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            我總也忘不了那句話作文

            時(shí)間:2024-02-11 14:20:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我總也忘不了那句話作文15篇【實(shí)用】

              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我總也忘不了那句話作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            我總也忘不了那句話作文15篇【實(shí)用】

            我總也忘不了那句話作文1

              我的體質(zhì)并不好,跑步也跑不快,在班里總是后幾名,但是經(jīng)過這么一件事情,讓我改變了我對(duì)自己的看法。

              三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我搶著報(bào)名,雖然我知道自己跑不快,但我還是想盡力的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我獲得了男子短跑50米的'一個(gè)名額,但是班主任繆老師竟然讓我去跑400米。天哪!體質(zhì)不佳的我連200米都跑不下來,怎么能跑400米呢?這不是讓張飛去繡花嗎?繆老師微笑著鼓勵(lì)我,讓我去鍛煉一下。我沉思了半天,最終還是答應(yīng)下來。

              站到運(yùn)動(dòng)會(huì)男子中年級(jí)400米長(zhǎng)跑的賽場(chǎng)上,我的腿不停的發(fā)抖,心里很緊張,真是慶幸,我被安排最后一組跑,突然腿一發(fā)軟,一下子癱坐在地上,王怡晨同學(xué)迅速將我扶起來,有的同學(xué)幫助我拍打雙腿來放松。終于輪到!我心里像揣了一只青蛙一樣上下跳竄,在裁判準(zhǔn)備發(fā)令的一剎那,我緊張的閉上了眼睛。槍響了!我呼的一下子沖了出去,等睜開眼睛時(shí),我已經(jīng)落后了,我奮力追趕,但怎么也趕不上,跑到兩圈半時(shí),我聽見同學(xué)們齊聲吶喊:“王樹言,加油哇!”我全身的熱血一下子沸騰了,我使出全身剩下的所有力氣奮力直趕,在跑到第三圈半時(shí),我與前面一個(gè)人只差1米了,但我沒有咬緊牙關(guān)沖過去,而是放棄了,我再也追不上了!比賽結(jié)果我只得了第七名,我沮喪地走向自己的班級(jí),繆老師說了一句話,這句話讓我頓時(shí)感到溫暖。繆老師說:“今天,你超越了自己,太棒了!边@句話以后一直鼓勵(lì)著我干任何事,使我一天更比一天強(qiáng)。

              雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過去了好長(zhǎng)時(shí)間,但那句話永遠(yuǎn)留在我心中。

            我總也忘不了那句話作文2

              在我小的時(shí)候,媽媽時(shí)常對(duì)我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币郧拔也恢朗鞘裁匆馑,經(jīng)過一件事后我終于明白了。

              二年級(jí)的時(shí)候,我準(zhǔn)備去藝海琴行考級(jí),鋼琴老師——鐘老師教了我一首曲子。第一天彈的時(shí)候,我覺得很簡(jiǎn)單,可是回家練習(xí)時(shí)我怎么也彈不好,我練得手指都要咬斷了,一氣之下跑開就不想練了。我心想:不如明天再練吧,這么難的曲子。就這樣我今天推明天,明天推后天……一天推一天,一門心思在玩耍上。

              到了去彈琴考級(jí)的那天,我心撲通撲通直跳,心里想:怎么辦?怎么辦?我根本就沒有練好這首曲子……

              很快就輪到我彈了,我一個(gè)音也彈不出來,手指怎么也不聽使喚,淚水都快要急出來了。鐘老師用眼睛看著我問:“你在家練琴了嗎?”我支支吾吾地說:“我——我——我沒有!薄罢(qǐng)你在課堂上彈十次!”鐘老師說。我的眼淚一下子涌了出來,上完課,我心里想:以后我一定要多練習(xí),再難的曲子也要練好。

              我回到家里,迅速來到我的房間,打開鋼琴書,把今天學(xué)的曲子彈了好幾遍,一首優(yōu)美的樂曲終于回蕩在我的房間里,我是多么的'自豪,多么激動(dòng)!心想:我每天都這樣練琴,沒有什么曲子能難倒我的。

              從那以后,我漸漸明白了媽媽說的那句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義。我總也忘不了那句話,它在我的成長(zhǎng)道路上給我鼓舞,指引我前進(jìn)的方向。

            我總也忘不了那句話作文3

              有的時(shí)候,我考試總是考不好,總是八十多分或九十我覺得還是不行,媽媽說:“失敗是成功之母!蹦闶∫淮尉蜁(huì)取得經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)多了自然就會(huì)考的好了,果然這句話在我身上驗(yàn)證了。

              計(jì)得念二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,期中考試沒考好才考了八十二分,這時(shí)我看到其他同學(xué)在談?wù)撟约旱姆謺r(shí)都是興高采烈的因?yàn)樗麄兌伎剂司攀宸忠陨仙踔烈话俜,放學(xué)回到家里的時(shí)候,我跟媽媽說:“媽媽為什么別的同學(xué)都能考好為什么我檢查了好幾遍也考不好呢?”媽媽心平氣和地說:“并不是所有的同學(xué)都比你考的高!只要你努力復(fù)習(xí),如果考好了但你不要驕傲,所以許多人都會(huì)說那句話:謙虛使人進(jìn)步驕傲就會(huì)使人落后啊!只要你不怕失敗,就會(huì)有成功的一天你懂了嗎?媽媽的一句話使我懂了很多只要努力復(fù)習(xí)就一定會(huì)考出好的.成績(jī)。

              日子一天天的過去了,又準(zhǔn)備考試了。一天我在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí),忽然外面?zhèn)鱽砹穗娨暤穆曇,一聽原來是我最愛看的電視?jié)目我想出去看一下,這時(shí)媽媽跟我說的那句話又在我耳邊響起,我想,不能再次失敗了我又坐起椅子復(fù)習(xí)起來。

              到了考試的那一天,看到題目我很有信心。寫完以后,我整整檢查了三遍終于功夫不負(fù)有心人我考了100分。

              感謝媽媽說的那句話讓我感覺到了成功的滋味。

            我總也忘不了那句話作文4

              在我的寫字臺(tái)前放著一個(gè)精致的卡片,上面寫著:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的,它讓我嘗到了成功的喜悅,令我難忘。

              從小我學(xué)寫字時(shí),別人寫一遍就能記住的字,我得寫兩三遍才能記住;背書時(shí),別人讀二、三遍就會(huì)背的,我得要讀五六遍才能會(huì)背,老師從來沒有夸過我聰明,考試時(shí)從來沒考過九十多分,學(xué)什么東西都比別人慢一點(diǎn)。但是自從看了愛迪生說的這句話:“天才是百分這一的靈感,加百分之九十的汗水”,我對(duì)提高自己的成績(jī)有了信心。我暗暗下定決心,要在這次期末考試中取得好成績(jī),并訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天上課認(rèn)真聽講,把老師講得重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的.形式記錄下來,下課時(shí)把記好的筆記整理一下,以便以后復(fù)習(xí)時(shí)翻看,放學(xué)回家時(shí)把語數(shù)作業(yè)做完,把該讀的讀完,把該背的背好,用剩余的時(shí)間把家長(zhǎng)買的課外習(xí)題做掉,快上床睡覺前再讀一會(huì)兒課外書,這樣既可以豐富的我課我閱讀,又可以讓我學(xué)到很多知識(shí),這不是一舉二得嗎?

              經(jīng)歷了一學(xué)期的磨煉與努力,期末又向我們走來了,在期末考試之前,我又把平時(shí)做的筆記全都背下來,又把老師要背的讀幾遍,最后把各種題型看一看,做一做。

              期末考試的時(shí)間到了,考試時(shí),認(rèn)真讀題,認(rèn)真做題。做完之后,我認(rèn)真檢查,不打下課鈴不交卷,一份耕耘,一份收獲,發(fā)卷子的時(shí)間到了,我得到了自己意料中的九十八分的好成績(jī)。

              我相信:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

            我總也忘不了那句話作文5

              三年級(jí)時(shí),不知怎的,可能是睡眠不足吧,上課整天溜號(hào),居然被老師把我調(diào)到跟學(xué)習(xí)較差的人一起坐了!

              那時(shí)呀,同學(xué)們的成績(jī)一個(gè)個(gè)跳到我的前面。我總覺得自己像一個(gè)非常高貴的公主突然變成了一個(gè)非?蓱z的女孩,又像從高處跌進(jìn)了萬丈深淵似的。

              慢慢地,我做什么事情都越來越無精打采了,甚至有時(shí)候吃飯,整個(gè)人像一塊木頭似的,把一個(gè)飯團(tuán)弄掉在了地上了也不知道。細(xì)心的媽媽感到我有點(diǎn)不對(duì)頭。

              有一天半夜,媽媽聽到我的.哭聲,她趕緊跑到我的房間。

              媽媽問我怎么回事,我抽泣著回答說:“我被老師調(diào)到跟學(xué)習(xí)差的同學(xué)一起坐,因?yàn)槲覜]用!嗚——”

              媽媽坐到我的床邊,滿臉親切地對(duì)我說:“孩子,你知道嗎?每個(gè)孩子一出生就是一顆未經(jīng)打磨的鉆石,只要你肯去改變、去爭(zhēng)取,你會(huì)變成一顆光芒四射的大鉆石的。”

              “聽君一席話,勝讀十年書!蔽覐膵寢尩目谥形虺隽耸裁,從此我下決心:“我一定要改掉自己上課打瞌睡的缺點(diǎn),努力讀書!”

              從此,加倍努力地讀書,還經(jīng)常提醒自己少犯錯(cuò)誤。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上來了,自己也自信起來了。終于,我又成為了老師口中經(jīng)常表揚(yáng)的學(xué)生了。同時(shí),我也明白了,只要自己努力,跟誰同桌又有什么關(guān)系呢?

              總也忘不了那句話:“每個(gè)孩子一出生就是一顆未經(jīng)打磨的鉆石,只要你肯去改變、去爭(zhēng)取,你一定會(huì)變成一顆光芒四射的大鉆石的!闭?yàn)閶寢尩哪蔷湓捯恢迸阒,鼓?lì)著我,我才有現(xiàn)在的成績(jī)。我會(huì)更加努力,讓自己變成一顆更絢麗動(dòng)人,更光彩奪目的大鉆石的。

            我總也忘不了那句話作文6

              每當(dāng)看到天上的彩虹,看著他上課時(shí)專注的神情,耳邊總是回想起那一句話,一種幸福之感就會(huì)襲遍全身。

              清楚地記得,那是去年冬天的一天早上,天陰沉沉的,寒風(fēng)呼呼地吹著。由于班里的老師請(qǐng)假需要代課,我一上午上了三節(jié)課加早讀,身心不免有些疲憊,再加上有幾個(gè)淘氣的孩子總是不讓人省心,更讓我怒火中燒……

              終于熬到了放學(xué),我正準(zhǔn)備收拾好書出教室門時(shí),馬步風(fēng)同學(xué)走過來對(duì)我說:“老師,你見過彩虹嗎?”我當(dāng)時(shí)急著走,連頭都沒抬,想都沒想,有些不耐煩地回答道:“見過!”“老師,您和彩虹一樣美麗,您辛苦了!”我心里當(dāng)時(shí)一震,瞬間,他的話像一陣春風(fēng),吹入我的心田,吹散了我全身的疲憊和煩躁,心情一下子變得好了起來。我一抬頭就迎上他溫暖而又燦爛的笑容,心想:這么可愛、用心、懂得感恩的孩子,我有什么理由去抱怨?有什么理由懈怠呢?想到這里,我拍了拍他的肩膀,面帶笑容地對(duì)他說:“謝謝你,馬步風(fēng),你也辛苦了!”其他同學(xué)看見了,也圍到我的身邊,七嘴八舌地說道:“老師,您比彩虹還美麗!”“老師,您辛苦了!”“彩虹沒有老師美麗!”

              從教室里出來,和孩子們一起走在回家的.路上,我覺得外面藍(lán)天白云,天高氣爽,足球場(chǎng)上的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),孩子們的朗讀聲分外洪亮。

              從此,“老師,您和彩虹一樣美麗,您辛苦了!”這句話時(shí)常在我耳畔響起,一直激勵(lì)著我,讓我在教書育人的道路上不斷地前進(jìn)。這句話將永遠(yuǎn)被我銘記在心中!

            我總也忘不了那句話作文7

              在我成長(zhǎng)的過程中,別人說過數(shù)不清的話,但許多話都像一朵朵浪花,漸漸消失在記憶的長(zhǎng)河里,只有那句話,總出現(xiàn)在我的眼前,讓我終生難忘。

              記得有一次,我放學(xué)回到家,媽媽做好了晚飯,我把飯端出來,和爸爸媽媽一起吃晚飯。但我吃得很慢,一會(huì)兒說說話,一會(huì)兒又去拿勺子,浪費(fèi)了不少時(shí)間。

              吃完飯,已經(jīng)七點(diǎn)十分了。我開始不慌不忙地寫作業(yè)。雖然我知道今天的'作業(yè)很多,但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地寫。

              好不容易寫完數(shù)學(xué),一看,都過八點(diǎn)半了。又開始寫語文作業(yè),一直寫到十點(diǎn)多。

              爸爸對(duì)我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

              “這是什么意思?”我好奇地問。

              “你不可以浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間,”爸爸說,“你要和時(shí)間賽跑,這會(huì)給你帶來很大的幫助。”

              現(xiàn)在,我一回家就寫作業(yè),最晚也只是寫到八點(diǎn)多。吃飯也快多了。節(jié)約了很多時(shí)間,剩余的時(shí)間可以做許多以前沒有時(shí)間做的事,我可以輕輕松松地去閱讀小說,或唱英文歌;高高興興地和爸爸用英語對(duì)話,或去畫國畫,使我在學(xué)習(xí)中獲得了很大的樂趣。

              “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴了我:時(shí)間非常珍貴,要珍惜時(shí)間,就算是一秒鐘也要認(rèn)真對(duì)待。它讓我懂得了不要浪費(fèi)時(shí)間,使我至今難忘。

            我總也忘不了那句話作文8

              “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話是愛迪生說的,這是我最喜歡的'話,它讓我嘗到了成功的喜悅,令我記憶猶新。

              我小時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)時(shí),別人寫一面口算題卡只要39秒,而我卻要1分多;別人背書背三句話要一分鐘,而我背三句卻要二分鐘。考試只能考89分,90、92、94分,自從聽了愛迪生說的“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話,我想:每一個(gè)人不一定都是天才,但只要努力,就可以成為天才,我暗自下定了決心,我在期中考試中一定要考一個(gè)好成績(jī)。于是我開始上課時(shí)認(rèn)真聽講,把老師說的重點(diǎn)都記錄下來,以便回家后好好復(fù)習(xí)。放學(xué)后把語文、數(shù)學(xué)作業(yè)一絲不茍的完成了!用乘下的時(shí)間自己出一些題做一下,再做一些買來的題。晚上上床時(shí)再看會(huì)兒課外書,這樣既可以豐富課外閱讀,又可以讓我學(xué)到很多知識(shí),這不是一舉兩得嗎!

              “30天,20天,10天,5天,1天!”日歷被一頁一頁撕下,日子一天一天過去,期中像一個(gè)會(huì)走路的小孩,慢慢地向我們走來了。

              期中考試的時(shí)間到了,考試時(shí),我認(rèn)真讀題,認(rèn)真答題,做完后,認(rèn)真檢查。“功夫不負(fù)有心人”,我終于考了100分!老師表揚(yáng)了我,我心里格外高興。

              我相信:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話將陪伴著我一生,將不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。作文

            我總也忘不了那句話作文9

              夏天過去,秋天過去,冬天又來了,可童年卻一去不還,但兒時(shí)那位阿姨對(duì)我說的一句話仍然刻骨銘心

              那年,我才7歲,父母因有事出差,我獨(dú)自一人在河邊玩耍,撿起小石子扔進(jìn)水中,看著水花飛濺,我別提有多開心了。這時(shí),我的視線撞到了一塊大石頭,那塊石頭約摸5斤左右吧。我十分高興,因?yàn)樾∈訛R起水花比較小,而大石頭那么重,水花應(yīng)該會(huì)到天上去吧!

              我馬上動(dòng)手挖掉石頭旁邊的泥巴,一點(diǎn)一點(diǎn)的將石頭挖出來嗬!好大的石頭啊!它整整有媽媽十個(gè)拳頭那么大。

              可它那么重,怎么扔進(jìn)河里呢?我左思右想,終于想到了一個(gè)好辦法:滾過去。我滾啊滾,差一點(diǎn)點(diǎn)就把石頭滾下去了。

              突然,我腳底一滑,撲通一聲掉到了河里,我沒有喊,也沒有叫,因?yàn)槲抑,這么偏僻的地方、荒蕪人煙,不會(huì)有人來救我的`,于是,我眼睜睜的看著水漫過我的脖子,我絕望了。

              就在這時(shí),一位手拿攝相機(jī),一身淡綠衣服的阿姨出現(xiàn)在我眼前,她見到我,二話不說,抓住我的雙手便往上拉,一點(diǎn)一點(diǎn)終于把我從死神的手里拉了回來。

              當(dāng)我要解下項(xiàng)鏈回報(bào)她時(shí),她笑著拒絕了,說:我不要求回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾——等你長(zhǎng)大后,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他們。

              這句感人肺腑的話,我總也忘不了它。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人,別人要回報(bào)我時(shí),我也會(huì)對(duì)他說:我不要求回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾。

            我總也忘不了那句話作文10

              一句話能改變?nèi)说男那;一句話能改變(nèi)说膽B(tài)度;一句話甚至能改變?nèi)说囊簧谏钪,就有這么一句話,改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

              學(xué)習(xí)中,“做題要仔細(xì)!睍r(shí)時(shí)提醒我改掉馬虎;生活中,“己所不欲,勿施于人!笨炭處椭易鲆粋(gè)有教養(yǎng)的人;成功時(shí),“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”鞭策我不要驕傲;失敗時(shí),“堅(jiān)持就是勝利”鼓勵(lì)我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……總而言之,在每一個(gè)地方,做每一件事時(shí),總會(huì)有一句話鼓勵(lì)我,為我加油喝彩。這可能就是語言的魅力吧。

              那一天,秋意正濃,農(nóng)民伯伯收獲著自己辛勤勞動(dòng)換來的果實(shí)。一片一片金黃的.葉子從樹枝上飄落下來。我正在家中認(rèn)真地寫著《奧數(shù)1+1》,眼看一道道難題被我擊潰,心里不由一陣竊喜,但是最后一道題就不是那么簡(jiǎn)單了,它像一只可惡的攔路虎擋住了我的去路,讓我打起了退堂鼓。

              這道題是這樣的:參加科技比賽的同學(xué),男生比女生3倍少一個(gè)人,男生比女生多43人,請(qǐng)問,參加科技小組同學(xué)共有多少人?我絞盡腦汁,仍無濟(jì)于事。

              眼看著時(shí)間一分一分地我身邊毫不留情地溜過,我開始有些煩躁。這可怎么辦呀?……完卷時(shí)間只剩下短短的12分鐘了,我更急了,像熱鍋上的螞蟻,不知所措。

              “辦法總比問題多。”正當(dāng)我焦頭爛額時(shí),媽媽常常鼓勵(lì)我的話在耳畔響起,媽媽親切的笑容也浮現(xiàn)在我的腦海里。

              對(duì)啊,辦法總比問題多!我在心中念了一遍又一遍,努力讓自己冷靜下來。我將題又仔細(xì)地讀了幾遍,并且用筆標(biāo)出關(guān)鍵條件,重新調(diào)整思路……終于,我做出來了,我做出來了!原來它是屬于方程式那一類的。

              從此,我更相信“辦法總比問題多”這句話,也牢牢地記住了它的意思:無論這道題有多么難,但你只要冷靜思考、分析,就一定會(huì)做出來的。

            我總也忘不了那句話作文11

              “記得把手套帶上……”那聲音我至今難忘,雖然有點(diǎn)沙啞,卻透著姥姥對(duì)我的愛。

              姥姥總是略帶微笑,有點(diǎn)南方口音。從我記事的時(shí)候開始就在我們家,幫媽媽一起照顧我的生活,她沒有多少文化,每天都會(huì)給我做飯,接我放學(xué)。她有一雙靈巧的小手,能做酥餅,繡花鞋。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。

              去年十二月,快期末考試了,由于復(fù)習(xí)的`比較晚,我早上起床起晚了,我抓起餐桌上了兩片面包,拿著一袋牛奶就出門了,姥姥在后面喊著“把手套帶上,天太冷了”,我頭也不回地說:“不用啦!”

              下午放學(xué)后,天空陰沉沉的,寒風(fēng)凜冽,我們班排隊(duì)走出校門的時(shí)候,同學(xué)們都圍著厚厚的圍巾,帶著手套,我縮著頭,不停地搓著自己的手。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走了過來,姥姥笑著說:“快點(diǎn)把手套帶上”邊說邊從自己手上拿下了手套,我用顫抖的聲音說:“我不冷,您帶上”姥姥早已經(jīng)把手套套在了我的手上,我的手慢慢地回復(fù)了溫度,我又看著姥姥枯瘦的手,那是一雙怎樣的一雙手。∷屛覛g樂,幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。

              我心里五味雜陳,不知道該說什么,只能把姥姥的手放進(jìn)我的衣袋,往家的方向走去。

              “記得帶手套”這是姥姥每個(gè)冬天都會(huì)對(duì)我不斷重復(fù)的話,我漸漸長(zhǎng)大,我要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的疼愛。

            我總也忘不了那句話作文12

              “小妹妹,你還好吧?”多么溫馨的話語啊!這句話雖然已經(jīng)消失三年多了,但它常常在我耳畔蕩漾著,讓我記憶猶新。

              一年級(jí)的我,看見別人在騎自行車,都會(huì)覺得:哇,好神氣呀!他們便一下子成為了我心目中的“偶像”,后來在爸爸媽媽的幫助下,我也學(xué)會(huì)了這門技能。

              那一天,我獨(dú)自在家,覺得無聊透頂。一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我眼前:不如去騎自行車吧!于是我毫不猶豫地把自行車搬到樓下,在小區(qū)里四處溜達(dá)起來。

              這時(shí),我看到前面有位大姐姐,大概在讀初中吧!只見她松開了把手,兩臂向外張開,全用身子保持平衡,原來這就是傳說中的“雄鷹展翅”。《嗯,多酷,多帥!我心想:別人能做到,我也能做到。接著我便裝模作樣地學(xué)起來,誰知?jiǎng)偘咽痔饋恚孕熊嚤銝|倒西歪,還沒來得及扶住把手,我早已“啪”地一聲摔在了地上,差點(diǎn)撞到身邊的一位大嬸。

              “沒長(zhǎng)眼睛呀,你!”那位大嬸叫到。“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。對(duì)不起!”我趕緊連聲道歉,可她把我當(dāng)空氣,揚(yáng)長(zhǎng)而去了,過路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有的還笑我。我頓時(shí)感到尷尬、傷心和無助,小聲抽泣起來。

              “小妹妹,你還好吧!”剛剛那位在騎自行車的大姐姐停下來,來到我身邊,輕輕問道。我一聲不吭,于是她扶著我到了醫(yī)院。

              大姐姐摸出錢,醫(yī)生為我包扎,當(dāng)我走出醫(yī)院,她已經(jīng)無影無蹤了。

              大姐姐,我還記得你:烏黑的'頭發(fā),瓜子臉,大眼睛。我更記得你對(duì)我說的唯一一句話:小妹妹,你還好吧!祝你的學(xué)業(yè)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!你的話一直都在鼓勵(lì)我前進(jìn)。

            我總也忘不了那句話作文13

              成長(zhǎng)路上的話語,猶如細(xì)細(xì)春雨,滋養(yǎng)了我。有一句,我怎么也忘不了。

              還記得那天和媽媽去超市,真是人山人海,好不熱鬧。這時(shí),一個(gè)滿臉傷疤的阿姨迎面而來。天!真像一朵嬌艷的花朵上爬慢了惡心的蟲子!難道是一個(gè)大怪物?我忍不住哈哈大笑起來,指著那人說:“媽媽你看,那人真……”媽媽趕緊捂住我的嘴。那位阿姨也不知聽見沒有,與我們擦肩而過,消失在人群中。媽媽瞪著我,嚴(yán)厲地說:“你怎能嘲笑別人,那位阿姨也許是不小心被燙傷了,已經(jīng)很不幸了,‘良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒呀’!”我找不到辯解的話語,但心里真沒覺得有什么大不了的,媽媽真是小題大做,我只是說了句實(shí)話呀。我滿心不服氣地上了二樓。

              突然,我聽見背后有人在議論什么:“你看前面那小孩,瘦得像根甘蔗似的.,風(fēng)都能吹倒!薄肮卑!我居然被人在背后這樣嘲笑,一下子感到悶熱的超市頃刻間變成了冰窖。媽媽笑著安慰我:“沒關(guān)系,你現(xiàn)在不挑食又愛鍛煉,會(huì)越來越壯的!彼麄兊男袨椴徽臀覄偛乓粯訂幔窟@種被嘲笑的感覺可真不好受。

              現(xiàn)在,我開始注意自己的談吐。遇到師長(zhǎng)時(shí),那句話讓我彬彬有禮;同學(xué)考差時(shí),那句話讓我學(xué)會(huì)安慰同學(xué);有的同學(xué)惹我生氣時(shí),那句話讓我和顏悅色……我會(huì)永遠(yuǎn)記。毫佳砸痪淙,惡語傷人六月寒。

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              那句話,像陣陣春風(fēng),吹散我心中的陰云;那句話,像縷縷陽光,溫暖我受傷的心田;那句話,還像高高的燈塔,照亮我人生的道路;那句話,更像循循善誘的老師,讓我懂得一個(gè)個(gè)道理……

              你努力學(xué)習(xí),不是為別人,而是為自己。這就是我總也忘不了的.那句話,它是媽媽對(duì)我說的。每當(dāng)我想起這句話,就會(huì)想起那一次……

              那天,風(fēng)兒輕輕地,輕輕地,浸著麥子、水果的清香;落葉悄悄地,悄悄地,把大地裝扮成一片金黃。

              我坐在家里,一邊心不在焉地寫著作業(yè),一邊想:一會(huì)兒我該怎么玩兒呢?看書、畫畫、撿落葉,還是做手工?或者……想著想著,我連作業(yè)都忘做了。半小時(shí),一小時(shí)……兩小時(shí)過去了,我的作業(yè)只做了一半。等我反應(yīng)過來,已經(jīng)七點(diǎn)了。怎么辦?我只有干著急。

              正在這時(shí)候,媽媽回來了。我傻眼兒了,啊,媽媽這么快就回來了!糟糕,今天又要被炒魷魚了……

              果不其然,媽媽一看到我這樣,臉色立刻就由晴轉(zhuǎn)陰,你怎么搞的呀,看看看,多少點(diǎn)了,才做這么點(diǎn)兒!說完,生氣地走出房間,嘭地一聲,門被重重地關(guān)上了,留下我一人一邊做作業(yè),一邊抹眼淚……

              晚飯后,媽媽把我叫到小書房里,苦口婆心地對(duì)我說:果果啊,你努力學(xué)習(xí),不是為別人,而是為了自己。知道嗎?知道了。我慚愧地低下了頭。

              從此,我將這句話牢牢地刻在心間。在學(xué)習(xí)中,不管遇到什么困難,我都會(huì)不由自主地想起這句話——你努力學(xué)習(xí),不是為別人,而是為了自己。眼前便會(huì)看到媽媽期待的目光,心中便會(huì)涌起無窮的力量……

              這句話改變了我,使我受益匪淺,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

            我總也忘不了那句話作文15

              語言是我們互相交流思想感情的工具,更是連接人們心與愛的紐帶。

              一句話有時(shí)候可以改變?nèi)说奶幘常袝r(shí)候可以改變?nèi)说娜松鷥r(jià)值,有時(shí)候可以改變?nèi)说娜松壍溃袝r(shí)候可以改變?nèi)说男撵`……這就是語言的力量。

              教我們數(shù)學(xué)的趙老師,有一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大眼睛一眨一眨的好像在說話。她很瘦,很美,平易近人,大家都非常喜歡她。在偶然的一次相遇談話中,她的'一句話讓我刻骨銘心——

              她教數(shù)學(xué)課時(shí),每進(jìn)行完一個(gè)單元的教學(xué),都要進(jìn)行一次單元測(cè)試。我自以為是,認(rèn)為自己數(shù)學(xué)解決問題能力強(qiáng),做題時(shí)粗枝大葉,計(jì)算失誤,結(jié)果當(dāng)然是沒有上老師的“光榮榜”,而且老師還點(diǎn)名說我退步了。在老師嚴(yán)厲的目光下,我感覺自己好學(xué)生的地位被凍結(jié)了。眉飛色舞的心情一落千丈,怎么也痛快不起來。

              放學(xué)時(shí),我垂頭喪氣,漫不經(jīng)心地在路上走著,陽光明媚的日子在我眼里變成了灰蒙蒙的。忽然,耳邊傳來溫柔熟悉的聲音,讓我又驚又喜,奇跡出現(xiàn)了,原來是趙老師。她意味深長(zhǎng)地說:“這次沒考好,要查找原因,計(jì)算題丟分,太粗心了。你只要專心認(rèn)真,就能有好成績(jī)。”我使勁點(diǎn)了一下頭,心里滿是懊悔。她右手輕輕地放在我肩上,邊走邊說:“好好干!你們都是老師的好孩子!”

              霎那間,這句話仿佛一縷陽光,溫暖了我幼小的心田,撫慰了我受傷的心靈。讓我充滿了自信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,勇往直前,奮力拼搏!

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