優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[范例6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在我的記憶深處,小時(shí)候,每天晚上母親都會(huì)端來(lái)一盆熱水為我洗腳,還會(huì)問我:“如果有一天,媽媽老了,你會(huì)給媽媽洗腳嗎?”我總是天真地笑,對(duì)上一句:“媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)老!”
直到有一天,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上突然唱出了白頭發(fā),額頭上也平添了幾道深深的皺紋,心中一陣怵動(dòng),在某天晚上,正看著電視的我,突然心血來(lái)潮,端來(lái)一盆熱水,扶母親坐下,說:“媽媽,女兒給您洗腳吧!”媽媽的眼中閃過一絲驚訝,繼而慌亂地連連擺手,在我的強(qiáng)烈要求下,母親才同意了我的要求,我緩緩地脫下了母親的鞋與襪子,這是我第一次仔細(xì)地看母親的'腳,那是一雙布滿老繭的腳,腳趾上還有幾道裂紋,我的眼睛里不知何時(shí)用滿了淚水,我把母親的腳泡進(jìn)熱水里,輕輕地?fù)崦,?duì)母親說:“媽媽,以后每星期回來(lái)我都給您洗一次腳,好嗎?”抬頭一看,媽媽眼里不知何時(shí)也布滿了淚水,撫摸著我的頭說:“老了,老了,女兒都長(zhǎng)大了,懂事了!”淚一下子涌了出來(lái),滴進(jìn)了水里,也滴進(jìn)了我的心里。
近些日子,學(xué)校開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng),再加上那個(gè)晚上的經(jīng)歷,讓我懂得了很多,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的的種種不足之處。比如:偶有吃零食現(xiàn)象、在家長(zhǎng)和老師面前愛耍小脾氣、任性等。但是,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我不但能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,更使我懂得了孝順父母、尊敬老師、勤奮學(xué)習(xí)、感恩自勵(lì)的重要性。作為一個(gè)九0后學(xué)生,欠少的就是與父母溝通、對(duì)父母的關(guān)愛、對(duì)老師的尊重。所以,我一改過去的毛病,每星期返里后都要給父母洗腳,常干家務(wù)活,虛心接受父母對(duì)自己的批評(píng),特別是父母干活回家時(shí),我都要遞上一杯溫開水,向父母問好。而在學(xué)校,我遵守紀(jì)律、不吃零食、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、好好學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)待人、文明禮貌。這次學(xué)校評(píng)選明星學(xué)生,我被評(píng)為“特色明星”,使我感到榮幸。
《弟子規(guī)》讓我受益頗深,讓我懂得了如何做人……《弟子規(guī)》助我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
8月8日,我邁著自信的腳步來(lái)到了臨平大酒店,門口張掛著醒目的標(biāo)語(yǔ):“余杭杯”全國(guó)少年兒童故事大王選拔展示活動(dòng)。我就是浙江賽區(qū)的金獎(jiǎng)得主,這回我一定要成為全國(guó)故事大王!參賽的選手很多,走廊上、電梯里,到處都是我的對(duì)手。我偷偷打量他們,有的人高馬大,有的機(jī)靈活潑;胤块g照照鏡子,我長(zhǎng)得也挺英俊,就是多了副牙套。從外形看,我還是很有希望的,我的頭抬得更高,腳步也邁得更大了。
第二天下午,比賽開始了。選手們都穿上了鮮亮的服裝,我也是锃亮的皮鞋、挺括的西褲。我的簽是20號(hào),倒數(shù)第二個(gè)。首先上場(chǎng)的是位女同學(xué),一開口就把我震住了,多動(dòng)聽的聲音啊,“我講的故事叫一次特殊的考試……”再看她的表情,相當(dāng)豐富,動(dòng)作也很老練,把一家人的.角色全演活了。我的心開始打鼓,看來(lái)對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)。接下來(lái),是第二個(gè)、第三個(gè),她們講的全都很生動(dòng),幾乎比不出高下。
10號(hào)選手上場(chǎng)了,隨著一陣“砰砰砰”有力的腳步聲,一個(gè)魁梧的男生上場(chǎng)了,站定了一看,我差點(diǎn)笑出來(lái),他的臉足有四個(gè)肉包子那么大,滿臉橫肉將眼睛擠得只剩一條縫,活脫脫一個(gè)黑李逵!我暗想,像他這樣五大三粗的樣子,怎么可能講出動(dòng)聽的故事呢?但出乎意料的是,他的身體里竟迸發(fā)出洪鐘般的聲音“我講的是膽小鬼捉賊!”聽?wèi)T了女生的尖門亮嗓,他光這條嗓子就已經(jīng)震懾全場(chǎng)了。精彩的還在后頭,他一口帶著北方口音的普通話說起故事來(lái)是那么流暢生動(dòng),把不同人物的聲音、表情、動(dòng)作刻畫得栩栩如生。裝扮成膽小鬼時(shí),聲音發(fā)顫,全身瑟瑟發(fā)抖;裝成小偷時(shí),又賊眉鼠眼、狡猾刁鉆;裝成解放軍叔叔時(shí),又搖身一變成了有萬(wàn)夫難當(dāng)之勇的虎膽英雄……他學(xué)什么像什么,語(yǔ)言幽默,就像個(gè)專業(yè)演員,把我們逗得哈哈大笑。我隨著他的講述,眼前似乎真的出現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫面,原來(lái),這才是講故事啊!
接下來(lái)的選手雖比不上10號(hào),但一個(gè)個(gè)也都不甘示弱,落落大方,真是好戲連臺(tái)。我越看越覺得自卑,同他們相比,我充其量是只菜鳥罷了,可笑我以前還目中無(wú)人呢!輪到我了,我像個(gè)泄氣的皮球一樣滾上了臺(tái),還未開口,自己就把自己給打敗了?纯慈珗(chǎng)期待的目光,似乎五臟六腑都被看穿,臉燙了起來(lái),腿也有些打顫,鼓足全身力氣說出了第一句話:“我的故事是清官海瑞……”和10號(hào)渾厚的嗓音相比,我稚嫩的童音顯得那么單薄。幸好,故事是滾瓜爛熟的,因此沒有任何意外地講完了,自始至終,感覺自己的臉都是僵硬的,還沒有在家里練習(xí)時(shí)講得好。想不到,久經(jīng)沙場(chǎng)的我竟落魄到這步田地!
比賽結(jié)束了。如果說,來(lái)時(shí)我像一只威風(fēng)八面的大老虎,那么去時(shí)我就是個(gè)狼狽逃竄的小老鼠,生怕別人認(rèn)出我就是講海瑞的那個(gè)不堪一擊的選手。我毫無(wú)懸念地被淘汰了。坐在房間里,我悶悶不樂,我原本就是一只可悲的井底之蛙呀!不出來(lái)見見世面,還真不知天高地厚了呢!真是山外有山,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊!
后面的幾天,我一直作為觀眾認(rèn)真觀摩著比賽,越看心里越服氣,我輸?shù)眯姆诜。一直以為自己是學(xué)校里的“名嘴”,到了這里,才領(lǐng)略到什么叫聲音的魅力。更可貴的是,我也看到了許多和我一樣的失敗者,他們沒有沮喪沒有抱怨,照樣真心誠(chéng)意地向強(qiáng)手學(xué)習(xí),為選手鼓掌,這份平和同樣也值得我學(xué)習(xí)。
我失敗了,但我收獲更多。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力,失敗教會(huì)了我跌倒爬起,失敗會(huì)引領(lǐng)我走向成功。在失敗中,我的羽翼漸漸豐滿,心智慢慢成熟;在失敗中,我成長(zhǎng)了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我們的童真,純粹無(wú)邪,都去哪兒了呢?
我們的懵懂,青澀美好,都去哪兒了呢?
時(shí)間的洪流,奔騰不息,都去哪兒了呢?
曾憶及自己的孩童時(shí)代,簡(jiǎn)單明朗,一抔泥土,便是一天的歡樂。女漢子一樣的性格,不似平常女孩子那般嬌氣,柔柔弱弱。天天跟著鄰家大哥哥們翻墻頭,爬窗戶,甚至不喜歡芭比娃娃反而鐘情于玩具槍。走路時(shí)總低著頭,打量著腳下有沒有別人打下來(lái)的子彈撿回去再玩。從來(lái)不會(huì)擔(dān)心身后會(huì)不會(huì)有車,那條彎彎曲曲的小路也早已熟悉到閉著眼睛都能夠行走自如。晚上回家時(shí)全身上下都散發(fā)著泥土的味道,有時(shí)鞋子里也能倒出許多的土,還總會(huì)受傷,弄得媽媽又生氣又心疼。每到夏天傍晚,吃完晚飯,大院里的人們都會(huì)坐上小馬扎,拿出一小盤瓜子,坐在一起聊天。這又到了我歡樂的時(shí)候了,在這個(gè)奶奶懷里蹭蹭,那個(gè)嬸嬸旁邊玩會(huì),樂此不疲。
曾憶及自己的小學(xué)時(shí)代,無(wú)心學(xué)習(xí),希望能繼續(xù)從前無(wú)憂無(wú)慮的生活?墒谴笤阂疬w,我們一家搬進(jìn)了租來(lái)的舊單元樓。那一扇扇笨重的銹跡斑斑的防盜門之間,隔開的不僅僅是兩個(gè)家庭,也是人們想互相靠近的心。不知是否是自己看慣了那條彎曲狹窄的小路,總覺得馬路變寬了,車流穿梭不息,母親也會(huì)一遍遍的叮囑我走路要小心看車。失去了玩伴和曾經(jīng)玩耍條件的我,找不到可以消耗自己旺盛精力的辦法。得益于一位負(fù)責(zé)老師的循循善誘,一位出色同學(xué)的鼓勵(lì)指導(dǎo)。一位耐心母親的默默陪伴,我得以在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,專心學(xué)習(xí)。當(dāng)我把好好學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣,我成功的名列前茅,成為學(xué)校的佼佼者。小學(xué)時(shí)的無(wú)限輝煌,極大地增強(qiáng)了我的信心,使我對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活更加向往。
如今,又是一個(gè)嶄新的學(xué)期。初三的生活進(jìn)入倒計(jì)時(shí),中考的腳步聲漸漸臨近。
曾憶及自己剛上初中時(shí)的情景,住進(jìn)了父母用汗水換來(lái)的90平米精裝修的房子,學(xué)習(xí)桌上也裝上了以前不敢奢望的電腦。涉世未深,心高氣傲,甚至覺得這世界都應(yīng)該向自己俯首。然而卻在開學(xué)不久后被激烈的競(jìng)爭(zhēng)打垮。不再是老師的'寵兒,不再是同學(xué)們的榜樣,不再擁有光環(huán),這樣的初中生活摧毀了我強(qiáng)大的心理防線,使我一度崩潰,將自己埋入用淚水匯聚成的苦海。如同從云端墜落一般,那是我第一次感受到成長(zhǎng)的疼痛。一段時(shí)間的反思,一段時(shí)間的努力,我終于重回頂峰,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,那是我第一次對(duì)天道酬勤深信不疑。后來(lái),我更加癡迷于寫作,常常感慨人生,顯現(xiàn)出不屬于這個(gè)年齡段的成熟。開始厭煩這樣重復(fù)的生活,每天同一時(shí)間起床,同一時(shí)間洗臉,同一時(shí)間吃飯,同一時(shí)間上學(xué),同一時(shí)間......生活像被判了死刑,索然無(wú)味,學(xué)習(xí)成績(jī)也一路直跌。又是一個(gè)假期的思索與沉淀,我才漸漸明白自己為什么要每天學(xué)習(xí),也堅(jiān)定信念要在最后的這段時(shí)間里搏一把。
回首自己一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鬢角竟一片濕潤(rùn)。常常聽家人感嘆時(shí)間過得太快了,卻不以為然,沒曾想竟然如此之深刻。不知道從什么時(shí)候開始,我已由稚嫩變得青澀又逐漸趨于成熟,不知道從什么時(shí)候開始,周圍的環(huán)境也變了又變。也許成長(zhǎng)的意義就在于坦然面對(duì)生活中苦難,坦然接受生活中的變化,努力生活的更好。
時(shí)間的流逝,帶走了我們的童真,我們的懵懂,帶走了太多,也改變了太多。
在變化中成長(zhǎng),你我都是。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
最愛吃黃豆芽,更想吃自己發(fā)出來(lái)的黃豆芽,寒假里就纏著媽媽教我發(fā)黃豆芽。
我拿出一個(gè)洗干凈的小盆,小心翼翼地放上一些水,把黃豆泡到里面。按著媽媽的指教,水不能放太多,只沒過黃豆一點(diǎn)就行?粗S豆安靜舒適地躺在水里面,我心中無(wú)比激動(dòng),仿佛看到了黃豆破皮發(fā)芽,然后又被學(xué)會(huì)做菜的我變成美味佳肴。
第二天早上我早早地起了床,迫不及待地去看那些泡在水里的豆子。豆子們正滿足地躺在水里,肚子脹得鼓鼓的,像個(gè)大肚子娃娃。我站在那里將豆子們端詳了很長(zhǎng)時(shí)間,才去洗臉梳頭做作業(yè)。
第三天,盆子里的豆子上面出現(xiàn)了小圓泡,是豆子膨脹而脫落的皮。再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有發(fā)芽的了!芽?jī)耗勰鄣膭偝鲆稽c(diǎn)頭,像個(gè)害羞的小姑娘。
第四天,豆芽長(zhǎng)成了,有的.豆芽彎彎的像牛角,有的豆芽直直的像小棍。
第五天,豆芽變得又長(zhǎng)又粗。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)在小盆里很擁擠,就又找來(lái)一個(gè)小盆將豆芽分開。豆芽們似乎對(duì)新家很滿意,滿足地相互依偎著。
第六天,媽媽說豆芽已經(jīng)能做菜了。我發(fā)現(xiàn)豆子的皮沒了,媽媽說不是沒了,豆子的皮已經(jīng)變得沒顏色了。
我把豆芽撈出來(lái),讓媽媽教我做豆芽菜,泡豆芽的水倒進(jìn)花盆里去澆花。
我對(duì)自己這次學(xué)發(fā)黃豆芽的的過程很滿意,鍛煉了自己的觀察力,又親自動(dòng)手實(shí)踐了一下,可謂一舉兩得。以后我要親自動(dòng)手去學(xué)更多的東西。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候,眼中總是充斥了成熟的綱光,對(duì)那些一代又一代傳承的經(jīng)典老是投去不屑的眼光,小時(shí)的世界沒有對(duì)成長(zhǎng)的概思,只曉得那時(shí)本人還很小,當(dāng)前還有很多時(shí)光去研討變形金剛跟機(jī)器貓,那時(shí)的口理,快活游玩才是世界的全體。
但跟著年紀(jì)增加,和對(duì)經(jīng)典讀物的接觸,幼時(shí)頑皮徐徐從心面退去,眼神不再那樣無(wú)邪而空泛。棄而代之是那深遂的眼神承當(dāng)?shù)氖悄欠輰?duì)將來(lái)的義務(wù)。
不知從什么時(shí)候開初,我也會(huì)仰著頭想著“降霞取孤騖全飛,秋水共長(zhǎng)地一色”之種的經(jīng)典,還有什么“吾日三省吾身”“天將大免與斯人也,必先甜其心志”之類的語(yǔ)句,也開端慢慢交觸像《三國(guó)演義》《醒世恒言》之類的名著。才啟始,只是把它們?cè)撓蕵窌r(shí)的消遺,可是越到起初,我發(fā)明它們已成為我生涯中不可缺乏的一局部,興許是年事越來(lái)越大,思惟越來(lái)越成熟,也會(huì)匆匆地去思考書中的哲理,體會(huì)古人的念想境界,竟不知它未成為偶爾中的'必定。
我當(dāng)初越來(lái)越確信,我就是在這樣的咀嚼經(jīng)典中成長(zhǎng)伏來(lái)了。沒有人刻意教爾干人的情理,不我將我拉到一邊,一點(diǎn)點(diǎn)給我灌注貫注官族的思維那么這所有皆將要靠這些書去彌補(bǔ)。經(jīng)典的書、詩(shī)學(xué)會(huì)了我許多良多,讓我在成長(zhǎng)中細(xì)細(xì)啄磨。在實(shí)際中往利用,它就像一個(gè)現(xiàn)身敵人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教會(huì)人們替己處事之講。
現(xiàn)在回味起從前的成長(zhǎng)之路,真得是感嘆很多!
當(dāng)我蒙到挫折時(shí),我會(huì)想到“天落大任于斯人也,必先苦其心志”這樣我便堅(jiān)韌不拔;當(dāng)我授到考驗(yàn)時(shí),我即想到陶潛不為“五斗米折腰”,這樣我就踩過荊棘;當(dāng)我應(yīng)為難而覺得手腳尺措時(shí),我便想到“諸葛筆戰(zhàn)群儒“,這樣我便站訖機(jī)靈應(yīng)答……假如沒有接觸到這些,那么當(dāng)我碰到這些麻煩時(shí),會(huì)怎么呢,也許是哇哇大哭吧!由于我的心還停留只為泣的那個(gè)時(shí)期。然而這些畢竟沒有產(chǎn)生,果為經(jīng)典在徐徐地空虛我的心靈,我在經(jīng)典的陪同下,在逐漸成長(zhǎng)。
在人生的成長(zhǎng)路中,有太多的荊棘與崎嶇,也有沙礫和灼陽(yáng),在這些艱苦眼前時(shí),經(jīng)典總成為你足下的奠基石,讓你感到不到痛苦悲傷與尖利,應(yīng)你有功小警惕動(dòng)時(shí),經(jīng)典也會(huì)將你拉回后退的路上,告知你,現(xiàn)在還不是花兒恕置的時(shí)候。
一句句的經(jīng)典在腦中歸抬一次次地誦讀它們品嘗成長(zhǎng)之路實(shí)得領(lǐng)會(huì)很多。
閱讀名勝古跡,我們領(lǐng)詳歷史滄桑;體驗(yàn)風(fēng)土著土偶情,我們洞察人生百態(tài);誦讀千古經(jīng)典,咱們品味成長(zhǎng)人生。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
有了無(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦,雄鷹才能翱翔于廣闊的天空;經(jīng)歷了無(wú)情的風(fēng)吹和雨打,小草才能露出會(huì)心的微笑;飽受了雷電無(wú)情的肆虐,彩虹才能綻放美麗的光彩;受盡了黑暗的洗禮,蚯蚓才能享受夢(mèng)幻般美麗的世界;有了成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨磨難,我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)絢麗多姿、有滋有味。
人的成長(zhǎng)之路是不可能一帆風(fēng)順的,有了海上巨浪的狙擊,我們的航船才不會(huì)迷失方向,我們手中的船舵才會(huì)越握越緊。
記得前不久的進(jìn)入初中的第一次期中測(cè)試,我語(yǔ)文考砸了,那“血紅”的分?jǐn)?shù)就像一把利刃直刺我的.心頭。孤寂的我獨(dú)自坐在冰冷的窗臺(tái)旁,望著那出乎意料的分?jǐn)?shù),我不禁想起了家人那期盼的眼神,不禁想起了父親與母親那憔悴的面容、瘦骨嶙峋的軀干……我不禁熱淚盈眶。
窗外,朦朧的月光下,一顆年邁的老樹正在寒風(fēng)的吹打下傲然挺立,落葉在窗前飄來(lái)飄去,最終落入泥土的懷抱;地上無(wú)名的小草隨風(fēng)搖曳、頑強(qiáng)不屈。而我呢?難道這么不堪一擊嗎?于是,我收起試卷,擦去淚水,開始了新的努力。因?yàn)槲蚁嘈拍ルy后的世界才是美麗的。今天,我雖然失敗了一次,但明天,我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
翻過了崎嶇不平的山梁,才能見到大山另一邊美麗的風(fēng)景,才能撲捉到勝利的曙光;行過了廣闊的大海,最終能見到美麗的日出,感受溫暖的陽(yáng)光。而成長(zhǎng),也不過如此。只有經(jīng)歷了生活的磨難、成長(zhǎng)的“風(fēng)雨”,在我們的成長(zhǎng)之路上才會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹。
因?yàn)橛辛恕澳ルy”這劑與眾不同的良方,我們的成長(zhǎng),才會(huì)絢麗多彩。來(lái)吧!朋友,讓我們乘風(fēng)破浪在知識(shí)的海洋中迎著風(fēng)雨前進(jìn)吧!
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