聰明的我作文錦集【15篇】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的聰明的我作文，歡迎大家分享。
聰明的我作文1
有一天，我和媽媽去書城買書，有我最喜歡看的《爆笑校園》第1至24冊，我非常想要，就叫媽媽全買了，還有《兔子幫》，實在是太棒了。
回到家里，我認真看書，看小說，不知不覺我變聰明了，聰明得連老師都沒有我聰明，回到家里，我一分鐘把所有作業(yè)做完，然后去外面幫助有困難的.人。我在學校獲得了好學生、少先隊員，一萬億 張獎狀，得到校長的贊揚，受到全國的歡迎和支持，還把我登上報紙上說：”謝丞彰是神童“。還有人說：”謝丞彰是天才＋天才＋天才＋天才＋天才＋天才＝神童“。大家都來找我簽名，有一千個記者跑進 我家采訪我，擠得我透不過氣來。
”你們不要推我，你們不要推我“我說，睜開眼睛一看，是婆婆叫醒我，原來是一個夢。
聰明的我作文2
前天媽媽不在家去市場買菜，我在家里看電視，剛看了一會就聽見敲門聲，打開門一看是張阿姨，她說：“峰源啊！借一下你家煎餅的鍋用用�！蔽亿s緊去廚房把昨天媽媽剛買的鍋拿給了張阿姨。
媽媽回來了，放下剛買的東西就到廚房里給我做飯去了。媽媽剛進去一會，就問我，“咱家煎餅用的鍋呢？”我把剛才張阿姨借鍋的事情告訴了媽媽。我剛說完，媽媽就跟我說：“看來你還真笨啊!你真沒小麗聰明��！”媽媽的'臉上很生氣的樣子�！拔以趯W校的成績也不低于小麗啊!媽媽為什么說我笨呢？”我想不明白了，可看了媽媽嚴肅的眼神，只好默默無聞地受著責罵，我的心里充滿了煩惱。
過了一天，我正在做作業(yè)，就聽見王奶奶跟小麗說：“小麗啊，你們家有沒有小白菜呀，借我一把煮煮。”接著聽小麗聲音甜甜地說：“王奶奶，真不巧，我家的小白菜剛吃完呢!”啊，怎么會呢？剛才我明明還看見小麗在家清洗小白菜呢！怎么一下子就沒有了呢！王奶奶聽了小麗的話，只好走了。
我終于知道媽媽為什么說小麗聰明了，原來是指這個。這才不叫聰明呢！這叫做小心眼。這樣的聰明我才不學呢！
聰明的我作文3
我愛我自己，我也有足夠的理由：“我聰明，能說會道，成績也好。”
我聰明，這可是全班公認的，記得有一次，老師在講臺上大聲問：“愛因斯坦是個什么樣的人�！比嘌湃笩o聲，只有我敢舉手，老師讓我回答，我把我對愛因斯坦所有了解都說出來了，在一陣熱烈的.掌聲中，我滿意地坐下了。從此，我就成了班上“高級知識分子”。
我人緣也好，每次下課都有人來找我玩，班上90%的同學都是我的好朋友，我不喜歡開玩笑，如果太過分的話，我也會動手動腳，不過，遇到野蠻的同學我就“好漢不吃眼前虧”打不過就跑。
我能說會道，在一次主題為“寫好字對中小學生有沒有用”的辯論會上，我獨領局面，打敗了正方。
我的優(yōu)點還有很多，所以大家說我真棒！
聰明的我作文4
小時候的我，打碎過隔壁的`玻璃，推翻過別人的自行車但做哪一樣惡作劇，是沒有人發(fā)現(xiàn)的，誰都不知道是誰干的。
有一次過元旦節(jié)，當然要弄一點好吃的了，于是媽媽早上就去買菜了。買了一條魚、一些蘑菇、菜、還有一個大西瓜。
我鬧著要吃大西瓜，媽媽說“這是大家吃的，要等著，不要著急�！爆F(xiàn)在我是饞著流口水，這個大西瓜很誘人。于是我心生一計，踩著椅子，把西瓜一推，就連忙下來。只聽啪——的一聲，大西瓜掉下來了。媽媽聽到了聲音，連忙從廚房里出來一看，西瓜摔成了幾瓣。又問我是不會我弄得，我說“當然不是得了，我最喜歡吃西瓜了，不可能。”媽媽半信半疑，又拿起地上的大西瓜叫我吃，我邊吃邊暗暗地笑著。
后來我又吃著魚，真爽�。�
聰明的我作文5
星期五，我們期中考試的數(shù)學卷子發(fā)了下來。
我心想：相信自己，一定能考好！看見老師對我們生氣的樣子，我就覺得這下完蛋了，看見自己的試卷，差點露出我的“西班牙”。
我看見有的同學愁眉苦臉；有的大惑不解，好像在思考這道題怎么做；還有的`臉上綻開了笑臉。
接著老師說：“這個題出錯很多，大家一定要認真聽講�！闭f完，老師就在黑板上寫了一個這樣的題目：有19個人，每船坐5人，需要租幾只船才能過河？老師說：“誰來解決這個題？請王悅琪來解決一下�！蔽艺f：“19÷5=3（只）……4（人），也就是說租3只船還剩下4人，這剩下的4人也照樣需要一條船�。�3+1=4（只），所以需租4只船�！崩蠋熣f：“你們看人家就是有腦子！”
下課了，老師在走廊對我說：“悅琪，你真聰明！”
我聽了之后，心里美滋滋的。
聰明的我作文6
大家好！今天我要向大家介紹一下我自己。我叫崔奕曉，今年九歲了，我在新密市實驗小學三0班上學。
我是一個聰明的女孩。我的身材不胖不瘦，我有雙水汪汪的大眼睛。眼珠像葡萄一樣，我又兩只順風耳，媽媽總是說我的鼻子特別機靈，什么味兒都問的出來。
要說聰明呀，我媽媽就是不信，可后開呀媽媽才信了。這天晚上，媽媽要我做買的資料，我開始做了，前面幾道題容易。我想：最后一道題也很容易吧！這道題可把我給難住了，我問媽媽，媽媽對我說：“這道題雖然看起來很難，但是很簡單，你好好思考思考�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又繼續(xù)去做資料。我自己想了想，還是想不出來，我自己結(jié)合了老師教給我的`一些方法，還有生活中的應用。終于功夫不負有心人，我想出來了。媽媽才信了。
生活中，我的愛好就是喜歡幫助別人，我的優(yōu)點比缺點多，優(yōu)點就是愛學習，寫字好等等，缺點是不自信、膽小。我一定會把缺點改掉的。
看，這就是聰明的我，善于思考動腦筋的我。小朋友你們一定很聰明吧！
聰明的我作文7
“干的不錯！”爸爸又在夸獎我了，我叫董金釗，是一個聰明的九歲男孩，先來看看我的自畫像吧，瓜子臉上長著一雙有神的眼睛，一不留神就瞇成了一條縫，一對木耳似的大耳朵，聽力十足，能說會道的嘴巴配兩個甜甜的.小酒窩，一看就是一幅聰明像。
我的愛好很廣泛，比如畫畫、輪滑、游泳、乒乓球……，尤其是做手工，我會做風車、桌子、公雞、賀卡……，有一次，我做了一個酒杯，媽媽愛不釋手，忍不住用它喝了一杯酒。
下面再聽聽我貨比三家的故事。一天，爸爸叫我買水煎包，我為了不吃虧，就先進一個店問一問，再到一個店問一問，決定買第一個店里的水煎包。因為第一個店的水煎包一元錢五個，第二個店一元錢四個。爸爸連夸我是個機靈鬼。
我就是聰明的我，你們喜歡我嗎？
聰明的我作文8
我是一個聰明的孩子，我做事肯動腦筋，想事很周到，經(jīng)常受到媽媽的夸獎。
記得有一次，我在做一道數(shù)學試題，題目是：一位老師帶著32個學生去公園劃船，每只船載重4個人，問一共需要多少只船？我的解答是32+1=33（個）33/4=8（條）……1（位）8+1=9（條），媽媽卻在試卷上打了一個叉，我覺得媽媽看錯了，便拿著試卷跑過去問爸爸，爸爸說：“你做對了呀！是媽媽看錯了�！眿寢尳舆^試卷半信半疑地問我：“貝貝，為什么不是32個人，而是33個人？”我說：“不是還有一位老師嗎？”“哦。”媽媽恍然大悟，高興得一邊捧著我的`臉一邊說：“崽崽，你太聰明了，你想問題好周到�！甭犃藡寢尩目洫勎倚幕ㄅ牛院笞鲱}時我更自信了。
小朋友，你們是不是覺得我很聰明呢！
聰明的我作文9
童年的我很聰明，大家都叫我“小機靈“。今天我就來介紹一下聰明的我。
記得有一次，我們到食堂吃午飯，突然一個小麻雀飛了進來，它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分別是剛出生不久，來食堂找東西吃的，它飛到電風扇上，大家見了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，大家都議論紛紛，想辦法讓它下來。
這時，我靈機一動，想到了可以用食物引它下來。說干就干，我找來了一些食物，把它們放在操場上，等待著小麻雀下來。過了一會兒，小麻雀終于從電風扇上飛了下來，來到有米的地方。老師和同學們都豎起大拇指稱贊我是“小精靈“，我心里美滋滋的；回到位子上，律律有味地吃起飯來，從此，我就有了“小機靈“的稱號。
聰明的'我小時候會用食物吸引小麻雀飛出食堂，是不是很聰明？
聰明的我作文10
我家的衣柜旁有一面大大的鏡子，從這面鏡子中可以看到整潔的小床，精巧的電子琴，當然，也能看到一個聰明的我。
鏡中的我長得又瘦又高，臉圓圓的，眉毛淡淡的。眼睛如同兩顆碩大的黑鉆石，閃亮極了。鼻梁非常高，鼻孔象兩個小黑豆。嘴巴不僅小，而且和櫻桃一樣紅。耳朵更是像兩個小芒果，長在眼睛的兩側(cè)。手細細的，腿長長的'，真像一位出色的舞蹈演員。我的頭發(fā)很長很長，又滑又順，如同一條烏黑的綢帶。我穿著白襯衫和牛仔褲，這樣運動時非常輕松。
我對著鏡子一會大笑，一會嚴肅，一會拍手，一會蹦跳，鏡中的我都模仿地非常像，可就當我擺出”勝利“的手勢時，哈哈，鏡中的我竟然出反了！
我是個開朗的小女孩，畫畫、跑步、旅游、看書是我最愛做的事。因此，美術(shù)和體育是我最喜歡的科目。
這就是聰明的我。
聰明的我作文11
俗話說，智者有智慧，有方法，善于解決突發(fā)情況。好了，今天我也來說說我曾經(jīng)解決過的一個難題。
去年夏天我媽給我買了一件棉繡白裙，很精致。我很喜歡，很少穿。我在9歲生日派對上穿的，很好看！我姐姐，我的家人和我圍坐在一起，品嘗了一桌美味的食物和盛宴。就在我起身向長輩敬酒的時候，妹妹瞬間打翻了桌子上的紅酒杯，灑在了我的白裙子上。因為她太忙了，不能淘氣，她突然把桌子上的.巧克力和彩色奶油弄到了我的作文衣服上。這時候她居然笑了，我卻想哭！
吃完飯回到家，我趕緊把衣服脫下來，用熱水洗，但是洗不掉衣服上五顏六色的印子。就在我焦急的時候，我突然想起來我媽之前買過一瓶84色漂白劑。我趕緊把衣服泡在溫水里，調(diào)了等量的溶液。
揉捏了半個小時，盆里浮出了污垢。我趕緊用清水洗了很多遍，污漬都洗掉了！脫水后，裙子恢復了原來的白色。我欣喜若狂！
這次我真的很聰明，能自己解決困難。我要給自己一個大大的夸獎！
聰明的我作文12
一個調(diào)皮的小男孩，理著一個小寸頭，帥帥的面孔。在班級里，是個讓老師又愛又恨的小家伙，那個人就是我
我可是個雙面人,a面是老師喜歡的，b面是老師討厭的。好動，自制力差，很多課上都會出現(xiàn)老師喊我的名字，那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。
有一次，我們正在上自習課。一開始，我還安靜得像只小貓，安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎？”小精靈也嘣出來：“不要去，現(xiàn)在是自習時間，下課再討論吧�！彼鼈兡阋痪洌乙痪�。我越想越亂。最后還是覺得這個好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣，不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大，吸引了很多同學，當然，也包括老師。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉這個壞毛病��！
當然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋，也代表學校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學找我挑戰(zhàn)，這時候我覺得最有成就感了。每次期末考試的`時候，我都會很認真的反復檢查，成績都會讓人出乎意料。如果我能把這種習慣用在平時的學習上，那我一定能成為優(yōu)秀的人。
我真的想成為一個優(yōu)秀的學生。只要我努力，相信我一定能做到。
聰明的我作文13
小時候，我很愛看電視，所以認識了很多字。可只會認，不會寫。
一年級時，我學會了很多生字，可是總是有一些字，老是寫錯，不是部首位置寫不對，就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來怎么寫！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說了：如果試卷上的題目開了天窗（空著不做）的話，就要倒扣二十分！突然，我靈機一動：對了，我們的`祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛。我會畫哭臉呀！不如畫一個試試看。
首先，我先畫了一個圓，然后，畫了兩只小眼睛，又畫了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時代，我用這種最原始的造字方法，根據(jù)物體的形狀來造字，他們肯定會夸我畫得好。誰叫我是美術(shù)天才呢！我就是通過這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會寫罷了。然后，考試就結(jié)束了，我上交了試卷。
第二天，考卷發(fā)下來了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個問號并扣了兩分。俗話說得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過，用兩分來換二十分，值，太值了。哈哈，這說明我做對了，我真聰明。
聰明的我作文14
今天晚上，媽媽燒了很多美味的菜，有豬肉燒蘑菇、清蒸鯽魚、水煮蝦、炒青菜……我本來不喜歡吃魚的，可是媽媽說：“吃魚能使你變得聰明。”在媽媽的連哄帶騙下，我吃了好幾口魚。突然，我有點口渴，媽媽用杯子給我倒了半杯水。為了能讓水冷得快些，我拿來了一個小碗從杯子里倒了一點水。不一會兒，碗里的水就可以喝了。
媽媽問我：“你知道為什么碗里的水比杯子里的水先冷嗎？”我說：“知道。因為碗的口比杯子的口大�！薄盀槭裁纯诖蟮乃腿菀桌淠�？”媽媽又問道�！耙驗槔錃夂芸炀团艿綗崴锪藛h�！蔽业靡獾卣f。媽媽有些驚訝地看著我，說：“不錯嘛，你是怎么知道的.？”“我動腦筋想出來的。
媽媽，你知道今天我為什么變得這么聰明嗎？”看到媽媽一幅摸不著頭腦的樣子，我接著說，“因為我今天吃了很多魚呀！”媽媽聽了恍然大悟，哈哈大笑起來。
聰明的我作文15
周日下午，我們發(fā)生了意想不到的事情：早上晾的衣服被大風從21樓吹到了19樓。正好爸爸又要上班了，真的讓爸爸左右為難！
回到家，我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，把晾衣桿拿來！”爸爸聽了我的'建議，就用晾衣桿試了試，但他揮揮手說：“沒門！稍微短一點！”“喂！”于是我陷入了沉思，然后父親有了新的想法。父親說：“你呆在家里，不要亂來。我去物業(yè)辦弄個長棍來試試！”我站在陽臺上，等著爸爸快點回來。過了很久，看到父親沒有回來，我的心突然變得緊張起來。我很想像孫悟空一樣改變，變成一只鳥，到外面去了解情況。過了大概十分鐘，爸爸終于回來了。他用長棍試了試，還是不行！現(xiàn)在更焦慮了。在這個緊張而又關(guān)鍵的時刻，我想出了一個“妙計”：不就像一根棍子，把晾衣桿和爸爸從物業(yè)管理處拿來的棍子連起來，就可以加長和縮短嗎？爸爸又采納了我的建議。試試，哈哈，果然衣服終于省了！衣服又順利回家了！
爸爸終于可以高高興興的做事了！我的父親、母親和鄰居都稱贊我是個聰明的男孩。我一定是個愛觀察愛動腦的孩子！
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