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快樂成長作文匯編(7篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂成長作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂成長作文 篇1
我叫黃喬煒,我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,我無憂無慮,在我的腦子里滿是快樂,在我的生活里我充滿了快樂,我在快樂中成長。
我從小就有很多快樂,在托兒所我唱歌跳舞,渡過每一天。稍大一些,我每年,在生日和春節(jié)里,穿著漂亮的新衣服。手里拿著老人們給我的壓歲錢幸福的、歡快的迎接新的`一年。
上學了!老師教我們語文、數(shù)學,我們有了一點知識,便在生活中運用起來,爸爸、媽媽鼓勵我,老師表揚我,我知道了學知識的好處和快樂。
在老師的指導下,我刻苦學習,各門功課我都取得一定成績,老師們都非常喜歡我,我有什么不懂的問題,老師都很耐心的給我解答。我參加都勻市中小學計算機比賽,取得了打字第一和繪畫第二的好成績,為我們第九小學爭了光,為我的班級爭得了榮譽,老師、同學們都為我高興,我給大家?guī)砹丝鞓,同時我也感到了無比的快樂。
我知道了快樂,有了快樂就是幸福。我努力,我期待著期末有更大的快樂,考出老師滿意的成績,讓老師和我共同快樂。
快樂成長作文 篇2
回到家,學習的壓力隨著重重摔在沙發(fā)上的書包被拋到了腦后,我快步來到陽臺尋找老朋友。我發(fā)現(xiàn)周圍少了一抹綠色,原來,是暑假里種下的花生已經(jīng)成熟了,葉片轉(zhuǎn)黃。我挖出花生,與它們作最后的道別之后,拿出一粒放進嘴里,果實的香甜一直沁入心扉……
這株花生是我的暑假作業(yè)——植物培育。為了完成任務(wù),我在暑假的第二天就種下了這;ㄉ,也種下了我的希望。從此,我每每走到陽臺都要看它一眼,看看有沒有發(fā)芽。每當我眺望遠方時,眼前總是浮現(xiàn)出種子破土而出的畫面。直到有一天,它真的從土里緩緩地將頭抬起。我覺得這段時間的自己就像父親徘徊在產(chǎn)房外一般,期待新生命的誕生。這種感覺,有對生命的期盼,也有一些擔憂,痛苦而甜蜜。從此,我天天照料它。后來有一天,我發(fā)現(xiàn)幼苗得了病,葉片干枯焦黃,漸漸千瘡百孔。我焦急地翻開葉片,發(fā)現(xiàn)一些黑白相間的小蟲正貪婪地吮吸它的汁液。我立刻拿來殺蟲劑將它們一網(wǎng)打盡。
此后幾天,幼苗一直努力地和蟲魔斗爭,也和殺蟲劑抗爭?墒,它的莖越來越細,葉子變得皺皺巴巴,無精打采。我一邊精心照顧它,一邊用關(guān)切的目光注視它,給它力量。終于,經(jīng)過一段時間的澆水、施肥,它漸漸好轉(zhuǎn),并且茁壯成長,奉獻給我十幾天的花香。
轉(zhuǎn)眼,開學了。我無時無刻不牽掛它,是它加深了我對家的思念。對少次夢中醒來,我們一直在一起;叵胪,我們共擔風雨,同戰(zhàn)病魔;我們同享陽光,一起成長。特別是那段困難的日子,它教會了我忍耐和堅韌,也教會了我拼搏和頑強。我覺得,它已經(jīng)融入了我的生命。
雙休到了,我急不可待地回到家,沖上了陽臺。我終于又見到朝思暮想的老朋友。而它,正在夕陽中朝我微笑招手。此刻,我懂得了植物也是有生命的,我懂得了人和植物也可以血脈相連的,我懂得了牽掛的'甜蜜和憂傷。
我小心翼翼地把它從土里拔出來,輕輕的敲凈泥土,白中泛黃的一粒粒果實呈現(xiàn)在眼前,飽滿而豐盈。一、二、三……我認真地數(shù)著,總共二十顆。我輕輕剝開一粒放進嘴里,果實的甜頃刻間從嘴里彌散到心田。其余的十九顆我認真地存放起來,它們將是我的一段回憶。某一天,我會把它們拿出來,小心地翻閱,回味它們給我?guī)淼倪@一段美好時光。
快樂成長作文 篇3
前幾天我看見媽媽在收拾我以前的小衣服,準備送給親戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夾克衫,我問媽媽:“我以前的衣服怎么這么小?太有意思了!眿寢屝χf:“你剛出生的時候只有六斤八兩重,身長才51厘米。”再看看現(xiàn)在的我,體重72斤,身高1米35,都是出生時的好幾倍了。媽媽又拿出我穿過的幾雙鞋子,小得只有巴掌般大小,現(xiàn)在我已經(jīng)穿36碼的鞋了,都快趕上媽媽的腳大了,真的是很神奇。
我又想起在幼兒園剛開始學習英語時,只會ABC二十六個字母,現(xiàn)在我讀小學三年級了,認識的英語單詞足有幾百個,還會說許多的日常用語、對話,了解一些簡單的語法知識?磥砣苏娴氖窃诔砷L中進步著!
記得我剛?cè)雽W的時候,性格特別內(nèi)向,從來不敢舉手發(fā)言,每次老師叫到我,我都緊張得直哆嗦。后來,在老師和媽媽的鼓勵下,我回家以后經(jīng)常在全家人面前練習大聲朗讀,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我終于克服了緊張的毛病,戰(zhàn)勝了自己,現(xiàn)在開朗的我發(fā)言再也不愁了,不但積極踴躍,而且聲音洪亮,充滿自信。
在我成長的`過程中,除了身高體重和性格的變化,我還學會了許多的技能,比如輪滑、游泳、騎自行車、滑板車、滑雪、跳繩等等。雖然有時候會覺得還是小時候好,衣服那么小,特別可愛,也不用學
這學那挺累的,但是想到我現(xiàn)在已經(jīng)成長為會這么多本領(lǐng)和知識的小伙子了,我深深地感覺到成長才是最快樂的!
快樂成長作文 篇4
嘉善是我的家鄉(xiāng),它是一個美麗的小城市。對于我們這些老百姓來說,什么是最重要的?當然是平安。只要平平安安的,就比什么都要好。如果生活在一個平安的嘉善,我想我們一定會生活的很幸福!
“平安”顧名思義就是保證公民的人身安全能夠不受到外界的傷害!皞Γ俊贝蠹倚睦锟隙〞䥺枺骸笆裁茨軌騻ξ覀兊慕】,甚至危機到我們的生命呢?”車禍、走失和打架斗毆。,反正在我的印象里車禍是我常?梢栽谛侣勆峡吹铰牭降。新聞上常會報道:“某某地區(qū),某路,發(fā)生一起車禍,傷著2人,死者2人。肇事司機因醉酒已被警方抓住!蔽颐看慰吹杰嚨溞侣劊业膬(nèi)心其實也沒有什么太多的傷感,甚至有一些漠視。直到我在網(wǎng)上看到一個帖子,里面記載這我國一年之內(nèi)因車禍而離開人世間的'人。當我看到那個龐大的數(shù)字的時候,內(nèi)心好像被一個橡膠捶重重的捶了一下心上沒有受傷和流血,但卻深深的顫抖著,心痛著。這種從來都沒有過得感情,讓我一下子幡然醒悟。一起車禍是社會的損失,那么多起車禍才是社會的悲哀,看著車禍視頻中那些死者家屬痛苦的表情,讓我愈發(fā)心痛和震驚。如果肇事司機不酒后駕駛,那也不會死人,也不會給死者家屬徒增傷悲,這件事讓我明白了生命是很脆弱的所以我們要更加珍惜我們的生命。人人都能遵守交通規(guī)則,這是最基本的保證我們生命安全的方法。
我希望嘉善人和包括其他人都能夠遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生車禍,不要讓悲劇又一次重演。我希望大家的自覺遵守,可以創(chuàng)造一個平安嘉善!
快樂成長作文 篇5
我是一個三年級的小學生,漸漸地我也有了自己的快樂與煩惱。
我的快樂是我有一個幸福的.家,爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴,和他們一起玩我很開心;我還有一個團結(jié)友愛的班集體,和藹可親的老師;我長大了可以自己獨立看故事書,可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒有了上幼兒園時候那樣開心了,開始考慮做事后爸爸、媽媽會不會不開心;考試不好老師和爸、媽會不會批評我;我還得做爸媽的好孩子,認真學習特長;做老師的好學生,擔心自己做錯事影響了班級;定時看電視、玩電腦,爸媽說看電視、玩電腦影響學習和視力等等。
我覺得自己是快樂的,雖然煩惱有時也會伴隨我,但是我是一個健康、快樂的孩子,我愛我的家、我的班級、我的老師、我的同學。
啊!我要快樂的成長,我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長,我快樂。我不僅要樂觀,更要成為一個對社會有用的人。
快樂成長作文 篇6
進入初二年級,我們告別了天真幼稚的童年,已經(jīng)開始接受青春的洗禮;由自己播下的理想的種子開始小有收獲,感受到進步的愉悅,享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長,下面讓我們每一個人來抒發(fā)他們自己的成長感受,說說在華美的學習和生活。我成長,我快樂!
我成長我快樂
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。生活總能教會我什么?分辨何為真實,何為虛假,何為擁有,何為放棄,何為庸常,何為重要。
生活不是游戲,也不是影視劇,沒有太多的大起大落,一個高潮接著一個高潮,大喜大悲,扣人心弦。平平淡淡也罷,轟轟烈烈也罷,人總得一切順其自然真實地過日子。常會聽到身邊很多人說:生活沒勁!這或許是一種心理老化的標志,生命慢慢流逝,沒有浪花、沒的激蕩,讓人沒有任何感覺,漸漸的生出許多厭倦和空虛,白天黑夜周而復始重復著相同的內(nèi)容,做一些表面上應(yīng)該做的、必須做的、可以做的而實際上毫無興趣的事,就像一艘船在無邊無際的大海中找不到岸邊,夜深人靜時捫心自問:生活有何意義?
生活教會我放棄,永遠不要把過去所犯的錯誤想得那么分明,不要去自責那個過程,就把它像標本一樣在記憶中永恒的固定,有些事必須放棄,不值得為它總結(jié),忘記它最好的方法是絕不回頭,最好的改正就是永不重復。不要總是在失去中憂傷,而要在新的得到中美麗。人要活得粗糙一些,這其實就是多愛自己一點,世界太大了,想做的事太多了,人生有限,能都做過來嗎?舍得放棄,才會擁有。
生活教會我活出真性情,要為自己而活,它是一種樸素而自然的事情,不是在眾人面前的'雜耍。人生有相聚就有分別,有歡樂就是寂寞,于是組成的生命的旋律。寂寞是大喜大悲之后,心中生起的感覺,大喜過后的寂寞讓人快樂,大悲后的寂寞讓人痛苦不堪。這是生命的一部分,每個人都應(yīng)該學會,在寂寞中體會人生,努力緩解心理壓力,學會放大優(yōu)點,避重就輕,日子才能一如既往地過下去,或許這樣心靈的空間變窄了,但生活不會把我淹沒。
生活教會我:一棵陰暗的心永遠不能托起一張燦爛的笑臉!
快樂成長作文 篇7
人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來,在成長中處處是喜怒哀樂,時時有酸甜苦辣。
幼時的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問一個個為什么,無憂無慮地度過每一天。我常常幻想未來,如果我長大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章;在報紙上登出自己的名字;還能在國旗前領(lǐng)到獎狀,捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲;在舞臺上盡情展示自己的風采;聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资铮瑥椫傅浇癯。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽光,感受大自然。在草長鶯飛二月天,忙趁東風放紙鳶;在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開的美景;在胡天八月即飛血,去領(lǐng)略山舞銀蛇,原地臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。
在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂。我在班中成績一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的好學生,同學心中的偶像。為此我也得到了許多雅號:“小博士”,“小作家“,小書畫家”等。
我曾多次代表學校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年,我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂危瑤е改傅钠谕,興致勃勃的來到天一閣。
比賽開始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動,終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會兒,一幅匠心獨運的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞,有的'似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜;有的似燃燒的烈火,激情四揚,而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動萬分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!只見一位位同學全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大,蠶頭燕尾,結(jié)體端莊,惟妙惟肖;再看那位男同學,風格獨特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。
大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了,當評委宣布林琦宏同學獲得一等獎時,我欣喜若狂。!我成功了。我幸福,我快樂。
成長中,一幅幅書畫獲獎,一篇篇作文發(fā)表,一次次走向那莊嚴的領(lǐng)獎臺,一回回捧來鮮紅的證書,一名名同學投來羨慕的目光,一位位老師向我表示祝賀。
成長中有快樂,有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實,讓我快樂地度過每一天。
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