成長(zhǎng)的作文10篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
童年里發(fā)生過(guò)許許多多的趣事,就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在我要摘下最亮的一顆與你分享。
每當(dāng)我看到別人騎自行車(chē),我都非常的'羨慕,于是我就決定要學(xué)騎自行車(chē)。回到家,我讓爸爸給我買(mǎi)自行車(chē),我如愿以償,看到自行車(chē),我非常喜歡它。便馬上推出去練習(xí)。我坐在自行車(chē)上,雙手緊緊的抓住車(chē)把,然后把雙腳放到了腳蹬 上,剛 一開(kāi)始騎,車(chē)子一會(huì)左一會(huì)右,我的身子也是東倒西歪,突然,“咚”的一聲,我從車(chē)子上摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。
休息了一會(huì),我又重新一次坐到了自行車(chē)上,剛騎出去幾米就遇到了拐彎,我心想別人能那么輕松自如的過(guò)去,我也能?墒俏乙还哲(chē)子就失去了平衡,又一次摔倒了。
算了吧,騎自行車(chē)可真難,不學(xué)了。這時(shí)媽媽看出了我的心思對(duì)我說(shuō):“孩子,你學(xué)自行車(chē)的決心呢?不要放棄,要堅(jiān)持下去才能成功!蔽遗Φ恼酒饋(lái),坐正身子,眼睛看著前方,經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
看到別人騎自行車(chē)的時(shí)候,我不會(huì)再羨慕了,因?yàn)槲乙矔?huì)騎了,我看到我的辛苦付出換來(lái)的成果,開(kāi)心極了!我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文 篇2
能否給我一次機(jī)會(huì),讓你不再流淚?——題記
可喜的是,我的父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他愛(ài)笑,他教會(huì)了我許多的道理。
每一次想起父親,腦袋里總是浮現(xiàn)出父親邋遢的樣子,一頭不經(jīng)梳理的頭發(fā),因在烈日下工作而曬得黝黑的皮膚,特有的純樸笑容,和那一口因嚼檳榔而有些發(fā)黃的牙齒,父親他很喜歡笑,而且笑得很大聲,在兒時(shí),每天回到家,站在門(mén)口都能聽(tīng)到父親爽朗的笑聲。有一次,我偶然從爺爺那聽(tīng)說(shuō)父親小時(shí)候經(jīng)常打架,但無(wú)論是贏還是輸,父親從來(lái)不哭,父親現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)估計(jì)也是在那時(shí)候形成的吧。
可恨的是,我是一個(gè)讓父親流淚的`人,而且有兩次。
第一次讓父親流淚,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一個(gè)人走在街上,家里我留了一張紙條給父親,雖然我自己有手機(jī)。不知哪里飄來(lái)的云朵擋住了太陽(yáng),父親的電話也隨時(shí)打過(guò)來(lái)叫我回去;氐郊遥抑豢匆(jiàn)父親一個(gè)人沉默的吃著早飯,他沒(méi)有看向我,而是讓我坐下,停止了吃,默默的靠在沙發(fā)上,自顧自的點(diǎn)起來(lái)一根煙抽了起來(lái),頓時(shí)煙云吐霧,模糊了父親的面容,也模糊了父親眼眶中閃閃發(fā)光的東西。父親和我說(shuō)著道理,說(shuō)到今早上的的事時(shí)父親停止了說(shuō)話,眼睛里的眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),流出了父親帶有皺紋的眼角,流過(guò)父親粗糙的臉龐。父親拿紙去擦自己的眼淚,而我默默地看著,心里充滿了愧疚,那一瞬間,我仿佛明白我做事應(yīng)該要去考慮他人的感受。
第二次,是在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),父親只是過(guò)來(lái)看了看我的成績(jī),便帶著我提前離開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。馬路上行人和車(chē)子都不多,父親和我討論著我的學(xué)習(xí)態(tài)度,或許想到了我的未來(lái),他停止了說(shuō)話,這次他沒(méi)有在我面前哭,而是背過(guò)身去一個(gè)人蹲在馬路邊默默地抽著煙,手也不經(jīng)意的去擦眼淚,在馬路上,父親一個(gè)人默默地擦著眼淚,身影顯得那么無(wú)助,而我卻只能心里充滿愧疚的在一旁看著。等父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),他什么也沒(méi)說(shuō),只是拍了拍我的肩膀,便走向了遠(yuǎn)方。我也什么沒(méi)說(shuō),但我知道父親想要提醒我:擔(dān)當(dāng)好你肩上的責(zé)任。
我不清楚我是否還會(huì)讓父親流淚,我也不知道我能否趕上父親老去的步伐,但愿我的父親笑容常在。
可笑的是,我追求問(wèn)心無(wú)愧,卻愧疚的成長(zhǎng)?少R的是,我就這樣愧疚的成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
“哎呦……”我正走著,突然被一塊香蕉皮滑倒了。我站起來(lái),彎下腰,將香蕉皮撿起來(lái),扔到了垃圾桶里……可在以前,我可并不是這么做的……
“哎呦……”我正在路上走著,突然被一塊香蕉皮滑倒了。我站起來(lái),生氣的一腳將香蕉皮狠狠地踢到了一邊,嘴里還呢喃著:“哼,再讓你滑我!”
正在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)去,吃力的彎下腰,撿起了香蕉皮,又艱難的邁著步子,將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。
我看傻了,老爺爺以年過(guò)半百,再加上走路不方便,可他還是堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)還城市一片干凈的土地,而我,正值年少,正是身強(qiáng)體壯的時(shí)候,可還懶得走一兩步路……
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),周?chē)说哪樁技t了,我想我的也是……
回到家后,我把今天發(fā)生的'事記在了一張紙條上,貼在墻上,時(shí)時(shí)刻刻看到它,就像看到我人生路上的引路人……
“哎呦……”我正走著,突然被一塊香蕉皮滑倒了。我站起來(lái),彎下腰,將香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱……以后,每當(dāng)我看到地上有垃圾,都會(huì)主動(dòng)的撿起來(lái),每當(dāng)我看到干凈的道路,我總會(huì)想起那位老爺爺,我人生路上的引路人……
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)是苦的,那就是軍訓(xùn)的那段時(shí)刻,在烈日下,穿著校服的我們,在進(jìn)行軍訓(xùn),在軍訓(xùn)的期間,那是最難熬的,我們每個(gè)人都被曬得黑黑的,汗水從頭流到腳,也是我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的,是的,烘烤下,不僅要站好標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,還要做接力賽,那段日子是苦的,像苦瓜一樣,到骨子里。
除了苦,成長(zhǎng)是咸的。
上初中了,作業(yè)堆積如山一樣——沉重,有時(shí)還要補(bǔ)課,我想要回家的欲望從剛進(jìn)校園就油然而生,看到告示欄上,有我的名字時(shí),意味著我必須留下來(lái),你一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō),那不算什么?眼淚卻情不自禁的從眼眶里慢慢的流了下來(lái),流進(jìn)嘴里,原來(lái)眼淚是咸的,。
咸并不代表什么,成長(zhǎng)還有許多我們要經(jīng)歷的,他就像糖果一樣——甘甜。從美麗的學(xué)校里,學(xué)到的知識(shí),那就是甜的;每一次回到故鄉(xiāng),回到那個(gè)屬于我的家,在我的'家里面,充滿了溫馨。我家里有兩個(gè)乖巧懂事的弟妹。每一次,我都會(huì)帶著少許的零食給我親愛(ài)的弟弟和懂事兒的乖巧的妹妹。我也回家,最先迎上來(lái)的是我那調(diào)皮的弟弟,他每一次都最先出來(lái)看我,他都會(huì)迎面跑過(guò)來(lái)用小手抱著我說(shuō):“哥哥,你回來(lái)了。”接著就是我可愛(ài)的妹妹拿著張張的碎步蹦到我面前,笑著對(duì)我說(shuō):“哥哥你回來(lái)了,你怎么這么久才回來(lái)?”每一次都是這樣,父母在外打工,維持生計(jì),每天晚上都會(huì)加夜班,家里也只有爺爺照料我們,他也老了,臉上有了皺紋,頭上的熒光比以前更多了,爺爺老了,身子骨很脆弱,經(jīng)常喊腰疼。但他每次都會(huì)穿著不是很整齊的黑大衣,高興地走過(guò)來(lái),爺爺?shù)男佑悬c(diǎn)大,走路有很大的聲響,每一次我回來(lái)都會(huì)聽(tīng)到爺爺,那破舊鞋子的聲音,然后對(duì)我瞇著眼睛說(shuō):“飛飛,你回來(lái)了,現(xiàn)在天氣冷了,多加幾件衣服!。
我知道,我只要一回去,小面就這幾句話,打心里其實(shí)有他說(shuō)不完的千言萬(wàn)語(yǔ),把零食給了弟弟和妹妹,弟弟和妹妹總會(huì)給我一點(diǎn)好吃的,臨時(shí)給爺爺,也總會(huì)用各種理由來(lái)掩飾,說(shuō)不吃,即使?fàn)敔斈昧肆闶,總?huì)背著我放在冰箱里,我知道爺爺從來(lái)沒(méi)吃過(guò)零食,每一次我問(wèn)他:“好吃嗎?”他總是回答:“真好吃!蔽抑罓敔斖低档陌蚜闶辰o了貪吃的弟妹,但那時(shí),既然覺(jué)得那種味道是甘甜的。
成長(zhǎng)的道路很長(zhǎng),快樂(lè)的味道總是有的。
成長(zhǎng)的作文 篇5
小時(shí)候,我總是見(jiàn)姐姐在一家人吃完飯后,主動(dòng)上去撿碗,為長(zhǎng)輩分擔(dān)一些家務(wù)活,使大家都去表?yè)P(yáng)她。想一想,這是一件多么快樂(lè)而又值得驕傲的事情啊。我也想去做,可是,我太小,力量也不大,只能輪到巴眼的份了。那時(shí),我是多么渴望長(zhǎng)大!
漸漸地,我上幼兒園了,爸爸媽媽每天送我上幼兒園,接我回家,而且每天還要做飯,有時(shí)他們還要洗衣服,根本沒(méi)有休息的時(shí)候。每次吃晚飯之后,我總是想為爸爸媽媽撿碗,因?yàn)樗麄円惶焯哿?墒俏业氖謩胚是太小,拿不動(dòng),那時(shí)我是多么渴望長(zhǎng)大!
每次睡覺(jué)前,爸爸媽媽都要用盆接水洗腳,一想到他們每天工作都太累了,我就想為他們接水洗腳,可是,水龍頭抬高,而那接滿水的盆又太重,所以我只好放棄,那時(shí),我是多么渴望長(zhǎng)大!
現(xiàn)在,我快小學(xué)畢業(yè)了,我終于能為爸爸媽媽干活了!每天吃完飯,我都會(huì)沖在最前面,并驕傲的大叫一聲:“我來(lái)?yè)!”這時(shí),我深深的感覺(jué)到,我是快樂(lè)的!
每次睡覺(jué)前,我都會(huì)主動(dòng)為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來(lái)洗腳盆,接上熱水,放到爸爸媽媽面前,快樂(lè)的說(shuō):“爸、媽?zhuān)茨_!庇袝r(shí),他們還會(huì)高興的`對(duì)我說(shuō):“真好!”這時(shí),我就會(huì)深深的感覺(jué)到,快樂(lè)已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍住了,我心里美滋滋的!
成長(zhǎng)真快樂(lè)!
成長(zhǎng)的作文 篇6
追憶那些似水的年華,它們總像一條溫暖的溪流,靜靜地流淌在我的心田,伴我走過(guò)春夏秋冬。當(dāng)溫暖流淌在春天,它是二月的春風(fēng),似剪刀,當(dāng)溫暖流淌在夏天,他是泉眼無(wú)聲的惜細(xì)流,當(dāng)溫暖流淌在秋天,它是照在松間的明月,流在石上的清泉,當(dāng)溫暖流淌在冬天,它是開(kāi)在墻角的數(shù)枝梅花。
母親看報(bào)紙的習(xí)慣不只知是多久養(yǎng)成的,至少在我上初中以來(lái),只要我在屋里做作業(yè),她就會(huì)坐在一旁看著報(bào)紙。每當(dāng)我有怎么問(wèn)題,哪怕只是哀嘆了一聲,她立馬就會(huì)放下報(bào)紙,熱心的走過(guò)來(lái)幫這幫那,不過(guò)憑她那點(diǎn)水平,往往到最后也只能冒一句:“哎呀,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,這樣,你先好好想想,我去給你倒杯水!笔堑模瑤臀业顾,幫我那水果,幫我看時(shí)間,幫我……這些在我眼中都是無(wú)關(guān)緊要的事,是看報(bào)紙的她唯一能幫上我的忙,我很無(wú)語(yǔ)。不過(guò),有件事我一直感到好奇,每當(dāng)我作業(yè)做完了,她的報(bào)紙也就看完了。六點(diǎn)是這樣,七點(diǎn)是這樣,八點(diǎn)還是這樣。但知道有一天,我偶然發(fā)現(xiàn),媽媽手中的報(bào)紙全部都是同一天的,而且從來(lái)都沒(méi)有換過(guò),到這時(shí)我才懂得,母親哪是在看報(bào)紙,她總是觀察著我的一言一行、一舉一動(dòng),時(shí)刻都準(zhǔn)備著為我服務(wù)。母親這默默地堅(jiān)持與付出突然讓明白過(guò)來(lái)的.我心里暖暖的,甜甜的,美美的。
母親的愛(ài)如溪流,靜靜流淌在我的生命中;母愛(ài)如一縷春風(fēng),為我送來(lái)芬芳;母愛(ài)如一汪甘泉,澆灌干涸的希望;母愛(ài)如一盞明燈,為我照亮前進(jìn)的方向!
成長(zhǎng)的作文 篇7
我,一個(gè)平凡的人在這個(gè)美麗神奇的世界上度過(guò)了十五個(gè)春秋。在這十五個(gè)春秋里面我懷念的東西太多了。
在媽媽的一個(gè)個(gè)甜密的吻中,在爸爸一陣陣歡笑聲中,我從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。從踏入小學(xué)校門(mén)的那一刻起,我就有了自己的夢(mèng)想,有了自己的目標(biāo)。要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母的期望,成為社會(huì)的有用之才。因此我在小學(xué)的生活中,我努力,我自信,我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,每次我都得了獎(jiǎng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都留下了我自信而又瀟灑的身影,小朋友們都投來(lái)羨慕的`目光,我的心里別提有多高興了!小學(xué)六年生活一晃而過(guò)。
光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是初中三年級(jí)了。在我剛踏入校門(mén)的時(shí)候,心里充滿了好奇與驕傲。我看著那聳立在操場(chǎng)邊上的大教學(xué)樓;看著那高大而明亮的寢室;看那姹紫嫣紅的花壇。就知道這個(gè)學(xué)校是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)的、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校。我在這個(gè)學(xué)校里,我學(xué)到了做人的道理;學(xué)到了生活自由。我懷念這個(gè)學(xué)校。
十五個(gè)春秋過(guò)去了,值得懷念的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn)。在以后的日子里,我會(huì)一路披荊斬棘,一路歡歌笑語(yǔ)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
在我的標(biāo)本冊(cè)里,有幾朵粉色的干花,它們是那么美麗,似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當(dāng)我看到這些干花,腦海里就會(huì)涌出兩年前的一件事情。
那是一個(gè)雨后的'晴天,人們邁著急匆匆的步伐趕著回家,只有不知所措的我,在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過(guò)的牡丹花。
雨后的牡丹花更加?jì)善G了,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,令人好似沉浸于夢(mèng)中。一陣風(fēng)吹過(guò),那一朵朵牡丹花沖我點(diǎn)著頭,好像在對(duì)我說(shuō):“我漂亮嗎?快來(lái)摘我吧!”我情不自禁地伸出手,摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上,借著地上的積水,我欣賞著自己。嗯,挺漂亮的!可還是覺(jué)得少點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)眼看看牡丹叢,要是多來(lái)幾朵就好了。于是,我又走了過(guò)去,不一會(huì)兒,我便成了一個(gè)“牡丹仙子”,頭上、身上都插滿了花,瞧瞧水中的倒影,我滿意地跑回了家。
回到家中,媽媽看見(jiàn)我,先是愣了一下,然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒(méi)說(shuō),拉著我的手來(lái)到了窗前。順著媽媽手指的方向,我看到了那光禿禿的牡丹叢,再看看自己滿身的鮮花,心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進(jìn)了自己的家,那過(guò)路的人可怎么辦呀?我后悔極了,為了讓我永遠(yuǎn)地記住這件事,媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花,讓它永遠(yuǎn)地留在我的心中,提醒我,監(jiān)督我。
就在那一天,我感到自己長(zhǎng)大了,笑嘻嘻的童年也結(jié)束了。
成長(zhǎng)的作文 篇9
有人說(shuō),成長(zhǎng)是繽紛燦爛的花朵,綻開(kāi)青春的花瓣;有人說(shuō),成長(zhǎng)是郁郁蔥蔥的大樹(shù),散播理想的枝葉;也有人說(shuō),成長(zhǎng)是朗朗上口的詩(shī)歌,吟誦奇異的樂(lè)章。
可是我要說(shuō),成長(zhǎng)史快樂(lè)的,每一人的成長(zhǎng)背后,都有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助、順境與逆境奏響快樂(lè)的'樂(lè)章。
成長(zhǎng)是一曲委婉的小夜曲。自然界中,每到春天,大地一片生機(jī),這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。春風(fēng)吹拂的柳條,靜靜流淌的小河,嫩綠的小草,翩飛的蝴蝶,一切都在明媚的春光下成長(zhǎng),你聽(tīng),在大自然成長(zhǎng)的行列里,有誰(shuí)奏響了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲,歡快的旋律在飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)是一曲浪漫的交響曲。臉上還帶著些稚氣,青春的朝氣卻彌漫在美麗的校園中,書(shū)聲瑯瑯,歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴,多彩的童話書(shū)不見(jiàn)了,課桌上的課本向大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂(lè)的中學(xué)生,我們長(zhǎng)大了,心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們用青春的激情努力演奏一曲浪漫的交響曲。
成長(zhǎng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲。我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,我們已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挑戰(zhàn),也會(huì)用真誠(chéng)去交流和溝通,用坦然去接受命運(yùn)的不公。少年的純真和質(zhì)樸,青春的迷茫和成熟,我們都一一經(jīng)歷,我們長(zhǎng)大了,有煩惱,但更多的是成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)是一區(qū)動(dòng)人的協(xié)奏曲,歡樂(lè)的旋律表達(dá)著我們快樂(lè)的心情。
成長(zhǎng)的旋律有很多,歡樂(lè)的,傷感的。成長(zhǎng)的歲月也很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴地去經(jīng)歷,一點(diǎn)一滴地去體會(huì)。歲月易逝,人生短暫,在成長(zhǎng)的道路上,我們需要唱響心中的歌,編織快樂(lè)的彩帶,串起我們美好的生活。
成長(zhǎng)的作文 篇10
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,有讓我高興的,有讓我悲傷的,還有讓我勇敢的……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長(zhǎng)的道路。在這條成長(zhǎng)的道路上,一件件事情歷歷在目。
在我六歲半的時(shí)候,爸爸就把我送到了市里的'第一小學(xué),許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ),我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分,老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我,我的生活過(guò)得很愉快。
過(guò)了不久,小學(xué)一、二年級(jí)的美好時(shí)光結(jié)束了,取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣容易,只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了,可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào),心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來(lái);氐郊遥覞M面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會(huì)批評(píng)我,可是他沒(méi)有批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):“人生并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有他的坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級(jí)沒(méi)有困難,你得到的全是鼓勵(lì),可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn),必須更加努力,不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心,要知道以后的生活會(huì)更加坎坷,充滿困難和艱辛,如果連這點(diǎn)挫折都承受不了,你怎樣去面對(duì)以后的生活呢?”我認(rèn)為爸爸說(shuō)的很有道理,畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對(duì),沒(méi)有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā),我不再傷感,更加努力的去學(xué)習(xí)。終于,在期末考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。此后,經(jīng)過(guò)我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,都是有坎坷、有磨難的,正是因?yàn)檫@些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長(zhǎng)的道路上,沒(méi)有退縮,只有前進(jìn),以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打,讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力!
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