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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-02-10 09:38:17 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            描寫的小學(xué)生作文

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              在萬物復(fù)蘇的春天的田野里、電線桿上,飛來一只只喜鵲,他們“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著,好象在對(duì)人們說:“喜事到家,喜事到家!泵鎸(duì)這樣可愛的小動(dòng)物,人們?cè)趺床幌残︻侀_呢?

              你看那邊電線桿上的一對(duì)喜鵲,它們一邊唱著歌兒,一邊從這根電線上飛到那根電線上,好象已經(jīng)跟我們小朋友學(xué)會(huì)了跳橡皮筋。它們歡快地叫著,聲音清脆而響亮。它們的嘴巴是黑黑的,尖尖的,眼珠象兩顆黑色的瑪瑙,晶瑩發(fā)亮。渾身的羽毛也都是黑黑的`,只有肩部和腹部的羽毛露出一點(diǎn)白色,這黑白相間的顏色,讓人看著特別的賞心悅目。

              你看那邊的樹枝上,一只老喜鵲正在教一只小喜鵲學(xué)習(xí)飛行呢。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著,好象在對(duì)小喜鵲說:“勇敢一點(diǎn),加油!”小喜鵲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在站在樹枝上,它的翅膀短而圓,尾巴顯得特別長,它先是飛到近一點(diǎn)的樹枝上,慢慢地,再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹枝上飛。一會(huì)兒,它就站在高高地樹枝上,兩只細(xì)細(xì)的腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局霸、嘰嘰嘰”地回應(yīng)著老喜鵲,好象在說“我會(huì)飛了!我會(huì)飛了!”那樣子特別的惹人喜愛。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”在叫得更響亮了,象是在慶祝小喜鵲學(xué)會(huì)了飛翔。

              可愛的喜鵲啊,它們不僅能給我們帶來吉祥的祝福,而且還能捕食田間的害蟲,為人類除害,所以我特別喜歡喜鵲。多你喜歡它們嗎?

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              兔子張宇航我從前是一只小小兔,可是我現(xiàn)在是一只兔爸爸了!我的毛是灰色的,還有點(diǎn)發(fā)白;眼睛有點(diǎn)模糊的紅色。我的“妻子”給我生了六個(gè)小寶寶,五個(gè)毛是白色的,我想那是“女寶寶”,一個(gè)毛是灰色的,我想那是“男寶寶”。因?yàn)槟袑殞氶L得像我,女寶寶長得像我的妻子,所以我分別出來了男女。嘿嘿!我分析得不錯(cuò)吧?當(dāng)我被主人買回來的那段時(shí)間,我與她的'感情已經(jīng)很深了。但我被主人送到了別人家,她說她會(huì)經(jīng)常來看我的,我會(huì)一直想念她的!看!這就是我!小兔兔!

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              很快就到20xx年了,躲在某個(gè)角落里,我想著這年發(fā)生的一切,慢悠悠笑出了聲。

              當(dāng)六年級(jí)下期剛開學(xué)的時(shí)候,我還記得見到同學(xué)時(shí)的快樂,那時(shí)候我們可以沒心沒肺的整天在一起打鬧,我們無憂無慮,因?yàn)槲覀冞是孩子,我們有快快樂樂的權(quán)利,我們能每年每月每日每時(shí)每分每秒都在微笑,甚至在睡著的時(shí)候嘴角也會(huì)彎成一個(gè)淺淺的弧線。因?yàn)槲覀冞小,我們認(rèn)為還有太多的青春可以去浪費(fèi),于是肆無忌憚的浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi),就算是在上課的時(shí)候班里的.“濤哥”也會(huì)開個(gè)玩笑,讓班里的人笑得死去活來,連老師也是如此。那時(shí)候每天下課的時(shí)候我們都會(huì)圍在一塊兒,討論各路八卦,比如說:哎呀,怎么辦,今天語文課忘記寫了,老師不要抓我開刀啊!再比如:喂喂,你聽說了沒有,語文年級(jí)語文班的女生在晚上看到鬼了!現(xiàn)在用一句本兮的歌詞概括:我們愛上課,但是不聽講,他們傳紙條打擾我睡覺。話雖如此,本班成績卻一直位居全校第一,F(xiàn)在想起來,津津樂道的卻總是初中哭喪著臉說沒考好的我們。那時(shí)候,我們可以在課間操的時(shí)候大聲抱怨做這么幼稚的操,可以開個(gè)玩笑讓某同學(xué)氣到癲狂然后追上三四個(gè)操場,揚(yáng)起的灰塵都在微笑,笑看我們滴著汗水咧著嘴的可愛模樣。中午吃完飯匆匆來到教室,跟朋友打聲招呼便去會(huì)議室玩”扔枕頭大戰(zhàn)“了?陬^上是會(huì)議室,其實(shí)我們都明白,每次我們來了這里便亂糟糟了,F(xiàn)在再到昔日教室,如今物在,人卻早已散。我再次微笑著望了望帶給我無盡回憶的教室,一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著畢業(yè)的前幾天,我們六年級(jí)四個(gè)班一起集資到小商店賣了許多氣球,裝上水,看水光盈盈在那個(gè)夏天的陽光下發(fā)亮,然后看著渾身濕漉漉的朋友,嘴角咧開一次一次又一次。

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              六一慶祝會(huì)因?yàn)榉堑湫头窝自谖覈罅總鞑ィ晕倚Q定分班舉行六一慶祝會(huì)。今天,我早早地來學(xué)校,為9點(diǎn)鐘的慶祝會(huì)做好最后一步準(zhǔn)備。我等班干部們來的差不多時(shí),就開始發(fā)果凍,本來一人要分兩個(gè)的,可沒有那么多的果凍,所以我們一致認(rèn)為,表演的好的在分幾個(gè)跟他們。9點(diǎn)鐘到了,慶祝會(huì)開始了,第一項(xiàng)是唱國歌與唱隊(duì)歌,我快步走上講臺(tái),有節(jié)奏地打起拍子來。第二項(xiàng)是發(fā)獎(jiǎng)狀,王老師大聲念道:樊美慧,楊詩琪……

              等老師念完后,我高高興興的走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。領(lǐng)了獎(jiǎng)狀后,我還和大家一起照了一張相呢!接著是我表演的獨(dú)舞<大紅棗>,我沉住氣,不慌不忙地拿著花籃走上去,把帶子給了凌老師,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,同學(xué)們,老師們看著看著,似乎著了迷,我也越跳越順。雖然只有短短的幾分鐘而也,可我覺得能給全班同學(xué)與老師表演我很高興。舞跳完后,我博得了熱烈的掌聲。節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著,有十分感人的小品<真情>,有十分可笑,語句滑稽的<武松打虎><小偷><產(chǎn)婦>等。這一種種的小品讓我贊嘆不已。慶祝會(huì)在同學(xué)們的.笑聲中,在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。這真是一次別開生面的六一慶祝會(huì)呀!喜上加喜今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我爺爺?shù)?3歲的生日呀!這不是十分湊巧的嗎?

              今天我們一起來到奶奶家,一進(jìn)門,一個(gè)兩層大壽星生日蛋糕映入我眼前。我走進(jìn)屋里,看了一會(huì)兒的電視,我們就開始吃午飯了。我和妹妹各拿了一杯汽水笑嘻嘻地對(duì)爺爺說:爺爺,祝您生日快樂!說完,我們又唱起生日歌來了。爺爺聽了樂得合不攏嘴。吃過飯以后,我和妹妹拿著彩帶往爺爺身上直噴,弄得爺爺手上,身上,腿上到處都是五顏六色的彩帶,爺爺也笑著來噴我倆。我想:爺爺今天肯定要洗一個(gè)晚上的澡呢。想著想著,我也被頑皮的妹妹噴的滿身都是,我可沒想到妹妹會(huì)來噴我。我們就這樣一直玩,玩到了晚上8點(diǎn)左右,我們開始吃蛋糕了。但是,好好的蛋糕又被我們拿來糟蹋了。哎!我今天我和妹妹就浪費(fèi)了不知多少錢呢?沒辦法,我們太高興了,所以就不知不覺地亂玩起來,弄的我倆也像剛從垃圾堆里鉆出來一樣?磥砦覀兘裉觳乓匆粋(gè)晚上的澡呢?

              今天真好玩,我希望我們?nèi)姨焯於寄苓@樣的開心,無憂無慮的生活下去。

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              在秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。

              我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字,團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎,求實(shí)創(chuàng)新。

              走進(jìn)學(xué)校大門,就是平坦寬闊的'操場,四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹;它象征著我們?cè)谧鎳膽驯Ю镒聣殉砷L。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓;教學(xué)樓有四層,每層有五個(gè)教室,每個(gè)教室里都有許多的花草,走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。

              沿著教學(xué)樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進(jìn)門,就可以看到潔白如雪的墻,整齊的桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí),真高興。

              在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ槨N乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),刻苦努力,從每一天做起,自覺保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              我跟隨著媽媽爸爸來到海邊,我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上,等待著光耀燦爛的日出。

              海風(fēng)陣陣的吹,吹到我的臉上,有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然,天空變紅了,一會(huì)兒,又變黃了,海面上泛出了紅里透黃,紅黃相間。一個(gè)紅彤彤的半邊形露出了海面,頓時(shí),海面上泛著萬點(diǎn)金光;鸺t火紅的太陽一下子,跳出海面,紅紅的`太陽,像一個(gè)大火球,太陽的光芒四射,照在我的臉上,火辣辣的,亮得使我睜不開眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳,亮得人們都不敢再看太陽了。

              火紅的太陽,逐漸升上了空中,把陽光灑向了這兒的每一個(gè)人,把溫暖罩在了每一個(gè)人的身上。

              大家不約而同得望著這個(gè)太陽,異口同聲地說:“日出可真美呀!看見了這美麗的日出,總算知道什么叫做美不勝收。萬紫千紅了!”

              這時(shí),我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              我是一片云,來自大地,源于一滴滴水,按奈不住溫度的刺激,化作一團(tuán)團(tuán)怨氣,慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地,可惡的地方,我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。

              你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起,開心地合到了一起,氣消了,你和我,我和你合為了一體,有了一個(gè)共同的名字叫云。行走在天空中,是那么輕盈、飄逸?此茻o家,實(shí)為有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣,那里都是我的玉宇瓊樓。

              太陽就像一個(gè)可愛的孩子,抱在我的懷里;就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,鉆懷繞膝。我變大了,太陽卻變小了;我心性變了,哪怕太陽脾氣再大,我也不再會(huì)生他的氣, 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我張開笑臉,靜靜地看護(hù)著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績。當(dāng)有大風(fēng)雨 時(shí),我給他以警示,給他披上用一件黑色的雨衣,助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過后,彩虹是那么別樣的迷人,動(dòng)人。悟出了一個(gè)道理,無論天上人 間,無論出身貴賤,都難免要遭暴風(fēng)驟雨的侵襲,都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來的打擊,勇敢地面對(duì)、機(jī)智的應(yīng)對(duì)、執(zhí)著地堅(jiān)持,惡勢(shì)力終將低頭退去。彩 虹是太陽和云共同抗風(fēng)雨的美好見證,是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花,是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的.軍功章。

              我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也爭取做一朵地上的云,肉身變的更加經(jīng)得起磨難,心房更加空靈,胸懷更加寬闊,步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒:勞動(dòng)是生存之基,行善是立生之本,無論走到那里,無論遇到何事,我都是快樂地。

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              我的媽媽今年32歲,身高1·58米,教小學(xué)6年級(jí)語文。她披著長長的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。

              記得有一次,我的鋼筆字寫完了,覺得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會(huì)表揚(yáng)我字寫得好!毙睦锾鹱套。沒想到,媽媽過來看了看我的字,二話不說,一下子就把我花了很長時(shí)間寫的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫了1小時(shí)左右的字撕了!边@是,我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅,我只好拿起筆來重新再寫。等到我的'字被老師表揚(yáng)之后,我才知道:原來媽媽是為我好,才把我寫的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了,是要讓我寫的更漂亮,不是批評(píng)我字寫得不好。

              媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽都會(huì)很著急,恨不得這病是長在她身上。

              這就是我的媽媽,一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽!

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