小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
自古以來，就有“每天一支煙，賽過活神仙”的說法。我是一支香煙，我穿著雪白的上衣，土黃色的褲子，我的肚子里填滿了煙草，我的“美名”眾人皆知。
想知道我的殺傷力有多大嗎？我主要由尼古丁、焦油、一氧化碳組成。尼古丁可是一個了不起的家伙，一支煙的尼古丁足以殺死一只小白鼠，一滴尼古丁可以瞬間殺死一條狗，八滴尼古丁幾分鐘即可殺死一匹馬，一包煙里的尼古丁甚至可以殺死一頭牛！怎么樣，你現(xiàn)在感受到尼古丁的威力了吧？
更厲害的還在后頭呢。全球吸煙的人數(shù)已突破13億，還出現(xiàn)了我的徒弟“二手煙”、“三手煙”，他們也是威力無比。每天，平均有11000個案例與香煙有關，吸煙容易引起癌癥、支氣管炎等疾病。一包煙有20支，一個人如果同時吸這20支煙，一定會當場斃命。我厲害吧？
青少年如果吸煙的話，我造成的危害將會更大。有一些青少年甚至為了弄錢吸煙而去搶劫、殺人。哈！越多與我接觸我越高興！
我的蠱惑性也很高。只要有一個人不小心陷入了我設的'“圈套”，那么他一定完蛋了！如果他想爬出來--戒煙，那可比登天還難。我將會在他的頭腦中呼喚他，讓他（她）陷得更深，在香煙的無底洞里不能自拔。
什么？又有一例死亡案件與香煙有關？哈哈，太好了。過不了多久，香煙將走進每個人的生活，煙霧將籠罩地球�！巴酃蔽夷强裢拇笮憦卦葡觯厥幵诿總�人心中……
小學生的作文 篇2
我的世界，一個簡單而又復雜的游戲，一個簡陋但卻有趣的游戲。
我的世界被稱為是世界上第一款沙盤游戲，游戲的`世界看起來一點都不精彩，但是這是一個自由的世界。在這個世界中，你能夠創(chuàng)造任何東西，包括游戲中的環(huán)境，在這里，你就是上帝。有人說，在這款游戲中，你只需要從事兩種操作：建設和破壞。你能夠利用游戲中提供給你的各種基石來創(chuàng)造各種東西，發(fā)揮你的想象力，你能夠建造房屋，構建城堡甚至是城市。
我愛我的世界，不是我沉迷與網(wǎng)絡，而是他讓我愉悅。每當周末玩一個小時的我的世界，我感覺一個星期的壓力都無影無蹤。騎在馬上，看沿途的好風景，仿佛自己正在郊外旅游一般。
I love you Minecraft.
小學生的作文 篇3
對手
我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，仿佛裝滿了知識，細細的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經(jīng)是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的第一次考試，在那天分數(shù)發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的分數(shù)沒有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對我說：“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！
于是我開始更加努力，每天做完老師的`作業(yè)后，我就做三張試卷，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復習和預習一篇課文。
漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來越小了，在一年級最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰(zhàn)勝了他，那時我心中激動無比，充滿歡喜！
和袁晟瑜成為對手，讓我的學習充滿斗志，充滿動力，是他激勵我不斷進步。
小學生的作文 篇4
都說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這話，形容我們的老師，是再恰當不過了。
我的老師，一米七的個頭，圓而有神的眼睛、挺而直的鼻子，一頭烏黑的長發(fā)，年輕慈祥的臉頰，讓所有認識的她的人都感覺到她那份獨有的美。她是我人生中第一個老師，記憶中老師的手很暖和，她總是用那雙溫暖的`手指給我們方向，我特別喜歡。作為老師，她也是嚴厲的，把正確的學習態(tài)度、積極的生活方式、正直善良的品德傳遞給我們，讓我們無比尊敬和熱愛。跟她在一起相處的四年里，我十分快樂和幸福。告訴大家，她姓王，我們都稱她——王老師。
王老師是一名典型的講責任的老師，她總是用她特別的方式關愛自己的學生。一次，老師要求我們背誦課文，我還沒背下來，就被大隊輔導員找去練習學校將要開展的建隊活動主持稿。為了不讓我耽誤課程，課后王老師打電話詢問我的課文是否背誦下來，當時我打心里感激老師，因為我從老師電話的余聲中，聽見有的同學還在教室背課文。我六點鐘回到教室取書包，看見老師一邊提問同學背誦，一邊辛苦的批改作業(yè)！我的心中不禁有了感悟：我有一個多么有責任心的好老師�。�
王老師還非常的幽默。特別是上作文課，為了讓我們對所學內(nèi)容有興趣，她通過幽默的語言，把課講的生動有趣。記得那次作文課上，老師直接說：“今天，本公司正式開業(yè)，招收職員，大家先自我介紹一下，看誰能把自己介紹的客觀并且引人注意�！蓖瑢W們一聽，開始都有些緊張，表現(xiàn)的扭扭捏捏的。老師又說：“誰想當‘白領’？有獎喲！”這回，同學們立刻有了興趣，個個高高的舉起手，踴躍發(fā)言。老師每天傳播知識，要說很多話，已經(jīng)特別辛苦了。但為了讓更能吸引我們的注意力，她總是絞盡腦汁用幽默的話語，讓我們對學習更有興趣。老師的幽默讓我們快樂學習，愉快的接受知識。
老師的工作不會發(fā)生轟轟烈烈的大事，她用最大的耐心、最溫暖的愛教育我們：要時刻團結同學，熱愛班集體，愛學校的一切，努力作一個正直善良，品學兼優(yōu)的孩子。我會象一生想著媽媽一樣，一生記得我的啟蒙老師——王老師。
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