成長作文經(jīng)典9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
大家好，我叫田倩，今年11周歲，是第三中心小學(xué)五（1）班的學(xué)生。
經(jīng)過老師的推薦，我相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的小記者。而通過查閱資料，我知道了要成為一名優(yōu)秀的小記者首先必須熱愛自己的采訪工作。在采訪過程中，只有小記者在對自己的采訪熱衷與喜愛的前提下，我們才會(huì)更好的扮演好自己的記者角色，才能在各項(xiàng)活動(dòng)中積極尋找新聞的線索和要點(diǎn)，從自己的采訪中發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)自己的成長和收獲。其次，作為小記者的必要前提條件是：要有刻苦努力的精神。古人曾云：“王侯將相寧有種乎。”意思是說：現(xiàn)在如果不靠自己的努力，一味地相信命運(yùn)，怎么能成就一番大事？最后，作為一名小記者，要善于用通順的語言來表達(dá)自己內(nèi)心的想法，這樣才能讓別人深入理解。
如果我真的`成為了小記者，我要抓住每個(gè)新聞的要點(diǎn)，將最精彩的內(nèi)容報(bào)道給大家，讓大家體驗(yàn)其中的樂趣，為生活添加絢麗的色彩。我還要克服生活中的重重困難，爭取擁有許多輝煌成就。
請大家相信我，我一定能做好自己的工作，讓大家的每一天都過得充實(shí)、有趣！
成長作文 篇2
每進(jìn)入一次新的學(xué)習(xí)階段，我們的身邊就會(huì)迎來新的同學(xué)。同學(xué)伴我們成長，這話一點(diǎn)都不假。
在我的身邊，就有這么一位同學(xué)，一直伴我成長。他是我同學(xué)，更是我的朋友，還是我的表弟。表弟與我是同年的，學(xué)習(xí)成績一直都不相上下。我們倆從讀書起就一直是在同一個(gè)班級，小學(xué)是，初中也是。
在我一路成長上，表弟一直都在激勵(lì)著我前行。我與表弟是同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也是競爭對手，一直以來，我與表弟就有一種隱性的較量。在學(xué)習(xí)上，每次考試成績出來后，我在看完自己的成績后，立馬就會(huì)在班級成績排名單上去瞧瞧表弟的排名。我的表弟也是如此，誰叫我們之間的這種較量從小就有呢。
不過，雖說是較量，但是這并不會(huì)影響我與表弟之間的關(guān)系。我與表弟還是很要好的朋友，我們之間的友情也十分的深厚。我們在學(xué)習(xí)成績上的'較量，向來都是在監(jiān)督著我們不斷的上進(jìn)。在學(xué)習(xí)上，我與表弟你追我趕的，這也是一種共同的進(jìn)步。
同學(xué)伴我成長，伴隨著我成長的也不止有表弟，也有很多班上很多其他的同學(xué)。一直以來，雖然同學(xué)與同學(xué)們之間都存在著競爭，但是大家還是會(huì)相互鼓勵(lì)。當(dāng)有同學(xué)遇到不懂的問題去詢問班上別的同學(xué)的時(shí)候，成績好的同學(xué)都會(huì)充滿耐心的去回答。
并且，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)習(xí)是一部分，同學(xué)們之間的相處，一起度過的一段段歡樂的時(shí)光也是充滿著回憶的。我們的成長因?yàn)橥瑢W(xué)的陪伴變得精彩與獨(dú)一無二。我們與同學(xué)之間一起學(xué)習(xí)一起玩耍，這些都是值得珍藏在我們腦海之中的美好的回憶。
同學(xué)伴我成長，我很感謝那些出現(xiàn)在我身邊的每一位同學(xué)，是你們構(gòu)起了我青春的回憶。
成長作文 篇3
姥姥告訴我那是一棵桂花樹，在我出生前就早已站在了那里。那是一棵時(shí)時(shí)散發(fā)著獨(dú)特氣息的樹。在我放學(xué)歸家的路上，總能看到她的身影，那個(gè)相對于其他花木高大一些的身影，總是靜靜地站在那粉紅色的瓷花壇里。
我曾觀察過，在溫和陽光里，第一眼便是那小小的淡黃色的花，我不清楚在那小小花瓣的包裹下，究竟是怎樣，才會(huì)讓她散發(fā)出如此迷人的香氣，也始終弄不明白為什么這嬌嫩的花兒會(huì)長在這似飽經(jīng)風(fēng)霜枯槁憔悴的樹干上。我不禁用手輕輕地?fù)崦鴺涓�，讓溫暖的香氣緩緩流入心田。大腦中思緒萬千，似忘卻了時(shí)間，忘卻了世界，忘卻了自我，只是那樣靜靜地站在樹旁。
幼兒園，我一蹦一跳地走著，姥姥在身后萬般叮囑別摔著別磕著，我怎會(huì)管呢，我的眼前只看到她在向我招手，嗅到她那迷人的香氣，還有她身旁玩樂的孩子沖我喊著；小學(xué)，我歡快地跑著，面對學(xué)習(xí)壓力的增加，我依然快樂著，因?yàn)槲抑豢吹剿o靜地矗立，微笑地看著我，用陣陣沁人心脾的香氣撫走我的'煩惱；初中，我安靜地走著，偶爾與朋友談笑，偶爾獨(dú)自一人，可我的目光總會(huì)被她吸引，那熟悉的香氣將我包圍。只是，有什么地方不一樣了，她的花壇邊圍上了一圈鐵欄桿，周圍再也沒有了孩子。
一個(gè)雷雨夜，我做了個(gè)夢，狂風(fēng)暴雨中，她矗立著，那么堅(jiān)定�？上乱幻胨臀⑿χf她要離開了，接著便是一聲巨響……。我從夢中驚醒，隱隱地不安，窗外的雷聲雨聲還在繼續(xù)。
清晨，我急急地沖出家門，跑到她的面前，枯焦的樹干，被雷劈成了兩半，空氣中雨水的氣息蓋住了以往的花香。我呆住了，心在那一刻難受的不能自已。
放學(xué)后，當(dāng)我的目光習(xí)慣性地落向那個(gè)位置，鼻子習(xí)慣性地尋著那抹香氣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不見了她的身影。后來她的位置被草坪取代了。
直到現(xiàn)在，我也不清楚自己為什么會(huì)在草坪中嗅到那抹熟悉的香氣，也許是在心底的某個(gè)角落依然矗立著她的身影吧！
那抹迷人的花香，就像我成長的銀線串起了我的記憶。
成長作文 篇4
隨著日歷一頁頁翻過，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們正在長大。每一天都是我們唱出的一個(gè)美麗的音符，把這寫音符組合在一起便成了成長中的一首首動(dòng)聽的歌。
一轉(zhuǎn)眼，我已是初一的學(xué)生了，現(xiàn)在來回顧回顧小學(xué)時(shí)的故事，有時(shí)甚至?xí)宸业哪X瓜。上小學(xué)時(shí)的我，總是在依靠大人，總是媽媽幫我把生活打理得井井有條。
還記得一次學(xué)校組織去春游，媽媽不在身邊，我就遭得一塌糊涂，不是這個(gè)撒了，就是那個(gè)丟了，總之把我都快急瘋了，那次春游才讓我意識(shí)到了獨(dú)立的重要性。就是那次春游譜成了那首獨(dú)立的'歌。
還有，進(jìn)入初中后的第一次軍訓(xùn)。那次軍訓(xùn)不是一般的累呀，不管何時(shí)，只要有時(shí)間，我們就要出去訓(xùn)練，大家第一天晚上還受了體罰，飯也不愿意吃，但是湯倒很解渴，一喝就是三碗!誒!回想一下就是一個(gè)字“累“。而且有好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橄雼寢屃耍蘖似饋�，我和礎(chǔ)伊去安慰他們，雖然大家看我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我也想哭，但我心里有一句話“要堅(jiān)強(qiáng)”，在訓(xùn)練時(shí)我有過想放棄的念頭，可我心里有一句話“要堅(jiān)強(qiáng)”。就是那次軍訓(xùn)譜成了我堅(jiān)強(qiáng)的壯歌。
成長是一個(gè)意味著我們要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，要經(jīng)受成長中的各種酸、甜、苦、辣。一句歌詞寫得好“陽光總在風(fēng)雨后”。只有我們成長了才會(huì)有魅力的太陽出現(xiàn)。每一天都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)美麗的音符。每一首歌都代表著一個(gè)漫長的成長，經(jīng)過磨練，我們才會(huì)更完美，樂章才會(huì)更動(dòng)聽!還有更多的歌曲等著我們?nèi)プV寫!加油吧!
成長作文 篇5
成長的過程是漫長的，我的'童年中有許多故事，許多都被遺忘了，但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時(shí)候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車，兩邊多了兩個(gè)小的平衡輪，這樣很難摔倒，慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子，只有兩個(gè)輪子，能騎得飛快，像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個(gè)念頭：要把這兩個(gè)平衡輪拆掉。
一天，我對爸爸說：“我想學(xué)騎大車子，不想要這兩個(gè)小輪子，能幫我拆掉它們嗎？”“好啊，但拆掉了很難掌握平衡的，你要很小心喔。”于是爸爸拿出工具箱，用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。
爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園，把車子放下，他說：“等一會(huì)，你就像原來騎車那樣很自然的上去騎，我會(huì)在后面保護(hù)你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有點(diǎn)緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃危晕揖驮囍宪囼T了一段路，因?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我騎的很好。雖然很信任爸爸，但我還是不敢完全一個(gè)人放開來騎，我忍不住向后看了一下，可是這一看出了問題，我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時(shí)，爸爸說：“騎車一定要專心，看著前面，而不是看腳下，更不能扭頭，車龍頭偏了你會(huì)摔跤了。你可不想摔跤，對吧？”我專心地騎了一圈。實(shí)然聽見爸爸在遠(yuǎn)處喊：“兒子，你真棒！”我這才反應(yīng)過來，原來爸爸這個(gè)“保鏢”已經(jīng)跑開了，就這樣，我騎了一圈又一圈，那種飛快的感覺真好！
成長的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車”，和自己賽跑，和別人比賽，只要努力都會(huì)成功！
成長作文 篇6
那是一個(gè)月前的下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，只見一條“長蟲”橫臥在操場中間的白線上，腰間系著一條紅絲帶。場地四周的小選手都在議論紛紛，猜測誰能贏呢。體育老師把全班分成兩隊(duì)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起繩子，腳挨著腳，憋足了力氣等待勝利的到來。
我的位置在對列的中間，干脆向后傾著身子，雙腳緊緊貼著前方同學(xué)的.腳跟，使出吃奶的力氣拉住繩子。站在我前面的王軍權(quán)把牙咬得咯咯響，臉漲得通紅。翟鑫呢，平�；畋膩y跳，今天變得嚴(yán)肅起來，緊皺雙眉，使勁地拉著，仿佛一撒手繩子就會(huì)飛了。可紅布條好像和我作對似的，偷偷地向?qū)κ帜沁呉迫ァｋS著一聲哨響，我們隊(duì)輸了。
利用比賽的空隙，隊(duì)長徐鑫召開了一個(gè)簡短的總結(jié)會(huì)。大家分析主要是沒有統(tǒng)一用力，在困難時(shí)刻沒能堅(jiān)持住，亂了陣腳。
第二輪比賽考試開始了，只見對方同學(xué)手背青筋暴出，拼命地拉著，他們像釘子似的，一個(gè)個(gè)訂在原地，有的兩腳半彎，身子向后倒去；有的面紅耳赤，像是喝醉了酒……站在我隊(duì)前列的是“尖子兵”倪稀薄，他屏息凝視，憋足了氣，用盡全身氣力拉著。不好，紅布條又向?qū)Ψ揭迫�。千鈞一發(fā)之際，李懷澤大喊一聲：“兄弟們，把咱家底都抖出來！”頓時(shí)，我隊(duì)勇氣倍增，精神抖擻，腳抵著腳，身體直往后移。由于對手體力大耗，紅布條乖乖地向我們獻(xiàn)媚了，悄悄地移動(dòng)小碎步，跨過了“三八”線。
勝利了，同學(xué)們欣喜若狂，吶喊著，跳躍著，歡呼聲不絕于耳。接著，我們一鼓作氣，“二比一”，大獲全勝。
回想起，這件事，快樂依然。團(tuán)結(jié)就是力量，這次比賽必將影響我的人生之路。
現(xiàn)在我真正體會(huì)到父母對我人那強(qiáng)烈的愛，那無私的愛。每天媽媽都會(huì)無微不至的照顧我的生活和關(guān)心我的學(xué)習(xí)；爸爸為了我們能更加幸福的生活，十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個(gè)幸福而又快樂的家里，我時(shí)時(shí)刻刻都感受著無限的歡樂。
成長作文 篇7
在我每次長大時(shí)，煩惱一天比一天增加。記得以前，媽媽總和我一起打羽毛球，可現(xiàn)在，從早到晚就只有學(xué)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。
就拿上次來說，周日一大早，媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來，我媽媽呼呼的吃晚飯，做起了媽媽布置的習(xí)題，好不容易做到10點(diǎn)半，我伸了伸懶腰，只聽媽媽又嘮叨：“快去把英語單詞默了�！卑�，累死了，媽媽就把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器人，24小時(shí)不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。我說：“讓我休息10分鐘，好嗎？”“不行默完了才去吃午飯�！碧炷模掖舸舻耐莾蓮堄⒄Z單詞，苦苦笑了兩聲。這時(shí)，每一個(gè)英語單詞都像是惡魔，對我糾纏不休，搞得我頭昏腦脹，雙眼發(fā)花。真是命苦呀。到了下午，我背著沉重的書包，上了名流劍橋，奧數(shù)老師在上面講，而我呢，差點(diǎn)與周公約會(huì)，迷迷糊糊中只聽見奧數(shù)老師在嘰里呱啦地說，還好沒被老師發(fā)現(xiàn)，要不然非揍我一頓，幸好下課鈴救了我。終于熬到了放學(xué)。吃完了晚飯，又要聽媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天，而我呢，是“身在曹營心在外�！倍嘞肟匆豢措娨�，散一散心，可是，美夢卻破碎了。媽媽，能不能別再煩我，讓我做一只自由的鳥兒，找到屬于自己的天堂。
在每個(gè)人成長的過程中，都不會(huì)一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。記得我小時(shí)候無憂無慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶�，就怕自己考不好，�?huì)被老師批評，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己粗心大意做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還大罵了我一頓說：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的'，像這樣的話，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。
成長作文 篇8
花兒愛陽光，因?yàn)樗谴壬频模粙寢寪坳柟猓驗(yàn)樗强蓯鄣�；我也愛陽光，因�(yàn)樗菧嘏�。我們大家都愛陽光，因�(yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛死蠋�。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛烁改�。我一出生，父母便是我�?第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
陽光下成長的我熱愛生活，我要感謝給我每一縷陽光的人們：“感謝你給我的光榮/這個(gè)少年曾經(jīng)多普通/是你讓我把夢做到最顛峰……我已經(jīng)知道我該何去何從/這是屬于我們的光榮/這是送給你的歡樂頌/每一個(gè)你是我偉大的英雄�！�
陽光下成長的我是一只快樂的蝸牛，肩負(fù)著的責(zé)任，向著自己的理想繼續(xù)前行，風(fēng)雨兼程……
成長作文 篇9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！}記 生于憂患，死于安樂
它，自洞口極其狹小的繭子中破繭而出，一飛沖天，振翅飛翔。而它，在洞口寬闊通暢的繭子內(nèi)輕松穿過，一蹶不振，無法展翅。這是命運(yùn)的選擇是命運(yùn)的裁判。試想，如果我們是那只幼蟲，又會(huì)怎樣選擇呢？只有磨難才會(huì)讓生命更加飽滿。耳畔又響起孟君口中的：“生于憂患，死于安樂�！�
腳踩頑石，眺望碧海藍(lán)天。
我們不能否定鮮花與荊棘相伴，也不能否定陽光與風(fēng)雨同在。在那動(dòng)蕩不安戰(zhàn)火紛擾的年代，他是時(shí)代的領(lǐng)軍人物，他是國家的錚錚鐵骨，他是百姓的靈魂命脈。他就是在那萬方多難中成就的詩圣—杜甫。屢次不第—困守長安—妻兒他鄉(xiāng)—草堂暫住—漂泊孤舟是他的經(jīng)歷，是他的人生。然而，在這凄苦悲慘的生活里，他卻依舊用筆墨書寫著“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！钡纳鐣�(huì)現(xiàn)實(shí)；書寫著“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！钡膰萍彝觯粫鴮懼胺榛疬B三月，家書抵萬金�！钡臍埧釕�(zhàn)爭。倘若沒有經(jīng)歷這么多的'磨難，世人又怎會(huì)知道杜甫這個(gè)名字。正是如此，才使其在歷史長河中煜煜閃光，名垂千史。
身處叢花，處于懸崖邊緣。
秦國自從統(tǒng)一六國之后，已然忘記了當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的艱辛。大肆修建宮殿，阿房宮廊腰縵回，宮內(nèi)歌舞升平。那渭河里流淌的是棄掉的胭脂，那宮殿內(nèi)擺放的是前朝的寶物。在那龐大的阿房宮內(nèi)，日日夜夜響徹著帝王與妃子的歡聲笑語，響徹著歌聲音樂的曼妙。飲酒樂甚，扣弦而歌。在這安樂祥和的日子里，殊不知自己的諾大王朝在一步一步地走向滅亡。美妙祥和的氣氛蒙蔽了秦王的雙眼，安樂美好的生活禁錮了秦王的步伐。就是這樣，一人呼，萬人應(yīng)。戍卒叫，函谷舉。楚人一炬，可憐焦土。
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于漁鹽之中。自古以來，有多少圣人都在苦難之中造就了自己。他們腳踩頑石，披荊斬棘，在艱苦磨難中成長蛻變。而有的人卻身處叢花，流連忘返，在這祥和安樂中迷失了自己。
陽光總在風(fēng)雨后，在雨后的泥土里，我嗅到了泥土的芳香；在雨后的天空中，我看到了絢麗的彩虹�？茨且活w顆竹筍破土而出，看那裂縫中冒出的嫩芽，一切都是那么的堅(jiān)強(qiáng)。生于憂患，死于安樂。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
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