實用的成長作文600字合集（4篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文600字 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，我的初中生活已經(jīng)過去了六分之一，仿佛昨天我還哭鬧著不愿意進入小學(xué)校門，今天我以是十四歲的花季少女了。時光不僅磨礪了人的心智，更帶來了成長的喜悅。

　　以前我有些膽小，而且怕狗。走在路上見到跑著的狗，我就嚇得心尖兒發(fā)顫，兩腿發(fā)軟，生怕那狗向我跑來。

　　但是有一次，卻不一樣了。有一天表弟來玩。我就帶她到外面吃飯，回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)在回家的必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的'土狗，那只死死地盯著我，尾巴豎了起來，我身子一抖，只覺得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲，又猛地狂吠起來，把背弓著，似乎蓄勢待發(fā)要向我和弟弟撲過來�！敖憬阄液ε�！”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕！雖然小區(qū)里有幾只狗和我混得算熟，可這只土狗我不認識，而且它好兇，可不向那幾只金毛犬那樣好惹！該怎么辦？如果我拔腿就跑，狗好不好來咬我？那我弟弟又怎么辦呢？

　　“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著我。弟弟比我矮兩個頭，才上幼兒園大班。那只土狗還在叫，一瞬間我感到責任的重大，我們兩個人中我最大，我也保護弟弟！于是我鼓足了勇氣，拾起一根樹枝邊向狗跑叫：“你這只死狗，叫什么叫！快走開啊！”那只狗往前跑了兩步，我閉著眼把樹枝往它那兒丟，尖叫一聲。那一刻我覺得我好像不一樣了，我所以的害怕都沒有了。

　　那只狗就向后幾步，掉頭走了。天哪，我打跑了一只狗！弟弟拍手高興地說：“姐姐算了不起！好厲害！我要告訴老師我姐姐打了一條狗！”我心中充滿了自豪感，我長大了，我不怕了。我昂著頭說：“我是你姐姐，當然有保護你！”成長給了我一份意義的禮物，那便是責任與勇氣。

成長作文600字 篇2

　　青春熱血教給我們“命運掌握在自己手中”，而自然科學(xué)告訴我們“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”，聽到這里，你是否同我一樣內(nèi)心閃過一絲失望和惶惑？

　　事實的確如此，在“物理定律”這一冰冷的外衣之下很難感受到它的溫度。當他與成長交織在一起時，我們才能體會到正是變幻的外力伴隨了十幾年曲折的成長歷程�！爱斈耆f里覓封侯”的陸游，若沒有時局動蕩，朝廷軟弱這一強大阻力，又怎會“塵暗舊貂裘”，感嘆“心在天山，身老滄州”？

　　且不說社會現(xiàn)實這一強大力量，單單是詩詞文學(xué)等潛在力量足以改變?nèi)松�方向。三年以前的我，更向往一種滾燙的人生：有一個遠大的理想，為自己的夢想驕傲，也為別人的成功喝彩。當年共逐理想，“似二陸初來俱少年，有筆頭千字，胸中萬卷”頗有一番“致君堯舜，此事何難”的豪氣。隨著接觸的詩詞變多，尤其是婉約的宋詞，我第一次體會到了內(nèi)斂的美。這樣輕柔的力竟?jié)u漸改變了我所向往的方向：夢想依在，卻更愿意深深的話淺淺地說，長長的`路慢慢地走；熱情依在，卻更向往潮水退下后的寧靜，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真美好，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的恬淡靜謐，“杏花疏影里，吹笛到天明”的自由。詩詞對心的浸潤，換言之，同樣是一種外力，改變了我所向往生活的方向，仿佛由一條跑道變成了落英繽紛的幽徑，通向未知的桃源。

　　誠然，外力塑造了曲折的成長道路，讓我們看到了更多的風景。但也應(yīng)學(xué)會辨別外力，對于人生，我們?nèi)晕沼幸欢ǖ闹鲃訖?quán)，能夠去抗爭將我們推下深淵的力，而抗爭的資本就是堅守與辨識力。其實，命運的桎梏何嘗不是一種阻力，只是有時過于相信不得不按照既定的運動狀態(tài)進行，但我們需要的僅僅是抗爭的勇氣與力氣。

　　或許，某個力量會將我重新拉回“與世界尚可一戰(zhàn)”的快車道上，但那又何妨？這本就是一個無法改變的定律，關(guān)鍵在于我們是否愿意利用它自己創(chuàng)造外力去塑造我們長長的一生。

成長作文600字 篇3

　　一件事有時會使一個人成長，變得更加善良、有責任心。在這次寒假，一件毫不起眼的小事卻讓我成長了許多。

　　除夕的夜晚，外面都充滿了煙花爆竹和人們說笑的聲音。晚上最開心的.時候不是看春晚，而是向長輩拜年。每拜一個一都會有一個大大的紅包出現(xiàn)在我的面前，以前我都會拿著紅包手舞足蹈，一句現(xiàn)在我卻將紅包放進房間里藏好。不一會兒我就拿到了3個紅包，媽媽坐在我的旁邊問我：剛才你三爸給了你多少錢？我將錢拿出來看了一下：一百。這時我想起爸爸說過：別人給我多少錢，他們就要給別人的孩子更多的錢。于是，我問媽媽：那你們要送他多少錢？兩百。媽媽想都沒想就回答了。我有點不解了：為什么？媽媽微笑著告訴我：他給了你一百，我們也要給相同的數(shù)目再反一百給他。那你把我這一百給他，你再拿一百就可以了！說著將錢交給媽媽，回房間睡覺了。走時我看了一下媽媽，她的眼神里一向驚訝，也有欣慰。

　　當大婕來我家玩的時候，不小心談到了表姐。說她動不動就發(fā)脾氣，越來越不聽話了。我媽媽就把紅包給她的事告訴了大婕。大婕搖了搖頭說：天��！好懂事��！我有點不好意思了，本來這件事早就忘了，可卻被媽媽深深地記著，被大婕說懂事。

　　我想了好久才知道為什么他們會說我懂事了。原來一般當孩子收到紅包后會藏起來，不讓大人拿走。有的孩子當錢被拿走后會哇哇大哭。像我這樣做的很少，所以大家才會說我很懂事。

　　生活中的一切小事會使我們一成長，變得懂事！這就是我在寒假中的成長！

成長作文600字 篇4

　　中華文化是我們老祖宗流傳了幾千年下來的文化，是中華民族上下五千年的傳統(tǒng)美德。隨著現(xiàn)在社會的不斷發(fā)展和進步，人們漸漸的開始將他忘卻了。。。。。。

　　在說傳統(tǒng)文化之前不得不提到一本著作《論語》�！墩撜Z》是儒家的經(jīng)典之一，記錄了孔子及其弟子的的言行。、，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張，倫理思想，道德觀念以及教育原則等。最早接觸到《論語》是在小學(xué)四年級，那時候，我們班主任要求我們每天朗誦和背這本書。一開始我們只知道一個勁兒的死背，后來慢慢地，背熟了之后，自然而然的就理解了。這本書教會了我如何做人，做一個，有道德，有修養(yǎng)的人。

　　《論語》的核心就在于：仁，這是一種道德觀念，以“愛人”每本;禮，“不以禮，無以立”，“禮”規(guī)定了每個社會角色在社會生活各方面的權(quán)利，義務(wù)和行為規(guī)范;功用，“禮之用和為貴，先王之道斯為美”禮能夠創(chuàng)造和諧，禮能明示行為規(guī)范“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，禮有文飾作用“文質(zhì)彬彬，然后君子”;孝，孝為仁之本，孝順父母是沒個子女應(yīng)盡的本分;悌，順從尊長，尊敬尊長;忠，為人君臣，必定要忠直一心;信，做人不能不講信用“人而有信不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉!”;義，對朋友，要深明大義“君子喻于義，小人喻于利”;廉，為官者，必要心正心凈，以不貪為首要;恥，做人要知道恥辱，知恥才能改過。。。。。。

　　“孝悌忠信，禮義廉恥”這八個大字，是人最基本要做到的。

　　說到這兒，一定就要說一說，我們?nèi)寮宜枷氲膭?chuàng)始人—孔子。他是中國古代偉大的`思想家，教育家，是儒家的創(chuàng)始人。一生以仁為本。創(chuàng)造了，影響深遠的儒家文化。

　　儒家的思想內(nèi)涵豐富復(fù)雜，封建的皇權(quán)發(fā)展出理論和思想。

　　弘揚傳統(tǒng)文化是每一個中國人應(yīng)盡的本分，當然，每一個中國人都不能忘記中華的古文化�！昂霌P傳統(tǒng)文化，幸福伴隨成長”

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