六一兒童節(jié)小學(xué)作文匯編（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個游園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。
這是我最難忘的一個“六一”節(jié)。
發(fā)了獎品和食品后，我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個轉(zhuǎn)，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水�！皝韥恚驇讉�跟頭吧!來來，跳一個!……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎，他只得打起跟頭來……
第二個游戲是點鼻子。一開始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊。有的同學(xué)認為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的'同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個同學(xué)小聲地說：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠很遠……
這一個“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個，我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日。那天，我穿著美麗的花裙子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進了我們那花園式的校園---東位橋小學(xué)。
“六一”兒童節(jié)那天的下午，學(xué)校放假半天，爸爸媽媽帶我去了石家莊動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家“大王山”，在“山”周圍圍著好多的游客，我和爸爸媽媽也趕緊走了過去，“山”上的猴子可多了，只見其中一只猴了兩腳扒著鐵鏈，抬著頭望著遠方像一個偵察員，逗的`大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上好像在說“表演完畢，給點兒掌聲!”我從包里拿出一塊巧克力糖扔給它，它飛快的蹦過去接過了糖并熟練的包開糖紙吃了起來，還沖我做了個鬼臉兒，好像又在說“謝謝你”。那天我還見了我們的“國寶”大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動物，我可高興了。
“六一”兒童節(jié)是我最難忘的一天，小伙伴你們是怎么度過的呢？
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。
這是我第一次在學(xué)校過六一兒童節(jié)，而且我還參加了校園歌手大賽。
那一天我早早的來到學(xué)校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學(xué)們的臉上都掛滿了笑容。
快輪到我上場了，我的心里像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學(xué)都鼓勵我，讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》，一上臺我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的上空，飛進了同學(xué)們的'心里。我聽到了熱情的掌聲，我仿佛看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……
我得到了全校第一名，我興奮的和同學(xué)們一起歡呼跳躍！
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