiàn)之前,必定會有暴雨的吹打。

              成長,亦是如此。

            優(yōu)秀成長的作文 篇6

              有一件事,給我留下了深刻的印象,因為那件事使我懂得了一個道理:一個人一定會遇到挫折的,但是只要肯東腦去想,就一定可以想出來的。 記得在暑假的.時候,我自己一個人在家里,因為老爸出去上班了,老媽又出去打麻將了,老爸在上班前叮囑我:“你一定要在我回來之前把四篇閱讀和五題應用題,還要全對,還有在我沒回來之前,不準看電視!不然的話,后果自負!”我看了那張紙,嚇了一跳,我馬上做了起來了。

              一個小時后,我還是埋頭寫字,又過了一會兒,我終于忍不住了,說:“啊!!我要去上廁所!!”過了一會兒,我看了看鐘,“啊!!只剩十分鐘老爸就回來了!”

              然后我就又趕緊做了起來,又過了幾分鐘,我還有一題沒做,我想呀想,想了一會兒,老爸就在家門口了,正要拿鑰匙開門呢!在這種情形,我只好蒙了,老爸進來時,我就做完了,就拿給老爸去檢查,經(jīng)過檢查后,我居然全對,我根本不相信,就這樣,我逃過了一劫。 經(jīng)過這件事,我終于知道了“世上無難事,只怕有心人!边@句話的含義了。

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