成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
溫暖的春風(fēng)輕拂著道路旁的花骨朵,花兒要成長(zhǎng);蔚藍(lán)的天空保護(hù)著天空中的鳥兒,鳥兒要成長(zhǎng);青澀的記憶伴隨著稚嫩的我們,我們也在慢慢成長(zhǎng)。
小時(shí)侯啊
我的性格就像女孩子一樣,見到了陌生人不敢大招呼,甚至人多時(shí)候爸媽喊我小名,我都會(huì)臉紅。所以,爸媽為了改掉我這種不適合男孩子的靦腆,決定每次買東西時(shí)都讓我去付款。哎,為什么自己不愿意的事總是那么快發(fā)生呢?這第一次付款就已經(jīng)來臨!皨寢,我不想去還是你去吧!我懇求道。媽媽卻說:不行,萬事開頭難,只有你邁出了這第一步,以后才能勇敢!”在媽媽幾番勸說之下,我終于邁出了向收銀員阿姨的第一步。可是,走到她面前,我卻半天憋不出來一個(gè)字,收銀員阿姨看見我拿著錢,一動(dòng)不動(dòng)地站著,于是開始詢問我:“小朋友,是不是想買你手上的東西?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后輕聲說:“恩,是的…。我想買這個(gè)雪碧還有口香糖!苯(jīng)過幾番周折后,我終于獨(dú)自一人買到東西,激動(dòng)喜悅之情溢于言表。媽媽也很欣慰地說:“我家崽崽也很不錯(cuò)。 笔堑.,我在這“付款行動(dòng)”中悄然長(zhǎng)大。
后來啊
在小學(xué)的一次全校朗誦比賽中,班級(jí)正在糾結(jié)誰去領(lǐng)讀?班主任把問題一拋下來,班上一下子就炸開了鍋,都在互相舉薦,卻沒有一人推薦自己。這時(shí),我也不知道哪里來的勇氣,突然站起來說:“老師,我想當(dāng)領(lǐng)誦!”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那就讓你去試試!”后來,我們班在我和另外一個(gè)女同學(xué)的帶領(lǐng)下以優(yōu)異的成績(jī)摘取了第一名的桂冠。沒錯(cuò),這種勇氣讓我自己也感覺自己在成長(zhǎng)。
現(xiàn)在啊
我也不再是那個(gè)靦腆而羞澀的小男孩了,在全校的詩(shī)歌朗誦大會(huì)上我可以展現(xiàn)自己沉穩(wěn)的一面;在班級(jí)上推薦書籍我也可以發(fā)揮自如展現(xiàn)自信了。
成長(zhǎng)的蛻變啊,也是人生的一部懷舊電影,放映著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫我們回憶最初的經(jīng)歷,幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的沒一步!
成長(zhǎng)的作文 篇2
自從我升上初中以后,成長(zhǎng)里的煩惱便如潮水一般向我涌來,幾乎壓得我喘不上氣。煩惱主要來自兩個(gè)方面,一方面來自于學(xué)習(xí)壓力,另一方面來自于我的父母對(duì)我的不理解。
先來說說第一個(gè)方面吧。大家都知道,小學(xué)的時(shí)候只有三門功課,學(xué)起來很輕松,根本毫無壓力。每天寫完作業(yè)以后,課余時(shí)間還剩一大把,可以由自己隨意安排,那日子別提多悠閑自在了?勺詮奈疑铣踔幸院螅揖驮僖矝]能和我過去的快樂日子相見。每天回到家,我必須抓緊每一分每一秒的時(shí)間來學(xué)習(xí),不僅要完成當(dāng)天的作業(yè),寫作業(yè)前我還要花很多時(shí)間在復(fù)習(xí)當(dāng)天的上課內(nèi)容上,老師每天上課講的知識(shí)點(diǎn)很多,不復(fù)習(xí)根本記不住那繁多的知識(shí)點(diǎn),若是記不住,作業(yè)都沒辦法流暢地完成。完成作業(yè)以后的時(shí)間也不能像從前一樣自由支配,因?yàn)槲疫必須要預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,否則上課就會(huì)聽得云里霧里,根本跟不上老師的節(jié)奏。等我做完這些事情,都已經(jīng)到了夜深人靜的時(shí)分,再不睡覺第二天上課又會(huì)沒有精神。就這樣,我的生活被學(xué)習(xí)占據(jù)的不留余地,甚至在周末也不能休息,你說我能不煩惱嗎?
可更加令我煩惱不已的還另有其事,那就是在我學(xué)習(xí)壓力那么大的情況下,我的父母不僅完全不理解我的處境,還總是不斷地給我施加精神打壓。上初中以后,我變得比以前有主見了,對(duì)很多事情我都有了自己獨(dú)特的理解,世界就這樣在我的眼中慢慢變得清晰,這本來是值得開心的事情,而在我父母看來,這簡(jiǎn)直是他們眼中的“災(zāi)難”!每當(dāng)遇到我與他們意見不同的情況,我只要一旦開始堅(jiān)持自己的.想法,到最后就一定會(huì)演變成吵架,父母就會(huì)立刻覺得我不懂事,還特別叛逆。一開始我也很疑惑,為什么我的生活我不能按照我自己的想法來過呢?你們?yōu)槭裁捶且深A(yù)我的生活呢?這一度令我非常煩惱。后來的某一天,我自己突然間想通了,從我上初中以后,我開始對(duì)事物有了自己的理解,這也是我長(zhǎng)大的標(biāo)志。但是由于我個(gè)人見識(shí)不足的原因,我眼中的世界其實(shí)是并不完整的,這意味著我的想法會(huì)充滿我個(gè)人的主觀意愿。我這樣的想法,在我父母看來十分片面,并不客觀正確,所以他們不認(rèn)同我的想法。也許,我是應(yīng)該多聽聽他們的意見?墒沁@對(duì)我來說真的好難!我真的好想做自己!好想按照自己的想法過自己的人生!由此可見,煩惱它并沒有隨著我的想通而消失,我與父母意見不統(tǒng)一的矛盾依然存在著。我想,這應(yīng)該也是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到的煩惱吧!
希望我們都能快快長(zhǎng)大,撥開青春期的烏云,放飛成長(zhǎng)里的一切煩惱!
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)像條路,有時(shí)狹窄,有時(shí)寬闊,有時(shí)顛簸,有時(shí)平坦……在成長(zhǎng)的過程中,有開心也有快樂,可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。
想想過去,我曾有個(gè)溫馨而舒適的家。這個(gè)家是由爸爸,媽媽,我這三個(gè)家庭成員組成的`。我們生活在一個(gè)寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點(diǎn)得井井有條,看上去既干凈,又整潔?勺詮牡艿苷Q生以來,我的煩惱便隨之而來。
星期天早上,我還在睡懶覺,突然,弟弟用他那個(gè)“金嗓子”把我從睡夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地坐了起來。接著媽媽把弟弟抱給了我,說:“領(lǐng)好弟弟!闭f著就走了,弟弟看媽媽走了,便哭了起來,我本想繼續(xù)睡覺,不管弟弟,可是,又看弟弟太可憐了。于是我跑了過去,把弟弟扶了起來,說:“別哭了,別哭了,姐姐帶你!比缓螅е艿芘苌吓芟隆芰宋遛D(zhuǎn),“唉,這可把我累得。”一個(gè)睡在床上的人,突然被叫了起來,抱著弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我?guī)淼牡谝淮鬅⿶馈?/p>
弟弟給我?guī)淼牡诙鬅⿶朗遣荒茏屛矣辛己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)回家后,我正忙著做作業(yè),可遇到了難題,正在專心致志地思考著,這時(shí),不懂事的弟弟亂翻我的書,我看見了就把書拿了過來,弟弟哭了起來,又把我的思路打亂了。這樣反復(fù)的折騰,我做作業(yè)的時(shí)間比以前多出了許多。
弟弟給我的弟三大煩惱:弟弟動(dòng)不動(dòng)就亂哭,讓人心煩。我正在看電視,弟弟不知怎么了,跑到了我的旁邊哭了起來,媽媽誤認(rèn)為是我把弟弟逗哭的又說了我一通。還有一次,我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過來,把我的書搶了過去,我說:“我還要檢查作業(yè)呢,拿來!蔽野褧鴵屃诉^來,弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來,隨后,嘟了兩下嘴又哭了起來,吵得我心煩意亂,這時(shí)媽媽走了過來,嚴(yán)厲地喝到:“秋燕,你怎么領(lǐng)弟弟的?”“唉,媽媽這,這!薄斑@什么這,明明就是你把弟弟逗哭的。”聽著媽媽的話,我無語了。
我真希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)懂事,不要讓我在煩惱了。
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