(熱門(mén))圖書(shū)館作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的圖書(shū)館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)館作文1
今天天氣陰，媽媽一早就把我從美好的夢(mèng)里叫醒，說(shuō):“今天你一個(gè)人去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)好嗎？”我說(shuō)：“太好了，我一聽(tīng)馬上從穿上蹦起來(lái)。
吃完午飯，我自己坐著公交車(chē)拿著書(shū)卡向書(shū)城走去。過(guò)了一會(huì)，我終于到了書(shū)城，我就一蹦三尺高的向書(shū)城內(nèi)跑去。進(jìn)人書(shū)城，我就向梯子跑去，坐著電梯很快就到了二樓，我情不自禁的說(shuō)：“啊!好多書(shū)呀！”我就東跑跑西跑跑可以本業(yè)沒(méi)看上，本來(lái)看上一本《父與子全集》的，可又不知不覺(jué)又放了回去。我又去挑，又看見(jiàn)一本《賽爾號(hào)》的小說(shuō)，看了一會(huì)也不知不覺(jué)放回去了，我又跑去挑我喜歡的書(shū)，突然在我眼前一亮，是一本《新愛(ài)的教育》，我翻了幾頁(yè)又看了幾頁(yè)，我覺(jué)得很好看，就下定決心要買(mǎi)這本書(shū)啦。書(shū)挑完了，我看了看三樓，就充滿(mǎn)了好奇，我就坐上電梯上去，“哇！好多禮物呀！”我情不自禁的贊嘆倒，我好想要這些漂亮精致的禮物呀！可媽媽一定會(huì)不允許我買(mǎi)這些禮物的`。我只好欣賞欣賞啦！沒(méi)過(guò)幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見(jiàn)爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去，我們就下樓了。一下樓我就看見(jiàn)樓下在買(mǎi)手表，我就過(guò)去看了一下，“�。∵@里的手表真是琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣、應(yīng)有盡有呀！”我就叫爸爸給我買(mǎi)一只漂亮的手表，就當(dāng)是送我“六一”的禮物吧！爸爸一口就答應(yīng)了。我就挑了一個(gè)水晶藍(lán)色的手表。我真擔(dān)心買(mǎi)著手表會(huì)被媽媽責(zé)怪，因?yàn)槲壹依镆呀?jīng)有兩只手表啦！可買(mǎi)都買(mǎi)了，我可真有點(diǎn)后怕啊！
今天我又高興又擔(dān)心！
圖書(shū)館作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是著名作家高爾基說(shuō)的。不僅他是這么想，我也是這么認(rèn)為的。知識(shí)能夠滋潤(rùn)貧瘠的大腦；知識(shí)能夠解開(kāi)生活中的謎題；知識(shí)能夠武裝自己成為一個(gè)有用的`人。而知識(shí)來(lái)源于哪里？當(dāng)然是書(shū)籍！大自然、生活、社會(huì)都是一本本珍貴的知識(shí)之書(shū)。圖書(shū)館是存放書(shū)籍的地方，但新型圖書(shū)館又有何奧妙呢？讓我們來(lái)一探究竟吧！
新型圖書(shū)館看起來(lái)平淡無(wú)奇，規(guī)格不大，實(shí)則內(nèi)藏乾坤。
走進(jìn)圖書(shū)館，你可以看到靠近門(mén)口的地方有臺(tái)機(jī)器，呈方形，這是一臺(tái)為借閱者辦理虛擬圖書(shū)卡的地方，同時(shí)也管理管內(nèi)的安全，因?yàn)闆](méi)有佩戴圖書(shū)卡，誰(shuí)都看不到書(shū)籍。
圖書(shū)館內(nèi)只有寥寥幾人在選書(shū)，你可能會(huì)疑惑為何圖書(shū)館沒(méi)什么人，實(shí)則不然，到圖書(shū)館借書(shū)的人其實(shí)是進(jìn)入虛擬空間了，而你所能看到的，是一些已經(jīng)選好書(shū)要離開(kāi)的人。這里的書(shū)并不是紙質(zhì)的，畢竟紙質(zhì)書(shū)籍太耗損木材，它是用高科技將人帶到虛擬空間，再在他的思維中，將書(shū)的內(nèi)容呈現(xiàn)在人類(lèi)的腦海中，還可以是五維動(dòng)畫(huà)的形式進(jìn)入故事中，變成其中的一個(gè)人物，讓你身臨其境。
在虛擬空間選書(shū)，一排排一列列整齊擺放，你任意抽取一本，書(shū)上有個(gè)觸摸系統(tǒng)，只要將你的書(shū)卡放在上面，觸碰到感應(yīng)器，那么你就會(huì)到達(dá)另一個(gè)空間——書(shū)的世界。先通過(guò)文字的方式，將書(shū)籍的簡(jiǎn)要內(nèi)容呈現(xiàn)在你面前，若是你感興趣，伸出雙手，便會(huì)有一種無(wú)形的拉力，將你拉進(jìn)那本書(shū)的故事中，任你選擇角色。若是你不敢興趣，只要后退一步，便會(huì)自動(dòng)退出書(shū)籍，這本書(shū)也會(huì)回到原來(lái)的架子上。當(dāng)然，你還可以將書(shū)籍帶走，在任何時(shí)間任何空間想要進(jìn)行閱讀，都可以！
的確，這就是22世紀(jì)的新型圖書(shū)館。
圖書(shū)館作文3
我的書(shū)本是在是太多了，要好似不把它們給記錄下來(lái)的話(huà)，我都不知道我有什么書(shū)在我的書(shū)柜里面了。所以，我必須把它們給記錄下來(lái)！
我先到四海文具買(mǎi)了一些便利貼，然后我就在電腦做了一個(gè)表格，因?yàn)槲蚁胗秒娔X把我的圖書(shū)給記錄下來(lái)。
首先，我拿出二樓文學(xué)升級(jí)，這些都是一些作文書(shū)和一些兒童文學(xué)的精選集。我先拿出我的便利貼，在上面寫(xiě)上我的`英文名：kully，我把一整頁(yè)的便利貼都寫(xiě)上了我的英文名，因?yàn)檫@樣以后同學(xué)借書(shū)的時(shí)候就不怕弄丟了。接著，我就數(shù)了數(shù)文學(xué)書(shū)籍的數(shù)量，一共有52本。數(shù)好了后，我就在52張便利貼上寫(xiě)上文學(xué)的“文”，這樣就知道是文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。然后我一本本地貼上便利貼，一邊貼便利貼一邊把書(shū)籍的名稱(chēng)輸入電腦。這樣在電腦里面也可以輕而易舉地看到我的書(shū)籍了。
接著，我搬出了我的雜志。我的雜志有很多類(lèi)型的，有文摘，有英文雜志，有漫畫(huà)等等……接著也是編號(hào)，把所有雜志編好號(hào)，輸入電腦以后，我就拿了幾個(gè)紙質(zhì)的文件夾，雜志放進(jìn)里面，然后在文件夾上的橫線上寫(xiě)了第幾本雜志到第幾本雜志。
然后我要開(kāi)始進(jìn)攻我書(shū)柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著們請(qǐng)出書(shū)柜來(lái)，可真不簡(jiǎn)單！因?yàn)榘。鼈兗幢恐赜趾镁貌怀鰜?lái)散步啦，看來(lái)它們是想把我給累死了。它們實(shí)在太胖了，總是站不穩(wěn)，弄得我不是扶這本就是扶那本，恨不得有多幾雙手來(lái)援助援助。
我的圖書(shū)館的書(shū)可真不少，一個(gè)星期還弄不完。加油�。D書(shū)管理員這個(gè)職位已經(jīng)在不遠(yuǎn)的前方啦！
圖書(shū)館作文4
南京的秋季是那么的稍縱即逝，那么彌足珍貴，秋天真的好短，前幾天微信里還流傳著這樣一句話(huà)“他在北方的雪地里裹著貂，你在南京艷陽(yáng)天里露著腰。”這天氣可謂是三歲的孩子，說(shuō)變就變，也許南京人已習(xí)慣了這忽熱忽冷的天氣了，使得南京人的忍耐性極好！
每個(gè)周日，我基本上是不上班的，陪伴彎彎成長(zhǎng)很重要的。真的是好慶幸陪伴彎彎的`時(shí)刻總是很充實(shí)，時(shí)間都沒(méi)有白白浪費(fèi)的。這個(gè)周日天氣不太給力，基本是陰天為主，有點(diǎn)小冷了，看情形戶(hù)外拍片那是不可能的，室內(nèi)有限的地方除了逛超市，也只有去圖書(shū)館了，那就圖書(shū)館進(jìn)發(fā)吧！
圖書(shū)館人不算多，可能這里是剛剛新開(kāi)的，知曉的人不是太多，這里的藏書(shū)內(nèi)容非常的豐富，如你仔細(xì)的找尋，也能搜尋到自己想要的書(shū)籍，不過(guò)，一定要用點(diǎn)心思了，實(shí)在不行的話(huà)，可以在大屏幕上觸摸屏幕查詢(xún)，這樣就更加的簡(jiǎn)便易尋到自己想要看的好書(shū)了。還有，一些愛(ài)閱讀的人群，可以在這優(yōu)雅的環(huán)境下，不受外界干擾安靜的看會(huì)書(shū)，這會(huì)定覺(jué)得實(shí)屬特享受特安逸。
彎彎這個(gè)星期借了兩本書(shū)，她在挑選書(shū)籍的時(shí)候，一般喜歡選擇校園故事類(lèi)，外國(guó)文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)，這些書(shū)的故事內(nèi)容在驚險(xiǎn)中充滿(mǎn)著幽默風(fēng)趣，特別好看，書(shū)中故事還可以放飛孩子的童心，童心童趣使人開(kāi)心和快樂(lè)，幽默中讓人捧腹大笑。這些書(shū)都是優(yōu)秀的兒童作品，孩子看了真的是很快樂(lè)，我希望彎彎每天能得到快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中充滿(mǎn)智慧，讓書(shū)中的每一個(gè)快樂(lè)因子所感染，使她每天成為最具有魔力的開(kāi)心果一樣，快樂(lè)充滿(mǎn)著驚喜。
圖書(shū)館作文5
今天，我趁著要來(lái)省圖書(shū)館借書(shū)，順便參觀了一下圖書(shū)館。
剛踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，整個(gè)地方就一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我看圖書(shū)館的平面圖，一共有三層。第一層是兒童讀物和文學(xué)小說(shuō)；第二層是科普，電子之類(lèi)的圖書(shū)；而最后一層是各種言情，玄幻等小說(shuō)。
我需要借文學(xué)小說(shuō)。文學(xué)小說(shuō)在右邊，所以我就直接右拐。右拐角處是一條長(zhǎng)廊，但并不是很長(zhǎng)。走進(jìn)條長(zhǎng)廊，幾乎沒(méi)什么人，也聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，除了自己輕輕的腳步聲。長(zhǎng)廊的兩邊都是畫(huà)，各種各樣的手工藝品。在左邊壁上的是用油蠟畫(huà)成的站著凝望遠(yuǎn)方的小鹿，右邊是各種顏料的沙繪成的高樓大廈，左邊石頭八擺成的奔跑的.小豬，墻角下是用卡紙制成的立體小熊……有其他許多的手工藝品和一些立體的小動(dòng)物。
走進(jìn)深一些，就看見(jiàn)有許多扇門(mén)在透明的兩壁上，只有有房間的地方，兩壁才是透明的。房間里面的房間放置著許多的手工藝品和手工原料，還有一些在里面學(xué)習(xí)的孩子和工作人員。
圖書(shū)室在長(zhǎng)廊的中間，我從圖書(shū)室的門(mén)外望長(zhǎng)廊的盡頭。左右兩壁依舊是透明，玻璃做的，直至盡頭也是一般。
圖書(shū)室中間是空曠的，擺著幾張桌子和椅子，有一些坐在那里靜靜的低頭看自己的書(shū)。有大概十來(lái)個(gè)書(shū)架吧。每個(gè)書(shū)架都整齊的擺放著，都是背朝前。問(wèn)了管理員后，我在圖書(shū)室中輕輕地走著尋找自己需要的書(shū)。每一個(gè)書(shū)架上都標(biāo)有什么類(lèi)型的圖書(shū)。很快，我就找到了需要的書(shū)籍。
借完書(shū)后，我又接著爬上二三樓去參觀。但是上面卻不想下面這么有趣，裝潢給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。所以很快我就回家了。
圖書(shū)館作文6
斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)圖書(shū)館里，手捧一杯熱咖啡，（雖然圖書(shū)館內(nèi)不能帶吃的東西，你可以自己帶哦）桌上的書(shū)很有規(guī)律似的擺放著：有要借的書(shū)，有在規(guī)定的時(shí)間里一定要看完的書(shū)，有雜七雜八沒(méi)有用的書(shū)……第一眼看到這種畫(huà)面，你就回覺(jué)得——這著個(gè)人好愜意啊。是啊，在這種情況下，怎么能夠不愜意呢？在那里沒(méi)有人會(huì)來(lái)吵你，你可以盡情地暢游在書(shū)的.世界里。只要你安靜、注意文明，你想干什么都可以。
在那里安靜的可怕，只要你輕輕的咳嗽一聲，就會(huì)產(chǎn)生巨大的回聲。假若你不想要那么的尷尬，那么你就要學(xué)會(huì)輕輕的、輕輕的。在那里嚴(yán)肅得很，只要你發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)地騷動(dòng)或噪音，圖書(shū)管理員就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“說(shuō)話(huà)小聲點(diǎn)。”然后面無(wú)表情的走開(kāi)，或者會(huì)給你一個(gè)“衛(wèi)生球”白你幾眼。假如你下次不想被圖書(shū)管理員罵，那么，你就要學(xué)得聰明一點(diǎn)，盡量的遠(yuǎn)離圖書(shū)管理員的地方去看書(shū)，這樣圖書(shū)管理員就看不見(jiàn)你再說(shuō)話(huà)你，就不會(huì)被挨罵了。
我肚子突然好疼，這下我可犯難了，我先看書(shū)呢！還是先去上廁所呢！我想了想還是身體重要，我把兩本書(shū)放在一個(gè)比較隱蔽的地方，我想這樣總不會(huì)被別人拿走吧�？僧�(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我立馬傻眼了：我的書(shū)沒(méi)了。媽媽呀，我好可憐。
假如有機(jī)會(huì)，我真的想每天都不離開(kāi)你——圖書(shū)館！
圖書(shū)館作文7
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我一直在學(xué)�！皥D書(shū)管理員”這個(gè)小小崗位上辛勤工作著，像自由的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情地穿梭遨游。
記得我剛剛上任時(shí)，每到同學(xué)們借書(shū)的時(shí)候，我就早早地來(lái)到圖書(shū)館，向老師請(qǐng)教如何整理圖書(shū)，做好老師的小助手。同學(xué)們一來(lái)，我就把他們要還的書(shū)翻到有條碼的那一頁(yè)，然后遞給老師刷條碼。刷完條碼后，我又用從老師那里學(xué)來(lái)的`排書(shū)方法，把書(shū)一一排進(jìn)高大的書(shū)柜里�？吹酵瑢W(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有序地借書(shū)，我心里就感到格外自豪。
每當(dāng)圖書(shū)館需要打掃時(shí)，我就和其他圖書(shū)管理員一起，來(lái)到圖書(shū)館，小心翼翼地拖地抹柜，大家齊心協(xié)力把圖書(shū)館打掃得一塵不染。每當(dāng)我看到圖書(shū)有破損時(shí)，或者書(shū)上的標(biāo)簽掉了，就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地用透明膠或雙面膠進(jìn)行粘貼。老師看見(jiàn)了，向我投來(lái)贊許的目光。
也許是當(dāng)圖書(shū)管理員的緣故，我特別喜歡讀書(shū)，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。一到寒、暑假，我就會(huì)整天捧著書(shū)，看個(gè)不停，媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書(shū)館狂借一次書(shū)，回到家，我又會(huì)迫不及待、如饑似渴地閱讀起來(lái)。因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書(shū)，作文、演講、閱讀理解，都成了我的拿手好戲：平時(shí)的大作、小作，更是小菜一碟；每當(dāng)學(xué)校有演講、征文比賽時(shí)，我也積極參加。我覺(jué)得，是圖書(shū)館的那些好書(shū)，給了我豐富的知識(shí)，讓我插上飛翔的翅膀，在藍(lán)天白云下自由翱翔。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人的話(huà)說(shuō)得真好。如果說(shuō)一本好書(shū)能給人們一個(gè)新的啟示，那么，圖書(shū)館就是人類(lèi)永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈！我想，我們每個(gè)人都要抓緊一切時(shí)間，在書(shū)海里遨游探秘，獲得更多的知識(shí)，為自身的良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書(shū)館作文8
老師說(shuō)下個(gè)星期要去圖書(shū)館，聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們很興奮，大家議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“我可以去圖書(shū)館看漫畫(huà)書(shū)了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“是不是圖書(shū)館里有恐怖書(shū)呀！”我覺(jué)得圖書(shū)館一定是一座寬敞明亮的大樓，坐落在綠樹(shù)成蔭的地方。
星期天早上，我起來(lái)個(gè)大早�？墒堑搅藞D書(shū)館，卻有很多同學(xué)已經(jīng)等在那里了。我抬頭往上一看，映入我眼簾的是一棟有點(diǎn)破舊的四層小樓，在大門(mén)上方屹立著“六盤(pán)水市圖書(shū)館”七個(gè)燙金大字，大門(mén)的兩旁有一副對(duì)聯(lián)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”看到圖書(shū)館這個(gè)樣子，我對(duì)它很是失望，心想，就這樣一棟舊樓，肯定裝不了多少書(shū)。
等老師介紹完參觀規(guī)則，又讓我們整隊(duì)站好，才領(lǐng)著我們?nèi)チ艘粯莾和営[室。一進(jìn)入閱覽室，我就被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)一排排書(shū)整齊地?cái)[放在一個(gè)個(gè)書(shū)架上。有關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，有童話(huà)書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，有十萬(wàn)個(gè)為什么……等等。各式各樣的書(shū)層出不窮，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們站在里面，仿佛置身于書(shū)的海洋。
參觀完了兒童閱覽室，老師又帶我們?nèi)チ硕䴓呛腿龢菂⒂^。這兩層樓都是成年人來(lái)借書(shū)和閱讀的地方，有各種報(bào)刊，世界名著，還有計(jì)算機(jī)類(lèi)的書(shū)，科學(xué)類(lèi)的書(shū)……看著那一本本、一排排的書(shū)，我心里感嘆：想不到這樣一棟小樓，居然能裝下這么多的'書(shū)。
參觀完二、三樓后，我們又回到了一樓。老師給了我們一點(diǎn)時(shí)間，讓我們看自己喜歡的書(shū)。我挑了一本我的最?lèi)?ài)—《阿衰》，津津有味地看了起來(lái)……
不知到過(guò)了多久，我被老師的喊聲從漫畫(huà)世界中驚醒，哦！原來(lái)是圖書(shū)館參觀結(jié)束了。
圖書(shū)館作文9
這周，我們又去了兩次圖書(shū)館。
周五晚上，本來(lái)答應(yīng)檬檬帶她一起去美容院的，可是打電話(huà)過(guò)去，美容院說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，我只好改約了周六。檬檬就很不高興，撅起了小嘴巴。我很理解，因?yàn)橐呀?jīng)做好的計(jì)劃，必須改變了，心理是很不舒服的。周六的上午，我和檬檬在上周就已經(jīng)約好一起去圖書(shū)館看書(shū)的，所以我和蒙蒙商量：周六上午可以和媽媽一起去美容院，但我們就不能去圖書(shū)館了；如果你周六上午去圖書(shū)館，媽媽陪你去，媽媽就下午你跳舞的時(shí)候去美容院，這樣，你就不能和媽媽去美容院了。檬檬想了想說(shuō)：去圖書(shū)館。
周六上午我們?nèi)プx書(shū)館讀書(shū)了，有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。檬檬先把上周六看的繪本故事《我愛(ài)你們，孩子們》又讀了一遍后，我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題她來(lái)回答，都很不錯(cuò)。然后檬檬讀了另一本繪本故事《我的朋友小刺猬》，我們做了讀書(shū)筆記，檬檬訴述了故事的內(nèi)容，我們還一起分析了故事中的小兔子是男孩子，小刺猬是女孩子，為什么呢？因?yàn)樾⊥米拥拇~是“他”，小刺猬的代詞是“她”，我們還一起學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)——興高采烈。 最后我坐下了讀書(shū)，檬檬去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己喜歡的.圖書(shū)，拿來(lái)翻一翻。一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。
周日的下午我們和朋友相約一起去了圖書(shū)館，我們?nèi)チ擞H子閱讀區(qū)。檬檬把上周日在這里讀的大大的繪本《蛇吃了我的蛋》又拿來(lái)讀了一遍，之后，檬檬讀了《小燕子和她的朋友們》等三四本大本繪本。我忘記帶讀書(shū)筆記了，所以什么也沒(méi)有記。不過(guò)也很開(kāi)心。然后，我們到兒童閱覽室借了兩本書(shū)回家了。
圖書(shū)館作文10
書(shū)是鑰匙，能打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)是階梯，能通向成功的殿堂；書(shū)是甘霖，能滋潤(rùn)饑渴的心靈；書(shū)是藥品，能醫(yī)治愚蠢的思想。
隨著科技的進(jìn)步，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。整個(gè)城市就像一個(gè)大洞，里面是無(wú)盡的貪婪與誘惑。而只有一個(gè)地方能讓人真正平靜下來(lái)，只有在那里，一個(gè)人才能徹底用心感受這個(gè)世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是個(gè)神奇的極樂(lè)世界，更是一個(gè)令人向往的天堂！而那個(gè)神圣又充滿(mǎn)魅力的地方就是圖書(shū)館。
還記得第一次邁入圖書(shū)館的門(mén)，有的是一種淡淡的清香，那是一種只屬于書(shū)籍的氣味。在書(shū)柜上井井有條的陳列著大小不一，但都有著古樸氣息的書(shū)籍，一種崇敬的感覺(jué)就此涌上心頭。
書(shū)的.種類(lèi)很多，各種古詩(shī)集，名著，或是令人熱血沸騰的武俠小說(shuō)，都有。翻開(kāi)一本書(shū)，盡管紙張已經(jīng)發(fā)黃，卻毫不影響這本書(shū)帶給我們的真理。有時(shí)看不過(guò)癮，不盡興，常會(huì)借幾本書(shū)回家看。我是打心里討厭那些借書(shū)不還，不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的那些人。每次有空都要去圖書(shū)館，可以說(shuō)圖書(shū)館就是我第二個(gè)家。在書(shū)海中蕩漾，感受書(shū)籍帶給自己的快樂(lè)，的確是一種享受。在圖書(shū)館，內(nèi)心是寧?kù)o的，世間的紛擾都與你無(wú)關(guān)了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥形覀兒煤米x書(shū)，才能成就自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，在書(shū)中自由翱翔吧！
圖書(shū)館作文11
一天，小刺猬經(jīng)過(guò)圖書(shū)館，聽(tīng)到一聲吆喝：“猴子作家出新書(shū)了，現(xiàn)在可以免費(fèi)看咯！”聽(tīng)到這里，小刺猬想天下竟有這么好的事兒？于是馬上沖進(jìn)了圖書(shū)館，打算一探究竟。
排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于領(lǐng)到了書(shū)。于是小刺猬便拿著書(shū)尋找座位，可今天圖書(shū)館座無(wú)虛席，沒(méi)辦法，只能上二樓閱覽室找座位了。二樓人還是很多，同樣沒(méi)有座位，無(wú)奈之下，它找了一個(gè)角落，坐在了地板上。
過(guò)了好久，小羊打算走了，于是刺猬便趕緊搶著坐了過(guò)去。正在刺猬看得津津有味時(shí)，一旁的小白兔不小心睡著了，倒在了刺猬身上。只見(jiàn)小白兔一個(gè)機(jī)靈地大跳，尖叫道：“喲，真刺人！”刺猬連忙起身道歉：“對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)完便走開(kāi)了。
它走到了空空的三樓，坐在階梯上想：這下沒(méi)有人會(huì)被我的刺誤傷了吧！可沒(méi)想到三樓不是讀者看書(shū)區(qū)域，小刺猬被管理員趕了下來(lái)。它只好又回到了二樓的'角落，坐在地板上。剛一坐下，又刺到了一旁的小狐貍，最后它決定還是把書(shū)還了回家吧。
小刺猬又一次經(jīng)過(guò)剛才的座位，小白兔仍在認(rèn)真地看著書(shū)，鄰座的小烏龜這時(shí)站起來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你還沒(méi)找到座位嗎？你別走，跟我坐一起吧！”“可是，你難道不怕我的刺嗎？”刺猬疑惑道�！安慌拢矣袌�(jiān)硬的殼”，烏龜肯定地回答說(shuō)。小刺猬感激極了，連聲向?yàn)觚數(shù)乐x。
它們坐在一起果然相安無(wú)事，于是，便都能認(rèn)真地看書(shū)了。
圖書(shū)館作文12
學(xué)校里有個(gè)環(huán)境優(yōu)美的圖書(shū)館，是小朋友和老師獲取知識(shí)的天然樂(lè)園。
一天放學(xué)后，我突然聽(tīng)到了一陣哭聲，順著聲音走去，來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)口�？蘼暿菑睦锩�?zhèn)鱽?lái)的，為了一探究竟，我大步向圖書(shū)館內(nèi)走去。開(kāi)門(mén)后，和我印象中的圖書(shū)館大不一樣，書(shū)架上滿(mǎn)是灰塵，地板上垃圾遍地，書(shū)本也擺放的亂七八糟。
順著哭聲，我來(lái)到一個(gè)角落里，只見(jiàn)這里更是雜亂不堪，書(shū)本滿(mǎn)地都是�！笆钦l(shuí)在哭泣？”我怯怯地問(wèn)�！笆俏��！币槐尽吨腥A傳統(tǒng)》嗚咽著說(shuō)道。我看著他，書(shū)皮已經(jīng)被撕了一半，字也被涂涂改改弄得模模糊糊。我好奇地問(wèn)：“你怎么弄成這樣了？圖書(shū)館以前不是很熱鬧的嗎？”“都怪你們這群不愛(ài)惜書(shū)本的學(xué)生，圖書(shū)館是看書(shū)學(xué)習(xí)的地方，后來(lái)居然有人在這吃飯，做游戲，把書(shū)本撕了折紙飛機(jī)，在書(shū)本上亂畫(huà)，弄得遍地狼藉，你瞧瞧我的身體，都被摧殘成什么樣了？”他指著自己的.身體憤憤不平地說(shuō)道。
圖書(shū)館是學(xué)習(xí)的地方，怎么會(huì)變成小朋友胡亂游戲的場(chǎng)所呢？我對(duì)書(shū)本說(shuō)道：“這些人太沒(méi)素質(zhì)了，你放心，我來(lái)想想辦法，看看能不能改變下。”
回到家里，我制定了一個(gè)《圖書(shū)館管理規(guī)章制度》，爭(zhēng)取讓圖書(shū)館的管理更加合理，對(duì)每個(gè)同學(xué)也有約束力。第二天，我?guī)Я送习选⑺�，給圖書(shū)館來(lái)了個(gè)大掃除，從書(shū)架到地板，從書(shū)桌到圖書(shū)，里里外外忙得我是汗水直流，不過(guò)忙完后看到圖書(shū)館又變得整潔靚麗，心里別提多開(kāi)心。
圖書(shū)館又恢復(fù)了往日的氛圍，每位同學(xué)都自覺(jué)遵守規(guī)章制度，這里又成了大家獲取知識(shí)的地方，再次走進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)在書(shū)架頂上一本《中華傳統(tǒng)》直直地立在那里……
圖書(shū)館作文13
每一個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園，有的人樂(lè)園是個(gè)小花園，有的人樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，還有的人樂(lè)園是足球場(chǎng)但我的是樂(lè)園卻是散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，我們會(huì)看到各式各樣的椅子，有H形的、給我們支撐讓我們努力學(xué)習(xí)，有小橋形的假如加個(gè)靠墊就像一個(gè)單人沙發(fā)，有花瓣形像一朵朵潔白無(wú)瑕美麗的云朵，還有臺(tái)階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的花叢中，頃刻間，這把椅子像盛開(kāi)著知識(shí)的花朵，而我則是辛勤采蜜的小蜜蜂，徜徉在知識(shí)的海洋中。坐在臺(tái)階形的椅子上，就像是坐在知識(shí)的電梯里使我思想活躍智慧聰穎。
打開(kāi)一本精美的故事書(shū)，你會(huì)和白雪公主逃到七個(gè)小矮人的小木屋里，想象自己擁有了魔力，可以去打敗惡毒的`王后；打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你會(huì)為什么毛毛蟲(chóng)可以變成美麗的蝴蝶？為什么李白會(huì)被稱(chēng)為詩(shī)仙？為什么蜘蛛網(wǎng)可以粘住其他昆蟲(chóng)卻粘不住自己打開(kāi)一本新書(shū)一股芬芳的油墨味撲鼻而來(lái)，這就是書(shū)香味。它讓我心平氣和，它把我的悲傷和煩惱全部帶走了，我好像在書(shū)的海洋中遨游著，探索著。書(shū)中的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里，好像身臨其境。少了一份吵鬧多了一份安靜。
書(shū)！好比就像一個(gè)好老師，給了我豐富的知識(shí)；書(shū)！好比就像一條船，暢游在知識(shí)的海洋；書(shū)！好比一個(gè)寶庫(kù)，一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)就是被我一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的寶藏。圖書(shū)館我的樂(lè)園。
圖書(shū)館作文14
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，圖書(shū)館已經(jīng)不是以前的圖書(shū)館，已經(jīng)用智能平板操控了。
你可以輸入你想看哪個(gè)作家的書(shū)、叫什么書(shū)，還有選擇紙質(zhì)的，比如：護(hù)眼紙質(zhì)、原紙質(zhì)、顏色紙質(zhì)…。。。等等，還有按摩沙發(fā)，按摩沙發(fā)那還有護(hù)眼機(jī)器、撐書(shū)板、問(wèn)題機(jī)、還有寫(xiě)作精髓問(wèn)答機(jī)……等等，如果你餓了，機(jī)器會(huì)給你送上一粒能量補(bǔ)充丸，維持兩小時(shí)不用吃飯。如果你渴了，機(jī)器會(huì)給你送上你喜歡的果汁。如果你困了，機(jī)器會(huì)給你一顆睡眠藥丸，讓你兩小時(shí)不用睡覺(jué)。如果你想借幾本書(shū)，可以在桌面上辦理借書(shū)卡，是免費(fèi)的.，你就可以帶走了，出門(mén)時(shí)，你要把書(shū)放在檢查口，然后機(jī)器再幫你借書(shū)，然后在搜索圖書(shū)館里有沒(méi)有這本書(shū)，然后機(jī)器告訴你，最多可以借兩個(gè)月，你就可以帶走了。
圖書(shū)館還會(huì)舉行一些活動(dòng)，讓?xiě)延凶骷覊?mèng)的小學(xué)生和大人們參加，獎(jiǎng)項(xiàng)有：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等的獎(jiǎng)，你可以寫(xiě)一本書(shū)，小說(shuō)、散文、童話(huà)、科幻故事、兒童文學(xué)、散文詩(shī)、詩(shī)歌都可以，只要寫(xiě)的好就行了，圖書(shū)館會(huì)交給編輯部，會(huì)形成一本書(shū)。如果你寫(xiě)一篇的話(huà)，會(huì)登上報(bào)紙，無(wú)論你寫(xiě)一本書(shū)或一篇文章，圖書(shū)館會(huì)支付給你不同的稿費(fèi)，這個(gè)活動(dòng)為小學(xué)生的作家夢(mèng)打開(kāi)了一條路，給大人的作家夢(mèng)向前邁一步！
朋友，你覺(jué)得怎么樣呢？
圖書(shū)館作文15
我的房間里有很多書(shū)：《兵器百科》、《動(dòng)物世界》、《夏洛的網(wǎng)》、《老人與�！返鹊�。他們都是我的寶貝，是我的好伙伴。我非常喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，就去圖書(shū)館看書(shū)，順便再買(mǎi)上幾本，不知不覺(jué)，家里的書(shū)已經(jīng)塞滿(mǎn)了幾個(gè)大書(shū)柜，我的房間也有了“圖書(shū)館”的稱(chēng)號(hào)，我自然就當(dāng)上了“圖書(shū)館”館長(zhǎng)，心里別提有多美！
莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！敝灰挥袪I(yíng)養(yǎng)，我就會(huì)如饑似渴地來(lái)到我的圖書(shū)館汲取營(yíng)養(yǎng)。常常是在吃飯的時(shí)候，還舍不得放下手中的書(shū)，一邊喜滋滋地看著書(shū)，一邊往嘴里送著飯，偶爾不留意，就把飯菜塞進(jìn)了鼻子里。媽媽因此批評(píng)我，：“一心不能二用，吃飯就好好吃飯，看書(shū)就好好看書(shū)�！�
雖然我知道媽媽說(shuō)得很對(duì)，但還是抵御不了書(shū)香的誘惑。我記得最有意思的一次，我正津津有味地看著書(shū)，妹妹哭鬧不止，媽媽讓我往已經(jīng)炒熟的`菜里放點(diǎn)鹽，我瞄了一眼，迅速拿起勺子舀了一大勺放進(jìn)去。好了，大功告成，我可以繼續(xù)看我的書(shū)了。等到飯菜盛好，準(zhǔn)備好好享受美味的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)把白糖當(dāng)成鹽放進(jìn)去了，真是讓人啼笑皆非。
我在閱讀中找到了無(wú)窮的樂(lè)趣，家里的“圖書(shū)館”也在我這個(gè)小館長(zhǎng)的關(guān)照下，逐漸壯大起來(lái)，我愛(ài)我家的“圖書(shū)館”，我也愿意把它分享給身邊的小伙伴，讓每個(gè)小伙伴都可以擁有一個(gè)充實(shí)的書(shū)香童年。
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