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            成長作文

            時(shí)間:2024-02-11 12:29:06 話題作文 我要投稿

            成長作文

              無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長作文

            成長作文 篇1

              我知道那個(gè)時(shí)候你一般都是聽著歌聲,回想著以前的過往,你會想當(dāng)初的那一場誤會,又有著怎樣的對白,還不如不想,越想越懊悔,后悔曾經(jīng)的自己為什么會那樣愚蠢。

              人得不斷成長,也許就是不斷地發(fā)現(xiàn)過去的自己很愚蠢,很幼稚,然后逐漸成長為自己傾向于喜歡的樣子,可是在以后的生活當(dāng)中,也會不斷的發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)自己引以為傲的喜歡也變成了愚蠢。

              小時(shí)候喜歡看的電視劇有很多,比如說一些宮廷劇,還有一些兒童電視劇,問君能有幾多愁,只是禮遇的一首詩,小時(shí)候看到過這部電視劇的`名字,就是這個(gè)。

              那時(shí)候我們比較喜歡的東西也是比較單一而貧乏的,不像現(xiàn)在有那么多的娛樂設(shè)施和娛樂項(xiàng)目,我們只是在家里待著,自己和自己玩,有時(shí)候會玩泥巴,有時(shí)候會對著墻壁發(fā)呆。

              可即便是這樣,我們還是非常健康的長大了。

              我們知道在這個(gè)世界上有很多東西是缺失的,有很多東西是我們自己想象不到的,未來曾經(jīng)我們一直在一個(gè)地方呆著,可是不經(jīng)意間,時(shí)光軸就已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

              我們在一個(gè)地方注定不能待太久,所以很多東西對于我們來講也是一種很大的挑戰(zhàn),假如生活對于我們而言也不是那么簡單,輕易那么多的誤會和問題。

              我相信你也會過一個(gè)非常愉快的生活。不必因?yàn)樘嗟姆矇m俗世而擔(dān)憂。

            成長作文 篇2

              是他們給了我生命,是他們給了我來到這個(gè)世界的機(jī)會,我離不開他們--我的父母。

              他們把我?guī)У截S富多彩的世界,給了我生存的機(jī)會。

              他們供我讀書,伴隨著一天天的成長,他們一天天的`變老。他們都不太愛說話,但在教育我的確一絲不茍。

              在剛上小學(xué)時(shí)爸爸就在教我過馬路,看著左來右往的車輛,有紅綠燈時(shí)要等到綠燈時(shí)再走。這些話爸爸跟我說了好多我都是心不在焉的聽著。學(xué)校講安全法則時(shí)就有紅燈停,綠燈行,看見黃燈準(zhǔn)備行,我便記住了。放學(xué)時(shí)爸爸叫我領(lǐng)著他過馬路,我四處眺望,爸爸問我找什么呢,我說,在找紅綠燈,爸爸告訴我這條路上沒有紅綠燈,我便橫沖直撞地過去了,爸爸一遍一遍的說:“看車!看車!”過了幾年,上六年級了,才會過馬路。

              我只要有不會的問題就問他們,他們看完題總是讓我自己做做,不會做了,爸爸就給我講,記得有一次,學(xué)做業(yè)我不會了,問媽媽,媽媽看完了題不會,叫我去問爸爸,我問了爸爸,爸爸說他也不會,又讓我明天去問老師,老師說這題如果不會就空著,第二天早上,爸爸想起來怎么做了,就把我從床上抓了起來,早上給我講我似懂非懂,就又聽老師講了一遍才懂。

              上初中后,每一次寫完作業(yè),媽媽都一遍遍的找錯(cuò),確認(rèn)沒有一處錯(cuò)誤時(shí)才給我簽上字。

              爸爸媽媽伴我成長。

            成長作文 篇3

              書是人類進(jìn)步的階梯;書是知識的海洋;書是打開智慧大門的金鑰匙,書是指引我們邁進(jìn)知識殿堂的航標(biāo)。

              我也很愛讀書。記得那一次,媽媽帶我去樂購?fù),一進(jìn)去,我就看見有好多人在那看書,于是我也跑過去,順手拿了一本,看了起來,不一會兒,我就被故事里的情節(jié)所吸引了,并從那一刻,我也喜歡上了看書。書有很多種,其中我最喜歡讀有關(guān)于名人事跡方面的書,因?yàn)槲矣X得讀一些這樣的書,可以從書的主人公身上學(xué)到一些精神﹑信念﹑品質(zhì)。就如《假如給我三天光明》,這本書里的主人公—海倫.凱勒,她熱愛生活,不屈不撓,就是我們學(xué)習(xí)上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道,這本書主要講的'人物就是貝多芬,他在遭受聽不見的痛苦下,仍然能奮發(fā)向上,堅(jiān)持作曲,真不愧為生活中的強(qiáng)者。當(dāng)然,我們的身邊類似這樣的書很多,書中的主人公身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的亮點(diǎn),這些亮點(diǎn)能使我們積極向上,也能培養(yǎng)我們遭受困難和挫折后百折不撓的精神。

              讀一本好書,就像為心靈打開了一扇窗戶。一本好書,不僅可以給我們帶來有用的知識,更可以愉悅我們的身心。書,它既是我們的老師,也是我們的朋友。

              讓好書陪我們成長,一起為美好的明天共同創(chuàng)新開拓。

            成長作文 篇4

              在我成長的路上,因?yàn)橛心愣X得特別美好,不管你是不是也是這么覺得的,我都要說謝謝你,陪伴我這一路走來。

              初到學(xué)校,并未對你產(chǎn)生太多的印象,只隱約記得你最喜歡的那首《北極熊的眼淚》,這歌名自然是改過的了。若放在平時(shí),你定是會氣勢洶洶地跑過來,雙手叉腰,瞪大眼睛,擺出一副女老大的模樣,大聲呵斥道:“誰?是誰?把握最喜歡的歌改成這樣?”“誰……敢這么說?”我笑而不語。

              可是,今天缺少了那個(gè)只會為此風(fēng)風(fēng)火火的你。

              還記得嗎?今天你和我鬧得很僵,心情不好,體育課上,那心境怕是可以用低迷來形容吧!操場上的你冷漠地站著,一動(dòng)不動(dòng),如冰雕一般。那從你身上散發(fā)出的寒氣冷的傲骨,使我不敢靠近。那冷冽的寒光從眼光中射出,冷寂與憤怒一霎間定溢滿了心房,心里不知為何?突然萌生出一絲膽怯的怕意,自然不是對你,只是這樣的你,已經(jīng)不再是我認(rèn)識的那個(gè)你,那個(gè)活潑開朗的你。

              你是說過,你的心情我是無法理解的,是的,但是對于我來說,這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道,小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)對我來說就好比家常便飯,一個(gè)學(xué)校一份友誼,三份截然不同的情誼,使我加倍珍惜現(xiàn)在與你們在一起的時(shí)光。我曾在人靜時(shí)反復(fù)地憶起與你們一起的快樂時(shí)光。試想在三個(gè)月后,當(dāng)我們坐在不同的.教室,聽著不同的老師的講解,周遭又坐著的是些生疏的面孔了啊。

              靜下來,想一想,還記得曾經(jīng)有三個(gè)女孩,在同一間宿舍同聽一首感人至深的歌唱?同聽著那一篇凄美動(dòng)人的小語,同傾訴著這些那些的家長里短催人淚下,同仨兒打架你倆赤著雙腳從上鋪打到下鋪,同……那樣的日子以后怕是少有了吧!

              三年前,同進(jìn)一個(gè)班級使你我從這兩個(gè)平面上走到了一起,初二時(shí),那是上天的旨意讓我們同住進(jìn)那個(gè)宿舍,可是,在短暫的初三過后便是錯(cuò)過。

              仔細(xì)回想我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我更加深刻地覺得,成長路上有你真好!希望我們的一切都不曾被改變,希望我的成長道路上,依然有你的身影,陪伴我走下去!

            成長作文 篇5

              書是人類進(jìn)步的階梯。 高爾基曾說過這句話。書籍是人類文明的延續(xù),是每個(gè)人成長都不可或缺的營養(yǎng)品。我在書香中成長,不斷地提高寫作能力,長久以來,書成為了我心靈的導(dǎo)師,書是我的樂園。

              題記

              初見她如膠似漆

              因家中繁忙,我兩歲時(shí)就被送到了幼兒園,上著四五歲孩子的課程,然而正是這時(shí),我遇上了她,我一生的伴侶 書,我開始瘋狂地戀上了她:當(dāng)別的孩子在嬉戲時(shí),我卻在書香中流連忘返,當(dāng)別的孩子在父母的懷抱中撒嬌哭泣時(shí),我卻在書香中靜靜沉醉,我與她如膠似漆,不可分割。于是,在別的孩子仍在牙牙學(xué)語的同時(shí),我已經(jīng)開始在書香中逐步成長。遇到不懂,先自己思考,再則請教父母老師。孰不知,命運(yùn)在此時(shí)就悄悄綁定了我與書的一生。

              一日無書,百事荒蕪

              光陰飛逝,我在書香的陪伴下從稚嫩的小孩子成長為一位小學(xué)生了。我比周圍的同學(xué)讀書早,許多難寫澀讀的字,我都認(rèn)識,因此我的成績比同齡孩子要高,學(xué)習(xí)能力也較強(qiáng),我不僅能有些沾沾自喜,心高氣傲,漸漸地忘卻了自己的讀書習(xí)慣,對書的喜愛也似乎淡薄了起來,我迷失在重返 樂園 的路上,在成長的途中不斷徘徊,猶豫不前。終于,我在期末考的大戰(zhàn)中,戰(zhàn)敗了,敗得異常慘烈

              讀書破萬卷,下筆如有神

              經(jīng)過一次慘烈的敗仗,我幡然悔悟,尋回重返 樂園 的路,重拾了我對書的熾愛。不知不覺間,在書香的陪伴下,我又成為一名初中生了。我不忘小學(xué)時(shí)的教訓(xùn),保持自己的讀書習(xí)慣,在日新月異的生活中,在充滿誘惑的世界里,堅(jiān)守自己對書堅(jiān)貞不渝的愛。

              我的愛,我的堅(jiān)貞不渝,我的不斷成長,得到了書的回報(bào)。在書的滋潤下,我的寫作水平如小苗一般 噌噌 的.不斷成長。一開始寫作,我的腦海立即涌出無限的思緒,我恨不得將自己的所思所想統(tǒng)統(tǒng)寫下來,所以我的文字,我的創(chuàng)作是輕靈的,是在腦海不斷閃動(dòng)的,是在紙張上雀躍的。我知道,我寫作水平的成長是離不開書的。

              我在書的樂園中玩耍、收獲,我在書香的陪伴下成長、提升。

              書籍,my dear,我對你的愛,永遠(yuǎn)堅(jiān)貞不渝!

              書中并無黃金屋,書中更無顏如玉?墒菒蹠娜,在書中總能獲得自己的所求,總能在書香的陪伴下,在書的樂園中不斷成長。

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