小學(xué)生春天的作文集錦【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生春天的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春天的作文 篇1
春天的腳步冬天一過，春天就悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)一吹給人一種溫暖的感覺，春天的腳步作文。春雨一下，農(nóng)民伯伯就會(huì)希望有個(gè)好收成。春天一到，燕子也就會(huì)飛回來。大地上的樹木也會(huì)變得茂盛、繁華，到處都是生氣勃勃、鳥語花香的景像。你們一定想去個(gè)地方看看櫻花和別的花吧，那我們一起去植物園看看。來到植物園門前就聞到一股清香。走進(jìn)樹林中，你會(huì)聽到鳥兒唱著歡迎游客來到的歌曲 。
聽起來非常順耳，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)快樂的世界，讓你感受到世界是那么和諧、美麗，使你整個(gè)人都會(huì)精神煥發(fā)。聽完鳥叫聲，就來到了櫻花的世界。看看櫻花旁邊的那個(gè)湖，安靜得一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有；再看那櫻花，像一個(gè)害羞的姑娘，紅的臉像一個(gè)蘋果；再看看湖面上的'櫻花為什么在動(dòng)呢？原來里面坐著幾個(gè)小螞蟻在劃船�？赐隀鸦ǎ覀冇秩タ纯从夯�，迎春花像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣歡迎我們，而且它們還散發(fā)一種淡淡的香味。春天的腳步原來已經(jīng)慢慢地走到了我們身邊。
小學(xué)生春天的作文 篇2
嗚……嗚……
村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了，這笛聲悠揚(yáng)、悅耳，沿著這笛聲春天一路走來，由鵝黃走成碧綠了。
可以說，春天是踏著孩子們的悠悠笛韻，一步步款款向人間走來的。春天駐足在楊柳枝頭，把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號(hào)彈了。抬頭看，他們都呶起了鵝黃的小嘴，仿佛要傾訴春天來臨的喜悅呢，就在一夜工夫，你還不經(jīng)意呢，在春風(fēng)的吹拂下，滿樹枝枝丫丫便亮開了勝利在望的旗幟。
冬去了的消息，是風(fēng)告訴我的。
他在你的耳邊輕輕呢喃，像一個(gè)溫存的情人。她輕輕地?fù)崦愕哪橆a，把暖融融的氣息留給你。滿樹的綠葉在風(fēng)的愛撫下，喧嘩地歌唱著，譜一曲熱愛生活的交響曲。
這時(shí)，孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹上折下一根嫩柳枝來，一手緊握，一手的食指拇指捏著，用力一擰，皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì)，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上潤一潤，銜在嘴里，勻勻的用力一吹，嗚……嗚……，悠揚(yáng)的笛韻便令我純凈的童心醉了。
放風(fēng)箏
小時(shí)候，放風(fēng)箏是個(gè)夢(mèng)，只能空對(duì)書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因?yàn)榧抑虚L者沒有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動(dòng)，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無一能真正飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏與我，少年無緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會(huì)孩子們的樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意，那時(shí)候也是犯禁的--走資本主義尾巴。
身為人父之后，看著活潑好動(dòng)的孩子，問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對(duì)此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。
于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團(tuán)，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。
野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團(tuán)的減肥，蝴蝶便翩翩舞動(dòng)尾翼，漸升漸高了。
風(fēng)箏飛到足夠高，無拘無束遨游藍(lán)天時(shí)，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風(fēng)箏的性子，他才能飛的'越來越高�！�
我掂量著孩子的贈(zèng)言，望著這些歡樂的孩子，覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。
姐姐
小時(shí)候，每逢春荒母親便令我們姐弟二人到野外去挖野菜。那時(shí)候，我十來歲，背著荊條筐在姐姐身后歡蹦亂跳，一路說笑打鬧。姐姐訓(xùn)我、罵我，我都一律做鬼臉。她生氣了，追著我在地里跑，我便左忽右閃跟她兜圈子。萬一捉到了，被她卡住了脖子，嘴上便抹了蜜似的告饒，央她手下留情。姐姐心軟，禁不住幾句好話，手一松，我便逃走了。
姐姐是識(shí)辨野菜的行家。刺菜、曲菜、薺菜都是我們尋找的尤物。記得那年月我們挖野菜也著實(shí)不易，不像現(xiàn)在走到田野去，到處可以見到油光碧綠的野菜。一則是因那時(shí)土地貧瘠，一眼望去是白花花的鹽堿地;二則因?yàn)榇宕迩f莊鬧春荒，糠菜果腹充饑，挖野菜者很多，因此挖滿一筐野菜至少要跑上十幾里路。
姐姐能吃苦，往往是摁實(shí)了的一筐野菜，從十里遠(yuǎn)的地方就落在了她的肩頭，姐姐常跟我說：“討生大騾子大馬，也別討生老大”，家中姐妹排行老大擔(dān)當(dāng)?shù)幕钣?jì)多、奉獻(xiàn)大，要吃苦耐勞，但父母待見的卻往往不是老大，因此老大還要有任勞任怨的品質(zhì)。
姐姐那年十五歲，正是應(yīng)當(dāng)上學(xué)的年齡�？墒悄赣H說家中缺勞力，每年生產(chǎn)隊(duì)分紅時(shí)不但分不到錢，還要拿錢。為了給家里掙工分(每天三分，三分錢)，姐姐退了學(xué)。姐姐那時(shí)學(xué)習(xí)很好，在社辦中學(xué)得過前三名，老師說，這樣的孩子不上了，可惜了。我是看著姐姐抹著眼淚輟學(xué)的。姐姐眼窩紅腫，哭了三天，不是她害怕下地勞動(dòng)，她舍不得自己珍愛的學(xué)業(yè)呀。
那年月，在農(nóng)村不上學(xué)了也就是那樣，沒有人感到惋惜，都覺得女孩子長大了幫著父母操持家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。其�?shí)，那時(shí)即便是成績好也不見得能夠上大學(xué)，因?yàn)閷?shí)行的是保送上大學(xué)，支書的子女、親戚往往會(huì)得到優(yōu)待。不只是上大學(xué)，就連當(dāng)代課老師一樣也得村支部里有人才行呀。普通社員的子女是沒有機(jī)會(huì)的�？墒钦s上姐姐畢業(yè)那年恢復(fù)高考，班上時(shí)不如自己的同學(xué)都考上大學(xué)飛走了。
姐姐一氣之下病倒了，眼睛哭得又紅又腫，母親勸她也不理不睬，只是時(shí)不時(shí)在房間里唉聲嘆氣。母親說：娘虧了你，可老天可憐見，誰讓你是個(gè)莊稼人的閨女呢?”
姐姐脾氣鬧完了，依舊風(fēng)風(fēng)火火幫著母親料理家務(wù)。后來政策寬松了，她還學(xué)會(huì)了養(yǎng)兔子、育紅薯秧。那年，我家的紅薯秧、長毛兔雙雙趕上了行市，一下子賺了兩千塊，全村躁動(dòng)，紛紛到我家取經(jīng)，姐姐更成了小村名人。
前年我買房子姐姐借給了兩萬，姐姐幽默地說：“你個(gè)國家干部還向我們小老百姓借錢呀?”我說：“你別說，這年頭國家干部還真比不上一個(gè)能干的小老百姓�！苯憬阋幌伦有α�，笑得很美、很甜。
小學(xué)生春天的作文 篇3
春游的路上，涌來一群少先隊(duì)員。瞧他們那股親熱勁，多使人高興！說真的，要沒有這春天，他們之間還真難“解凍”呢！
原來，這是全中隊(duì)卿名的兩個(gè)“水火不相容”的小隊(duì)。中隊(duì)長丁敏為他們的團(tuán)結(jié)問題傷透了腦筋。她和兩個(gè)小隊(duì)長安排了這次有意義的活動(dòng)。
跨出校門，走出市區(qū)，啊，視野開闊了，心胸開朗了。瞧，綠的山巒，藍(lán)的瓦房，黃的小花，清清的小溪，歡樂的小鴨……春意滲透了大自然，也滲透著每個(gè)隊(duì)員的心。
走在后面的小蓉和大剛汗流俠背地幫同學(xué)背著東西，這一對(duì)“小冤家”如今成了助人為樂的小雷鋒。
那不是“說話不離刺”的聶秀她們嗎？在一起采集標(biāo)本玩得多歡呀！“刺兒”呢，嘿，早隨春風(fēng)飄出十萬八千里了。
前面要過小溪了。邵群忘了穿雨鞋，柳青二話沒說，背上她就過溪。這兩位呀，一個(gè)體育好，一個(gè)成績好，可又是一對(duì)“長角”的，搞不到一塊兒。這會(huì)兒呀，早像兩塊剛?cè)陂_的糖粘在一起了。
水里傳來了大皮靴的`“啪啪”聲，原來是小個(gè)子楚峰正在艱難地上岸，以前欺侮過他的大個(gè)郭亮一眼看見了，立即伸出手去，兩雙手牢牢地搭在一起，傳來了一陣歡樂的笑聲。
綠茵茵的草地上，那兩個(gè)愛打“排炮”的小隊(duì)長，正滿面春風(fēng)地跳起了《春天在我們心中》的舞蹈，隊(duì)員們興奮地合唱著，丁敏樂得情不自禁地打起了拍子。
這兒怎么格外靜？大柳樹下，一個(gè)梳小辮的姑娘正忙著準(zhǔn)備野炊。大伙帶來的干糧、水果，經(jīng)她這么巧妙地一擺布，嘿，還真像個(gè)小宴會(huì)呢，哦，她就是秦玲玲，有名的“嬌寶寶”。平時(shí)，和誰都合不來，呆會(huì)兒，她的“杰作”準(zhǔn)會(huì)讓兩個(gè)小隊(duì)的“饞鬼”們圍著她歡呼起來……
春天，是溫暖的；然而，集體的團(tuán)結(jié)比它更溫暖。
小學(xué)生春天的作文 篇4
今天下午，我和小伙伴們?cè)谝豢脴湎峦�，看見一群螞蟻排成一條黑線，排著整齊的隊(duì)伍，正忙著搬家呢。聽別人說，螞蟻搬家就是快要下雨了。過了一會(huì)兒，天空中果然下起了小雨滴，我們趕快跑到避雨的地方，那灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了剛才燦爛的陽光，零星的雨滴落在地上，一會(huì)就干了。慢慢的雨越下越大了，路邊的花草被雨水沖的'干干凈凈，顯得格外新鮮，雨還在滴滴噠噠地下，滿地都是水，雨水來到大地上，給所有的莊稼喝了充足的水，莊家越長越好，屋檐上滴滴噠噠的流著水，就像斷了線的珠子落下來，一會(huì)兒就變成了一條線。
風(fēng)聲、雨聲在一起就像一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，好美��！我喜歡暖暖的春天，更喜歡春天的雨。因?yàn)榇河杲o我們帶來了氣息和歡樂！
小學(xué)生春天的作文 篇5
風(fēng)吹綠了柳樹的枝條，水打濕了鴨的羽毛。春姑娘重臨于大地，帶來了無盡的春意。迎春花露出了笑臉，歡迎春天的.到來。太陽公公散發(fā)著無盡的暖意，向春姑娘打招呼。
河畔邊，柳樹長出了嫩綠色的綠芽枝條在空中舞動(dòng)著，美麗極了！小溪叮咚叮咚地流淌著，像是在唱歌。
小學(xué)生春天的作文 篇6
“春天在哪里，春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙，在田老師的帶領(lǐng)下，我們來到了美麗的白云湖，一起尋找春天的足跡。
看，春姑娘來到了草地上，吹了一口“仙氣”，小草們從土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來，伸了伸懶腰，揉了揉它睡眼朦朧的眼睛，好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地，小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。
春姑娘接著來到了花叢中，花兒們有的含苞待放，有的綻開了笑臉，有紅得似火的山茶花，有淡黃色的玉蘭花，白的'似雪的櫻花，還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯地成長，微風(fēng)吹過，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉，引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草從里，像一只只蝴蝶，又像是一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡，不然還有誰能播種出這么鮮艷的花？
看，春姑娘又來到了湖邊，用它那柔軟的手撫摸著柳條，不一會(huì)兒，柳條上長出了嫩綠的葉子，就像小姑娘的長頭發(fā)。柳條倒映在湖水里，把湖水染綠了，春風(fēng)一吹，湖面上泛起層層波紋，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像撒下了一層金粉，魚兒時(shí)不時(shí)躍出水面，好像是在歡迎我們的到來。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。
�。〈禾靵砹�！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡……
小學(xué)生春天的作文 篇7
春天來了！春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著。
我走進(jìn)公園，去尋找春天。
看，草叢里有一片金黃，那是什么呀？哦，是迎春花最早開放，一朵朵小花，爭(zhēng)先恐后地露出可愛的笑臉，向我們問好，還有粉紅的桃花、白色的梨花。美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂是他們最好的伙伴，他們一起跳著優(yōu)美的舞蹈。柳樹抽出嫩綠的`枝條，像小姑娘漂亮的長發(fā)，剛從南方回來的燕子，正和她一起唱著春天的歌謠。我發(fā)現(xiàn)了春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
我來到田野，去尋找春天。
一片片小草從地下探出頭來，像一群群可愛的娃娃，嘰嘰喳喳，一起說著春天的童話。農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)。我仿佛看到青青的麥苗在田野里成長。我發(fā)現(xiàn)了。春天是一個(gè)播種的季節(jié)。
春天來了，小朋友們將在春天和萬物一起成長。
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