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成長的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文300字 篇1
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。無論它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
我的.英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語�？墒牵看闻嘤柨荚囄叶伎疾坏狡呤喾�。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時常作錯事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。
成長的作文300字 篇2
我看來，一本好書好比一盞明燈，為我們照亮前行之路，好比天空中最亮的北極星，為迷茫的路人，指引方向。
我讀過很多書，他們的代表分別是：善與惡。
在我2歲時，我的媽媽給我買了幾本繪畫書，畫了魚、蝦、烏龜、，晚上，媽媽就給我講什么動物在水里游，什么動物在地上走，什么動物在天上飛。
4歲時，我的媽媽就買了數(shù)字和拼音的美術報紙了，漸漸地，我能看懂書里的內容了，它教會了我“善”，告訴了我“惡”，讓我懂得了人間的大愛，文字的魅力。書就如同我的啟蒙老師，教會了我“大”字怎么寫，誰是“民族魂”，誰是“樂圣”。
我喜歡讀書，因為它蘊含著神奇的奧秘，因為它能告訴我所不知道的知識。他像一位戴著眼鏡，有著多年豐富教育經(jīng)驗的老教授，向我傳授課內外的知識，讓我變成一位熱愛語文的好學生，向我介紹種種知識、風景，如：令人稱為奇跡的萬里長城，舉世無雙的秦始皇兵馬俑，這些著名的`景點，都是我在書中所閱讀到的。
我對書充滿了希望，因為它會帶我去我的未知領域，我期待著，向往著更多好書的到來。
成長的作文300字 篇3
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在我的已經(jīng)是一個四年級的學生了，我有著無數(shù)件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前，也就是我六歲的時候，每當我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。后來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個，還有許多大哥哥呢！教練和我們一起做準備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區(qū)教我們怎么游泳。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像青蛙一樣蹬。就這個動作，我連學了好幾天。學會之后，教練教我們手部動作：五指并攏，用力向外推。一開始，我掌握得不是很好，有過放棄的'想法，可是做事不可以半途而廢，我又堅持了下來。一個星期后，我竟然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示范，叫大家向我學習，我高興極了！我游得非�？�，最高紀錄是五分鐘游一千米，同學們個個向我伸出大拇指，說："真棒！"我不禁笑了起來，心想：做什么事都不能輕言放棄、半途而廢呀�。ù河巫魑模�
這就是我成長的故事，你們的呢？
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