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            成長作文

            時(shí)間:2024-02-12 11:46:44 話題作文 我要投稿

            成長作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            成長作文

            成長作文 篇1

              小時(shí)候,我家就住在長春公園旁邊,那時(shí)候?yàn)榱嗽黾游业膽敉饣顒?dòng)時(shí)間,幾乎每天媽媽都要帶我去公園里面玩耍,媽媽常常說,我是在長春公園里面長大的,公園里面的任何一個(gè)地方都有我的足跡,都有過我的歡聲笑語。

              長春公園是在我出生那一年開始修建的,當(dāng)我開始在地上蹣跚學(xué)步的時(shí)候,它已經(jīng)初具規(guī)模,于是,長春公園就成了我童年的樂園。

              每當(dāng)天氣晴好,媽媽都會(huì)帶我去長春公園,那時(shí)候我最喜歡玩的地方是巖石園。巖石園里面有很多各種形狀的巖石,中間的空地上還鋪著厚厚的石子兒。我喜歡在那些巖石上爬上爬下,還喜歡用我的小鏟子和小桶把那些石子兒裝好再倒出來,現(xiàn)在看來好像是索然無味的游戲,那時(shí)候的我卻玩得津津有味。媽媽說,我那時(shí)候常常玩累了,吃飽了,就睡在童車?yán),媽媽就把童車放在長凳旁邊,自己坐在那里看著我等著我睡醒。

              巖石園兩邊是用土堆砌起來的小山,其實(shí)只有十幾米那么高,而且坡度很緩,可在那時(shí)剛學(xué)會(huì)走路的我看來,卻覺得是好高的山,每天跑上去再跑下來,是我覺得最有成就感的事情。每次我都會(huì)對(duì)媽媽說,我要去爬山,就跑向那條小路。媽媽總是在我回來的時(shí)候夸我真棒,是最棒的男子漢,因?yàn)槲铱梢耘滥敲锤叩纳剑⑶颐看味寄芎芸,很安全的回來,那時(shí)候的我真的是驕傲極了,每每來到巖石園,就會(huì)樂此不疲的去爬山。

              從巖石園在往下走,是兒童游樂園。稍稍長大以后,玩石子兒和爬山已經(jīng)不能滿足我的要求,兒童游樂園成了我真正的樂園。我偶爾去用水槍打怪獸,聽見怪獸的慘叫,好像自己成了奧特曼一樣驕傲。偶爾去開一下碰碰車,體驗(yàn)一下當(dāng)小司機(jī)的快樂和驚喜。媽媽最常帶我玩的是蹦蹦床和滑梯,媽媽說那是為了鍛煉我的平衡能力和運(yùn)動(dòng)能力。

              從兒童樂園過一座小橋,就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健身的地方,那里有梅花樁、秋千還有好多我叫不上名字的'但是對(duì)我很有吸引力的運(yùn)動(dòng)器材。再大一些的時(shí)候,媽媽就會(huì)常常領(lǐng)著騎著自行車的我來到那里,然后我會(huì)放下自行車。開始玩每一種器材,一遍一遍樂此不疲。媽媽常常說,我小時(shí)候就特別勇敢,從來不膽怯,但是會(huì)很小心。每一種器材我都要玩幾遍,才肯離開。其中,那個(gè)高高的帶欄桿的架子是我最喜歡爬的,也是最有挑戰(zhàn)的。開始,我只能爬到第三個(gè)橫桿就不敢再往上爬了,后來,每次去那里,我都要嘗試一下,終于有一天,我真正的翻越過去,也安全的下來了,成功的喜悅充滿了我的全身,我跑向媽媽,媽媽正微笑著看著我,沖我豎起大拇指說:“兒子,你真棒!” 當(dāng)時(shí),我的心里美極了。

              隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,現(xiàn)在不是常常去長春公園了,但是那里是那么讓我懷念,讓我留戀。感謝媽媽在我童年時(shí)光的那些陪伴,感謝媽媽給了一個(gè)在公園里面成長的經(jīng)歷!直到現(xiàn)在,媽媽每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、每一句鼓勵(lì)的話語都一直激勵(lì)我成長和進(jìn)步,我就像公園里面那些和我一樣年紀(jì)的小樹,正在茁壯成長,仰望參天!

            成長作文 篇2

              我成長,我快樂

              我成長,我快樂。生活在21世紀(jì)的兒童,可以感受到中國給中國兒童的關(guān)愛。

              就當(dāng)這次秋游吧!不是黨給我們的關(guān)愛嗎?

              星期五上午,我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,等待著出發(fā)。這次,我們的目的地是仙居的淡竹。7點(diǎn)整,老師讓我們排好隊(duì),出發(fā)了。 我們穿過繁華的街道,來到了鄉(xiāng)間的公路上。郊外的空氣格外新鮮,像剛剛過濾了似的。一路上,我們有說有笑。汽車飛馳,載著我們的歡聲笑語,很快來到了淡竹。

              淡竹真美!一眼望去,山圍繞著水,水到印著山,山山水水,水水山山!老師讓我們排好隊(duì),一邊乘纜車,一邊觀看這里的美景! 淡竹的真清啊!清的可以江底的沙石,水底的峨軟石看得清清楚楚,一處水流流下來,濺起了一朵朵浪花;淡竹的`水真綠。【G得仿佛是一塊無嚇的翡翠。

              淡竹的山真雄偉一座座拔地而起,各不相連像老人,像駱駝,奇峰羅列、形態(tài)萬千;淡竹的山真秀啊!像翠綠的屏障,新生的竹蓀。 水上還有一座座鐵鎖橋,搖搖晃晃的,但我還是走過去了,最由于意思的是其中走上去水就漫上來了。我們?cè)谀抢锿娴暮瞄_心啊!淡竹水連山,山連水,美麗無比!

              我們又玩起了打水仗,你撲我,我撲你,最好笑的是六(2)班的一個(gè)人整個(gè)人都掉進(jìn)了水里。

              2點(diǎn)到了,我們可以走了,看著身后的淡竹我們還是戀戀不舍的離開了淡竹!

            成長作文 篇3

              在我成長的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺得我們小孩是那么地?zé)o憂無慮,像小鳥一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在,我想和他們宣告:小鳥們不是沒有煩惱的,他們給的壓力太大了,有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過氣來。

              大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對(duì)我們抱著很大的期望,要求也不免苛刻,知道你們付出的一切都是為了我們好,可是我們承受不起。為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢,難道沒有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎,只看到結(jié)果,那樣對(duì)我們是多么的不公啊!不要老拿分?jǐn)?shù)來衡量我們的能力嘛!

              有句話說的好“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚐o時(shí)不刻地在摧殘著我們,考驗(yàn)著我們,更在壓抑著我們。記得一次,我的英語考了98分,回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。沒想到他居然責(zé)罵我:“學(xué)習(xí)不專心,考個(gè)第二名有什么用,就差那么一點(diǎn),都是平時(shí)都不努力,你看看你們班的張茜茜,人家每次都是滿分,而你呢?一點(diǎn)面子都不留給我。爸爸!你女兒真的有這么差嗎?我有努力了呀!不就是差那么兩分嘛,有那么嚴(yán)重嗎?其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次,班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀!我希望你能諒解我,我不明白,只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎?第二名就不算優(yōu)秀了嗎?爸爸呀!希望你能理解我。我知道,爸爸對(duì)我的期望,我不能辜負(fù)他,爸爸為了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他認(rèn)同為止。

              我不知道這算不算是煩惱,總之,學(xué)習(xí)的壓力、家長的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的`壓力等等,我們真的快要崩潰了,大人們!給我們緩緩吧!其實(shí)我們自己也著急啊!小考的臨近,中學(xué)課程的到來,祖國將來的建設(shè),都會(huì)落在我們這代人的肩上,我們都知道。請(qǐng)家長們放心,我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的,一定把學(xué)習(xí)搞好,為將來的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

            成長作文 篇4

              在我的成長路上。

              每個(gè)人在成長過程中,有自己的'喜怒哀樂,我也不例外,今天我就要把我的超級(jí)高興和超級(jí)快樂說給你聽。

              那時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了秋季,也就是要進(jìn)入期末考試,這可把我弄苦了,每天都要做“超級(jí)紙張”,(試卷),而且做的每張?jiān)嚲矶际菚?huì)有一些必要程序:復(fù)習(xí),考試,報(bào)分,改正,簽字,最厲害的要是簽字了,想想看,當(dāng)父母看見一張八十多分,的卷子是會(huì)表情如何呢?考試好比一張魚網(wǎng),而我們就是魚兒,一不小心就會(huì)落網(wǎng)。

              我覺得我們長大的道路上,還會(huì)曲折……,我都會(huì)克服,我期待著嶄新的明天。

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