當(dāng)我遇到困難時(shí)作文8篇【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的當(dāng)我遇到困難時(shí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文1
我的困難是每次爸爸媽媽和朋友吃完飯的時(shí)候，他們就叫我來(lái)收桌子、丟瓶子、掃地、拖地和洗杯子，我覺得好麻煩、又很討厭，生氣著為什么爸爸媽媽這么不公平。
這件事通常都發(fā)生在星期六、日和大日子的時(shí)候才會(huì)發(fā)生，幾乎都在晚上吃飯他們都喝果汁、吃豆干、小菜和炸的食物，像今天我們?nèi)グ⒁碳铱救�，我們烤甜不辣、五花肉、丸子、香腸等，我覺得今天一整天都過的很充實(shí)、愉快，然而在大家酒足飯飽之后，困難的事情就來(lái)了，但我認(rèn)為，遇到困難的時(shí)候就是要面對(duì)它，然后處理它，所以我今天用另外一種樂觀與積極的.心情來(lái)面對(duì)后續(xù)的清掃工作。
所以，古人說：“境隨心轉(zhuǎn)”，就是這個(gè)意思，也就是說不論遇到任何困難的事情，都要想盡辦法把它完成，因?yàn)樵诼L(zhǎng)的人生旅途中依定會(huì)遭遇到各式各樣困難的事情，只要我能轉(zhuǎn)換心態(tài)，換一個(gè)角度去想，也能將困難的事處理好。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文2
有些人，在遇到困難時(shí)，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的同時(shí)，想方設(shè)法，爭(zhēng)取克服它。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)狡盡腦汁去攻克困難，直到解決.克服困難為止。
我記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)《一課三練》時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)數(shù)奧題不會(huì)，狡盡腦汁都想不出來(lái)，我的父母又不在家，只讀過小學(xué)的.奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的手機(jī)撥了何雪鈺家的電話號(hào)碼，打了過去，打通以后，我連忙問何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒，我理解了以后，她叫我多做這方面的練習(xí)題，鞏固這方面的知識(shí)，我向她道了謝，掛了電話。
朋友，如果你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么做？是迎難而上？還是知難而退？
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)迎按而上，克服困難，勇敢地去面對(duì)它！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文3
要素描考試了，我的心里暗暗的想著：“這次考試我不一定能考上4級(jí)。
第二天，我?guī)н@畫板鉛筆橡皮，就去了考場(chǎng)。由于我有些把握，就有些輕敵。考試時(shí)總是心不在焉，畫著畫著我發(fā)現(xiàn)整個(gè)比例錯(cuò)了，我記得開始一陣陣的出汗，沒有其它辦法，于是我剛一拿出新紙就像飛沙走石一樣的畫了起來(lái)，我用余光瞟了別的同學(xué)一眼，看見他們都畫完了，這是，我生氣的自言自語(yǔ)說：“這不是火上澆油嘛！氣死我了！”于是，我一焦急，把鉛筆給弄斷了！我毫不猶豫的像傍邊的同學(xué)借了一支好似“生命之筆”的鉛筆，終于畫完了！我松了一口氣，一看倒影還沒有畫完，怎么辦！怎么辦！我腦子忽然浮現(xiàn)出老實(shí)對(duì)我的'教誨，父母的鼓勵(lì)！我小聲說了一句：“我會(huì)考上的”！就拿起筆開始畫，考試結(jié)束的鈴聲響了！我更焦急了！就在這時(shí)，叫到我名字要收卷時(shí)我掉了幾顆眼淚，就在這時(shí)我也畫完了，我在想：“是老師和父母在精神上幫助我，還是這幾顆焦急的淚珠呢”？
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文4
星期五那天，我們老師給我們留了作業(yè)，讓我們畫一幅美麗的秋天。
星期天早晨我就上公園看看秋天是什么樣子的。我看見葉子是慢慢的掉落在地上，銀杏葉黃黃的像一把把小扇子；楓葉紅紅的像一枚枚郵票······我知道畫什么了！
我回到家就開始畫“美麗的秋天”。我畫呀，畫呀，一不小心把水彩筆弄在我的'畫上邊。怎么辦呢？我就哭了。爸爸聽見我在哭就走過來(lái)說：“你怎么哭了?
我說：”我不小心把水彩筆弄在畫上邊�！�
我爸爸仔細(xì)的看了看我的畫，跟我說：“你應(yīng)該在這畫點(diǎn)什么東西。 ”
畫什么呢？我想了想，就在弄濕的地方畫了一只懶洋洋的小貓。 沒想到有了這只小懶貓，我的畫更好看了！我畫玩了我爸爸讓我去睡覺，我說：”我把水彩筆收拾好我就去睡覺，我收拾好了我就去睡覺。
第二天早上，我把我的畫給了老師看，老師說：“你畫的真好！”老師把我的畫讓大家看，大家都說很好看，老師還把我的畫粘在我們教師的墻上，我高興極了！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文5
要素描考試了，我的心里暗暗的想著：“這次考試我不一定能考上4級(jí)。
第二天，我?guī)н@畫板鉛筆橡皮，就去了考場(chǎng)。由于我有些把握，就有些輕敵�？荚嚂r(shí)總是心不在焉，畫著畫著我發(fā)現(xiàn)整個(gè)比例錯(cuò)了，我記得開始一陣陣的出汗，沒有其它辦法，于是我剛一拿出新紙就像飛沙走石一樣的畫了起來(lái)，我用余光瞟了別的同學(xué)一眼，看見他們都畫完了，這是，我生氣的自言自語(yǔ)說：“這不是火上澆油嘛！氣死我了！”于是，我一焦急，把鉛筆給弄斷了！我毫不猶豫的'像傍邊的同學(xué)借了一支好似“生命之筆”的鉛筆，終于畫完了！我松了一口氣，一看倒影還沒有畫完，怎么辦！怎么辦！我腦子忽然浮現(xiàn)出老實(shí)對(duì)我的教誨，父母的鼓勵(lì)！我小聲說了一句：“我會(huì)考上的”！就拿起筆開始畫，考試結(jié)束的鈴聲響了！我更焦急了！
就在這時(shí)，叫到我名字要收卷時(shí)我掉了幾顆眼淚，就在這時(shí)我也畫完了，我在想：“是老師和父母在精神上幫助我，還是這幾顆焦急的淚珠呢”？
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文6
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，有可能是課業(yè)上，有可能是和同學(xué)相處，也有可能是做人處事，該如何解決是我們需要學(xué)習(xí)的.方式。
學(xué)數(shù)學(xué)是我覺得最困難的時(shí)候，隨著年級(jí)的上升，難度也逐漸加深，尤其是應(yīng)用問題，常常會(huì)讓我感到害怕，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或老師，只要把題目弄懂我就會(huì)很開心。有困難時(shí)不要逃避，要設(shè)法解決，才是最正確的方式喔！
想到我以前學(xué)騎自行車的時(shí)候，跌倒了把車子扶起來(lái)再騎一次，已經(jīng)跌倒很多次了，還是要車子扶起來(lái)騎，所以我才覺得會(huì)騎自行車是一件不容易的事情。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，就像是騎自行車一樣，跌倒了，只要不灰心，把車子扶起來(lái)，再試一試，一定可以成功！
我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，只要有恒心、毅力，努力去克服困難，一定可以完成。媽媽告訴我：做人就像學(xué)騎自行車，遇到困難不怕跌倒，再爬起來(lái)，勇敢去面對(duì)問題及困難，一定可以克服、完成它。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文7
在人生的道路上，都有挫折和失敗，但要有堅(jiān)定的信心，才能一步步走向成功。
當(dāng)我在面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)鎮(zhèn)定自若，想辦法去解決。就像上一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，他們提議去一個(gè)老朋友家里做客，我也跟著去了。到了那里，我發(fā)現(xiàn)那里的小區(qū)好大，還有一個(gè)漂亮的'圓形花壇。我想：待會(huì)一定要來(lái)看看。于是，在他們幾個(gè)聊得漫無(wú)邊際時(shí)，我就溜到了樓下。這里可真美�。【G樹成陰，花壇里點(diǎn)點(diǎn)鮮紅和樹叢搭配得恰到好處……我不由自主的走進(jìn)了樹林，可剛走進(jìn)我就后悔了，無(wú)論我怎么走，都會(huì)兜回到原來(lái)的地方。看著天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了，我手心溢出了汗。既害怕又著急，但我還是努力讓自己平靜下來(lái)，回想著自己走過的路線，憑著記憶在樹林里穿梭，我終于走了出來(lái)！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)活在世界上是一件多么美好的事！
經(jīng)過這件事以后，我對(duì)任何一件事都更細(xì)心了。只要你遇到困難時(shí)冷靜思考，就能分析出解決困難的辦法。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文8
我是一個(gè)外表看似剛強(qiáng)的女孩，別人都說我像一個(gè)男孩子，不會(huì)哭也不怕，他們都錯(cuò)了，哪個(gè)人不會(huì)又膽小的一面，我也有，就那一件事來(lái)說吧！
那天是我生日，我們?nèi)チ酥参飯@，我們轉(zhuǎn)了一圈很好玩有：最大的種？子；最大的'南瓜；不該接的果實(shí)全都成了……隨后，我們參觀完沙漠地帶到了出口的時(shí)候，必須要通過我最害怕的——吊橋�？雌饋�(lái)空隙很大，而且下面還有大鯰魚，心里想想都覺得可怕。再加上我從小就有恐高癥，真是一大道障礙，可是我還想看更美的景色呢，我可不想呆在這個(gè)地方，這時(shí)好想看透了什么，便過來(lái)我，雖然過橋的時(shí)候有幾次才空，但我還是過來(lái)了。
通過這次我不會(huì)再選擇逃避了，而是的，這就是我今后困難的態(tài)度！
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